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中學(xué)生周記合集十篇
一周的時間即將結(jié)束了,一周的時間,一定有不少感想,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編收集整理的中學(xué)生周記10篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生周記 篇1
你們猜,今天是什么日子?哈哈!猜不著吧?告訴你們吧,今天是我和曹鈺、丘越、簡家敏一起過生日的日子,而且是去植物園野餐過生日哦!吃蛋糕!
早晨,我很早就醒了,一想到今天要和同學(xué)們一起去野餐,我就興奮地手舞足蹈,過了大約半小時,我們就到了植物園,哪里的`樹木都快落完葉子了,可是還是一副春天的景象。
我們一起找到了位置,就是一個很超級大的大草坪,就開始忙活了,鋪好了野餐布和帳蓬以后,我們就開始自由活動了,女同學(xué)們就一起坐到帳蓬里聊天,吃著各種不同的零食,邊聊著天,而我就跑去和另外的朋友們踢足球了。
我今天基本沒有休息,一直在踢球,直到他們說要吃蛋糕了,我才回來,今天玩的開心極了,我下次還要去一次呢!
中學(xué)生周記 篇2
今天上午,我正在客廳里安安靜靜地做作業(yè),突然被一陣吵鬧聲打斷了。我走進(jìn)房間一看,是妹妹在和奶奶吵架。
奶奶在教妹妹梳頭,要她以后自己梳頭發(fā),可是小懶蟲妹妹偏偏不學(xué),非要奶奶以后天天給她梳。
奶奶苦口婆心地說:“你總要學(xué)會自己梳頭啊,奶奶不能永遠(yuǎn)幫你梳頭啊,你自己會梳了以后,可以梳很多種漂亮的頭發(fā),可是奶奶就會一種啊!”奶奶一邊說一邊摸著妹妹的`腦袋?擅妹眠是無理取鬧的說:“我不學(xué)!不學(xué)!就不學(xué)!我要是學(xué)會了,奶奶以后就不給我梳了!”奶奶在一邊也沒有辦法。
我走過去對妹妹說:“奶奶年紀(jì)大了,你不能惹她生氣!笨墒敲妹妹碱^一皺瞪著眼睛對我說:“我的事不用你管!”
我非常生氣,覺得妹妹實在太不懂事了,而她現(xiàn)在什么也聽不進(jìn)去,真像一頭野獅子。
我只是希望我們一家人和和氣氣的。妹妹啊妹妹,你快點長大吧!
中學(xué)生周記 篇3
1.“做人第一,學(xué)問第二”——體育與德育
"世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章".體育作為學(xué)校素質(zhì)教育不可或缺的組成部分,擔(dān)負(fù)著提高少年兒童身體素質(zhì)的主要任務(wù),而思想品德教育也是體育的教育目標(biāo)之一。體育課是學(xué)生的必修課,在體育教學(xué)中滲透思想道德教育所收到的效果是其他學(xué)科無法比擬的。體育教學(xué)在對人的教育和培養(yǎng)過程中所具有的獨特的不可替代的重要作用,也使體育教學(xué)中的德育教育問題,成為廣大的體育工作者所關(guān)心的熱門話題。
新的《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)除了突出運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康三個方面外,更加具體并強(qiáng)調(diào)了心理健康和社會適應(yīng)方面的目標(biāo)體現(xiàn)和滲透?梢姡瑢W(xué)校體育煉“身”的同時更要煉“心”。不僅要鍛煉學(xué)生健壯的體魄,更要培養(yǎng)學(xué)生健全的心理和良好的思想道德品質(zhì)。
體育活動多數(shù)是以團(tuán)隊的形式進(jìn)行的,體育活動中的團(tuán)隊也是多種多樣的,班級、小組、教學(xué)比賽中臨時結(jié)成的隊(組)等等,都構(gòu)成了團(tuán)隊。在集體項目中,團(tuán)隊更是體育活動的基本單位。體育活動非常有益于團(tuán)隊意識的形成。團(tuán)隊精神需要團(tuán)隊成員具有強(qiáng)烈的合作精神和角色意識。合作精神和角色意識不僅是一種心理、思想品質(zhì),也是一種實踐能力。從某種意義上講,合作精神滲透在角色之中,能夠在體育活動中扮演好所承擔(dān)角色的人,就被認(rèn)為是具有合作意識和能力的人。
