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中學(xué)生作文(精品10篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生作文 篇1
煮一杯清茶，我們便能侃侃而談，上及天文地理，下及國際大事。我們談人生，談夢想，談未來；撐一只小船，我們便能泛舟游湖，談李白杜甫，談古朝舊都，指點江山。我們既是師生也是朋友。
孔子云：“三人行，必有我?guī)熝��！蹦膫�人不是你的老師？天下之大，又何患無師？但在學(xué)校之中，只有她——張老師——在我心中，唯一的好老師與我們學(xué)生之間的關(guān)系是微妙的，像朋友，像上下級，像家長與孩子……
張老師是中等個子，烏黑的頭發(fā)乖巧地貼在耳后，從不搗蛋，一雙眼睛有著非同一般的穿透力，任憑你怎樣掩飾在她面前都沒有用，高挑的鼻梁下是她那張能說會道的嘴巴，從她嘴里說出的話永遠(yuǎn)是那樣的動聽，悅耳。同學(xué)們都說，聽張老師的課就是一種享受。
我們之間可以是認(rèn)真與燦爛。張老師平日里給人的感覺就是很嚴(yán)格，很認(rèn)真。每當(dāng)考試沒考好，都會被“問訊”，她會很仔細(xì)地幫助分析原因，尋找原因，從不懈怠。我們要有什么問題把她問住了，她從不敷衍了事。不知道的'問題就努力去找答案。張老師是個樸素的美麗的女人。一次教師節(jié)，我心血來潮地送了張老師一束康乃馨并夾上自己親手制作的賀卡。她說：“謝謝你�！辈⑺土宋乙粋�燦爛的陽光般溫暖的微笑。那一瞬，我覺得她好漂亮，陽光般的耀眼動人。
我們之間可以是別扭與矛盾。張老師有時會很生氣地指責(zé)我們怎么怎么不好，我們有時也會很不滿地發(fā)牢騷�？墒窃趧e人面前誰要說我們不好，張老師就會跟誰急，這時我們會送給她一個大大的笑臉。有時他會在班級大發(fā)雷霆，遷怒到每一個人；可是她下課以后又不露聲色地關(guān)愛著每一名同學(xué)，而我們也會很極力地維護(hù)老師的高大形象……
有人說現(xiàn)在的學(xué)生不懂得尊敬師長，不懂得師生之間的情誼，可是他不知道我們曾經(jīng)因為張老師的緣故是多么努力地去做好那一件件事；有人說師生之間就像貓與老鼠，水火不相容，可是他不知道我們曾經(jīng)因為張老師的緣故是多么認(rèn)真地為這個集體的成績而共同努力著；有人說師生之間就像上下級，可是他不知道我們一同度過的日子是那樣不求利益，惟有真誠；有人說師生間……
于是我漸漸懂得我們與張老師之間有一種特別的關(guān)系——愛與被愛。
張老師給予我們的，不單單是知識，更多的是人生啟迪。
當(dāng)我們失敗時，她教會我們勇敢面對，勇往直前，把失敗看作是成功的起點，她會帶你到達(dá)成功的彼岸；當(dāng)你成功時，她會叫你不要驕傲，要再接再厲。與她交流，你的生活會更美好，因為她會教你分辨真善美，假惡丑。
我們之間有喜，有憂，有歡笑，有悲愁，有誤解，有坦誠，有同甘共苦，有風(fēng)雨同舟……然而，更重要的是我們之間有一種特別的情誼，是任何人也無法更改的。
中學(xué)生作文 篇2
今天，是我們期盼已久的一天，因為，今天我們要去臺州市青少年活動中心進(jìn)行實踐活動。
早上，我早早地來到學(xué)校生怕會趕不上校車，到了學(xué)校，我便和同學(xué)坐在一起聊天了，徐雨露說：“我媽說今天下午會下雷陣雨，你們有沒有帶雨傘啊？”我說：“帶了�！辈灰粫䞍海瑥埨蠋焷砹�，她更我們說了去臺州市青少年活動中心的一些事情后，我們便向出發(fā)了臺州市青少年活動中心出發(fā)了。
過了一會兒臺州市青少年活動中心到了，老師便把我們女生帶到“舞蹈教室”學(xué)舞蹈，舞蹈老師先教我們姿勢，后來我們學(xué)會了，舞蹈老師就讓我們自已跟著音樂跳后來還跟我們玩了個游戲。
接著，我們來到了“童玩空間”由于好玩的.游戲都被別人給占了，所以，我便在玩沙子。后來，我們又看了3D電影，看完后我們便去3o3房間里學(xué)插花。
到了下午15：00的時候，我們便向臺州市青少年活動中心告別了。
中學(xué)生作文 篇3
中秋節(jié)到了，街上、公園、廣場到處是喜氣洋洋的場景，非常的熱鬧。
我們家也非常的熱鬧，但最熱鬧的要數(shù)晚上了。等月亮上來的時候，我們就在院里擺一張飯桌，上面放滿了瓜果、大小不等的月餅。然后全家圍坐在一起，供奉月神，表示全家團(tuán)圓。大家坐在一起的時侯，他們大人說些工作、學(xué)習(xí)中事，嘮嘮家常事……其樂融融。
