中學(xué)生作文（推薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
走過(guò)了多少的磨難，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨。我們?cè)缫寻犭x了小山村，住到了小城里，門前再也看不到梧桐樹(shù)了。而父親卻依然以一顆樹(shù)的姿勢(shì)，為兒孫撐起一片天空。
如今，我們兄妹三人都已長(zhǎng)大了，為人父母了。而您呢，在匆匆歲月中，從一個(gè)年輕小伙變成了一位老爺爺，盡管我心里多少不想承認(rèn)，可是您眼角的皺紋、您頭上的銀絲、您不再矯健的步履無(wú)一不告訴我，您正在悄悄步入老年。
我心疼，我難過(guò)。父親，您辛苦了一輩子，現(xiàn)在都五十多歲了，本該是享福的年齡，卻依然還要為兒孫操心。
俗話說(shuō)，嫁出去的女兒潑出去的水。而我每每有什么委屈，就喜歡回娘家小住幾天。雖極少交流，但是總感覺(jué)，在娘家是那么的放松、無(wú)所顧忌。那是在婆家時(shí)感受不到的感覺(jué)，在婆家，總感覺(jué)和老人家之間是尊重、更是客氣。
記得有一次，因?yàn)橐恍┬∈�，先生與我吵架。越想越委屈，自從嫁給他之后，全副身心都系在家里，朋友間的聯(lián)系淡了，外出晚歸明顯少了，生活變成兩點(diǎn)一線了。而他還有什么不滿意的，越想越生氣。于是抱著還小的女兒，紅著眼圈跑回了娘家。
父親看到眼圈有些泛紅的我，什么也沒(méi)有說(shuō)，做了一桌我喜歡吃的菜，飯畢，我的情緒平靜了些許，父親才問(wèn)了我事情的`始末。然后語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也為人母了，凡事都不可以像在自家那般任性，耍小孩子脾氣。要懂得家和萬(wàn)事興�！�
次日，先生來(lái)了，父親當(dāng)著我們倆的面，對(duì)先生說(shuō)，“雖然家里一直不富有，我也一直把丫頭當(dāng)成手心里的寶，舍不得委屈她丁點(diǎn)。現(xiàn)在把她交給你，她就是你家的一分子，雖然她有些任性，但你是男人，希望你能多包容她、照顧她、給她幸福！”父親一直很溫和，年紀(jì)上了看起來(lái)更是和藹慈祥。但這一番話卻說(shuō)得有些嚴(yán)肅！先生對(duì)著父親用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著我們和好回家，父親的臉上才舒展出一絲欣慰的笑容，那笑容如微風(fēng)吹過(guò)梧桐樹(shù)一般溫馨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著父親，他以一棵梧桐樹(shù)的姿勢(shì)，目送著我們離開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)，父親單薄的身影在風(fēng)中搖曳！
父親啊，您真的老了，可您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)子孫的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)都在，不會(huì)因歲月而流失，亦不會(huì)因我長(zhǎng)大而減少。
中學(xué)生作文 篇2
電視是現(xiàn)在家庭中一件非常普通的家用電器，對(duì)于每一個(gè)人都十分重要。電視誕生于1939年，到了五十年代初才正式普及。從那時(shí)起，數(shù)不勝數(shù)的孩子在電視的陪伴下成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)，電視是有特殊意義的。
現(xiàn)在的電視已然十分發(fā)達(dá)，再不像從前那樣黑白屏幕，少之又少的節(jié)目�，F(xiàn)在的電視科技含量更高，出現(xiàn)了平板電視，數(shù)字電視，液晶電視等許多高科技產(chǎn)品以提供給人們更好的享受及視覺(jué)效果；與此同時(shí)，電視的節(jié)目越來(lái)越多，信息量也更大了，綜藝節(jié)目，新聞節(jié)目，體育節(jié)目等豐富著人們的家居生活，還有大片大片的電視廣告，提供以人們更大的`信息面，通過(guò)電視即可知天下。
電視具有立體，真實(shí)，信息量大等優(yōu)勢(shì)，但越來(lái)越多的家長(zhǎng)卻開(kāi)始限制甚至禁止孩子們看電視。
電視像一切事物一樣有利有弊，它豐富著人們的生活，給病人，老人帶去歡樂(lè)，沒(méi)有了電視就沒(méi)有了一部分生活的顏色，就剝奪了一部分人的換了，也就缺少了一個(gè)了解世界的窗口。
