我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文1
小學(xué)生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險(xiǎn)的，考試時(shí)的壓力，年段排名公布時(shí)的緊張，一切的`一切都是需要我去適應(yīng)的
當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿(mǎn)，我發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學(xué)生了，我成熟了，我是初中生了！
小學(xué)的時(shí)光不免覺(jué)得過(guò)得太快，不懂得珍惜，失去了，才會(huì)后悔。踏入初中就感到一股從來(lái)未有過(guò)的壓力，老師說(shuō)要把壓力化為動(dòng)力，可我卻做不到，七門(mén)主課的作業(yè)題如洪水一般沖來(lái)，做得頭暈?zāi)X脹。板書(shū)也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢(xún)問(wèn)才把筆記做完整……
看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞�，�?shí)在是不忍，可又無(wú)奈。
看見(jiàn)我們以前的教室已經(jīng)魚(yú)貫而入一批新人，我好羨慕他們。以前我們?cè)谕粋�(gè)教室里上課，可是初中了，大家被分散到了15個(gè)不同的班級(jí)，與我最要好的同學(xué)也沒(méi)能和在同一個(gè)班里，現(xiàn)在我的心很失落……
我是初中生了，我要開(kāi)始初中生活，開(kāi)始?jí)毫荚�、年段排名，一切都令我恐慌，不想面�?duì)。
可是我改變不了事實(shí)——我是初中生了。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文2
從小時(shí)候開(kāi)始，我就一直想做一個(gè)棒棒的人。但一直不知道“棒”的標(biāo)準(zhǔn)是什么，總覺(jué)得自己怎么做都離“棒”有著一段距離。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)三天軍訓(xùn)，我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。
在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)�！败娪�(xùn)”之所以有個(gè)“軍”字，目的就是為了讓我們磨煉出像軍人一般的意志。這意志猶如鋼鐵，未經(jīng)過(guò)烈火的.磨煉是不會(huì)成功的。所以訓(xùn)練往往是痛苦的，艱辛的。
在軍訓(xùn)中，最為辛苦的莫過(guò)于在毒日下站軍姿。驕陽(yáng)似火，酷暑難當(dāng)，那烈日如一條毒蛇時(shí)時(shí)刻刻在撕咬著我們。這一站就是漫長(zhǎng)的幾分鐘甚至幾十分鐘，我的腿仿佛在操場(chǎng)跑了幾十圈，又酸又痛，又僵又硬。
時(shí)間一分一秒慢慢挪移，戴著軍帽的頭猶如打開(kāi)未關(guān)的水龍頭，汗水啪嗒啪嗒地從頭上滴落，滴在地上。不遠(yuǎn)處，隔壁班已有同學(xué)熬不住了，申請(qǐng)離場(chǎng)休息。再用余光看看我們班，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺立，紋絲不動(dòng)。此時(shí)，我的心里開(kāi)啟了一場(chǎng)大戰(zhàn)，到底要不要過(guò)去申請(qǐng)休息呢？軍訓(xùn)那么辛苦，休息一下也是正常的事，過(guò)去和教官說(shuō)我不舒服就行了。就在我產(chǎn)生這個(gè)想法的同時(shí)，腦海里猛然浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面——一位軍人在執(zhí)行任務(wù)時(shí)雙手變得“殘破不堪”，但他并沒(méi)有喊過(guò)任何一聲，還堅(jiān)持執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)。瞬間，我打消了之前偷懶的想法，同時(shí)堅(jiān)定地告訴自己，我是中學(xué)生了，不再是小孩子，一定要堅(jiān)持站到最后。
當(dāng)教官宣告休息的那一刻，我為自己的堅(jiān)持感到自豪，再苦再難，我沒(méi)有放棄，我真的做到了。我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文3
那我的腳踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，心中便不覺(jué)明白：或許是多了一份責(zé)任，不再每日虛度光陰，或許是少了一絲活躍，不再每日笑容滿(mǎn)面，或許是我們都長(zhǎng)大了，或許是因?yàn)橥盏男β暥枷Я恕唬裉煳覀兌际侵袑W(xué)生，所以我們的肩頭，彼此都擔(dān)起一個(gè)重要的擔(dān)子，就這樣在人生的十字路口相遇……
