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實(shí)用的中學(xué)生作文9篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
天，陰陰沉沉的。好似一塊灰色的玻璃。耳邊，還有令人發(fā)瑟的冷風(fēng)。昨晚的一幕幕還在我眼前浮現(xiàn)，如同這冷風(fēng)，寒徹心扉。
媽媽出去散步了，我在家里收拾衣物。偶然看見(jiàn)了媽媽平時(shí)背的包，想起媽媽從不收拾這包的習(xí)慣，便將這包里的所有統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)，細(xì)細(xì)分類(lèi)，收拾起來(lái)。突然，一張折著的紙映入眼前，好奇心驅(qū)使我，緩緩的打開(kāi)了……
“當(dāng)我知道了以后，我沒(méi)有生氣，只是默默地將它放回原處。我想，你一定是無(wú)聊所做的罷了。可是，那白色的藥片，去總也揮之不去。我看著你吃，一盒，兩盒，三盒…··”
"我的心也隨著這白色的粉末，一起消失。碎了，就不再有了。從此，我的生命里，就只有我們的寶貝了，就，不會(huì)再有你了。假如，你哪一天說(shuō)和我離婚，我一定會(huì)同意，我也會(huì)好好撫養(yǎng)我們的寶貝。為了寶貝，請(qǐng)不要告訴她··”
我看完后的第一反應(yīng)——這是什么意思！隨之而來(lái)的是響徹心底痛苦，淚水布天蓋地。我的父親，我從小最最尊敬的人，竟然背叛了我。他，有了別人。我笑了，笑的張狂，笑的憤怒，笑的狂傲。憤怒充斥了我的雙眼。雙手也因此而微微發(fā)抖。
媽?zhuān)瑸槭裁催@么傻？居然幾年前就知道，就和他離婚啊。猛然想到，幾年前的一個(gè)下午，媽媽問(wèn)我：“如果我和你爸爸離婚了，你會(huì)傷心嗎？”這是小孩子最敏感的問(wèn)題，我當(dāng)然毫不猶豫的回答�！拔視�(huì)哭上三天三夜，傷心三春三夏，然后，恨你們倆一輩子！”可是我哪知道，那就是媽媽這幾年的承諾啊。
窗外的雨開(kāi)始下了，突然想起在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一盆百合。放眼望去，百合在房中瑟瑟發(fā)抖，潔白的花朵上還有些許雨點(diǎn)，綠色的葉片只能為百合保住柔韌的勁，卻無(wú)法也讓花朵免遭其害。
媽媽?zhuān)憧梢员Ｗ∵@件事情不讓我知道，可是，你卻保不住我受傷的心。我恨這個(gè)男人，恨他為什么把我們推向如此痛苦的深淵，你卻笑著告訴我“對(duì)他最大的傷害就是遺忘�！�
忘得了嗎？我問(wèn)你，你忘得了嗎！看著你憔悴的面容，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，媽媽沒(méi)有忘，她只是把這些都推向了她的背面，那，孤獨(dú)的背面。
媽媽?zhuān)野l(fā)誓，為了你，我也會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)成可以讓你依靠的樹(shù)，就像你要讓此時(shí)幼小的'我依靠，而把所有的感情推到背面。
不知何時(shí)起，我開(kāi)始留戀你的背面，但我從不觸碰，因?yàn)槲抑滥抢镉惺裁�，我看得到，感覺(jué)得到，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也有了。
耳邊依舊刮來(lái)那冷風(fēng)，百合也依舊搖晃，人，總是要被許多事實(shí)沖刷過(guò)，才會(huì)在暴雨來(lái)臨時(shí)高高的挺起。
不知不覺(jué)，另一朵百合開(kāi)了，帶著她潔白的面容，沁人的芳香和另一朵百合的塵埃緩緩開(kāi)放，剎那間，我以為聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)到了，母親的心。
用愛(ài)呼喚我的，美麗的心。
中學(xué)生作文 篇2
雨在飄，風(fēng)在呼嘯。
胃部又是一陣抽搐，要是有一瓶熱牛奶就好了——經(jīng)驗(yàn)告訴我。
