（經(jīng)典）中學(xué)生作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　母愛(ài)是偉大的，同時(shí)也是悲涼的，我們歌頌?zāi)笎?ài)，但往往是時(shí)過(guò)境遷之后。正當(dāng)青春年少時(shí)的你我，并不能完全理解在母親那細(xì)微的言談舉止之中，所蘊(yùn)藏的深深柔情。直到有一天， 我們也為人父母了，才逐漸地從自身經(jīng)歷體會(huì)到：媽媽?zhuān)�這一聲永恒的叫喚，背后卻掩藏著無(wú)數(shù)個(gè)日夜等待你回家的憂愁，無(wú)數(shù)次將手浸泡在洗衣粉中的受傷，無(wú)數(shù)次為你做飯吸入油煙的傷害，無(wú)數(shù)次為了讓你吃得更好，為了讓你上學(xué)而忘我奔波、勞累……驀然回首，當(dāng)你開(kāi)始體會(huì)母親的偉大之時(shí)，我們的母親卻已是蒼蒼白發(fā)。而我們，注定無(wú)法改變母親那粗糙的雙手，無(wú)法讓母親重回青春，讓我們好好地報(bào)答她。

　　其實(shí)，天下母親的偉大之處也在于她無(wú)窮的付出卻從不要求回報(bào)。但是，我們必須為了一個(gè)目標(biāo)而努力--為了母親的微笑。這也許是最低的目標(biāo)，卻也是最高層次的孝敬。我們?cè)撛趺崔k？一處豪宅還是一片磚瓦；一桌山珍海味還是一個(gè)野果、一朵小花；是花團(tuán)錦簇的盛世華衣還是一雙潔凈的舊鞋；是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)還是含著體溫的一枚硬幣……其實(shí)，在“孝”的天平上，它們等值又不等值。為何？給了我們一個(gè)很好的答案。該書(shū)是中國(guó)人口福利基金會(huì)、幸福工程全國(guó)組委會(huì)辦公室授權(quán)中國(guó)母親網(wǎng)承辦的“為了母親的微笑”系列活動(dòng)成果之一，全書(shū)共分為孝心無(wú)價(jià)、媽媽不哭、回故鄉(xiāng)看娘去等五部分，精選了74篇真情故事，作者有像畢淑敏、賈平凹、肖復(fù)興、尹世霖這樣的知名作家，但更多的則是我們身邊普通的朋友，正如中國(guó)母親網(wǎng)文學(xué)頻道的一句標(biāo)語(yǔ)“不需要你是作家，只要你有母親”。文集里的這些文章也許并不是最優(yōu)美的，但每一篇卻都是最真切的，是作者用心體會(huì)生活細(xì)節(jié)感悟而來(lái)的。而在每篇文章的開(kāi)頭，編者又精選了一條感悟母愛(ài)的哲理名言。作者們用心靈記錄下來(lái)的這些故事是如此的.平常，恍若似曾發(fā)生在我們自己的身邊；他們的敘述又是那么的精彩深刻，他們用他們的真誠(chéng)去詮釋著母親的微笑。文集共同寄托了天下兒女對(duì)母愛(ài)的溫暖記憶，共同抒發(fā)了對(duì)母愛(ài)的感悟。這些故事文辭質(zhì)樸，不矯情、不做作、不偽飾，以情動(dòng)人，在真實(shí)的故事中從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大，報(bào)恩慈母的頓悟。