教室里，你看我，我看你，一個(gè)個(gè)陌生的面孔，像初生的牛犢，滿(mǎn)懷好奇地觀察周邊的`環(huán)境。忽然，有人尖叫了一聲，是一位女生撞到男生了。全班立即愣住了，既而便是一陣哄堂大笑，笑聲傳遍了整個(gè)教室，我們就在這笑聲中漸漸熟悉了。那感覺(jué)可真棒，當(dāng)我還在自我陶醉的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)陣陣腳步聲……“老師來(lái)了”，一位同學(xué)大聲地說(shuō)。金色的長(zhǎng)發(fā)，穿著一件白色的衣服，一條藍(lán)色的褲子，身材中等，那便是班主任給我的第一印象。不過(guò)老師在講話時(shí)，臉上是帶笑的，露出一副潔白如玉的牙齒，或許那就是我們班主任的一大“亮點(diǎn)”。這讓我想起小學(xué)的語(yǔ)文老師，也是一副潔白如玉的牙齒，笑起來(lái)總讓人覺(jué)得和藹可親。沈陽(yáng)已經(jīng)告別了小學(xué)，但我還是時(shí)常懷念以前……不過(guò)，舊的不去新的不來(lái)嘛。人總得往前看，沖著自己未來(lái)的目標(biāo)努力前進(jìn)，那樣才不會(huì)辜負(fù)所有老師對(duì)我們的期望。新同學(xué)，新老師，新環(huán)境，我也將與他們一同度過(guò)美好的初中三年，那感覺(jué)真棒。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)會(huì)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人的道理，讓我們一起做人生的主角。
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文4
像蝴蝶飛過(guò)花叢，留下了一絲淡淡的清香；像蒲公英飛過(guò)大地，留下了一顆顆希望的種子，六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去，而我們踏入了另一個(gè)人生的階梯。
記得以前我對(duì)初中生活無(wú)比向往，無(wú)比憧憬。如今我已經(jīng)是一名初中生了，完成了以前一個(gè)小小的愿望，這種感覺(jué)真棒！踏入了初中學(xué)習(xí)的大門(mén)，這將是我人生一個(gè)新的起跑線，懷著自己的夢(mèng)想向未來(lái)沖刺，我來(lái)到了一個(gè)新的.學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物都是那么新鮮。
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，但漸漸地，我習(xí)慣了這種初中學(xué)習(xí)氛圍。
初中的課程真棒！記得六年級(jí)的時(shí)候，各科副科一律用來(lái)補(bǔ)主課，發(fā)來(lái)的書(shū)，也只是靜靜的躺在家里。而今時(shí)不同往日，課程表上既有一些熟悉的課程，也有一些陌生的課程。越來(lái)越多的科目增加在課堂上，主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來(lái)越多的知識(shí)，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。豐富的課程，讓我們真正的做到了全方面發(fā)展，如此的課程怎能不棒呢？
上課的時(shí)候，老師講得生動(dòng)有趣，使我興趣大增，同學(xué)們的熱情讓我逐漸與同學(xué)們相知相識(shí)，很快，融入在一起。豐富多彩的課堂，同學(xué)們的熱情一同將我的無(wú)助感與孤獨(dú)連根拔起，拋到腦后，有這樣的老師和同學(xué)怎么能說(shuō)不棒呢？
當(dāng)我喜出望外的跨出中學(xué)校園時(shí)，我自豪地看著中學(xué)生這頂嶄新的頭銜，此時(shí)我真想飛奔回家跟父母說(shuō)：“我是中學(xué)生了，這種感覺(jué)真棒！”
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文5
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生上了初中，成為了一名中學(xué)生，開(kāi)始了我們的中學(xué)生活。
小學(xué)生活多味道，初中生活驚無(wú)險(xiǎn)，考試壓力考試的壓力，年時(shí)緊張，一切都需要我去適應(yīng)。
當(dāng)陽(yáng)光變成過(guò)去，白云交接耳朵，秋風(fēng)吹走了所有的煩躁和不滿(mǎn)，我發(fā)現(xiàn)我不再頑固，我不再是小學(xué)生，我成熟了，我是初中生！
