(熱)中學(xué)生作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　外婆是最了解我的親人，我也很了解他。在我的印象中，當(dāng)外婆的，應(yīng)該是早上起來(lái)去公園鍛煉鍛煉，游玩游玩：扭秧歌、跳扇子舞、踢毽子。要不就交朋友，嘻嘻哈哈的聊聊天。但我外婆不一樣，從早到晚都是忙碌的保姆，顧上這個(gè)顧不上那個(gè)。有時(shí)晚上，還要為我輔導(dǎo)。到了我懂事的年齡，外婆似三十幾歲的媽媽，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，精力很好；我到了五年級(jí)，外婆已經(jīng)頭發(fā)灰白，額上布滿了一道道皺紋，皮膚又粗又黃。坐下或站起，骨節(jié)會(huì)清脆的“啪啪”響兩聲。外婆向來(lái)是個(gè)聰明人，會(huì)使巧招。這可不是耍小聰明。有一次，外婆剪完我的頭發(fā)，便掃地上的頭發(fā)渣子。我發(fā)現(xiàn)笤帚簸箕把子上捆著一把斷了幾根梳齒的梳子。我好奇地問(wèn)：“捆一把梳子有什么用？”外婆笑了一下，笑完后說(shuō)：“這是給笤帚梳頭哩！”“是嗎？”我很驚訝，以為外婆開(kāi)玩笑�！斑@真是給笤帚梳頭，”外婆接著說(shuō)：“這樣既打掃了笤帚，還保養(yǎng)了笤帚�！蔽倚睦镒钋宄�記得，我第一次發(fā)高燒的'情形。那時(shí)我兩歲，所以記得并不清楚，后來(lái)外婆又告訴了我一遍。那一次，我突然發(fā)燒了。上吐下瀉，身上熱得發(fā)燙。外婆那出溫度計(jì)，帶上老花鏡，睜著大眼睛抬頭看了看。三十九攝氏度，外婆的臉皺成肉疙瘩。然后急急忙忙把我送到醫(yī)院。病情好轉(zhuǎn)了，我也醒來(lái)了。外婆便問(wèn)我想吃什么。我想了一下，說(shuō)：“我想喝奶茶！”其實(shí)我也不知道“奶茶”是什么東西，只是聽(tīng)大人說(shuō)的，不知道他是“牛奶”還是“茶葉”，我就好奇。但是外婆知道1998的深圳哪里有奶茶賣呀！即使有賣的，那也很貴，我公公一定不舍得。我看外婆為難了，我就立馬改口：“我想吃面條”外婆抹抹眼淚，說(shuō)：“外婆給你住螃蟹吃。”那時(shí)，螃蟹是不由得我說(shuō)想吃就吃到的。我有始以來(lái)才吃過(guò)兩次螃蟹。第二天，外婆從家里提來(lái)，一碗熱氣騰騰的熟螃蟹和一瓶飲料。我問(wèn)飲料是什么？外婆說(shuō)：“奶茶呀！”原來(lái)，我外婆昨天向別人問(wèn)了一些做法，制作了一瓶不太好喝的奶茶�？晌耶�(dāng)時(shí)卻喝的津津有味，外婆，終于笑了。如果你現(xiàn)在問(wèn)，我喜歡喝什么。我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)——奶茶。

中學(xué)生作文 篇2

　　我喜歡傾聽(tīng)，喜歡傾聽(tīng)花兒悄悄綻開(kāi)的聲音，喜歡傾聽(tīng)雨絲紛紛墜落的聲響，還喜歡傾聽(tīng)微風(fēng)徐徐掠過(guò)留下的振動(dòng)，更喜歡傾聽(tīng)旋律從指尖緩緩流出的樂(lè)聲。那感覺(jué)真是美好。

　　由此，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己。后來(lái)竟發(fā)展成我人生的一大樂(lè)事。