不幸的是，有些電視上的信息對(duì)青少年極為有害。孩子們沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，往往不能認(rèn)識(shí)到電視節(jié)目展現(xiàn)的并非一個(gè)真實(shí)的世界，他們會(huì)相信使用某種產(chǎn)品會(huì)使他們具有超能力，他們會(huì)認(rèn)為電視上所呈現(xiàn)的謀殺案是正�，F(xiàn)象，是可以接受的。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)人到了中學(xué)畢業(yè)時(shí)已經(jīng)看了約15000小時(shí)的電視，目睹過(guò)約18000人死于暴力，如果他們每天看到人悲慘的死于暴力，那么現(xiàn)實(shí)生活中的謀殺在他們眼里也就只會(huì)是司空見(jiàn)慣，這是現(xiàn)代青少年對(duì)于世界對(duì)于人際關(guān)系態(tài)度冷漠的原因之一。
另一個(gè)調(diào)查表明，電視是導(dǎo)致青少年文筆，表述能力下降的原因之一。曾經(jīng)一小學(xué)生的作文引起過(guò)巨大討論，在一篇不足600字的小學(xué)生作文中，竟然出現(xiàn)了四十多個(gè)“死了”，諸如“熱死了”“悶死了”等，背后的原因竟是該生電視，電腦等使用頻繁，接受了所謂的“流行語(yǔ)”，而其對(duì)于書(shū)面閱讀的不重視導(dǎo)致了寫(xiě)作時(shí)的詞匯匱乏�，F(xiàn)在的孩子熱衷于閱讀的是少之又少，電視這種動(dòng)態(tài)信息傳遞的方式遠(yuǎn)比白紙黑字的信息更具吸引力，因此孩子們更樂(lè)于觀看電視而不樂(lè)于翻閱書(shū)籍。殊不知，書(shū)籍的閱讀所產(chǎn)生的沉淀才是提高文筆的重要因素。
電視確確實(shí)實(shí)改變了我們的生活和社會(huì)，它帶來(lái)了一系列的好處，同時(shí)也帶來(lái)了一連串的問(wèn)題。我們必須找到解決這些問(wèn)題的方法，因?yàn)椴还芪覀兪欠裣矚g，電視都已扎根于我們的生活，看電視已成為風(fēng)尚。
中學(xué)生作文 篇3
歲月想用苦難將我們埋葬，卻不承想有朵以苦難為養(yǎng)料的花兒，在陽(yáng)光下粲然綻放。
昨天，有人問(wèn)我是誰(shuí)，我總不愿回答，因?yàn)槲遗�，我怕被城里的孩子笑話。今天，有人�?wèn)我是誰(shuí)，我要大聲地告訴他，我是農(nóng)民工的子女，是中國(guó)的娃、祖國(guó)的花。
撕扯著記憶的線，尋尋覓覓，模糊的記憶中依稀閃爍著我整日里重復(fù)著的一個(gè)場(chǎng)景。每日早上在媽媽無(wú)數(shù)次叫喊之后，我被迫無(wú)奈拖著疲憊的身體下床。洗漱之后，匆忙吃過(guò)早飯然后跑著去學(xué)校。在學(xué)�；旎煦玢绲剡^(guò)完一天，下午興奮地回家，幸福地吃著媽媽做的晚餐，無(wú)憂無(wú)慮地躺在自己的小床上呼呼大睡，童年美好的時(shí)光就這樣過(guò)完了。
上了中學(xué)之后，由于學(xué)校在縣城，離家很遠(yuǎn)，我也就被迫住校，獨(dú)自在校我雖然知道在學(xué)習(xí)上加緊用功，但是我感覺(jué)似乎少了些什么，特別是每天我同桌從家里來(lái)都滔滔不絕地告訴我，回家之后能吃到媽媽親手做的飯菜，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)他是多么讓人羨慕。你能體會(huì)到那時(shí)我的感受嗎？我猛然意識(shí)到，為了我們一家人能生活得好一點(diǎn)，爸爸常年在外地打工，他無(wú)怨無(wú)悔，默默地奉獻(xiàn)著。他對(duì)我從來(lái)沒(méi)有過(guò)度的`要求，我這時(shí)才明白，這么多年來(lái)我忽略了爸爸!也許你們會(huì)認(rèn)為我缺少父愛(ài)，但我卻不這樣認(rèn)為，盡管爸爸常年在外沒(méi)有時(shí)間在家陪我、教育我，但我卻能感受到他對(duì)我深深的愛(ài)，盡管爸爸每年只有在春節(jié)的時(shí)候才能回來(lái)，我們一家人才能夠團(tuán)圓，但是我感到，我是幸福的。
