差距周記300字

　　如果不看三四班，

　　我們班也有很多優(yōu)點：

　　我們的演出挺靚，

　　我們的花樣誦讀挺成功，

　　節(jié)目很完整，

　　還有……

　　可是，

　　看到了三四班，

　　奇怪，

　　她們班沒有吵架法，

　　沒有方言法，

　　沒有回聲法，

　　沒有拍手法，

　　沒有變節(jié)奏法，

　　沒有雙簧法，

　　沒有相聲法，

　　沒有加襯詞法，

　　沒有快板法，

　　沒有……那么多，

　　那

　　她們班有什么呢？

　　她們班居然有：

　　誰誰誰創(chuàng)編的啥做操法，

　　誰誰誰創(chuàng)編的啥游戲法，

　　誰誰誰創(chuàng)編的（？）法……

　　怎么那么新奇，

　　那么有趣，

　　那么不一樣，

　　看上去還那么簡單，

　　那么好玩……

　　有句話叫

　　活學活用真境界，

　　她們班是也！

　　一首《鋤禾》，

　　載歌載舞，

　　卻顯現(xiàn)出別樣的誦讀韻味和情趣，

　　妙！

　　抽背詩詞顯現(xiàn)真功，

　　一字一句，驚覺書香氣息撲面而來！

　　絕！

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