　　這要說(shuō)到幾個(gè)月前。那是一個(gè)落日的黃昏，我獨(dú)自走在城北小河畔，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我淡淡的身影。遠(yuǎn)望西天，如血的殘陽(yáng)染紅了一大片天空，河風(fēng)迎面吹來(lái)，夾帶著一絲夏的暖暖濕濕的香味，但更多的卻是秋的蕭瑟。這才陡然感覺(jué)：秋，來(lái)了。

　　一直有一種偏見(jiàn)，似乎一切美好，只應(yīng)春夏季節(jié)才有，因?yàn)榇合臅r(shí)節(jié)，才會(huì)有溫暖的、毛茸茸的陽(yáng)光。而現(xiàn)在，秋的黃昏里，我的`心情是無(wú)比的糟糕，簡(jiǎn)直是糟透了！先是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得從來(lái)沒(méi)有的差，被老師狠批了一頓，后來(lái)又因心情不好和最要好的朋友鬧翻，接著又是……唉！

　　不經(jīng)意地，一位老人引起了我的注意，他一聲不響，只是靜靜地坐在河邊的小石凳上，閉著雙眼，一根拐杖斜靠在身體一側(cè)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的深刻著皺紋的臉是那樣的安詳。他似乎在側(cè)耳傾聽(tīng)，我在想，他是否在傾聽(tīng)秋的腳步，傾聽(tīng)自己生命的刻痕。我怦然醒悟——何不閉眼傾聽(tīng)？只有閉眼傾聽(tīng)才能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自內(nèi)心的聲音！不由得，我閉了雙眼，斜倚河邊欄桿，慢慢地，竟感覺(jué)真的有聲音傳來(lái)：“何必為眼前小小的失誤而放棄遠(yuǎn)方的成功？何必因此刻小小的誤會(huì)而斷送永久的友誼？放眼將來(lái)，生命之花會(huì)悄然綻放，要繼續(xù)努力�。　蹦侨崛岬穆曇�，像是從遙遠(yuǎn)的天邊飄來(lái)，融進(jìn)我的胸懷。我睜了眼，驀然發(fā)現(xiàn)：秋日的夕陽(yáng)原來(lái)也別有風(fēng)味——瞧，它正露出半個(gè)臉朝我微笑呢！

　　傾聽(tīng)的感覺(jué)真好！從那天起，我真正對(duì)“傾聽(tīng)”產(chǎn)生了興趣，也正因這個(gè)興趣，我成了一個(gè)困難打不到的快樂(lè)的人！

中學(xué)生作文 篇3

　　一棵幼種，只有拼命的生長(zhǎng)破土而出才能看到美麗的世界；一棵雛苗，只有努力的攀爬才能生長(zhǎng)為茁壯的小樹(shù)；一棵小樹(shù)，只有不斷使自己強(qiáng)壯才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；一棵大樹(shù)，只有深深扎根才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。但—在這個(gè)過(guò)程中，只有經(jīng)歷過(guò)困難才會(huì)獲得成功。

　　蹣跚學(xué)步

　　鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著，風(fēng)兒撫摸著柳樹(shù)的婀娜得身姿，就連那蜘蛛也在編織著五線譜。“慢點(diǎn)，別摔著，”那細(xì)膩而清脆的聲音在我耳畔響起，“哎呦，小心點(diǎn)�！边@是怎么啦？回憶過(guò)去，這是媽媽教我走路時(shí)的聲音。只聽(tīng)媽媽說(shuō)起那時(shí)我學(xué)會(huì)走路時(shí)跌倒了不知多少次呢。

　　最初認(rèn)為媽媽太心狠啦，學(xué)走路是人成長(zhǎng)必經(jīng)階段。不能眼睜睜地看著自己的女兒摔得那么慘吧！不過(guò)，也許長(zhǎng)了幾歲的我懂事啦，決得要不是我的摔倒在地，哪能成功！

　　雖然失敗過(guò)，但有啦困難才有鍥而不舍的決心。困難，在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候。