我一手扶著自行車(chē)把手，一手捂在肚子上，眼睛一直留意著路邊，卻始終沒(méi)有找到一個(gè)賣(mài)牛奶的小攤。
終于在一個(gè)拐角處找到了它。我連忙停下車(chē)，抓起一瓶浸在熱水中的牛奶就喝。
我掏出口袋中的錢(qián)——一張一百元，一個(gè)五角的硬幣，兩個(gè)一角的硬幣。
“多少錢(qián)？”
“八角。”一個(gè)很蒼老的聲音回答了我。
不會(huì)吧，這么巧！我只好把一百元遞了過(guò)去。我上下打量著她：很老的一個(gè)老太太，身上套著一件很薄的舊棉襖，洗的微微有些發(fā)白，皺紋把她的'五官擠成了一團(tuán)，很不好看。她看到是一張一百元，并沒(méi)有馬上來(lái)接，而是打開(kāi)一個(gè)藍(lán)色布包，翻了一陣�！罢也婚_(kāi)�！彼f(shuō)。
“那……剩下一角下次給吧�！蔽野哑呓沁f給了她。她點(diǎn)點(diǎn)頭，收下了。
我跨上車(chē)，正準(zhǔn)備走，忽然聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了一句：“我相信你。”
我原本打算第二天就把錢(qián)還給她，可惜天不從人愿，自行車(chē)壞了。我只好乘車(chē)上學(xué)，也就碰不到那個(gè)牛奶攤了。我心里好像缺了點(diǎn)什么似，感到很不安。
父親一直沒(méi)空，自行車(chē)也一直沒(méi)有修，我也就只能乘車(chē)上學(xué)了。早已準(zhǔn)備好的一毛錢(qián)在我的口袋里呆了好久。
一天，兩天，三天……我心中的不安越來(lái)越重，而那句“我相信你”也在我耳邊一次又一次回響。
終于，五天過(guò)去了，我的自行車(chē)終于修好了。我騎在那條熟悉的路上，沖向那個(gè)攤。沒(méi)下雨的早晨，她的生意不錯(cuò)，三四個(gè)人圍著她，我卻捏著一角錢(qián)，猶豫了：給她吧，怕別人笑我一角錢(qián)都當(dāng)件事，不給吧，又辜負(fù)了她對(duì)我的一番信任。最終，我騎著車(chē)從她面前駛過(guò)，我心想：一旦她一個(gè)人時(shí)我就還給她。
一連幾天，她的生意都不錯(cuò)，我也一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。我的心里，那種背叛別人，失信于別人的感受越來(lái)越強(qiáng)烈。那句“我相信你”在我耳中越來(lái)越清晰，不斷地在我耳邊回蕩，仿佛要將我吞沒(méi)。
又是一個(gè)狂風(fēng)大作的天氣，雨點(diǎn)不斷打在我的臉上。母親本不讓我騎車(chē)，而我卻執(zhí)意要騎車(chē)，因?yàn)槲抑�，今天就是一次機(jī)會(huì)。
路上幾乎沒(méi)有任何人。也沒(méi)有了牛奶攤。我在附近又繞了好幾圈，還是沒(méi)有找到。
第二天，天氣同樣惡劣，我同樣騎車(chē)，我同樣選擇那條路，路上仍沒(méi)有汽車(chē)和行人。卻有了牛奶攤。
站著的是一個(gè)十一二歲的小男孩，皮膚很黑，眼睛大而無(wú)神。
我懷著最后一線希望，問(wèn)他：“這里原來(lái)的老太太呢？”
“奶奶去了�！焙⒆诱f(shuō)。
“那你的爸爸媽媽呢？“
“媽媽走了，爸爸生病躺在床上。對(duì)了，你找我奶奶有什么事？”
“哦，沒(méi)什么。我上次欠了她十元錢(qián)，今天特地來(lái)還�！闭f(shuō)完從口袋里拿出了十元錢(qián)，遞給他。
孩子眼中的警惕少了兩分，說(shuō)：“你真是個(gè)好人”
我聽(tīng)到這話，耳根像有什么在燒似的，騎上自行車(chē)，頭也不回地走了。
從此，我不再走這條路，我不知道我究竟在怕什么。
中學(xué)生作文 篇3
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。這一切又有誰(shuí)看到了呢？又有誰(shuí)知道呢？
——題記
軍訓(xùn)，軍式化的訓(xùn)練。當(dāng)聽(tīng)到這句話，心中難免有些疑惑，到底是怎樣的一次訓(xùn)練呢？我嘗試了，也讓從小在家妖生慣養(yǎng)的我明白了，其實(shí)苦是前者，而甜其實(shí)是后者罷了。