因此,我在日常的體育教學(xué)工作中,把握當(dāng)代少年兒童的個性心理特征和思想品德狀況,創(chuàng)造性地探索在體育課中進(jìn)行思想品德教育的方法、策略和技巧。有意識、有目的、有計劃的對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,寓德育于體育之中。
2.快樂比知識更重要
興趣是最好的老師,喜歡是一種大知識。
心理學(xué)家也認(rèn)為,學(xué)生在興趣盎然的狀態(tài)下學(xué)習(xí),觀察力敏銳,記憶力增強(qiáng),想象力豐富,會興致勃勃、心情愉快地去學(xué)習(xí),表現(xiàn)出個性的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)生參加體育鍛煉,上體育課,最初往往是從興趣出發(fā),他們喜歡有興趣的游戲,喜歡比賽,特別關(guān)心自己的成績,希望得到教師對自己練習(xí)結(jié)果的鼓勵和表揚(yáng)。在體育教學(xué)中,教師要將教材內(nèi)容、教學(xué)要求、思想教育與學(xué)生的身心活動有機(jī)結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)生動活潑、形式多樣的教學(xué)情景,使學(xué)生在具體生動的情景活動中產(chǎn)生強(qiáng)烈的角色體驗感和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
體育教學(xué)中現(xiàn)在崇尚“快樂體育”?鞓敷w育指的是深層的心理快感或成功感,是讓學(xué)生在體育運(yùn)動中體驗到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運(yùn)動的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生參加運(yùn)動的自覺性和主動性。在立足尊重學(xué)生的體育運(yùn)動中的主體地位的同時,重視激發(fā)學(xué)生對體育運(yùn)動的樂趣,并認(rèn)為體育教學(xué)過程本身就是快樂,有吸引力的。
快樂體育教學(xué)模式是以最佳的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情、調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的積極性。使整個教學(xué)過程充滿快樂、喜悅、和諧的情感與氣氛。既讓學(xué)生喜歡學(xué)、樂于學(xué),又讓他們知道學(xué)習(xí)的目的和意義、自覺主動地參加體育鍛練,充分發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。這是體育教育藝術(shù)的最高境界,也是成功教育的`必經(jīng)之路。事實證明,通過快樂體育教學(xué)模式的探索與實踐,在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,大大地提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。當(dāng)然,快樂體育教學(xué)模式并不代表教學(xué)的整個過程,而是在教學(xué)過程中所采用創(chuàng)新教學(xué)的一個點,是培養(yǎng)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣和為養(yǎng)成終身體育習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。