　　上幼稚園

　　“孩子，別賴床了，該被包包上課了�！蹦菚r(shí)的我正上幼稚園，賴床是在正常不過(guò)啦。雖然我對(duì)那是印象不深，可腦子里還有一些那是的檔案。

　　有一次，我賴床不起，睡魔在我施了魔法，我已在不知不覺(jué)的沉醉其中�？啥及它c(diǎn)了，當(dāng)我趕到學(xué)校，學(xué)生們朗朗書(shū)聲的信號(hào)被我耳朵接受。走到教室，無(wú)論是人是鬼，那雙眼睛直瞪我，把我嚇得腿直打哆嗦。著全身的血液像燒開(kāi)的沸水咕嘟咕嘟向我臉上倒。上帝，我的頭又不是鍋碗瓢盆，到錯(cuò)地啦！此時(shí)臉跟猴屁股大概沒(méi)什么區(qū)別，丟死人了。之后，我就不記得了。但以后再?zèng)]賴過(guò)床啦。

　　雖然臉紅過(guò)，但害羞才會(huì)擺脫惡習(xí)的束縛。困難，在我上幼稚園的時(shí)候。

　　上中學(xué)時(shí)

　　黑夜的簾幕還沒(méi)有收起，但早起的農(nóng)民已經(jīng)去耕耘。出租車司機(jī)也看著有沒(méi)有早行的上班的人。

　　很不幸，因?yàn)榧依镫x學(xué)校挺遠(yuǎn)，只能坐車去�；鹕蠞灿偷�.事是那司機(jī)太勤快了！說(shuō)起來(lái)一張國(guó)字臉，眉毛修長(zhǎng)，一雙炯炯有神的眼睛，每天身著一身純黑色西服，外加每天用他那勤勞有力的大手把皮鞋擦得倍亮。每次和他見(jiàn)面，那鞋靠太陽(yáng)的反射的光不時(shí)讓人出門(mén)要戴一副墨鏡的他天天沒(méi)到六點(diǎn)就到車站等，天還沒(méi)亮呢！即使我身材魁梧，四肢發(fā)達(dá)�？蛇@心太給身子留地啦。一只小蟲(chóng)就可以把我嚇得半死，更何況是黑暗。附帶豐富的想象力，總想有鬼，可完了。

　　所謂不做虧心事不怕鬼敲門(mén)，漸漸地就克服了對(duì)黑夜的恐懼。

　　雖然害怕過(guò)，但恐懼才會(huì)鼓起勇氣。困難，在我上中學(xué)的時(shí)候。

　　困難，無(wú)時(shí)無(wú)刻在你身邊。只有有勇氣鼓起信心，將熄滅光明之燈重燃，成功才會(huì)出現(xiàn)在你面前。

中學(xué)生作文 篇4

　　年味是什么？有人說(shuō)年味是掛燈籠，是燃鞭炮，是貼春聯(lián)；有人說(shuō)年味是看春晚，是搶紅包，是傳微信；還有人說(shuō)年味是故園風(fēng)情，是童年回憶，是血緣相連……我覺(jué)得年味無(wú)處不在，只是我們需要發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

　　年味是與親人相聚。大年三十，我們回了老家。爺爺奶奶看見(jiàn)我時(shí)，又是哭又是笑，眼睛里充滿了神采奕奕的'目光，顯得更有精神些。舅舅告訴我，爺爺奶奶很想念我。平時(shí)他們整天無(wú)精打采，好像沒(méi)睡醒。讓我多陪陪他們，使他們開(kāi)心一點(diǎn)。我聽(tīng)完后，想了想，確實(shí)，只要自己的親人在身邊，即使在惡劣的環(huán)境里，也會(huì)感到很幸福，很快樂(lè)。

　　年味是吃團(tuán)圓飯。大年初一晚上，我們舉杯慶祝。爺爺奶奶很喜歡熱鬧。有時(shí)他們和我爸爸聊聊家常，并祝福大家“新年快樂(lè)”。爺爺總是笑瞇瞇的，眼睛都要瞇成一條線了。餐桌上有八九個(gè)菜，有魚(yú)肉，肘子，扣肉……豐常豐盛。魚(yú)象征著年年有余，肘子象征著吉祥如意，扣肉象征著喜慶……這么多菜，能吃得完嗎？

