【必備】初中周記匯編六篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的初中周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
第一個(gè)進(jìn)步:學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步
記得在一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)總是中等水平。每次考試,不是粗心大意,就是馬虎不認(rèn)真,結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評(píng)了我,說(shuō)我考試時(shí)不要三心二意,應(yīng)該認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查,我現(xiàn)在課堂上認(rèn)真聽講,勤于思考,作業(yè)認(rèn)真,在課外積極閱讀一些有益的書籍,并且,在媽媽的幫助下,我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
第二個(gè)進(jìn)步:生活方面的進(jìn)步
以前,在父母的關(guān)懷下,不愛勞動(dòng),都是大人操勞家務(wù),而我卻坐在沙發(fā)上,只顧看動(dòng)畫片或者自己玩。那是一個(gè)星期天的上午,媽媽要做很多家務(wù)事,我一看,只見媽媽正在洗衣服,額頭上流著像珍珠似的汗珠?吹剿菢永,我搬了一個(gè)小凳子讓她坐,并且說(shuō):“我來(lái)幫您吧!”媽媽答應(yīng)了?粗约合锤蓛舻囊路,我高興極了。
初中周記 篇2
母愛,是從古至今以來(lái)被各路詩(shī)人不斷贊頌與描述,他們說(shuō)母愛是春暉,是臨行密密縫,是海的那一邊的碼頭,是可望不可及的靈魂。無(wú)數(shù)個(gè)驚心動(dòng)魄的分離,令人感動(dòng)的思鄉(xiāng)情懷一一展現(xiàn)在我們的腦海中。而我卻認(rèn)為,這些太假,太虛浮,畢竟我還是一名學(xué)生,經(jīng)歷不了那么偉大的事情。所以,我認(rèn)為,其實(shí)母愛沒(méi)有那么偉大。
母愛沒(méi)有那么偉大,我們?cè)谡b讀各個(gè)朝代的詩(shī)人贊頌?zāi)笎鄣墓旁?shī)與文章時(shí),我們讀到的是那種思不可得,那種因?yàn)楸毁H而離開,不想和母親分開的官員的母親之愛,那種為了孟子的學(xué)習(xí)而三次搬遷的母愛。這就在我們心中給母愛做了一個(gè)標(biāo)簽—所謂的“偉大”,久而久之,我們會(huì)責(zé)怪,為什么自己的母親不會(huì)像孟母一樣三遷,為什么自己的母親沒(méi)有像孟郊的母親那樣“臨行密密縫”,我們總是擁有了其中的一些,卻總是羨慕那些沒(méi)有的,為什么不去珍惜擁有的呢?你若認(rèn)為母愛很偉大而你卻沒(méi)有,那肯定是你自己沒(méi)有去感受,沒(méi)有去體驗(yàn)。
我從小是跟奶奶一起生活的,奶奶給了我無(wú)限大的愛,但我卻從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)來(lái)自媽媽母愛,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想像著母愛的樣子,母愛的味道,母愛的溫暖……我也有讀詩(shī)人所寫的母愛,每一次讀詩(shī),讀關(guān)于母愛的文章,我都有像沐浴陽(yáng)光似的感受,在書中的海洋徜徉。漸漸地也想親自體驗(yàn)這些。但我等了十幾年,媽媽終于在外地回來(lái)了,我終于可以體驗(yàn)一把母愛了。
在我搬去與媽媽住的那幾天,媽媽對(duì)我很好,老是給我零花錢,給我買這買那。但我并不在乎這,而我的目光確實(shí)在媽媽對(duì)弟弟身上,我感覺媽媽對(duì)弟弟比對(duì)我好上一千倍,我體驗(yàn)不到任何所謂的偉大母愛,她處處叫我讓著弟弟,我心里也產(chǎn)生了一種媽媽重男輕女的思想。
過(guò)后,我一直在疏遠(yuǎn)媽媽,從不會(huì)主動(dòng)和她說(shuō)話,也不想和她在一個(gè)房間。我感覺我根本就體會(huì)不到母愛,她什么也沒(méi)給我,好的家庭背景,好看的臉蛋,修長(zhǎng)的身材……我感覺我什么也沒(méi)有……也沒(méi)有“臨行密密縫”,更沒(méi)有“孟母三遷”。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她一點(diǎn)感情也沒(méi)有了。
直到初中的一次期末考試,題目為母愛。剛看到這個(gè)題目還是有點(diǎn)著急的,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有體驗(yàn)過(guò)母愛,當(dāng)我絞盡腦汁地想得時(shí)候,忽然無(wú)意間看到了導(dǎo)語(yǔ)部分:“愛沒(méi)有你想要的那么偉大,那么驚心動(dòng)魄,愛是渺小的,甚至細(xì)致到為你做的每一次飯。”看到這個(gè)導(dǎo)語(yǔ),突然靈感就來(lái)了,眼前展現(xiàn)出一幅幅關(guān)于母親為我做的一切,是誰(shuí)每天做好飯?jiān)诩依锏任曳艑W(xué)?是誰(shuí)幫我包扎好受傷的傷口?是誰(shuí)在夜里為我端來(lái)熱騰騰的牛奶?這一切都是來(lái)自母愛啊!