供完月神以后，奶奶就把最大的一個月餅切開，全家有多少人，就切多少塊，切的時候要從中心下刀，切成尖尖的長塊。月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無窮。
天上的星星閃著亮光，這時，只聽天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，十幾雙眼睛，一齊投向那五彩繽紛的禮花。我們小孩子們開心地叫著，老大人們則嘰嘰喳喳地樂了。
絢麗的禮花請出了今天的`主角——月亮，它從樹梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。它披著銀紗，邁著輕盈的步伐，一步一步地走向夜空，將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征，天使的靈魂，華麗而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水銀，金似一顆明珠。它璀燦奪目，將柔和的月光灑向人間，真是秋月似水啊!它的美麗令我神思萬里。
古有嫦娥奔月的美麗傳說，今有人類登月的壯舉。月亮還是人們寄托思鄉(xiāng)情懷的對象，古代詩人在詩中多次提到月亮，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！辈恢卸嗌偃嗽�(jīng)為月亮的美麗感嘆不已呀!月亮永遠(yuǎn)是那樣皎潔，高高在上。
我好奇的呆望了月亮很長時間。爸爸見我那么出神的看著月亮，便問我：“你在望什么呢?”“我在找嫦娥和玉兔呢!我已經(jīng)看到他們的影子了，旁邊還有一顆桂花樹，我想到月亮上去�！卑职致犃宋艺f的話笑了笑，說：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子!”“那月亮上的是什么呢?”我追問道�！澳憧吹降氖窃虑虮砻姘纪共黄降囊恍┉h(huán)形山，而產(chǎn)生的視覺感!”聽了爸爸的話，我還是不相信，依然堅持我的想法：“那個就是玉兔和嫦娥，《西游記》里曾經(jīng)演過‘嫦娥奔月’的故事。”“哈哈，你怎么那么傻呀，那些都是古人編出來的神話故事，根本就沒有‘嫦娥奔月’。”媽媽在一旁說。接著媽媽又拿出有關(guān)于月球的資料。我看了以后，才明白過來。
夜已深，大家也散場了，可我那激動的心情還沉浸在節(jié)日氛圍中，過了很久才擁月入夢……
中學(xué)生作文 篇4
生活里充滿了各種各樣的樂趣,像天上的星星那樣繁多，數(shù)也數(shù)不清。那么當(dāng)你擁有快樂時，你是否想過把自己的快樂分給父母，分給朋友，分給老師嗎？你是否想過讓他們共享你的快樂？人的一生總是喜憂參半的。快樂分享后,總會帶給更大家更多的快樂。憂愁分擔(dān)后,也就沒什么可愁的了。所以誰都需要朋友,誰都需要訴說,誰都需要學(xué)會傾聽.多少事,說出來了。就輕松了。
記得我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡單而樸素，但是簡樸的生活中也有愛和快樂。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里�！澳阋喑砸稽c。還是你吃吧。”外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會肯讓呢!于是，夾起來又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里：“你正在長身體，你吃了它。”
看著慈祥而清瘦的外婆，我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個激靈，想起了從書上看到的一招，于是計上心來。
“蛋好咸啦!”我夾一小塊嘗了嘗，然后對外婆叫喊道。
“好咸?”外婆驚奇地看著我。
“不信?你嘗!”我邊說著，邊迅速地把那半個荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口，正要說什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計謀，“你這個小精怪!”說著，就要把蛋弄回我碗里。
“我頂多只要一半，不然我一點都不要�！蔽胰鰦傻�。
最后，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)懷……