軍訓(xùn)第一天的飯菜簡(jiǎn)直叫人惡心，我一口沒(méi)動(dòng)全給倒了，可晚上就不好受了，我的肚子餓的`是前胸貼后背了。唉！要是我眼前能出現(xiàn)一塊面包那該多好呀！我再也不倒飯了，第二天，我是一滴飯也沒(méi)剩下，開(kāi)始狼吞虎咽了，我才顧不得淑女了，填飽肚子要緊。想到這兒我的心情跌到了低谷，在我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：一位農(nóng)民伯伯正頂著灼人的太陽(yáng)在田里做事，他大汗淋淋地種著不正是我所覺(jué)得惡心的米飯嗎？我無(wú)法想象著這米飯是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的；是他頂著烈日換來(lái)的；是他不辭辛苦換來(lái)的。我不禁讀起了李紳寫(xiě)的一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
是他們讓我明白了作為一名軍人應(yīng)該有的紀(jì)律，團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。我們可是家里的掌上明珠，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的，任性的很。各有各的想法，各有各的做法，誰(shuí)愿意聽(tīng)教官的，可教官上來(lái)就來(lái)了個(gè)下馬威，讓我們?nèi)肯拢宦?tīng)話的上來(lái)就是一腳。你說(shuō)這受得了？要是在家我不得鬧翻天了，可是這兒就很難說(shuō)了。我不得不在地上趴著，就算再怎么痛也得忍著。回到宿舍，我的腿、手幾乎全破了，我討厭這位教官，可到了第二天我對(duì)這位教官的看法完全變了。他原來(lái)也是一位非常幽默可愛(ài)的伯伯，他為了教我們唱歌把嗓子都叫啞了。他說(shuō)，軍人無(wú)論什么時(shí)候，都要聽(tīng)從命令，就算犧牲也在所不惜。是他讓我看到了人世間不是那么容易可以存活，生活其實(shí)很苦、很累，但苦后便是甜蜜。雖然現(xiàn)在非常想他們，但有一句話我要牢記心中“團(tuán)結(jié)就是力量”。雖說(shuō)人生多波折，多磨難，但是“橋到船頭自然直”。
霧散后是天晴，雨過(guò)后是彩虹，苦過(guò)后是甜蜜。月有圓缺，天有雨霧，路有平坡，山有坎坷……記�。宏�(yáng)光總在風(fēng)雨后，有苦就有甜。
中學(xué)生作文 篇4
前言：
我提起筆，絞盡腦汁開(kāi)始在紙上爬格子。但剛想出來(lái)的東西卻在格子里定型，意象也在萎縮。我開(kāi)始懷疑，自己尚未成熟的手筆是否已失去了前進(jìn)的動(dòng)力。于是我試著學(xué)七生，將字寫(xiě)在香煙殼上，過(guò)時(shí)的信紙上，甚至是廁所的♂♂♀（是不是好好笑）因此，我成就了這種凌亂的記憶。
一、草園
教室門(mén)口的白玉蘭開(kāi)始凋零，散落一地的眷戀。我悲哀地收起已聚焦的眼神，悲哀地憶起白色、陽(yáng)光、斑斕的美景。就在這時(shí)，教室后的一片荒地闖進(jìn)了我的視野。那一刻，忽然發(fā)現(xiàn)，不加修飾的事物原來(lái)可以這樣美麗――白色的.小花成片成片地開(kāi)在蜿蜒的小路旁。淡淡的清香浪漾在空中，彌漫到我的鼻尖。暗香浮動(dòng)，引來(lái)了成群飛舞的白蝴蝶引來(lái)了成隊(duì)翱翔的鳥(niǎo)兒引來(lái)了一個(gè)個(gè)敏感的女生。大家爭(zhēng)先恐后地將花兒采擷到自己的水杯中。漸漸地，越來(lái)越多的奇花異草被發(fā)現(xiàn)，教室也快成了花的海洋。我饒有興味地把這片荒地定義為“附中的百草園”�，F(xiàn)在想來(lái)，這“草園”的確伴我們走過(guò)了初三那段難挨的日子。
二、童學(xué)