初中的時(shí)候，我和同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)識(shí)，交流越來(lái)越和諧，快樂(lè)，感情越來(lái)越深。而老師，也是那么善良，那么溫柔，那淡淡的微笑似乎撫平了我內(nèi)心的不安，留下了一種春風(fēng)般的感覺(jué)。到目前為止，我的心情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，我變得越來(lái)越興奮。我是一名中學(xué)生。我覺(jué)得我有更多的朋友和更多的'老師。太棒了！
上了初中，我還是有點(diǎn)擔(dān)心:小學(xué)只有三門(mén)主課，初中變成了七門(mén)。我們還有時(shí)間上副科嗎？但接下來(lái)我看到我們的課程每周都有藝術(shù)、音樂(lè)、電腦、體育課，真正讓我們實(shí)現(xiàn)了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。我是中學(xué)生，感覺(jué)課程更全面，發(fā)展更全面。太棒了！
初中課程越來(lái)越多，作業(yè)自然越來(lái)越多，但我覺(jué)得很棒。有些人可能會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在有這么多的家庭作業(yè)，別人哭太晚了，但你覺(jué)得很棒嗎？不，當(dāng)然不是。課程內(nèi)容的增加意味著學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和知識(shí)的增加。所以，太棒了！
我成了中學(xué)生，感覺(jué)很棒！
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文6
時(shí)間真是無(wú)情無(wú)義，他從不會(huì)停下來(lái)等待任何人，也不會(huì)因?yàn)槿魏问露v留。光陰似箭，日月如梭，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)揮之而去了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)踏入了初中學(xué)習(xí)生涯，進(jìn)入了一個(gè)新的狀態(tài)，邁向了一個(gè)更高的階段。
現(xiàn)在已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期中，我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，新的同學(xué)，也學(xué)到了新的知識(shí)。今天我發(fā)現(xiàn)了一件令我開(kāi)心的事。一開(kāi)始我認(rèn)為學(xué)校只是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，但其實(shí)它還是一個(gè)收獲快樂(lè)的地方，而這份快樂(lè)是我自己創(chuàng)造的。
在一節(jié)英語(yǔ)課后，老師布置的作業(yè)里，有一項(xiàng)是背誦單詞。晚自習(xí)時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始背誦單詞。因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，所以背誦的時(shí)候會(huì)有些吃力。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地流逝著，轉(zhuǎn)眼間快下課了，我卻只能吞吞吐吐地說(shuō)一些字母出來(lái)。我心里很不服輸，就下定決心一定要將單詞背好。最后通過(guò)初中老師教的方法和我的'堅(jiān)持不懈，終于順利地完成了背單詞這項(xiàng)就“艱巨”的任務(wù)。
第二天早上，把書(shū)合上，竟然背得比昨天更好。我心里特別高興。果然，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
我喜歡這種感覺(jué)，喜歡一步一個(gè)腳印地往上爬的感覺(jué)，喜歡通過(guò)自己努力邁向成功的感覺(jué)，喜歡新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)帶給我新的喜悅的感覺(jué)。這種感覺(jué)真好！
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文7
20xx年九月一日，我們踏著一股好奇走入了長(zhǎng)城學(xué)校，這一座剛剛4歲的學(xué)校卻表現(xiàn)出了宏偉的氣勢(shì)，令我們這群稚嫩的初中生望而生畏。
進(jìn)入班級(jí)，老師們?cè)谝魂囎晕医榻B之后，便帶著我們直奔德樓廣場(chǎng)。在路上，我與幾位同學(xué)悄悄離開(kāi)了隊(duì)伍。
在分離后，我們幾個(gè)以一種急促的步伐，快速奔向主席臺(tái)。在那兒，我們等到的是麥克風(fēng)，更是一種擔(dān)當(dāng)。一想到自己這么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)，而是撞出了亮麗的火花，我就抑制不住地興奮、激動(dòng)。