　　有人說(shuō)：“母親是女兒心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)”太陽(yáng)給予我們的又豈是我們可以回報(bào)得了的。然而天下的母親又是最容易滿足的，她們其實(shí)不圖回報(bào)。也許，一句問(wèn)候，一個(gè)親吻，一條短信，一束鮮花，一個(gè)擁抱……已經(jīng)足以讓我們的母親感動(dòng)得熱淚盈眶了。愛(ài)無(wú)定式，報(bào)恩慈母，最關(guān)鍵的是兒女的孝心，將心比心，母親為兒女的笑而笑，為了母親的微笑，我們要讓母親知道我們過(guò)得很好。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)而放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)是否能夠讓母親微笑？為了保衛(wèi)災(zāi)區(qū)人民的生命而勇往直前是否可以讓母親微笑，是否可以兩全其美？為了讓母親寬心而把餃子偷偷扔掉，卻說(shuō)是自己吃完了……掩書(shū)而思，透過(guò)這些生活故事，我們用心感悟母愛(ài)、體味母愛(ài)、思考母愛(ài)、分享母愛(ài)；我們反思我們的沖動(dòng)，驀然發(fā)現(xiàn)，我們的諸多借口是如此不堪一擊。百忙中，我們難道真的無(wú)法抽出時(shí)間打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信？長(zhǎng)年奔波在外的我們，不能經(jīng)�；丶铱茨锶ィ�那么，寄幾張照片回家，告訴媽媽?zhuān)�你過(guò)得很好，總還是可以的吧！給在家盼著你平安快樂(lè)的母親一份精神寄托吧！

中學(xué)生作文 篇2

　　說(shuō)中學(xué)生戀愛(ài)，你不相信啊，我要說(shuō)那是真的，而且就在我們班級(jí)。

　　那天下了課，我就在自己的座位上寫(xiě)作業(yè)，同桌碰了碰我，指右邊，我好奇地看同桌，她笑紅了臉，到底怎么了，一看，我就暈了，在學(xué)校敢做那種事，惡心！嗯，不看不知道，一看嚇一跳，女班長(zhǎng)和一個(gè)男同學(xué)摟在一起，親密極了，我甚至想罵一句：“不要臉，這是學(xué)校，不是你家�！钡�是，那句話，我沒(méi)說(shuō)出口，小聲說(shuō)了一句去死，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。下午，最后一節(jié)班會(huì)課上，老師還批評(píng)了他倆，瞧他倆人，高傲的不知天高地厚，真是的，還班長(zhǎng)呢，起什么帶頭作用，哼！

　　但是，事情越來(lái)越嚴(yán)重，從原來(lái)的'“一對(duì)”變成“三對(duì)”，當(dāng)著其他同學(xué)的面干那些不該做的事。有一次，語(yǔ)文老師在教室里，他們卻依舊如此，有人要告老師，那個(gè)女生就打告狀者。看他們那樣，我快要瘋了，甚至要吐血。說(shuō)真的，中學(xué)生戀愛(ài)并不好，還影響學(xué)習(xí)。媽媽告訴我說(shuō)，姑父和姑媽都是上大學(xué)才戀愛(ài)的。況且，初中生還小，不懂得愛(ài)，即使戀也不能愛(ài)。

　　可我不是班長(zhǎng)，也不是組長(zhǎng)，我管不了同學(xué)。對(duì)于他們做那種事，我只能視而不見(jiàn)，而且老師也知道那些事，次次家長(zhǎng)會(huì)都要批評(píng)他們，他們卻不思悔改，更加為所欲為，這樣下去，能不影響學(xué)習(xí)嗎？反正，我絕對(duì)不會(huì)像他們那樣早戀。

　　所以，我希望大家不要早早就戀愛(ài)，初生牛犢，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要想其他事。那些事啊，呵呵，等上大學(xué)再說(shuō)吧！

中學(xué)生作文 篇3

　　球場(chǎng)上，再也看不到同學(xué)們“滿場(chǎng)飛”的情景；樓道里也不見(jiàn)了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了，而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候，我卻得了病——水痘。

　　傍晚，看著手上那一粒粒的“大水泡”，我差一點(diǎn)掉下眼淚，連平時(shí)我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)也不瞟一眼。這怎么能不叫我著急呢？大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”，成了“書(shū)呆子”！這下，我怎么辦，上不了學(xué)，又不知怎么復(fù)習(xí)課文，慘了！