“快樂”并不是沒有任何失敗的痛苦,某些人認(rèn)為體育的某些項目不可能帶給學(xué)生快樂,但因其具有某種特別的運(yùn)動價值而主張必須保留,還有些人則認(rèn)為既然不能帶給學(xué)生快樂,就應(yīng)該減去這些項目,增加學(xué)生喜歡的項目,其實這兩種看法,既沒有看到痛苦和快樂,失敗與成功的內(nèi)在聯(lián)系,快樂體育的指導(dǎo)思想不可能否認(rèn)痛苦和失敗的存在,因為只有經(jīng)過了失敗的成功才能真正理解到快樂的含義。經(jīng)歷上自己的努力拼搏才能感到真正的樂趣,這些正是學(xué)生投入到終生體育的原動力,例如長跑項目的運(yùn)動員,每天必不可少的經(jīng)歷許多次的胸悶,氣憋的痛苦,而最終把目標(biāo)實現(xiàn),最終把一項紀(jì)錄打破,這時只有他體會到了體育的快樂,體育的真諦,又如我國有途步走遍祖國的從事體育人,他又經(jīng)歷了多少苦和累,挫折與痛,才能達(dá)到了目的,只有他才體會到了體育的快樂,體育的真諦?鞓敷w育的含義,簡單地說是“寓教于樂”這就是體育的最高境界。體育的發(fā)展是人類追求著快樂的發(fā)展,體育教材與體育樂趣有著天然聯(lián)系,它須要我們?nèi)パ芯、提煉、利用他們把這體育內(nèi)在的魅力帶給學(xué)生。
中學(xué)生周記 篇4
我夢想生活是這樣的:空氣非常的清新,沒有一點污染。到處都是風(fēng)信子,藍(lán)玫瑰,康乃馨……
我希望我可以周游全世界,吃遍各地美食。交到各地的'朋友,和他們一起玩耍。
去看“藍(lán)色的星海”,去看“英國的皇宮”,去看巴黎的“埃菲爾鐵塔”,去看“百慕大三角”,去看“喜馬拉雅山”,去看“死!。
中學(xué)生周記 篇5
我總是喜歡看一些科學(xué)實驗類的書籍,并且喜歡親自動手試驗一番。
有一天,我閑來無事,于是捧過來一本書津津有味地看起來……正當(dāng)我看到“神出鬼沒換位置”這個標(biāo)題時,我頓時來了興趣。這個小試驗講得是:在水面上放一枚硬幣和一片軟木片,讓它們靜止不動,我們不觸碰到它們,也不吹氣,就可以讓它們對調(diào)位置。怎么樣?聽著就夠神奇的吧?
我按捺不住自己的好奇心,準(zhǔn)備來親手試驗一下。我找來一枚一角錢硬幣、一只碗、水和鹽,因為找不到軟木片,我就找來一個小塑料瓶蓋代替軟木片。我一邊看著書上的描述,一邊照著書上介紹的步驟操作起來:首先第一步,我把硬幣放在碗底正中央,然后在碗里放入水和鹽。書上提示要使硬幣浮到水中央,可是,我無論我放了多少鹽和水,硬幣一直待在碗底,絲毫沒有升上來的跡象,急得我在桌邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
恰巧媽媽走過來,問了緣由,微笑著對我說:“你可以換成一分錢的'硬幣再試試!
“對呀!”聽了媽媽的建議,我恍然大悟:“一分硬幣比一角硬幣輕多了,我怎么沒想到呢!”
果不其然,硬幣浮到了水面正中央。
第二步,我把小塑料瓶蓋放入碗中,硬紙片漂到了碗的邊緣。
“接下來,就是見證奇跡的時刻了”我興奮地學(xué)著劉謙的口頭禪,并找來一支廢針管,吸入水,向碗里加水……
當(dāng)水面漸漸高過碗的邊緣,且尚未溢出時,硬幣和小塑料瓶蓋的位置真的互換了!
這時,一個大大的問號闖入我的腦海,為什么加滿水后,硬幣和小塑料瓶蓋能互換位置呢?我繼續(xù)看了下去,原來是這樣:開始水少,水面中央略微凹陷,較輕的瓶蓋會向碗的邊緣漂,而較重的硬幣則浮在水面最低處,即水中央。而當(dāng)我們向往碗里加水時,水漸漸漫過碗面時,水的張力使得水面向上凸起,較重的硬幣就滑向了碗的邊緣,而較輕的瓶蓋就游向了碗的至高點——碗中央。這樣,它們就交換了位置。
這些小試驗?zāi)軌蜃屛覐闹蝎@取知識、感受快樂,還可以在適當(dāng)時候向我的朋友們“炫耀”一番,給他們也帶去快樂!
中學(xué)生周記 篇6
暑假的第一天,真讓人膽戰(zhàn)心驚!