　　年味是玩鞭炮。爸爸給我們買了很多小鞭炮。我和姐姐將它放到雪地上，姐姐一只手捂著耳朵，一只手拿著打火機(jī)點(diǎn)火。當(dāng)點(diǎn)燃了時(shí)，我和姐姐馬上跑到了遠(yuǎn)處�！班枥锱纠病壁s走年獸。這時(shí)，姐姐眼睛一亮，拍了拍我的肩膀：“我有一種新的玩鞭炮的方法�！薄笆裁�？”“把鞭炮放到沙子里玩�！薄奥�(tīng)起來(lái)好像很好玩�！蔽液徒憬泷R上“實(shí)驗(yàn)”�！班枇ㄅ纠病保�沙子隨著這聲音如雨般地灑了出來(lái)。真的很好看，感覺(jué)像是一個(gè)又一個(gè)小沙花。

　　春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，年味也沒(méi)有那么濃了，但是我很喜歡這個(gè)春節(jié)，而且，年味一直記在我心里。

中學(xué)生作文 篇5

　　古體詩(shī)悄然長(zhǎng)逝,現(xiàn)代詩(shī)異軍突起.

　　我是很瞧不起現(xiàn)在有些寫(xiě)詩(shī)的中學(xué)生.我覺(jué)得他們寫(xiě)詩(shī)只能用一個(gè)字來(lái)形容裝.裝意境，裝深沉。

　　詩(shī)是講究意境的，沒(méi)有步入社會(huì)對(duì)社會(huì)有深刻的認(rèn)識(shí)是寫(xiě)不出好詩(shī)來(lái)的。而這些中學(xué)生乳臭未干，卻也操起筆，展開(kāi)紙寫(xiě)起詩(shī)來(lái)。寫(xiě)完后，不忘提名署上辛亥年。呵，自得其樂(lè)，自明其意。縱觀其他同學(xué)，仿佛一切皆是污合之眾，不足與他相并。在我映象中的，那些人就是身高瘦長(zhǎng)，頭發(fā)趴在頭皮上,滿頭油光可鑒。幾天不洗頭，卻道是不與世俗同流。整天不修邊副，卻也想以才氣吸引眾位小女生。殊不知今日之女生不以才氣相論,而以財(cái)藐雙全者優(yōu)之。太陽(yáng)底下那油漬更是閃閃發(fā)光。裝出一副看破紅沉之德道高僧，興許這個(gè)世界將要污染他的眼眸。上身穿著馬褂，下身套著洗白了的牛仔褲，自稱那是與世界接軌。從不承認(rèn)MP5已經(jīng)問(wèn)世自己沒(méi)有跟上時(shí)代的發(fā)展,卻誤以為這個(gè)世界沒(méi)有發(fā)展。一副旁若無(wú)人，眾人皆下唯他獨(dú)高之狀。抬起頭，挺起胸，邁出他那與新世紀(jì)接軌的步伐，仿佛泱泱中華無(wú)他，中華文粹無(wú)緣于世界。

　　悲哉,痛哉。

　　且看他寫(xiě)的那詩(shī):柳葉終落盡了/春天不遠(yuǎn)了吧/那禿禿的柳枝/串連著一顆顆深沉的思緒/回憶著過(guò)往的美好/但那美好僅留在記憶中/只能深深地回憶著

　　但是你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,其實(shí)就是一段句子,充其量是段抒情的.句子。柳葉終落盡了,春天不遠(yuǎn)了吧!那禿禿的柳枝,串連著一顆顆深沉的思緒。回憶著過(guò)往的美好,但那美好僅留在記憶中,只能深深地回憶著。可憐這一段話,被支體后連祖宗也換了。幸好這段話是他原創(chuàng)的。

