實(shí)用的中學(xué)生作文3篇（熱門(mén)）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的中學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　在生機(jī)勃勃的春天，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，讀了一會(huì)兒書(shū)，就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧非凡。

　　當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試。在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，跑步是其中人氣最高的項(xiàng)目，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖向終點(diǎn)。這一次輪到我們班的`同學(xué)去參加跑步了，他站在跑道上，體育老師一聲槍響，他們快速向前奔去，一開(kāi)始我們班的同學(xué)稍稍落后，他便加快速度，不一會(huì)兒超過(guò)了第一個(gè)人，繼續(xù)加速，他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，雖然很累，但他得了四百米男子第一名。

　　到了下午的決賽時(shí)間，我們班一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員要和田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們一決雌雄。運(yùn)動(dòng)員們?cè)俅握驹谄鹋芫�(xiàn)上，有一點(diǎn)緊張，槍聲一響，他們奮力拼搏，我們?cè)诓賵?chǎng)外的加油聲一浪超過(guò)一浪，這也給我們的運(yùn)動(dòng)員更大的動(dòng)力。當(dāng)他們四百米跑到第二圈的時(shí)候，都咬緊牙關(guān)，使出了渾身的勁沖過(guò)了終點(diǎn)。我們班的運(yùn)動(dòng)員決賽都不是太好，但他們不服輸，不放棄，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，是我們班的驕傲。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈和歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

中學(xué)生作文 篇2

　　學(xué)生時(shí)代，令人眷戀，令人向往，令人陶醉。小學(xué)生童稚的面龐、無(wú)邪的雙眼，他們天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著老鷹抓小雞，好不快活，好不熱鬧;中學(xué)生時(shí)髦的妝束，淡雅的裝扮他們思想怪異，成天胡思亂想，一會(huì)兒擔(dān)心國(guó)家大事，一會(huì)兒又為某某歌星著急。哎，令人琢磨不透的中學(xué)生啊!大學(xué)生，這個(gè)詞似乎遙遠(yuǎn)得很，我還未曾想過(guò)，或許……或許……或許……

　　時(shí)間似乎過(guò)得很快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也好像坐上時(shí)間轉(zhuǎn)盤(pán)，從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)，然而思想上的東西則隨時(shí)間完全的轉(zhuǎn)變，不留一絲痕跡。

　　記得有這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)教授給大學(xué)生們上課，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)學(xué)生們這是什么?然而無(wú)一人回答，教授又連續(xù)問(wèn)了很多遍，教室中仍是鴉雀無(wú)聲，直到課程結(jié)束，教授才遺憾地走出教室。

　　不久，教授又到中學(xué)去，為中學(xué)生開(kāi)講座。當(dāng)提到同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，情況則略有不同。一個(gè)男生跳起來(lái)，大喊一聲“是個(gè)圓”，底下一片狂笑聲，講座也就在這笑聲中結(jié)束了。

　　當(dāng)教授走到小學(xué)生中間時(shí)，緊鎖多天的`眉頭才舒展開(kāi)來(lái)，孩子們回答得很踴躍，有的說(shuō)是橘子，有的說(shuō)是大餅，有的說(shuō)是氣球，還有的說(shuō)是臉蛋兒。這無(wú)數(shù)充滿(mǎn)想象的答案，才是思想永恒的真諦!

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在大學(xué)生、中學(xué)生中回答得都并不盡人意，是他們不會(huì)嗎?不!這只是一個(gè)想象力的問(wèn)題，我們發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，從小學(xué)，到中學(xué)，再到大學(xué)想象力也在逐漸衰退，曾經(jīng)五彩的天空，也隨之褪色，只剩下現(xiàn)實(shí)中的藍(lán)天白云。當(dāng)樹(shù)木抽新芽，微風(fēng)扶面時(shí)，他們也不再陶醉，不再像小學(xué)生那樣，張著雙臂，去擁抱春天。這一切的一切源自于社會(huì)，那單調(diào)得只有一種旋律的社會(huì)。人們的創(chuàng)新在這種社會(huì)中被否認(rèn)，變得也只剩下一種旋律，所以大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生呀!請(qǐng)為你們的思想插上一對(duì)小翅膀吧!愿你在五彩的天空中，越飛越高，從新找回自己思想的旋律吧!

中學(xué)生作文 篇3

　　今天下午，窗外飄起了大雪。忽然想起，這應(yīng)該是第三場(chǎng)雪了吧。

　　雪，好美好美，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的在空中飛舞。突然覺(jué)得，自己好羨慕它的自由。潔白的雪，應(yīng)該代表純潔吧！它為大地披上雪白的衣裙，仿佛世界一下子變的好清晰，好活力！這，應(yīng)該就是暗示一切都該變樣了吧！

　　去年，發(fā)生了好多好多事，而現(xiàn)在，僅僅一年的時(shí)間，一切的一切都變了，不嗎？朋友變了，友情變了，愛(ài)情也變了。身邊的一切好象都變了。我，是不是也該變了？

　　該好好學(xué)了吧除了學(xué)習(xí)，我還能做什么呢？

　　過(guò)去的`種種，只能在夢(mèng)中出現(xiàn)了吧？夢(mèng)醒了，一切都該變了。

　　過(guò)去的種種，歡笑與淚水，成功與失敗。都已經(jīng)成為過(guò)去了吧。

　　過(guò)去的種種，都不要再想了，對(duì)嗎？

　　過(guò)去的種種，應(yīng)該說(shuō)再見(jiàn)了。

　　雪，還在繼續(xù)下，

　　只是，

　　身邊的一切，

　　都已經(jīng)完全變了。

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