“爸爸媽媽要出去一下,你一個人看家!闭f著,媽媽便鎖門和爸爸急匆匆的'走了。
屋外一片漆黑,一會兒,一切都靜了下來。我害怕極了,坐立不安。我踮起腳尖從櫥柜中取出毛巾被,然后把陽臺門全部鎖上。接著,我用毛巾被蒙住自己的頭,過了一會兒,自來水水管流出水,“滴滴答答”地響著,讓人聽著毛孔悚然。
“媽媽爸爸,快點回家吧!”我大叫了起來。
就在這時,門口發(fā)出“咔嚓”的聲音,這是開鎖的聲音。
會不會是小偷,我都快暈了,雙眼緊緊的閉著。
我慢慢掀開毛巾,深深的出了口氣說:“原來是爸爸媽媽呀,我還以為是小偷了!”
今后,我再也不一個人待在家里了!
中學(xué)生周記 篇7
11月12日——11月16日,學(xué)校組織我們五年級的學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)活動豐富,非常好玩,但也很辛苦:有驚心動魄的翻越障礙;有緊張刺激的打靶活動;有好看整齊的隊列會操;有有趣豐富的課;有“令人厭煩”的緊急集合;還有鍛煉身體的懲罰等等。這些都深深地印在我心上。
在這次軍訓(xùn)中,最令我難忘的當(dāng)屬“緊急集合”了。記得星期三那天,老師悄悄地對我們說:“今天深夜會有一次緊急集合,你們要做好準(zhǔn)備。睡覺時只要把軍裝脫下來就行了,不然到時來不及,而且也會感冒!闭f完,老師裝作沒事的樣子徑直走了出去。
老師走后,同學(xué)們就炸開鍋似的開始猜測緊急集合的時間,有的說可能會在九點半集合,有的說可能在十點集合,有的說會在十一點集合,有的……終于,一天緊張而刺激的訓(xùn)練結(jié)束了。到了晚上,同學(xué)們洗漱完畢后個個像中了“睡蟲”一樣,拖著沉重的步子回到了各自的寢室,跟屬于自己的周公約會去了,深夜在睡夢中悄然來臨……“緊急集合!緊急集合!”“嘟!”“我的褲子在哪兒?!”“哎呦!”“好痛!”……在睡夢中的我突然被各種聲音驚醒,這才發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們已經(jīng)急得跟熱鍋上的`螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了:有的找不著褲子,大聲喊叫著;有的滾到了旁邊,撞了頭,醒了過來;還有的睡眼朦朧,起來后隨手抓了一條褲子穿起來,結(jié)果被褲子的主人罵了一頓……而我叫醒了其他同學(xué)后馬上到了操場集合。雖然我們并沒有全部到達(dá),但想起了消防士兵要在冬天爬起來滅火,心中還是有一絲敬意。
軍訓(xùn)的生活使我難忘,軍訓(xùn)的訓(xùn)練使我難忘,軍訓(xùn)的早中晚餐使我難忘,軍訓(xùn)的規(guī)則使我難忘,軍訓(xùn)的教官使我難忘,軍訓(xùn)的……通過這次軍訓(xùn),我認(rèn)識到像我們這些“溫室里的花朵”從小不愁吃,不愁穿,遇到困難還會打退堂鼓,在這次軍訓(xùn)中雖然有點苦,有點累,但是通過鍛煉磨練了我們的意志,也讓我們深深感受到紀(jì)律的嚴(yán)明,這些都將成為我們今后道路上不可磨滅的記憶。
中學(xué)生周記 篇8
這天下午我正在看電視,媽媽叫我整理一下小房間,最后一步就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經(jīng)洗好了窗簾,叫我?guī)退劝汛昂熆鄄搴。我想,這是女孩子干得活呀!但是我還是去幫忙了。媽媽教我怎樣把鐵扣插進(jìn)窗簾。第一步找小孔,第二步把鐵扣上的四個分叉分別插進(jìn)四個小孔里,第三步中間空四個小孔,再之后插。然后我就照媽媽說的'去做。第一次還不會,媽媽又說了一次方法,還叫我要耐心一點。我很快就會了。忙了差不多一個小時才把事情做完。我心里想,干活可真不容易。∥铱粗鴴旌玫拇昂,心里真高興!