　　難道說(shuō)這就叫詩(shī)么?一句文字的疊加而成的么?用/替用標(biāo)點(diǎn)意境就深了嗎?他們真正懂詩(shī)么?懂,他們寫(xiě)的那就是詩(shī)。讀罷名人之作,也不吝嗇地伸出大姆指,連夸妙哉。甚至拍手稱快,似乎可與他一決雄雌,或是詩(shī)逢對(duì)手。呵,我勸他們還是夯實(shí)好基礎(chǔ),以免連一篇考場(chǎng)800字作文也寫(xiě)不了,到時(shí)候不要痛責(zé)考試誤人才。

中學(xué)生作文 篇6

　　春節(jié)去看外婆，精神與往年相比差了很多，話也很少，總是默默地坐著，看著兒孫們談笑，慈愛(ài)的目光憐愛(ài)地看著每一個(gè)人。

　　我不喜歡玩兒牌，就坐在她的身邊陪她，和她說(shuō)說(shuō)話。外婆有的記憶有些混亂，但是以前的好多事她都記得很清楚，甚至于哪年哪月哪天她都記得，這使我非常驚訝。說(shuō)起外公，她的記憶如涓涓的流水，話也多了起來(lái)。

　　她說(shuō)，你外公啊，太老實(shí)，非（非常）氣人。邊說(shuō)邊笑，缺了牙的嘴笑起來(lái)很可愛(ài)。公共食堂那時(shí)候，糧食少得很，吃不飽飯，各家都去偷別的生產(chǎn)隊(duì)種在地里的蘿卜呀、白菜呀、還有其它糧食(那時(shí)候這種行為并不認(rèn)為可恥，實(shí)在是沒(méi)辦法)，我們屋頭人又多，更惱火。有一回，隊(duì)里一群人結(jié)伙，過(guò)黑石河去偷白菜，我喊他去，開(kāi)始說(shuō)啥也不去，扭不過(guò)我，他還是去了。那天晚上月亮明晃晃的，有霜，天氣很冷，到了那個(gè)隊(duì)，別人麻利地裝滿了背蔸，他還不敢動(dòng)手，剛砍幾棵，就聽(tīng)到喊有人來(lái)了，他回身就跑，過(guò)河時(shí)踩滑了步石掉到河里。冬天水雖然不深，還是把棉褲打濕完了，回來(lái)冷得打抖�？吹剿�，又氣人呢又造孽(可憐)。我就罵他，咋那么笨哦，屋頭靠你，娃娃些只有餓死的！他還慪到了，說(shuō)哪個(gè)喊你讓我去呢！外婆邊說(shuō)邊笑，臉上深深的皺紋彎成好看的孤形，傷心的淚水也流了出來(lái)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，她又接著說(shuō)了起來(lái)。

　　你外公非(非常)勤快，總是放下這樣做那樣。一放下碗就邊摸煙斗邊往外走，不是拿鋤頭就是拿扁擔(dān)的，即便是下雨天也停不住。他那個(gè)人，手巧得很，竹編也做得很好，屋頭，灶房里用的筷籠、裝鍋鏟、瓢的竹籠，灶臺(tái)上用的刷把(鍋刷,)撈面用的面簍、筷子，還有背蔸、籃子、簸箕，篩子，睡的涼席，……都是他編的，還常常編些去鄉(xiāng)場(chǎng)上去賣，貼補(bǔ)家用。他做事很上相（做得很好的意思），前后院子的籬笆也用竹子編得整整齊齊的，留的棱形眼口大小都勻凈（均勻），看起來(lái)也好看，房前屋后總是收拾得干干凈凈的。