一直傻傻地以為告別小學(xué)，我們就不再是孩子了。卻忘記成長(zhǎng)也應(yīng)該有一個(gè)蛻變的過(guò)程，而初中三年僅是這個(gè)過(guò)程的開(kāi)始。所以，大家仍是孩子。我是，靜是，蘿卜也是，還有牛，葉子，秀……每個(gè)人都在單純地活著，單純地學(xué)習(xí)：想笑的時(shí)候，張大嘴巴，不介意牙齒參差不齊想哭的時(shí)候，放開(kāi)聲音，不介意淚腺并不發(fā)達(dá)。這樣的生活雖會(huì)被定義為幼稚。但天真，童心未泯的人終究會(huì)快樂(lè)。人活多年，就當(dāng)快樂(lè)多年。我感到三年所封存的記憶中有“童學(xué)”就有歡樂(lè)。
三、中考
我相信寒窗十載決非只為今昔中考。但不得不承認(rèn)中考是一副完美的枷鎖，鉗制了本該自由的日子，帶來(lái)了一種近乎死亡的恐懼。三年前我們就在擔(dān)心，三年后的今天，即使在考場(chǎng)上背水一戰(zhàn)的日子已過(guò)去，但我們還在經(jīng)歷不眠之夜。等待成績(jī)，等待錄取，等待揭曉最后的勝利者。此時(shí)此刻，我正很阿Q地安慰自己：不管怎樣，經(jīng)歷了便是勝利。
對(duì)，解開(kāi)了“中考”，我們都勝利了，我們都是勝利者。
但仔細(xì)一想，無(wú)論勝利或失敗，他們都代表著一種結(jié)局，只要我們把一切都裝進(jìn)心靈的儲(chǔ)罐，封存起來(lái)，那便是最珍貴的記憶。
中學(xué)生作文 篇5
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……呵呵，你呀，小時(shí)候最?lèi)?ài)唱這首歌。我就這樣抱著你，你一邊唱，一邊數(shù)星星……”奶奶沉浸在美好的回憶中。
我極不耐煩地打斷她：“奶奶，我都多大了，你怎么老提這事兒？”“你呀，在我眼里永遠(yuǎn)是小孩子�！蹦棠檀认榈匦χ贿厯鋼涞�?fù)u著沉重的蒲扇。
夏末的夜晚真迷人！一切都籠罩在夜色中，月光星光柔和地交織在一起，將黑色的遠(yuǎn)山和近處的大樹(shù)柔柔地鍍上一層乳色，烘托出一片安靜祥和的夏日鄉(xiāng)村夜。
忽然，天井的草叢中有星星點(diǎn)點(diǎn)的光，上上下下飄忽不定地游蕩著。我一愣，便馬上驚呼：“螢火蟲(chóng)！”奶奶也抬起頭，四處張望：“哪兒呢？”“那兒、那兒�！蔽矣檬种钢輩才d奮的喊，“奶奶，我要�！蹦棠搪�(tīng)罷艱難地站起身來(lái)，放下厚重的蒲扇，蹣跚地小跑到草叢中，口中還興奮地念叨著：“給孫女捉螢火蟲(chóng)咯�！蹦逃袊�(yán)重的關(guān)節(jié)炎，可此時(shí)全然看不出。這會(huì)兒奶奶像一個(gè)小姑娘，在草叢中認(rèn)真而又興奮地捕捉每一只螢火蟲(chóng)。她的'手腳并不敏捷，趕不上螢火蟲(chóng)飄忽的速度，可望著她在草叢中來(lái)來(lái)回回的身影，我的眼睛有些模糊了。
我們一家三口常年在千里之外，一年最多才能回來(lái)看奶奶兩次。但每次回來(lái)，奶奶都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地將屋子打掃的干干凈凈，還總把我們愛(ài)吃的菜提前買(mǎi)好，她總是盡力把一切都想得很周到�？墒俏覅s對(duì)這些不以為然，甚至認(rèn)為奶奶多此一舉。而現(xiàn)在，年邁的奶奶竟在為孫女一個(gè)毫無(wú)意義的要求，忘卻病痛全心全意地捕捉螢火蟲(chóng)！
正想著，奶奶已捉到一只，兩手捂著顫顫地向我走來(lái)。我小心地接過(guò)螢火蟲(chóng)，捧在手里，一閃一閃的微弱的光照亮了奶奶蒼老而慈愛(ài)的臉……
河南宏力學(xué)校初三：江曉萌
中學(xué)生作文 篇6
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代有微信有微博，可以隨時(shí)記錄自己的所思所想所感。我一直覺(jué)得，在日常生活里不忘隨時(shí)感受，是一件很美好的事情。如果能將感受用文字記錄下來(lái)，那就更美妙了。我少年時(shí)代，家里就有這樣厚厚的幾大本硬皮筆記本，那是我從小學(xué)開(kāi)始的文字記錄。