我寫的這篇母愛,被老師當(dāng)作范文念給了同學(xué)聽。我發(fā)現(xiàn)母愛也沒(méi)有那么偉大,它其實(shí)很渺小,為什么不去關(guān)心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢,母愛藏與生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。母愛的最偉大之處,不是它能給你所有,是它能給你它所擁有的一切。
初中周記 篇3
今天中午我們大家討論吃什么飯時(shí),我心血來(lái)潮說(shuō):“吃面條吧!吃茄汁面!贝蠹叶纪,可是奶奶卻說(shuō):“家里沒(méi)有面條,誰(shuí)去買呢?”“我去。”我說(shuō)!拔乙惨!钡艿苷f(shuō)!澳銈円黄鹑グ!”奶奶掏掏兜“去買1.6元面條吧!蔽液偷艿芟聵恰
可一下樓,我就后悔,因?yàn)檫^(guò)年路上的人特別多,他在人堆里跑來(lái)跑去,像泥鰍一樣,我怎么追都追不上,后來(lái)他跑到我身邊,我一把抓住他的帽子,讓他跑不,可他一直掙扎,還掏我的兜,可能是想掏一掏我兜里的錢吧。我早就知道他會(huì)有這一招,可他不知道,嘿嘿,我的錢一直在我手里攥著呢。到買面條的地方,有兩家,去哪一家,奶奶說(shuō)南邊那家,可哪是南呀,我站在十字路口想半天,想想太陽(yáng)是從哪邊升起來(lái)的,噢,后面,那對(duì)面是西方,那左邊就是南方,是掛燈籠那家。到面條鋪我才知道,面條有好多種,寬的、窄的、粗的、細(xì)的,那么多種,哪種才好啊,想半天,對(duì),奶奶好像說(shuō)過(guò)要又寬又薄的。就按原話給老板說(shuō),最后拿面條,拖著一直掙扎的小家伙回家。到樓上累得我都喘不過(guò)氣來(lái)!
這次買面條又讓我進(jìn)步一點(diǎn),可以帶著弟弟出去買面條,而且下次我要認(rèn)一認(rèn)東南西北,免得下次再找不著地,鬧出笑話。
初中周記 篇4
六年的小學(xué)生活過(guò)去了,又要進(jìn)行新的學(xué)習(xí)了,到了中學(xué),有紅色的成功,藍(lán)色的孤獨(dú),粉色的夢(mèng)想等等,雖然時(shí)常有高興、有挫折,但是我都要堅(jiān)持下去,在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)。
今天,該是我第一天來(lái)到中學(xué)里,那壯觀的大樓真是美麗極了,原來(lái)中學(xué)的時(shí)期是這么的煥然一新,在中學(xué)里,有一帆風(fēng)順。煩惱多多,但是在中學(xué)時(shí)期,會(huì)讓我們逐漸的.長(zhǎng)大,擺脫童年。
我來(lái)到這所中學(xué),真是好高興,因?yàn)榈教幎际腔ú輼淠,讓人一進(jìn)去就有著清新的感覺。那小草大概都只有一至二米高,而花呢,就長(zhǎng)在這些小草中間,有的樹也是在小草中間,被小草包圍著,是多么的有綠色,那些花,特別是桂花,真是太香了,真不愧是十里飄香!我現(xiàn)在一路欣賞觀察,不知不覺的來(lái)到了教室門口,教室里面有一個(gè)很大的多媒體,還有二個(gè)空調(diào),坐在里面讀書,真是神仙般的感受,一邊享受著,讀書都讀的起勁了。將來(lái)一定會(huì)有很大的成就。
我在那欣賞了一會(huì),就和我在一個(gè)班級(jí)讀書的同學(xué)來(lái)了,我看她的表情似乎很不想在這個(gè)中學(xué)讀書或者是她根本不想讀初中。而我卻非常非常地高興,因?yàn)槲也幌朐谶^(guò)著憂慮的童年了,在這新的中學(xué)中好好的學(xué)習(xí)。我向她叫:“喂,怎么來(lái)得這么遲,有什么心事嗎?說(shuō)來(lái)聽聽”,她說(shuō):“我不想讀初中,在初中里,沒(méi)有自由,反而有壓力”,她說(shuō)完,就走了,我不知道為什么,反正我覺得挺好的。她在這中學(xué)時(shí)期有煩惱,我在這中學(xué)時(shí)期一帆風(fēng)順,這是多好的一個(gè)對(duì)比,可是她爸爸媽媽發(fā)這么多錢來(lái)供她讀書,我也覺得很不值得,但我真心希望她和我都能在新中學(xué)里長(zhǎng)風(fēng)破浪,好好學(xué)習(xí),回頭來(lái)好好的報(bào)答父母。