　　你媽是最讓你外公放心不下的。那時(shí)候，她一個(gè)人走的最遠(yuǎn)，一年難得回一趟娘屋，屋頭上有老有下的，日子過(guò)的艱難，總是走不開(kāi)，回來(lái)一回總是慌慌忙忙的'。我們這兒離家趕車的地方又遠(yuǎn)，要走十多里路才能趕上車。每一回，他都要把你們送上車，看著汽車走來(lái)看不到才轉(zhuǎn)身。有一次，回來(lái)還傷傷心心地哭了一場(chǎng)。外婆又笑了，我卻熱淚盈眶，努力控制著情緒。其實(shí)，那個(gè)場(chǎng)景一直深深地留在我童年的記憶里。那時(shí)的車次少，趕車的人很多，好多時(shí)候都是外公讓媽媽先上車，再把我們一個(gè)一個(gè)的從車窗上遞給媽媽，然后站在汽車旁，默默地看著我們，等汽車啟動(dòng)了，搖著手，看著車子走遠(yuǎn)。我們爬在車窗上看著他的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，直到看不見(jiàn)。

　　外公離開(kāi)我們已二十四年了，外公忙碌的身影，和藹的笑容，一直都深深的印在我的記憶里，從不曾忘記，也溶入外婆的血液里，深植于她的生命里。

中學(xué)生作文 篇7

　　A、講述故事。交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間等。（大約70字，三行半）

　　B、分層次講故事，這一段是主要敘事段。出現(xiàn)各種描寫(xiě)。（100字左右，不超過(guò)5行半）。

　　C、故事的深入，這一段也是主要敘事段。出現(xiàn)各種描寫(xiě)。（100字左右，不超過(guò)5行半）

　　D、故事的高潮，這里必須有心理描寫(xiě)，因?yàn)檫@個(gè)故事最終使你有所感悟。（100字，不超過(guò)5行半）。

中學(xué)生作文 篇8

　　到達(dá)蘇州時(shí)，天飄著蒙蒙細(xì)雨，白墻青瓦的江南典型建筑風(fēng)貌在雨絲中突顯美麗。

　　我們住在了蘇州古街十梓街上，古代蘇州府邸的舊址就在這條街上，章太炎的故居也完好的保存在十梓街的縱巷錦楓路上。這里距著名的園林景點(diǎn)拙政園和留園也很近，這兩座園林是中國(guó)四大名園之二，其他的兩座是北京的頤和園和承德的避暑山莊，而拙政園是除皇家園林外最大的園林建筑，占地面積78畝，集古代園林建筑所有特點(diǎn)，是江南園林的代表作品。

　　走進(jìn)拙政園，便聽(tīng)到團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)游們陸續(xù)講述拙政園的來(lái)歷，好像是清朝時(shí)期一位督察御史在朝中受到排擠，得不到皇帝重用，于是辭官為民，告老還鄉(xiāng)，回到家鄉(xiāng)蘇州，在一座寺廟的舊址上建造的江南園林建筑。

　　每一處建筑都有它獨(dú)特的故事，就連隨處可見(jiàn)的花園影壁墻上的窗格都有非常大的講究，每個(gè)窗格的大小和形狀都不同，透過(guò)窗格欣賞到的景物也不相同，江南建筑講究"一步一景，步伐不同，美景在步伐中變化，步步有景，而景景不同"。

　　可見(jiàn)江南人心思的細(xì)膩。

　　精巧別致的"聽(tīng)雨軒"，三面荷花一面柳，四季賞景的'"觀景樓"，還有小姐居住的精巧的銹樓，無(wú)不彰顯江南園林飛檐雕廊，小橋流水的韻致，就連長(zhǎng)廊修的都別有一番風(fēng)韻，"一條青龍臥于蒼松翠柏之間，只見(jiàn)龍首不見(jiàn)尾，蜿蜒曲折幽徑深"，而奇特的"倒影樓"更獨(dú)具匠心，站在樓內(nèi)可觀賞河邊長(zhǎng)廊和小樓及樹(shù)蔭映在水中的倒影，樹(shù)影婆娑，水波蕩漾，細(xì)雨如絲，美不勝收，這真是:景在水中綠，人在畫(huà)中游。