中學(xué)生周記 篇9
這個寒假里,我去了許多地方:浙江、江蘇、河南、湖北。最最讓我流連忘返的地方要數(shù)湖北了。
那里青山環(huán)抱,碧水蕩漾,馬尾松遍山都是,那是爺爺?shù)睦霞摇敔敻嬖V我:“馬尾松和柚松是可以吃的!蔽液闷娴膯枺骸霸鯓又肋@些是馬尾松呢?”“我也不知道,都是別人告訴我們的,你可以上網(wǎng)查一下!”我心想:爺爺也有不知道湖北的一些東西呢!
我們先去了爸爸的姑姑的家,他們的親情很深,那是因為:爺爺家四個孩子,因為沒錢,就把二伯和爸爸放到他姐姐家,爸爸的姑姑只有一個孩子,而且條件好一點。到了爸爸的姑姑家,顯然跟我們家與眾不同:他們不在屋子里吃飯,而是在大門前面吃飯。兩個廚房,一個是爸爸姑父的,一個是爸爸姑姑兒子的。北邊是屋子,屋子前面是一幅毛主席的畫像,上面寫著:新年快樂,萬事如意。院子里有幾只小雞、老雞,門外是更多了。這些雞不停地吃我吐出的瓜子殼。它們的樣子真好笑,啄了幾下瓜子殼,東瞧瞧西望望,之后又吃了幾粒瓜子殼。有時我會抓幾粒瓜子喂這些小雞,把我的'手弄得癢癢的。我跺了跺腳,小雞就飛走了。哇,雞也會飛起來,肯定是大野雞!
我們有又去了幺爺家,我跑到廚房里,廚房里散發(fā)出濃濃的肉香。我想:這肯定是豬肉,今天的晚飯一定很香、很豐盛。媽媽叫我去老太那兒,我一看見老太,看見老太,我心里就起了疑問:老太幾歲了?有人照顧她么?于是,我便問老太:“老太,您今年幾歲了?”姑姑說:“93歲了。”呀,90高齡了!媽媽告訴我老太沒人照顧,偶爾幺爺他們也會送些飯來,讓她老人家免做一次飯。不一會兒,我冷了,就回幺爺家取暖。吃飯的時間到了,果然不出我所料,今晚的飯菜非常豐盛。我很快就吃完了。這時,野雞們正在院子里玩耍。弟弟猛撲過去,只見野雞們急拍翅膀,飛了起來,有的站在梁子上,有的跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
弟弟氣急了,跺了跺腳。不一會,雞又飛回來了。這下,弟弟要向我這里趕雞!皳洹,因為我正在院子里取暖,屑子濺起,搞的我眼睛里全是屑子。
時間也不早了,我們該回河南了,我們含著淚告別……雖然短短的一天時間,但這里卻讓我流連忘返……
中學(xué)生周記 篇10
暑假過了一大半,姥姥和舅舅要去香港探親,我們一家人也借此機(jī)會去香港旅游。于是,我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。
到了香港的那天下午,我們便來到海洋公園游玩。買票后,我們乘纜車到山上看海洋里的。那里的千奇百怪、無奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著人流,走進(jìn)了海洋館!巴邸蔽曳路鹬蒙碛诿C5拇蠛V,各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛的要數(shù)那獅子魚了,它身上披著帶花斑點的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著美妙的`舞姿。
最害羞的是小丑魚,身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小少女。正在這時候,又游來一條大魚,雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛,可笑的樣子,我給它起個有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時候,一個龐然大物朝我這邊游來,近了,近了,哦,原來是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭,搖擺著電線似的長尾巴,自豪地在水中游來游去。樣子還真有些像魔鬼。
海洋館里的魚類品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚,而且還知道了它們的生長過程,學(xué)到了書本上沒有的知識,真是一舉兩得啊!
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