中學(xué)時(shí)期真是如一只鳥兒在找著食物,辛苦的很;又像一只老鼠找東西過(guò)冬眠,勤勞的很;又像螞蟻想搬食物,要花很大的精力和很大的力量。所以我要在這艱難的中學(xué)里,像老鼠、小鳥、螞蟻一樣,要不怕辛苦,不怕勞累,不怕花很大的精力和力量,還是要照樣的堅(jiān)持下去。
新中學(xué)、新學(xué)期,我要在這里長(zhǎng)風(fēng)破浪。
初中周記 篇5
泰戈?duì)栍幸痪湓挘骸拔覀儼焉羁村e(cuò)了,反說(shuō)它欺騙了我們!鄙钍莻(gè)天平,兩端放著得與失;我們太重視得到,于是忘記了制衡,所以,我們失去了太多。
一開始來(lái)中學(xué),由于對(duì)環(huán)境很陌生,所以總是會(huì)不由自主地想起以前的學(xué)校跟同學(xué)是多么的好。不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間之后,我才慢慢的明白,其實(shí)新的同學(xué)跟新的學(xué)校也很不錯(cuò)。
豁達(dá)面對(duì)得與失,生活會(huì)因此變得永恒星光閃爍。人的一生,總在得失之間的,我們?cè)谑サ耐瑫r(shí),往往會(huì)有所得。是的,青春的我們應(yīng)該充滿朝氣,奮發(fā)向上,不要因?yàn)槭チ四承〇|西而傷感,上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時(shí),也為你打開了另一扇窗,而這扇窗里的東西,可能更加豐富多彩。
在想通了這些道理后,我豁然開朗,世界上最珍貴的東西不是‘得到’跟‘已失去’,而是現(xiàn)在能把握住的機(jī)會(huì)與幸福。
得與失之間所獲的東西要珍惜,對(duì)失去的不要耿耿于懷,是非得失,都要真誠(chéng)對(duì)待,不患得不患失才是生命的源泉。我會(huì)珍惜現(xiàn)在跟中學(xué)的老師同學(xué)相處的每一分每一秒!
初中周記 篇6
那天,是暑假中美好的一天,我在空調(diào)屋里呆久了,想出去透透氣。我下了樓,發(fā)現(xiàn)小花園沒(méi)有小孩,于是我就一路漫游到了政通超市里。那時(shí),我已經(jīng)和正統(tǒng)超市里的叔叔阿姨們很熟悉了。我一進(jìn)去,那位在收銀臺(tái)的叔叔就像我說(shuō):“大小姐,你又買什么?”我撇了他一眼,很不屑地說(shuō):“我來(lái)買瓶飲料!蔽屹I完飲料之后,就在里面閑逛。就在我逛得很疲勞的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩兒,它在大人們不經(jīng)意間嘗遍了所有不用扒皮就能吃的水果,還偷拿了幾個(gè)裝在了兜里,還往兜里放了一個(gè)巨貴的彩芒。他走進(jìn)了零食區(qū),然后順手抄起了幾包烤饃,然后他終于正大光明的拿著一面小鏡子走向了收銀臺(tái),他從穿的比較舊的衣服的口袋中,取出了一些錢,然后數(shù)好,交給了叔叔。等那個(gè)小男孩兒走了,我問(wèn)那個(gè)叔叔:“剛才那個(gè)小男孩兒買的那面鏡子多少錢?”“2.5元,你也要買嗎?”我笑了笑,走向生活用品區(qū),拿了兩面那樣的鏡子,然后去付了5元錢。我開始小口小口的喝著我買的醒目,然后,我有一點(diǎn)餓了,就買了兩根2元的烤腸。我一邊吃,一邊喝,一邊想著。我想:那個(gè)小男孩兒的家庭一定是非常的寒暄的,但是,他也不能做這樣見不得人、缺乏道德的行為!他哪怕自己去掙錢,也比干這樣不勞而獲、卑鄙、下流的做法好。
我想著想著,突然咬到竹簽了。唉,烤腸吃完了。這時(shí),叔叔說(shuō):“想什么呢?那么入神!蔽依淅涞幕亓艘痪洌骸皼](méi)什么!比缓笪易呋亓思。我在心里想:我一輩子也不會(huì)做那種事!
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