　　每一座樓都有漂亮的挑梁飛檐，和精致的雕花木窗，而其中以銀杏目雕成的雙面門(mén)牌坊最為著名，據(jù)說(shuō)這是曾在這里居住過(guò)的32位主人的其中一位，為其母祝壽時(shí)雕刻而成的，精美的花鳥(niǎo)，鏤空的設(shè)計(jì)，正反面完全一致的景物。

　　在雕刻史上，堪稱一絕�？梢�(jiàn)江南能工巧匠們精湛絕倫的手藝。

　　游完拙政園又游覽了附近太平天國(guó)李秀成曾居住過(guò)的忠王府，忠王府不是很大但建筑物均很大氣，有古代王爺?shù)耐��?yán)和霸氣，李秀成是太平天國(guó)最忠義的臣子，跟隨洪秀全農(nóng)民起義，并一路保護(hù)天王洪秀全及其家屬子女，最后戰(zhàn)死疆場(chǎng)，是有名的忠義之王。

　　第二天，又在一個(gè)濕漉漉的早晨，我們游覽了留園。留園更加小巧別致，玲瓏舒適，清晨淡淡的薄霧在園中籠罩，四處都是裊裊的青煙，我們?cè)诘�淡的薄霧中見(jiàn)到了太湖奇石，主人門(mén)前的"開(kāi)門(mén)見(jiàn)山"就是由好多太湖奇石所堆砌的假山，不同角度能看到不同姿態(tài)的十二生肖圖案，而門(mén)庭中央還珍存著一塊價(jià)值3億多人民幣的太湖仙石，據(jù)說(shuō)太湖石以瘦，漏，透，縐而聞名遐邇，珍奇的太湖石均具有這四大特點(diǎn)。

　　這座園林的后花園也獨(dú)具特色，地面以五彩斑斕的鵝卵石鋪設(shè)花色各異的圖案，假山盆景散落期間，足不出戶就可見(jiàn)江南山水名川，可謂悠哉樂(lè)哉，圓圓的角門(mén)里框出美麗的景致，依然是一步一景，步步不同。

　　逛完留園，來(lái)到因楓橋夜泊而聞名天下的寒山寺和楓橋。寒山寺是著名的古寺院，當(dāng)年的詩(shī)人張繼途徑這里，留下了：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！�

　　這樣家喻戶曉的千古絕句。

　　楓橋曾是古代的驛站，明清時(shí)期這里的碼頭非常繁榮，來(lái)往客商都要在這里落腳歇息，因此這里一派繁榮景象。

　　夜晚寒山寺悠揚(yáng)的古鐘聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)，使孤旅在外的詩(shī)人張繼悠然而生一種漂泊孤寂的情愫，因此在一種百轉(zhuǎn)惆悵中寫(xiě)下了這首千古名句。

　　細(xì)雨中的蘇州別有一番情韻，蘇州人的生活是優(yōu)雅而精致的。就像聞名遐邇的“蘇繡”一樣美的恬靜優(yōu)雅。

中學(xué)生作文 篇9

　　告別了小學(xué)生活的我們?cè)诮Y(jié)束輕松愉快的暑假后，不約而同的來(lái)到了一個(gè)全新的學(xué)校，我們先要面對(duì)的是五天的辛苦軍訓(xùn)。然而，軍訓(xùn)的這五天將會(huì)成為我們高中三年最難忘的五天。

　　軍訓(xùn)的目的是為了能讓我們新生改掉以前的壞毛病，先養(yǎng)成一種獨(dú)立生活的意志和培養(yǎng)出一種能吃苦耐勞的精神。讓我們成為像軍人一樣有紀(jì)律、能吃苦的“戰(zhàn)士”。

　　我們軍訓(xùn)的目的地是茶桑果站。那里簡(jiǎn)直像一個(gè)天堂，到處綠對(duì)成蔭，有一壇壇美麗的花，有清澈見(jiàn)底的漁塘，里面有各種各樣的'魚(yú)。