時(shí)光如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入了高中時(shí)代。高中的生活，整日忙碌，學(xué)習(xí)壓力很大，我就更沒(méi)有時(shí)間回家了。有時(shí)爸爸從外地回來(lái)我也不知道，父子之間連見(jiàn)面的時(shí)間都沒(méi)有。等到了高二的時(shí)候，我在學(xué)校上了好久，猛然間想到了媽媽，好久沒(méi)有她的消息了，我就給爸爸打電話，給姐姐打、給姑姑打、給爺爺打，但是他們始終都沒(méi)有給我一個(gè)確切的答案。在我不斷質(zhì)問(wèn)下，爸爸才告訴我：“家里出事了，你請(qǐng)假回來(lái)一趟吧。”我懷著沉重的心情急切地回到家，被爸爸帶到了醫(yī)院。我看見(jiàn)媽媽躺在病床上，她剛做完手術(shù)不能多說(shuō)話，我就在媽媽身邊，對(duì)她說(shuō)了一些話。那次談話是我長(zhǎng)大以來(lái)第一次認(rèn)真地和媽媽交談，談了我對(duì)做事的看法，媽媽給我說(shuō)了好多，那些話是我這輩子無(wú)法忘記的。那次和媽媽交談竟然成為我人生中最后一次和媽媽談話……
從此之后我們家就只剩下我、姐姐和爸爸三人相依為伴。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不理想，高考之后，我感覺(jué)前途一片渺茫，不知道我的未來(lái)在何方。我迷茫了，我該怎么辦？我是外出打工，還是選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)？我猶豫了，我怕，我怕選錯(cuò)了，我怕走錯(cuò)了人生路。在我猶豫之際，偶然的一個(gè)消息，我得知鄭州有一所百年農(nóng)工子弟職業(yè)學(xué)校所有的費(fèi)用全免，而且免費(fèi)提供住宿、飲食、衣服和生活用品。去年秋天，忐忑不安的我登上了去鄭州百年職校求學(xué)的車，我不愿意放棄這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我不想讓爸爸再為我付出了。我找到報(bào)名老師，他們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，他們告訴我這是一所由愛(ài)心人士贊助的公益性學(xué)校，是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技術(shù)技工的學(xué)校。在這里，只要有同學(xué)生病了，老師都會(huì)第一時(shí)間前來(lái)詢問(wèn)；天冷了，老師提醒我們加棉衣；同學(xué)過(guò)生日了，全體老師會(huì)給他送上賀卡……
歲月想用困難將我們的夢(mèng)打碎，卻不承想有個(gè)以愛(ài)為養(yǎng)料的家，讓我們重新拾起了自己的夢(mèng)，這個(gè)溫暖的家為我們這些農(nóng)村孩子提供了條件，讓我們感受到原來(lái)我們還有夢(mèng)。
中學(xué)生作文 篇4
謙讓，是尊敬別人的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)謙讓，對(duì)我影響很大。
記得有一天，媽媽買了幾斤葡萄，帶回家里，大家分享。那葡萄水靈靈的，就像一串串紫色的珍珠。當(dāng)葡萄剛被擺上桌時(shí)，我搶先一步，拿起一個(gè)大葡萄，津津有味地吃起來(lái)，吃了一個(gè)又一個(gè)。大人們才開(kāi)始吃，葡萄已剩不多。
媽媽把我拉到屋里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要謙讓，如果你不做到謙讓，其他人就會(huì)認(rèn)為你沒(méi)禮貌，不尊重別人。當(dāng)然，你就留給他不好的印象。”我不服氣，說(shuō)：“如果什么事都謙讓，那會(huì)吃虧的�！薄霸撝t讓時(shí)才謙讓呀，比如說(shuō)剛才，你就應(yīng)該讓大家先吃;如果你有權(quán)利先干什么，你也不去爭(zhēng)，這時(shí)你就先干什么�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽叶�，很多事是需要謙讓的.。
媽媽轉(zhuǎn)身走出去，看見(jiàn)葡萄吃完了，又洗了一串葡萄放在盤子里。這下我不再那么“積極”了，招呼大家：“快吃葡萄吧�！彼麄兂粤艘恍┖�，我才開(kāi)始吃。我望了媽媽一眼，媽媽笑了，我終于學(xué)會(huì)了謙讓。
以后，我處處都謙讓，對(duì)我十分有益。許多事情稍稍謙讓一下，對(duì)大家還是十分有好處的。如果全世界的人都謙讓，那世界會(huì)變得多么美好。
【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生作文09-14
中學(xué)生作文05-04
中學(xué)生作文11-04
中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24
中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31
中學(xué)生作文【經(jīng)典】08-23
中學(xué)生作文(精選)09-05
中學(xué)生作文01-29
中學(xué)生作文01-29