在最后一次排練結(jié)束，我們就快步奔向主席臺(tái)。下面，就是我們幾個(gè)主持人的專(zhuān)場(chǎng)！校長(zhǎng)發(fā)言，老師發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)長(zhǎng)囑托，詩(shī)詞朗誦構(gòu)成了大會(huì)的主體！而他們，由我們用語(yǔ)言串聯(lián)著，帶動(dòng)著。我們，帶來(lái)了這次宏偉的'大會(huì)，這感覺(jué)，真的很棒！
之后的軍訓(xùn)活動(dòng)更是讓我們吃盡“苦頭”：向左、向右轉(zhuǎn)的整齊程度令人不忍直視；立正稍息稍顯整齊到位；“齊步走”這句口令更是在我們身上發(fā)揮了“違命”的終極境界……不過(guò)，我們七年級(jí)一班硬是憑著我們的努力，在軍訓(xùn)最后隊(duì)列隊(duì)形比賽中，我們的排名兀自不俗。
今天，是9月10日教師節(jié)，我們對(duì)每一位老師，發(fā)出了真心的祝福：老師，您辛苦了！這感覺(jué)，真棒！
9天前，我們換上了“初中生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，開(kāi)始了三年的初中生涯。今天，進(jìn)行了九天的初中生活之后，我只想說(shuō)一句：這感覺(jué)，真棒！
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文8
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年堅(jiān)持不懈的奮斗，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，成為一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了，心里既興奮又緊張。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘，讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，地大物博；生物課堂上，老師向我們描述著各種生物的關(guān)系，像一條河水在我們心中緩緩地流過(guò)，讓我們了解了自然界和生物圈中的`千奇百妙；歷史課堂上，一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的復(fù)原頭像，讓我們清楚地知道北京人是人類(lèi)進(jìn)化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課，讓我要沉醉其中，原本沉重的手，現(xiàn)在能夠堅(jiān)定而自信地舉起；原本游離的目光，現(xiàn)在變得自信而有神；原本默不作聲的我，現(xiàn)在居然能說(shuō)會(huì)道。學(xué)習(xí)上我更自覺(jué)了，更主動(dòng)了，學(xué)習(xí)的欲望更強(qiáng)烈了。我要努力學(xué)好各科知識(shí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都最好。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，跨入了昆侖學(xué)校的大門(mén)，成為一名真正的中學(xué)生。面對(duì)生活中各種各樣的挑戰(zhàn)，我毫不畏懼，堅(jiān)定地面對(duì)，獨(dú)立自主的能力得到提高。以前，我是一個(gè)依賴(lài)慣了的小屁孩，現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生，我離開(kāi)父母，遠(yuǎn)離了零食，放棄了有趣的電視。在晚自修中，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)自思考問(wèn)題，完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識(shí)。在宿舍中，我獨(dú)立洗衣服，整理好床被，緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知，在這條求學(xué)之路上，還會(huì)遇到很多荊棘，只要我們充滿(mǎn)信心，刻苦鉆研，勇于接受挑戰(zhàn)，一定會(huì)成為一名出色的中學(xué)生。
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文9
小學(xué)六年的時(shí)間如白駒過(guò)隙，又一個(gè)盛夏來(lái)臨，而我也獲得了一個(gè)新名字——中學(xué)生。
在暑假時(shí)，我便對(duì)中學(xué)生活有了多種猜想：中學(xué)應(yīng)該會(huì)很忙吧？學(xué)科增多，難度加大，我的成績(jī)會(huì)下降嗎？我能適應(yīng)新環(huán)境嗎？……真正進(jìn)入中學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)并不是想象中那樣。