大約要從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)候我們家住在現(xiàn)在的浣紗路，5層樓房的頂樓。上世紀(jì)80年代初期，這個(gè)城市沒(méi)有現(xiàn)在的高樓林立，5層樓，就已經(jīng)能夠看得到這個(gè)城市的全部樣貌啦！記得我們家朝西的那面窗戶(hù)是看得到西湖的，在我與西湖之間，是一排排江南特有的民宅。那是夏天的傍晚，下雨天。我趴在窗前看著雨水一陣陣沖刷著那些房子，忽然扭過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)給小房子洗澡的不是大房子，是雨！”
那時(shí)候我多么小，還是要媽媽幫著洗澡的年紀(jì)呢。
我至今記得媽媽那時(shí)候的表情，有點(diǎn)驚訝，更多的是贊許。她說(shuō)我這樣的想象力很好啊，而且要記錄下來(lái)，很珍貴。于是她就翻出了一個(gè)硬皮、黑色封面的方方的大本子對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，媽媽會(huì)把你說(shuō)的每一句有意義的話記下來(lái)。雖然你現(xiàn)在還不怎么會(huì)寫(xiě)字，媽媽會(huì)幫你寫(xiě)第一篇，以后你可以用拼音慢慢寫(xiě)，好嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起，我的寫(xiě)作小本本就這樣建立起來(lái)了，我也開(kāi)始熱愛(ài)上用文字記錄和表達(dá)。
我?guī)缀跏堑谝淮莫?dú)生子女，父母工作忙，打小就是個(gè)“掛鑰匙的孩子”。但是小朋友的天性都是一樣的，遇到好玩的事情，都希望講給別人聽(tīng)，與其他人一起分享。于是在那些一個(gè)人的日子里，用文字記錄，就成了我的一種表達(dá)的方式。忽然想到的好玩的事情，比如趴在窗邊看到夕陽(yáng)映紅了晚霞，正好纏繞在高高的塔吊上，便會(huì)搬出我的硬皮本，寫(xiě)上一句“夕陽(yáng)紅彤彤的，就像給大吊車(chē)系上了一條圍巾一樣”。
記憶猶新的是那次，我的媽媽生病了，我就在硬皮本上記錄著：“今天媽媽生病了，我來(lái)學(xué)做媽媽。我給媽媽倒開(kāi)水、削（那會(huì)兒寫(xiě)的還是拼音）蘋(píng)果、講故事。媽媽笑了，我也很高興�！比缓笥幸惶�，我的班主任老師來(lái)家訪，翻看我的硬皮本，無(wú)意中看到這篇，就鼓勵(lì)我參加全國(guó)的小學(xué)生作文比賽，當(dāng)時(shí)投稿投的就是這篇《學(xué)做媽媽》。記得這篇小小的豆腐干文章獲得了當(dāng)年的全國(guó)小學(xué)生作文比賽的鼓勵(lì)獎(jiǎng)，還被發(fā)表在當(dāng)時(shí)我們小孩子眼里最最高級(jí)的《小朋友》雜志上，還拿到了人生中的第一筆稿費(fèi)。那一年是1983年，我小學(xué)一年級(jí)。
這樣的硬皮本用完了一本又一本，一直到上初中。一來(lái)初中有了寫(xiě)周記的要求;二來(lái)那會(huì)兒開(kāi)始有了自己的小心事、小秘密，不太愿意寫(xiě)在半公開(kāi)的本子上了。有時(shí)候到外面去玩，沒(méi)有帶這個(gè)大本子但是又想寫(xiě)東西，就會(huì)用身邊的紙和筆把所見(jiàn)所聞、所思所感記錄下來(lái)，回家再仔細(xì)地粘在那個(gè)本子上。甚至做了錯(cuò)事的檢討書(shū)，都會(huì)因?yàn)橛昧藥讉�(gè)自己比較得意的形容詞、比喻句或者排比句，而被“收錄”到這個(gè)大本子里。久而久之，大本子越變?cè)胶�，像八爪魚(yú)一般伸出了越來(lái)越多的觸角，就像自己的心靈，由于記錄和感知便更容易被生活所觸動(dòng)。