　　在茶桑果站的五天里，做什么事都會(huì)受到教官“管制”，無(wú)奈的是就連吃飯都得排隊(duì)，走進(jìn)食堂后，要等到全體學(xué)員到齊才得坐下吃飯，根本沒(méi)有在家里的那份隨心所欲。軍訓(xùn)最累的是中午太陽(yáng)最烈的時(shí)候，即使如此，我們都得背著火辣辣的太陽(yáng)站軍姿。一整天下來(lái)我們?cè)缫牙鄣闷�憊不堪了，可是到了晚上還要緊急集合，這樣的訓(xùn)練徹底讓很多身體素質(zhì)不好的同學(xué)吃不消。訓(xùn)練休息時(shí)，大家都會(huì)聚在一起訴苦和報(bào)怨，慢慢的，我們卻習(xí)慣了這樣的苦生活。

　　軍訓(xùn)就像一顆怪味豆，酸甜苦辣感五味俱全。軍訓(xùn)的前三天，我們進(jìn)行了部隊(duì)中很基本的隊(duì)列訓(xùn)練，聽(tīng)起來(lái)也不是那么難，但事實(shí)上卻不是在我們能力范圍內(nèi)，但經(jīng)過(guò)教官的精神指導(dǎo)下，我們卻做到了，雖然氣質(zhì)上不像軍人，精神卻可佳，因?yàn)槲覀儧](méi)有放棄，盡管是左右、左右的轉(zhuǎn)，但是我們也轉(zhuǎn)的一致。這體現(xiàn)了一個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)精神。尤其是齊步走和正步走最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的重要性。殘酷的軍訓(xùn)不僅磨練了我們的意志，也提高了我們的國(guó)防意識(shí)，當(dāng)一名軍人不容易，當(dāng)一名優(yōu)秀的軍人更難。正是有這樣的人保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的國(guó)家，我們的國(guó)家才有現(xiàn)在的繁榮昌盛。每一件事情的開(kāi)始都注定有一個(gè)結(jié)果。

　　經(jīng)歷了軍訓(xùn)后的我們卻學(xué)到了更多的東西。我們懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)相處，與朋友要真誠(chéng)相待。最重要的是學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，能勇敢的去接受挫折，面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。

中學(xué)生作文 篇10

　　俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母”。我想，“失敗”這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，但每個(gè)人往往都不愛(ài)提起他，因?yàn)槭�敗代表著一個(gè)人的無(wú)能，但是，你有沒(méi)有想過(guò)，失敗的背后是什么？無(wú)能？錯(cuò)誤？我想都不是，失敗的背后應(yīng)該是我們努力拼搏來(lái)的成功。

　　每個(gè)成功的人，很可能是下一個(gè)失敗者；但一個(gè)失敗的人，卻有可能是下一個(gè)成功者。偉大的發(fā)明家：愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，他為此試驗(yàn)了上千次，也失敗了上千次。有的人嘲笑他是一個(gè)失敗者，但他并沒(méi)有退縮，沒(méi)有灰心，而是成功地發(fā)明了白熾燈泡；司馬遷飛來(lái)橫禍，他不但沒(méi)有退縮，而且還堅(jiān)毅的完成了《史記》這本書(shū)……

　　是呀，在一個(gè)成功人士的背后，一定付出過(guò)不少的辛勤汗水，付出的更是失敗的代價(jià)。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”如果你不經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨，你永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到成功的'彩虹。

　　所以說(shuō)，失敗并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，反倒是他使我們堅(jiān)定了成功的信念。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，，但我們一定要保持平衡的心態(tài)，永遠(yuǎn)追求向上，就一定可以達(dá)到成功的彼岸！

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生作文09-14

中學(xué)生作文08-10

中學(xué)生的作文09-25

中學(xué)生作文10-31

中學(xué)生的作文04-30

中學(xué)生作文05-06

中學(xué)生作文09-17

中學(xué)生作文09-21

中學(xué)生作文10-27

中學(xué)生作文07-21