夏末的蟬鳴漸漸消逝，迎著初秋的微風(fēng)，我第一次踏進(jìn)中學(xué)的校園。帶著嶺南特色的中國(guó)風(fēng)校園，莊嚴(yán)而典雅，寬敞明亮的`教室，300米跑道，50米標(biāo)準(zhǔn)泳池……以及各種花草樹(shù)木，學(xué)校的環(huán)境可真美！
學(xué)習(xí)生活也并不是那么枯燥無(wú)味。老師們的課堂都很有趣，學(xué)科增多的同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。地理課上我認(rèn)識(shí)了經(jīng)緯度，歷史課上我瀏覽史前時(shí)期，生物課上我可以探索生物圈……
最有趣的是宿舍生活。晚自習(xí)后回到宿舍，按理說(shuō)應(yīng)該洗漱完后便熄燈睡覺(jué)，但卻有同學(xué)抵制不住自己的才華，竟在陽(yáng)臺(tái)上跳起了舞，逗得我們哈哈大笑。熄燈前，坐在床上，再和舍友們聊聊今天發(fā)生的趣事……從暑假時(shí)的驚恐不安到真正開(kāi)學(xué)后的享受生活，我已漸漸地愛(ài)上了中學(xué)生活。
新學(xué)期，新環(huán)境，新同學(xué)，也有新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，前進(jìn)的道路上將布滿(mǎn)荊棘與鮮花，但我一定會(huì)盡自己所能，書(shū)寫(xiě)出精彩的人生！
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文10
涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，在紅色的朝陽(yáng)引領(lǐng)下，我踏進(jìn)初中校園，榮幸地成為了燈湖中學(xué)一名初中新生。二十多天在不知不覺(jué)中一晃而過(guò)，通過(guò)和同學(xué)們的朝夕相處，我感受到了來(lái)自不同方面的挑戰(zhàn)，而我喜歡這種挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)來(lái)自于優(yōu)秀的同學(xué)們，我意識(shí)到身邊的同學(xué)各個(gè)成績(jī)優(yōu)異，身手不凡。有些同學(xué)出口成章，有極強(qiáng)的.語(yǔ)言組織和歸納能力；有些同學(xué)數(shù)學(xué)天賦異稟，邏輯推理能力出眾；有些同學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就像母語(yǔ)一樣流暢；有些同學(xué)早就在體育賽場(chǎng)上揚(yáng)名立萬(wàn)；有些同學(xué)有著深厚的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)……我覺(jué)得我很幸運(yùn)，有了這么多可以學(xué)習(xí)和超越的對(duì)象，這是一種挑戰(zhàn)，更是一種激勵(lì)，我可以變得更強(qiáng)。
生活上的挑戰(zhàn)來(lái)自于獨(dú)立應(yīng)對(duì)各種瑣事，我從未真正長(zhǎng)時(shí)間地離開(kāi)父母，幾乎也從不做家務(wù)。在陌生的環(huán)境中，洗衣、疊被、打飯……，日程安排就像是一座座需要攻克的堡壘，高高地屹立在我的面前。我曾自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)爸爸媽媽夸下�？�，現(xiàn)在是我兌現(xiàn)諾言的時(shí)候了，我要證明給他們看：我長(zhǎng)大了。
美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)，學(xué)習(xí)和生活上的諸多困難均已迎刃而解。我堅(jiān)信，五彩斑斕的彩虹正在不遠(yuǎn)處向我招手。這便是初中伊始給我的啟示與力量，我愛(ài)初中生活，因?yàn)樗鼛?lái)了挑戰(zhàn)；我愛(ài)初中生活，因?yàn)樗俏也粩喑降膭?dòng)力源泉。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文11
在小學(xué)時(shí)，中學(xué)是我夢(mèng)寐以求的地方。五年的時(shí)間很快就過(guò)去了，我上中學(xué)了。
校園里的花開(kāi)得那么鮮艷，樹(shù)木長(zhǎng)得那么高大。走在校園里經(jīng)常可以聞到花草樹(shù)木淡淡的香氣。校園里，有銀杏樹(shù)和月季花。升旗臺(tái)后面的月季開(kāi)了很多花，有粉色，還有大紅色，淡淡的清香在校園里飄蕩，這誰(shuí)能不愛(ài)呢？還有那兩棵又高又大的`楊樹(shù)，都高過(guò)旁邊的六層樓了。這個(gè)校園，我太喜歡了。