我喜歡和別人分享實驗成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。！“快樂是人一生的精神支柱，而分享快樂是以個人在社會的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個愛分享快樂的人那么你將在你的社會行徑中暢通無阻��！
朋友，當(dāng)你將你所擁有的快樂分一點給你身邊的人，共同分享，共同品味。這樣，你會得到更多的快樂！
培根說過這樣一句話：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個
朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！泵慨�(dāng)我快樂的時候，我就會與朋友一起分享的喜悅。
一個星期天的早上，姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我，我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來是王穩(wěn)，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的.好笑場面講給他聽，王穩(wěn)原本無精打采的臉上路出了笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，王穩(wěn)也不斷地問我一些問題，看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂
一提起那件事，我就想笑，我竟然讓豬追得到處跑，哈哈哈……你一聽,不笑死才怪。
那是小時候的事了,我乘車到一個鄉(xiāng)下姐姐那里玩,一到那兒,姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領(lǐng)我去看一看。
到了豬圈旁，姐姐說：“我去拿點東西來，你不要亂動小豬，這頭母豬脾氣很大�！闭f完姐姐就回去拿東西了。我見老母豬側(cè)身著，身邊的一排小豬個個含著奶頭，嘖嘖地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，一共有12只小豬，4只白的，7只黑的，1只花的，小花豬分外醒目，十分可愛。它那毛上均勻地“印”著棕色的斑點，活像一頭小花豹。
一會兒，那些小豬都吃飽了，睡著了，我捏手捏腳地溜進(jìn)豬圈，輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸著它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越覺得可愛，我不禁把它緊緊地抱在懷里。誰知這可闖了大禍，那頭老母豬忽地一下站起來，瞪著圓滾滾的眼睛沖我大叫，那意思是讓我馬上放下它的孩子，否則就對我不客氣了。我瞪了它一眼，指著它的鼻子說：“呵，就你這樣兒還跟我發(fā)脾氣，我偏抱，你能把我怎樣?”我越說越得意，竟抱著小花豬出了豬圈，還順手把門關(guān)上了。這時，老母豬用長嘴巴使勁地拱著圈門。我引逗它說“拱呀，你出來呀，我不怕你!”說完，老母豬把門拱倒了，這下可嚇壞了我，撒腿就跑。老母豬緊不舍，我只好放下小花豬逃跑了……
中學(xué)生作文 篇5
最美好的，每個人都想擁有，但你不會永遠(yuǎn)把握住它，隨著時間的飛逝，它總有一天會離你而去，而它離去的又會給你帶來新的開始，新的快樂，這不也是一件好事嗎?所以，朋友們，不必對過去依依不舍，而是要堅強的對它說“Bey Bey”然后用自己那顆最真誠的心迎接新的開始，新的快樂。
辭別母校 迎接新起點
時間如流水般劃過，轉(zhuǎn)眼間離別了哺育了我六年的母校。我校的一草一木，一磚一瓦我都記憶猶新，六年來，老師的諄諄教誨與同學(xué)們無微不至的關(guān)心都足以讓我熱淚盈眶，但我們總不能永遠(yuǎn)停留在那個點上，要向新的起點迸發(fā)，勾勒出自己最美麗的風(fēng)景線。我們進(jìn)入了七年級，站在了一個新的起點上，我們將會努力奮斗，頑強拼搏，使自己不被那一座座大山所嚇倒。同學(xué)們，六年的小學(xué)生活已成為歷史，不要再戀戀不舍了，人不能總活在過去，鼓起勇氣用你最燦爛的笑容迎接新的生活，新的起點吧!對母校說聲再見，向新的起點努力奮斗吧!