至今我一直不敢用“寫(xiě)作”這個(gè)詞來(lái)形容我對(duì)書(shū)寫(xiě)文字的熱愛(ài)，因?yàn)樵谖铱磥?lái)“寫(xiě)作”是一件多么崇高和情深意重的事情。而我，僅僅是一個(gè)喜歡用文字來(lái)表達(dá)的愛(ài)好者。在用文字書(shū)寫(xiě)和表達(dá)這件事情上，我的小學(xué)語(yǔ)文老師楊明明真是特別要感謝的。是她無(wú)比包容地看著我肆無(wú)忌憚地寫(xiě)著我認(rèn)為合適的文字，總是贊許地面對(duì)著一個(gè)小朋友的各種“胡言亂語(yǔ)”和異想天開(kāi)，甚至“縱容”我的一些用詞不當(dāng)。記得有一次我大約是想表達(dá)“徘徊”的意思，卻用了另一個(gè)詞“盤(pán)旋”。楊老師并沒(méi)有武斷地指出這個(gè)詞的不恰當(dāng)，而是仔細(xì)問(wèn)了我為什么要用這個(gè)詞，看著我語(yǔ)無(wú)倫次指手畫(huà)腳的笨拙樣子，楊老師也終于理解了我的意思，而后耐心地告訴我更合適的表達(dá)是“徘徊”。
我想，寫(xiě)作最重要的一點(diǎn)，是要熱愛(ài)生活。常常遇到有人問(wèn)我，要寫(xiě)什么啊，覺(jué)得沒(méi)有什么可以寫(xiě)的呀。是哦，我們都是普通人，也沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)經(jīng)歷那些驚天動(dòng)地的.大事情，但是生活每天都有不同，生活里各種各樣的細(xì)節(jié)都是鮮活、生動(dòng)而且美好的。只要熱愛(ài)生活，與生活做好朋友，做生活的有心人，真的會(huì)發(fā)現(xiàn)有取之不盡用之不完的素材。另外一點(diǎn)，是要勤于動(dòng)筆。從看到，到想到，再到寫(xiě)出來(lái)，是不同的。寫(xiě)出來(lái)，體會(huì)文字表達(dá)的魅力和樂(lè)趣。然后逐漸找到適合自己思維和性格的語(yǔ)言表達(dá)模式。試試看，是一件無(wú)比快樂(lè)的事情呢！
有時(shí)候翻開(kāi)以前的記錄大本子，就像撩開(kāi)過(guò)去的日子。那些幼稚的筆跡和話語(yǔ)還有語(yǔ)氣啊，是曾經(jīng)幼小心靈里的蕩漾。在那些文字里可以看得到自己的成長(zhǎng)，語(yǔ)言的成長(zhǎng)、思想的成長(zhǎng)。有了文字的記錄，就有機(jī)會(huì)回味過(guò)去的邊邊角角，甚至連一些檐角籬邊都不會(huì)遺漏。雖說(shuō)那都是過(guò)去的了，沒(méi)有什么價(jià)值了，卻在一次又一次的回味中，有了與故舊相逢的心動(dòng)。
中學(xué)生作文 篇7
隔岸路兩旁各有一家“阿明老鴨煲”店，一樣的招牌，一樣的菜單。夜晚，西岸這家高朋滿(mǎn)座，十分熱鬧;而東岸那家卻門(mén)前冷落，無(wú)人問(wèn)津。
一位顧客攜女兒走進(jìn)西岸這家老鴨煲店，老板娘笑吟吟地迎出：“客人，吃些什么？先里邊坐，慢慢點(diǎn)！”往里走時(shí)，顧客發(fā)現(xiàn)這店鋪不大，客人卻多。一個(gè)紅臉的漢子朝她喊：“嘿，老板娘！再來(lái)瓶酒！”那女人回身從冰箱里抽了啤酒，三步并兩步送去，“還是要冰的？喝不夠再說(shuō)！”那大漢笑一聲，開(kāi)了酒瓶開(kāi)懷暢飲。
見(jiàn)顧客還沒(méi)坐下，女人趕忙叫個(gè)小妹收拾出一張桌子，笑道：“不好意思，讓您久等了！您可選好什么菜？推薦？那當(dāng)然是老鴨煲了，在這一帶可是出了名的鮮嫩爽口！包您愛(ài)吃！要不再來(lái)盤(pán)炒螺螄？甜酸辣三味俱全！瞧您帶了孩子，就少放些辣椒……就這樣？好嘞！稍等！”
老板娘一甩頭發(fā)，扯一扯圍裙，轉(zhuǎn)身便進(jìn)了廚房。這時(shí)來(lái)了一老婦大聲喚著“阿秋！”，顧客聽(tīng)見(jiàn)老板娘的聲音：“媽?zhuān)磕趺磥?lái)了？天冷，快回家休息呀！”老婦沒(méi)好氣地道：“哼，短命的阿秋，你店里這么熱鬧，客人都被你搶走了，你自己瞧瞧對(duì)面！瞧瞧，我和你老爹都坐那一晚了，連個(gè)客人影子都沒(méi)看見(jiàn)！你想讓你弟弟喝西北風(fēng)呀？我告訴你，你弟弟過(guò)不上好日子，你也勿想好！”店中人聲嘈雜，顧客沒(méi)再細(xì)聽(tīng)。菜很快上來(lái)了，這頓飯顧客很滿(mǎn)意，并決定常來(lái)這家。那個(gè)老板娘飛快地擦了擦眼睛，繼續(xù)在各桌之間利落地忙碌著，直到午夜。至于老婦，她沒(méi)有坐一坐，也沒(méi)有嘗嘗女兒的.菜，她翻著白眼，罵罵咧咧地往馬路對(duì)岸走去。