校園里，還有一種聲音讓人著迷，那就是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。所以我覺(jué)得校園里還有書(shū)的香氣，而且比花香更好聞。這種感覺(jué)，真棒。
我們班里，有一群積極極向上的同學(xué)。班上的同學(xué)學(xué)習(xí)都那么好，大家表面上沒(méi)什么，但是心里都是你追我趕。這次你聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)，下次我一定要超過(guò)你；這次你背誦很快，下次我要更快。我也有了新的夢(mèng)想，新的目標(biāo)，也找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在課間，同學(xué)們是很團(tuán)結(jié)的。我還有一位可愛(ài)的同桌，上課我們一起讀書(shū)寫(xiě)字，下課我們一起玩耍。去校園里接開(kāi)水，我們也是喊著一起。剛開(kāi)學(xué)，我就交到了好朋友，真好。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文12
我期待著這一天的到來(lái)，今天終于夢(mèng)想成真了，我興奮地振臂高呼：“我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！”
床頭鬧鐘的鈴聲，把我從睡夢(mèng)中叫醒。以前，我都是以一個(gè)小學(xué)生，家里的小孩子的角色來(lái)面對(duì)每一天�，F(xiàn)在，我是一個(gè)中學(xué)生，大孩子了！收拾房間，洗衣服等我分內(nèi)的事情，不但都要自己做主，并要自己親自去做，還要幫大人做一些力所能及的事請(qǐng)。一番梳洗后，我背著我心愛(ài)的書(shū)包，邁向去學(xué)校的路。我們的小學(xué)和中學(xué)在一個(gè)校園里，之間相隔一個(gè)大操場(chǎng)，去小學(xué)向左拐，而去中學(xué)則是直走。我曾極為羨慕操場(chǎng)那邊的中學(xué)生們，夢(mèng)想著什么時(shí)候我可以以一個(gè)中學(xué)生的身份走進(jìn)學(xué)校，如今我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夙愿，也挺直了腰，神氣十足地走向中學(xué)部，回頭瞥了一眼操場(chǎng)那邊的學(xué)弟學(xué)妹們，依然像麻雀一樣“嘰嘰喳喳”地吵個(gè)不休，我感覺(jué)到我頓時(shí)高大了許多。走進(jìn)屬于我的教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，不免些緊張。小學(xué)的.一切都是被動(dòng)的，需要老師來(lái)活躍課堂，很乏味，而中學(xué)是提倡自主學(xué)習(xí)，對(duì)比之下，我更加享受現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，雖然累，但很充實(shí)。這種中學(xué)生活，我很喜歡，感覺(jué)也很棒！我此時(shí)想讓所有人知道我長(zhǎng)大了，還是個(gè)中學(xué)生，也能自主學(xué)習(xí)了！
小學(xué)已成過(guò)去，但是很難忘。努力把握現(xiàn)在，用行動(dòng)去譜寫(xiě)我美好的未來(lái)！
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文13
金秋九月，我踏進(jìn)了新的校園，有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
中學(xué)生要學(xué)的東西有很多�？粗慌诺脻M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程表，看著被書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)某閷�，我深知中學(xué)的學(xué)習(xí)不再像小學(xué)時(shí)那樣輕松。但更多的.課程意味著我可以學(xué)到更多的知識(shí)，也會(huì)不斷拓寬我的知識(shí)面，讓我能在新的知識(shí)海洋盡情遨游。想到每一個(gè)嶄新的今天，我又可以學(xué)到更豐富的知識(shí)，感覺(jué)真棒！
上了一天的課，除了早間和午間的跑操外，下午我們還有一小時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間。拉上三五好友，攜手并肩來(lái)到操場(chǎng)，舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神。跑跑步、拉拉身體、練練單杠，在操場(chǎng)上留下了屬于自己的足跡，讓青春的汗水盡情揮灑。微風(fēng)撫摸著我的發(fā)梢，陽(yáng)光照耀著前方的跑道，我展示著我青春的風(fēng)貌。每天能堅(jiān)持鍛煉身體，感覺(jué)真棒！
