小學(xué)生第一周周記

　　一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開學(xué)第一周，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的……小編已經(jīng)在這里整理了小學(xué)生第一周周記，快來(lái)看看吧！

　　小學(xué)生第一周周記1

　　開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了，和上學(xué)期相比我覺得這次開學(xué)很高興。

　　記得去年剛開學(xué)時(shí)，班級(jí)里的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，也不知道怎樣好好上課，所以有點(diǎn)糊里糊涂的。

　　可是現(xiàn)在就大不一樣了，第一天回到教室，看見喜歡的老師和同學(xué)們心里很高興，上課和做作業(yè)也比以前認(rèn)真了，很想自己表現(xiàn)得更好。開學(xué)第一周，我對(duì)自己的表現(xiàn)很有信心，不過(guò)我要向德羅西學(xué)習(xí)，做個(gè)非常好的學(xué)生。

　　小學(xué)生第一周周記2

　　開學(xué)了，我滿臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切，溫暖�？吹搅藘蓚�(gè)月不見的同學(xué)們和兩位老師。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開始發(fā)新書，書本非常整潔，同學(xué)們都迫不急待的翻開書本仔細(xì)看。

　　第二天，班級(jí)就開始正式上課了，同學(xué)們也開始了新的`學(xué)習(xí)，也包括我。下午，自習(xí)時(shí)間改成了讀故事，每人帶著一本故事書來(lái)讀，同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)能力，還可以增長(zhǎng)很多不同的知識(shí)。

　　在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)五好少年，同時(shí)也做好一個(gè)文明督導(dǎo)員。

　　小學(xué)生第一周周記3

　　一個(gè)多月的寒假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好！

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

　　雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

　　小學(xué)生第一周周記4

　　愉快的暑假一眨眼就過(guò)去了，暑假開心難忘的事要拋在腦后了，要把精神集中在學(xué)習(xí)上。

　　今天，是開學(xué)的第一天，我們懷著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。我們五（7）班是在綜合樓4層，和別的五年級(jí)不在一起。我想：我們的教室應(yīng)該高級(jí)一點(diǎn)吧！等我來(lái)到教室門口，被眼前的一幕驚呆了：教室真寬敞�。±锩婢奂�80個(gè)人還一點(diǎn)也不擠。教室真的是高級(jí)，電風(fēng)扇都變成了兩個(gè)空調(diào)，走進(jìn)去十分涼爽。教室真整潔呀！一張張桌椅擺放的十分整齊，地面和墻面很干凈，地面也是橙色的。

　　這教室真不愧是全校最好的教室！

　　小學(xué)生第一周周記5

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

　　昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽了老師的話，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正的機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！

　　離開老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

　　回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)�，一路上她一句話也沒有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和老師失望了。

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