過(guò)了幾個(gè)月，那位顧客再次光臨了西岸的“阿明老鴨煲”，這次沒(méi)有人笑臉迎接。店中客人一反那日情景，坐得稀稀落落。他找了個(gè)位置，一個(gè)男人腆著肚子走來(lái)，從牙縫里漏出幾個(gè)字：“要什么？老鴨煲？嗯……螺螄一份？還要什么？只要兩個(gè)菜？”男人臉上露出了一絲輕蔑，嘀咕著回廚房。顧客問(wèn)：“原來(lái)的老板娘去哪兒了？”一個(gè)老婦為他呈上碗筷，眉間露出不悅：“她？她是我家賠錢(qián)貨！店也開(kāi)勿牢，只得找他弟弟幫忙！這家店鋪，可就是那傳遍大街小巷的阿明，燒的菜保管你喜歡！”老婦一句比一句說(shuō)得響亮。
當(dāng)天的老鴨煲鴨肉太老湯太咸，炒螺螄的辣椒放多了，女兒嫌棄“太難吃”。
直到后來(lái)顧客才知道，東岸老鴨煲店一個(gè)月前因付不起房租，人馬便占據(jù)了西岸這家，老兩口覺(jué)得兒子才是繼承人，便把女兒趕走了。
又過(guò)了兩個(gè)月，西岸的老鴨煲店也關(guān)了。
�。ㄖ笇�(dǎo)老師 葉穎）
一篇小小說(shuō)，簡(jiǎn)單明澈意味深長(zhǎng)。透過(guò)顧客的眼睛寫(xiě)一家小店的易主乃至倒閉的過(guò)程，更暗示著小城里重男輕女的觀念對(duì)女子的傷害。小作者特意點(diǎn)出母親輕視自己的女兒的行為，看似司空見(jiàn)慣卻又讓人深思。 （葉穎）
中學(xué)生作文 篇8
“我的字典里沒(méi)有不可能！”兩百多年前，當(dāng)法國(guó)正規(guī)武裝組織站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí)，拿破侖堅(jiān)定地說(shuō)出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。后世的畫(huà)家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬，身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫(huà)中，馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。
幾百年過(guò)去了，當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí)，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績(jī)，但又有多少人知道面對(duì)百萬(wàn)將士的抱怨和反對(duì)，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的“奇跡”？如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，今天又是什么樣？多少人面對(duì)選擇時(shí)，往往都聽(tīng)從前任的勸告，認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn)，但卻從未想過(guò)，這些經(jīng)驗(yàn)也是無(wú)數(shù)次實(shí)踐后才得出的結(jié)論。那么，你為什么不愿意去試一下？
當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn)；當(dāng)你成功時(shí)，無(wú)數(shù)人會(huì)以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領(lǐng)域。所以，面對(duì)難以預(yù)料的'前路，眾人的嘆息不能說(shuō)明前方多遠(yuǎn)，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆，那些翻過(guò)高山、越過(guò)深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。