晚自習(xí)結(jié)束后，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)的我心情格外輕松。深藍(lán)的夜幕，皎潔的明月，沉睡的校園，點(diǎn)點(diǎn)的燈光，給這美好的一天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。睡覺(jué)前，坐在床上，與室友聊聊天，分享這一天的收獲，享受著最輕松、最美妙的時(shí)光。住宿生活給我?guī)?lái)別樣的美好，感覺(jué)真棒！
中學(xué)不僅給我?guī)?lái)一個(gè)嶄新的身份，還給我?guī)?lái)了豐富的校園生活，更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮進(jìn)。我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文14
晝夜交替，秒針滴答不止。仿佛昨日還在啼哭，今日又如夢(mèng)一樣一腳踏上中學(xué)的旅途。當(dāng)聽(tīng)大人說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了！”那感覺(jué)真棒！
走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我以一種最為虔誠(chéng)的心態(tài)默默祈禱，緊張與興奮在腦海里交織成一張密密的網(wǎng)。校園中的一切在我眼中都是那樣的新鮮：嶄新的教學(xué)樓、飄香四溢的飯菜、刻有“亮教育”的大石頭……就連每條走廊間的一草一木都如此讓我激動(dòng)。
來(lái)到教室，一股濃郁的墨香朝我涌來(lái)，讓人心曠神怡。我環(huán)顧四周：整齊的'書(shū)桌，干凈的黑板，滴翠的綠植，使我眼前一亮；明亮的窗戶(hù)外，綠茵茵的球場(chǎng)，寬敞的跑道，嶺南風(fēng)格的建筑，每一個(gè)景象都讓我賞心悅目……
當(dāng)太陽(yáng)露出云層的那一刻起，我們一天的學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始了。從早讀到開(kāi)課，都充滿(mǎn)活力與朝氣，老師們生動(dòng)有趣、引人入勝的講課使我心潮澎湃。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課筆記，積極思考答題。我有些緊張，不敢發(fā)言，但看到同學(xué)們大膽舉手的場(chǎng)景，我也深受鼓舞，很快融入了課堂氛圍，與老師互動(dòng)起來(lái)。上了初中，我變得更積極了，那感覺(jué)真好！
靜水流深，滄笙踏歌。說(shuō)不盡的時(shí)光太瘦，嘆不完的指縫太寬。自從進(jìn)入初中校園的那一刻起，我便有了一個(gè)新的身份：初中生！開(kāi)學(xué)近一個(gè)月了，細(xì)細(xì)回味這段日子，美哉！妙哉！
我是中學(xué)生,感覺(jué)真棒作文15
嶄新的教學(xué)樓屹立著，像邊疆戰(zhàn)士�？帐幨幍牟賵�(chǎng)上，陽(yáng)光乘著降落傘落下來(lái)，在足球場(chǎng)上奔跑，仿佛在為這新學(xué)期祝賀。我是中學(xué)生了，陽(yáng)光引領(lǐng)著我，踏進(jìn)新學(xué)校。這感覺(jué)真棒！
教室大了，同學(xué)多了，一張張陌生的面孔在眼前，我小心翼翼地坐了下來(lái)。時(shí)間慢吞吞的，我有點(diǎn)慌。
這節(jié)是語(yǔ)文課，可陽(yáng)光卻躲了起來(lái)，只留下一陣蕭瑟的.風(fēng)。老師拿著教科書(shū)走了進(jìn)來(lái)，她好溫柔，又美麗，像糖果一樣。雖然眼角有著歲月流逝的痕跡，卻留下了慈祥�！罢l(shuí)來(lái)講講這個(gè)字怎么讀？”我心里泛出一陣緊張，還伴有著想積極發(fā)言的沖動(dòng)。舉手發(fā)言試一下吧，要給老師留下好印象……但如果答錯(cuò)了怎么辦？……要不要勇敢一次？……我不確定答案，會(huì)不會(huì)被人嘲笑？……“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，可開(kāi)了頭，就不難了。加油！我控制著心情，帶著幾分猶豫舉起了手。“賣(mài)弄的弄是輕聲，風(fēng)箏的箏也是輕聲�！蔽仪宄芈�(tīng)見(jiàn)自己聲音中的幾分顫抖。“沒(méi)錯(cuò)，我們來(lái)讀一遍�！崩蠋煹目隙ㄗ屛倚闹信�。好像也沒(méi)那么可怕，不就是舉手發(fā)言嗎？我也能做到！我記住了，這是唐老師，但我更愿意叫她糖果老師。陽(yáng)光輕飄飄的，風(fēng)暖乎乎的。我微微笑了，喜悅得像吃了蜜糖。好像也并沒(méi)有想象中那么可怕。戰(zhàn)勝恐懼的感覺(jué)真棒！
我實(shí)現(xiàn)了自我超越，像陽(yáng)光沖破云層，照亮大地，感覺(jué)真棒！
我認(rèn)識(shí)了糖果般的老師，還成長(zhǎng)了，感覺(jué)真棒！
我完成了心中的小小目標(biāo)，變得更加勇敢自信，這感覺(jué)太棒了！
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