辭別舊友 獲得新友誼
朋友的一句夸獎的話語，一句安慰的名言，一個很隨意的動作，一個大度的眼神，都有可能成為你戰(zhàn)勝艱難險阻的動力，隨著時間的流逝，我身邊的朋友由于某種原因換了又換，但每位朋友的友誼都是我生命的珍寶，戀戀不舍的辭別了舊友，但我并沒有淚流滿面，因為我又獲得了一份更真摯的友誼，孟子曾說過“人之相識，貴在相知;人之相知，貴在知心”，田塞羅也說“友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐，而不是罪惡的助手”，朋友，對于我們來說，則是十分珍貴的。沒有朋友的人好比浩瀚的大海里的一葉扁舟，孤孤單單。去珍視自己的友誼吧!它會給你生活增添無盡的春色和燦爛的'陽光，因為有了朋友，你有了一份依靠，沒有了孤寂與煩惱，珍視新友誼吧!
辭別過去 迎接新自我
“海日生殘夜，江春入舊年”就得一年已經(jīng)悄然而逝。在這一年里，我懂得了悲歡離合，品嘗了酸甜苦辣的味道，因而懂得了一個個耐人尋味的哲理，過去的已經(jīng)過去，你不必因此而頭涔涔淚潛潛，因為過去同時也代表著新的開始，舊年已過，無論你以前是好是壞，是快樂，是悲傷，都已經(jīng)不重要了。因為新春已來，它代表著一個新的起點，新的開始，它就像是一個0，是正是負(fù)靠自己，新的未來，新的奇跡掌握在自己手里，你是否能一次次超越自我呢?有待于你以后的發(fā)展。這時候，也該改變自己了，過去的我，粗心、倔強、任性，今日的我，已煥然一新，已不是那個在爸媽懷里哭著鬧著撒嬌的孩子了，相信明日的我是一個亭亭玉立、懂事聰明的好孩子，當(dāng)明天的第一輪太陽升起時，我的希冀也隨著太陽冉冉升起，我相信，只要努力、勤奮、堅強，明日的我會不同凡響，我的明天也會更加燦爛、輝煌。
辭舊，辭別了母校、辭別了舊友，辭別了過去。迎新，新的起點，新的友誼，新的自我快樂=辭舊+迎新。
中學(xué)生作文 篇6
親愛的朋友，你們知道余下這個地方嗎，這是個美麗繁華的小鎮(zhèn)，也是我的家鄉(xiāng)。雖然它不是十全十美，但也有它的魅力。
春天，柳樹的嫩芽悄悄的長出來了，柔嫩的枝葉隨風(fēng)擺動，像一位美麗的.少女在伸展腰肢。小草也從土里蹦了出來。文化宮的花壇里，百花盛開，陽光普照大地，嫩嫩的小草襯托花的艷麗。
晚夏，樹木的枝葉茂密，郁郁蔥蔥，給炎熱的夏季添加了幾份原本沒有的清涼。知了在樹上不知疲倦地叫著，好像是熱的不能再熱了。樹下，老人們在乘涼，有的年輕人還跑去太平口游泳，還有的人跑到大街上買來西瓜解暑。
秋日，果樹上結(jié)滿了果子，家家戶戶的果盤上都擺滿了不同品種的水果，走在路上，一陣風(fēng)吹過，就可以看見那樹葉如蝴蝶飛舞一樣慢慢悠悠的飄落下來。大街上，人們穿的著裝都不一樣，短袖、長袖，還有人穿著長裙。
冬季，一場大雪過后，屋外白雪皚皚，像是給大地穿了層白披紗。走出家門，就像進(jìn)入到一個雪城，白色的樹木，白色的屋頂，白色的世界。人們穿的厚厚的，運氣好的話還可以見到飯店門口特意堆的迎客雪人。
不變的是，每天晚上，不論春夏秋冬，街上都是一片小吃城的景象，路兩旁的烤肉攤子、面攤子和燙菜車，多的很呢，余下每天晚上都有很多人，尤其是文化宮，顯得既溫馨又溫暖，一片熱鬧的景象。
我愛我的家鄉(xiāng)-余下！不論春夏秋冬。
中學(xué)生作文 篇7
六天五晚的短暫夏令營時光，讓我收獲了堅強，自信和友誼。我最棒，我要成為獨特的自己。
