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學(xué)工樂周記
星期二，錢老師通知我們星期四（2月23日）去學(xué)工。我們頓時(shí)歡呼起來。
星期四，大客車載著我們到了青少年活動(dòng)中心。
首先，我們來到了急救自護(hù)室。
老師先詳細(xì)地講了如何做心肺復(fù)蘇。我聽得一知半解，。當(dāng)聽到老師說要我們實(shí)踐時(shí)，我心里就像有十八只吊桶在打水——七上八下的。幸好，是組長先做，這時(shí)，我才把剛才想當(dāng)組長的念頭打消。我們組的組長“張飛爺”走到講臺(tái)前的模型旁，一步一步做了起來。組長們做完之后，就輪到我們組員做了。于是，我們先把墻旁的墊子放好，再從后面的柜子里拿出人體模型。我們邊做，組長邊指導(dǎo)。之后，我們又學(xué)了包扎。
接下來，就該劃船了。劃船的老師來了，他先問了一下錢老師要不要去，因?yàn)橄轮擅杉?xì)雨。我們一致強(qiáng)烈要求：必須得去！老師們經(jīng)過商量后，同意我們?nèi)澊�。在老師的指�?dǎo)下，我們穿好救生衣，拿好槳。按照老師的'要求上了船。我們組本來是“雞精”當(dāng)組長，可她指揮時(shí)聲音太小了，其他組員聽不清，后來就變成我當(dāng)組長來指揮了。汗！�。澋臅r(shí)候，我們的船總是力度不均勻，我們一邊劃，一邊分析。原來是陳曉琪劃的時(shí)候不肯用力。
最后，是制作風(fēng)鈴。一開始，我還有耐心去做，后來，被“姜太公”一搞，腦袋都大了。還是謝老師、“大媽”和“死魚”好，一塊兒動(dòng)手幫我做，本來因?yàn)闆]做完不能帶回家的風(fēng)鈴，一下子就做完了，真高興��！
本次學(xué)工其樂無窮，收獲多多。收獲的不僅僅是戰(zhàn)利品——風(fēng)鈴，更多的是懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
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