當(dāng)法國(guó)正規(guī)武裝組織翻過(guò)高山，站在山的另一端時(shí)，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬(wàn)丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風(fēng)和暴雪，這座山成了禁區(qū)，翻過(guò)它只是自尋死路。但事實(shí)勝過(guò)一切解釋?zhuān)?dāng)拿破侖走過(guò)一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒(méi)做過(guò)。
百年后的今天，科技發(fā)達(dá)，許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提，但人性卻從未變過(guò)。當(dāng)我們?cè)俅蚊媾R麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對(duì)過(guò)困難，只是從老人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)“困難”是一個(gè)什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢(shì)難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。那我們就一輩子在繞路嗎？不，有更簡(jiǎn)單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石，因?yàn)閷?duì)于常人而言，那是高不可攀的山，而對(duì)勇者來(lái)說(shuō)，那只是塊石頭。
中學(xué)生作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方，它位于資江河畔，是一座山城。
春天，小樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，小溪“嘩啦，嘩啦……” 唱起了美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，草地上五彩繽紛的花兒競(jìng)相開(kāi)放，一朵更比一朵美麗，我真想摘下幾朵做個(gè)花環(huán)，小草也從甜蜜的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，伸了個(gè)懶腰，家鄉(xiāng)的大地又重新恢復(fù)了活力……
夏天，真是烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)都快要把人烤焦啦，我只好躲到郁郁蔥蔥的大樹(shù)下面聽(tīng)媽媽講故事。在我們家鄉(xiāng)，夏天的“特產(chǎn)”恐怕要數(shù)嬌滴滴的荷花了，一陣風(fēng)吹來(lái)，水池里的荷花就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的小仙女在荷葉的舞臺(tái)上翩翩起舞，真美！
秋天，一絲絲涼風(fēng)掠過(guò)，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也成熟了：黃澄澄的'、人見(jiàn)人愛(ài)的小燈籠——蜜桔，剝開(kāi)它薄薄的皮，嘗一口，甜蜜蜜的，真爽。
冬天，家鄉(xiāng)開(kāi)始飄雪，雪花落下來(lái)，落在房屋上，小山頭，也落在小朋友的脖子上，大家可開(kāi)心了，堆雪人，打雪仗……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——邵陽(yáng)。
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