　　“叮咚、叮咚”咦？誰(shuí)來(lái)了？我跑下床拉開(kāi)房門(mén)一看。呀！是陳老師，在這“百忙”的時(shí)刻，老師還可以抽出時(shí)間來(lái)看我，我不禁心頭一熱，暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過(guò)來(lái)，老師見(jiàn)了我，忙叫我多增點(diǎn)衣服，還說(shuō)長(zhǎng)水痘不可以受涼。談了一會(huì)兒，我才知道，陳老師是利用這個(gè)星期天，硬擠出時(shí)間來(lái)看我的。老師還指著一大包草藥說(shuō)：“這是‘一點(diǎn)紅’用它來(lái)熬藥，對(duì)病情是有幫助的！”接著，老師又從包里抽出兩張復(fù)習(xí)卷，對(duì)我說(shuō)：“這兩張復(fù)習(xí)卷給你，你如果覺(jué)得人還可以就抓緊時(shí)間把它做一做。”我聽(tīng)了，激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，這下我的復(fù)習(xí)有著落了，對(duì)期未考的信心也增強(qiáng)了……老師要走了，我目送著老師，心里蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐，媽媽用草藥給我熬了藥湯，讓我一天到晚地喝。果然不出兩個(gè)星期我的病全好了……

　　期未考后，我望著鮮紅的94.5分，興奮極了，它雖然不是什么高分，但注入了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我決定咬緊牙關(guān)，在接下來(lái)的日子里奮力沖刺，報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)！

　　考場(chǎng)上，再也看不到飛揚(yáng)的紙條；球場(chǎng)上，再也看不到同學(xué)們“滿場(chǎng)飛”的情景；樓道里也不見(jiàn)了同學(xué)們互相追逐的身影……快期未考試了，而在這關(guān)鍵得不能再關(guān)鍵的時(shí)候，我卻得了病——水痘。

　　傍晚，看著手上那一粒粒的“大水泡”，我差一點(diǎn)掉下眼淚，連平時(shí)我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)書(shū)也不瞟一眼。這怎么能不叫我著急呢？大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，就連平時(shí)鬧得最有名的“淘氣包”也“脫胎換骨”，成了“書(shū)呆子”！這下，我怎么辦，上不了學(xué)，又不知怎么復(fù)習(xí)課文，慘了！

　　“叮咚、叮咚”咦？誰(shuí)來(lái)了？我跑下床拉開(kāi)房門(mén)一看。呀！是陳老師，在這“百忙”的時(shí)刻，老師還可以抽出時(shí)間來(lái)看我，我不禁心頭一熱，暖乎乎的。媽媽連忙把我從房間里拉過(guò)來(lái)，老師見(jiàn)了我，忙叫我多增點(diǎn)衣服，還說(shuō)長(zhǎng)水痘不可以受涼。談了一會(huì)兒，我才知道，陳老師是利用這個(gè)星期天，硬擠出時(shí)間來(lái)看我的'。老師還指著一大包草藥說(shuō)：“這是‘一點(diǎn)紅’用它來(lái)熬藥，對(duì)病情是有幫助的！”接著，老師又從包里抽出兩張復(fù)習(xí)卷，對(duì)我說(shuō)：“這兩張復(fù)習(xí)卷給你，你如果覺(jué)得人還可以就抓緊時(shí)間把它做一做�！蔽衣�(tīng)了，激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，這下我的復(fù)習(xí)有著落了，對(duì)期未考的信心也增強(qiáng)了……老師要走了，我目送著老師，心里蕩起了一股暖流。按照老師的囑咐，媽媽用草藥給我熬了藥湯，讓我一天到晚地喝。果然不出兩個(gè)星期我的病全好了……

　　期未考后，我望著鮮紅的94.5分，興奮極了，它雖然不是什么高分，但注入了老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我決定咬緊牙關(guān)，在接下來(lái)的日子里奮力沖刺，報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)！

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