當(dāng)我入神地聽著海豚老師講五只毛毛蟲的故事時，我懂得了目標(biāo)很重要。很快，我迎來了一場目標(biāo)“鬼門關(guān)”的挑戰(zhàn)，面對60多名伙伴傾訴我的目標(biāo)，直到老師和營員們認(rèn)可�！按蠹液�，我是二隊時長，史涵揚。我這六天的目標(biāo)是，認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)合作，自律自信……” 一開始，我十分有信心，投入地詳細(xì)地娓娓到來，一遍又一遍，讓伙伴們覺得我真的想去完成這個目標(biāo)，我意外的發(fā)現(xiàn)大家都舉手了，欣喜時看到老師并沒有�！盀槭裁茨�？”我的口干舌燥，舌頭似乎不聽指揮了，我盯著老師看，我要怎么才能讓老師信認(rèn)我，有些懊惱，又想放棄，不行，我一定要繼續(xù)陳述，終于，老師舉手了。我的嘴里像吃了蜜糖，伙伴們都鼓起了掌。還要闖6關(guān)，每次老師都是最晚舉手，我竭盡全力，陳述了一遍又一遍，我要告訴所有人，這就是我心中的目標(biāo)，漸漸地，我闖完了其他關(guān)卡，我的隊員為我喊道“史涵揚，你最棒！”他們向我鼓掌，我會朝著我心中的目標(biāo)，不斷努力，勇往直前！
黃昏，華燈初上。我們小隊拿著地圖，指北針，戴著頭燈，一起徒步行進(jìn)，目標(biāo)找到美食村，晚飯后正確返回山莊。
行進(jìn)了一小時，腳有些酥麻，開始進(jìn)入兩旁郁郁蔥蔥的小樹林。我們打開頭燈，看著前方彎蜒的小道，不知道還要走多久。為了壯膽，我們大家唱著歌，笑著，繼續(xù)前進(jìn)。小伙伴累了，我們給他喝葡萄糖，補充體力，我揮灑著大汗，腳步越來越小，呼吸急促。越往里走，我的心越害怕，團(tuán)隊的小伙伴互相手拉手，鼓勵著。當(dāng)看到整齊的葡萄園，爬行的`蝸牛，瞬間充滿了動力。“加油，快到了”隊長一聲令下，小伙伴們不約而同狂奔了起來。當(dāng)美食村的燈光隱約進(jìn)入我的視線，激動萬分。喝完最后一口老母雞湯，我們該原路返回了。上坡路使我的小腿又酸又疼，嘴唇也很干，踉蹌地走著。漫漫夜晚，心臟“咚咚”地跳著，手腕上的熒光環(huán)指引著我們繼續(xù)前行。當(dāng)看到有幾輛車呼嘯而過，我們才確定沒有走錯路。遠(yuǎn)處，山莊的小溪邊燈光閃爍，所有人又像打了雞血一樣，跑向山莊，已經(jīng)晚上10點了，我為自己感到佩服和驕傲。
在黑暗中，因為有燈，因為有目標(biāo)，才讓我們成功！
中學(xué)生作文 篇8
在平時，家里的作業(yè)堆成了山，我就像是被關(guān)在籠里的小鳥，沒有一丁點兒自由。當(dāng)然，有時候我也會有十幾分鐘時間來放松。
一次吃完飯后，我又像往常在房間里做著作業(yè)，當(dāng)我要做數(shù)學(xué)作業(yè)時，客廳里傳來了爸爸的`聲音，“哎呀，差一點忘了樓下還有一袋在‘拼多多’上買的大米呢，我現(xiàn)在就下去拿�！甭牭竭@句話，我寫作業(yè)的心思全都沒了，我馬上打開房門，走到客廳對爸爸說：“我來幫你拿快遞吧，反正作業(yè)最多半個小時可以完成�！薄皼]有想到今天你竟然這么樂于助人，那好吧，現(xiàn)在把大米拿上來，小心點!大米有十五斤，挺重的�！薄拔抑懒恕！闭f完，立刻跑出家門，飛奔向電梯。我心想：好不容易有一個下樓拿快遞的機會，可不能白白浪費，我還可以在小區(qū)里轉(zhuǎn)幾圈呢!
下了電梯，我沒有馬上去拿快遞，我先在小區(qū)里玩了五分鐘滑滑梯，又去池子里玩了一會兒水再去拿快遞。在樓下放松，心情就變好了，空氣也特別清新，真想再多玩一會兒，可又怕回遲了，老爸會罵。快遞不是特別重，我一會兒就到家了。到了家，爸爸立刻問了好幾個問題：“為什么去了這么久?大米找到了嗎?你有沒有去哪里亂玩啦?”“大米找到了，我沒有去哪里玩，因為那里的快遞特別多，我一個一個找，找了好久才找到�！卑职贮c點頭說：“我知道了，現(xiàn)在你可以去做作業(yè)了。”我馬下跑進(jìn)房間，做起了作業(yè)。
有十分鐘放松真是太棒了，我終于不用像機器一樣不停地埋頭做作業(yè)了!
中學(xué)生作文 篇9
今天真有意思，我家上演了一場電腦爭奪戰(zhàn)。
晚飯過后，我暗暗留意著寫作業(yè)的速度，今天滿以為可以玩一會兒的，可是人算不如天算呀！我剛走進(jìn)二樓的電腦房，發(fā)現(xiàn)電腦竟然被姥爺搶先了一步，看來只能“求情了”，可是，姥爺?shù)囊痪洹翱烊z查作業(yè)去”就把我嚇了回去。
于是立即讓我老爸給我檢查作業(yè)。過了一會兒，我又上去，準(zhǔn)備讓姥爺把“寶座”讓給我，可誰知，姥爺緊皺眉頭，心生一計，于是他沖我說：“還沒檢查完作業(yè)呢！”
“可惡”，兩次的請求竟然都失敗了，看來只能出我的'“殺手锏”——口水戰(zhàn)，因為我的“殺手锏”十分厲害，一般人都躲不過。過了一會兒，姥爺終于把“寶座”讓給了我，我的臉像一朵樂開了的大紅花，又快樂又興奮。
鼠標(biāo)在我的操控下“噠噠”的發(fā)響，現(xiàn)在的我完全顧不上其他了，一切隨風(fēng)飄走吧。
嘿嘿，你聽出我的弦外之音了嗎？……
中學(xué)生作文 篇10
在我腦海中有許多的事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那是一件很久的是了，有一次，我的鋼筆不見了，我慌忙地把書包翻了個空，還是沒找到，忽然想到，同桌張也今天有些反常，下課也不和同學(xué)玩了，整天趴在桌子上，好像有什么心事。難道是做賊心虛？于是我便對他說：“張也，是不是你拿了我的鋼筆！”“我沒有�！彼卣f。我頓了頓，說：“那你把筆盒打開，我看看�！薄拔矣譀]拿我為什么要打開�！彼行┥鷼饬恕：冒�，軟的不行就來硬的'。我一把搶過筆盒，打開一看，果然有一支和我的一模一樣的鋼筆�！芭�，偷了鋼筆還死不承認(rèn)�！睆堃不琶Φ匾獖Z過鋼筆，一邊著急地說：“這是我的，還給我，我昨天剛買的鋼筆！”“噢？那么巧啊？”我一點也不相信他說的話�！巴瑢W(xué)們快看啊，咱班出小偷啦！”同學(xué)們驚異地扭過頭來，眼睛刷刷地看著張也和鋼筆，有些同學(xué)也開始指責(zé)起張也來，張也委屈地哭了起來，跑到操場上，一個人無奈地蹲在了樹下。
下午放學(xué)后，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆，我似乎明白了什么，心里有一種前所未有的難受的滋味，想著張也被我和同學(xué)們指責(zé)時的無奈何委屈，獨自蹲在樹下傷心的哭泣時的那些情景，我的心墜入了谷底。
第二天，我決定向張也道歉，快上課時，張也坐在座位上，我突然有一種負(fù)罪的感覺，我還能做什么呢？也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。于是，我把鋼筆還給了張也，又鼓起勇氣對張也說，張也，對不起，昨天誤會你了，請你原諒我。”他看著我，我誠懇的眼中淚光點點，他說：“沒關(guān)系，你不太在意，我們還是好朋友�！边@時我才真正體會到了張也那種寬容和善良的心。
這件事后，我明白了，在沒搞清楚事情前，不能亂懷疑人負(fù)責(zé)將會讓自己失去更多的朋友。
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