精選初中周記6篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的初中周記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
到了星期五,學(xué)校每個(gè)人的臉上都帶著笑臉,為什么呢?因?yàn)樾瞧谖鍋砹,雙休日還會(huì)遠(yuǎn)嗎?對(duì)他們而言雙休日都是快樂的,因?yàn)樗麄儫o非就是玩電腦、賴床、看電視…而我要把雙休日過的有意義一點(diǎn),所以我決定周末幫爸爸媽媽做早餐。
到了第二天早上,爸爸媽媽還在熟睡中,只有我早早的起床幫他們做早餐。我走進(jìn)廚房,將剁板拿下來,又拿來蘑菇,我先將蘑菇放進(jìn)碗里,把水龍頭打開,水龍頭的水“嘩啦啦”的.流下來,真有種“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡母杏X!我再看一看蘑菇,嘿!蘑菇被這“瀑布”沖地就像落水的人們爭先恐后的露出了水面。洗完了蘑菇,我便“嗒嗒嗒”地切了起來,不一會(huì)蘑菇們就被我切成小塊,然后我從冰箱里拿出腌好的肉,將他們切成小片。切完了菜該干什么呢?嘻嘻,當(dāng)然是炒菜啦!我先將電磁爐打開,然后往鍋里倒了一些油,熱熱鍋,之后將切好的蘑菇和肉倒了進(jìn)去,“嗞~”的一聲響后我用鍋鏟翻來覆去地炒,然后再將酒、白糖、鹽巴、味精倒下去,再炒一會(huì)兒,就用鍋蓋蓋住,讓它悶一會(huì)兒,(一會(huì)兒的時(shí)間在煮飯)時(shí)間到了我將鍋蓋打開,聞了聞,啊,真香呀!這時(shí)米飯還沒煮好,我便先用碗將蘑菇炒肉端上桌,然后等米飯煮好。
不知什么時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)站在邊上看著了,媽媽見我看見他們了,便將我抱住說:“乖!我們的女兒長大了,變得懂事啦!”聽了這話我身上的疲勞感頓時(shí)消失,依偎在媽媽的懷抱里。不過飯還得吃!爸爸媽媽嘗了我炒的菜個(gè)個(gè)都贊不絕口,我也嘗了一下,嗯,真好吃!
這次雙休日我不僅過的非常有意義也過的非?鞓,因?yàn)槲也粌H得到了“小神廚”的稱號(hào),還有就是我又長大了,同時(shí)也體會(huì)到了爸爸媽媽的不易,以后我一定要多多幫助他們,為他們分擔(dān),減輕他們的負(fù)擔(dān),做一個(gè)合格孝順的好女兒。
初中周記 篇2
我家門前的一個(gè)角落里有一張網(wǎng),網(wǎng)的主人是一只黑色的蜘蛛。一天下午,正在玩游戲的時(shí)候,驚奇地看到蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng),都已經(jīng)吃了一大半了。吃完了網(wǎng)后還抹了一下令人生厭的臉。 蜘蛛這么辛苦才織成的網(wǎng),怎么可以把網(wǎng)給吃掉呢?這可是它的勞動(dòng)成果。∵@個(gè)問題在我的腦海中畫了一個(gè)大大的問號(hào)。
帶著這個(gè)問題我跑去問媽媽。媽媽說:“應(yīng)該是蜘蛛醒來后很餓,沒食物才無可奈何地吃掉了自己織的網(wǎng)吧!”我聽了媽媽的話后,有點(diǎn)半信半疑。
我著急了,就迫不及待地打開書柜,在《十萬個(gè)為什么》這本書里尋找我想要的準(zhǔn)確答案。原來媽媽告訴我的答案是錯(cuò)的,正確的答案是:首先,織的舊網(wǎng)已經(jīng)用了一天后,蜘蛛網(wǎng)上的黏性下降 ,捕蟲的`水平也下降所以需要換網(wǎng)。第二,織網(wǎng)需要許多原材料,為了節(jié)約起見,把舊網(wǎng)吃掉消化轉(zhuǎn)換,可以大大節(jié)約成本。第三,蜘蛛一般下午吃網(wǎng),經(jīng)過一晚上的消化,早上起來在織網(wǎng)。這樣就可 以把網(wǎng)毫發(fā)無損的保護(hù)好,免得給別的蜘蛛吃了網(wǎng)。蜘蛛吃網(wǎng)這件事,是自然進(jìn)化的結(jié)果,只有成本用的小,產(chǎn)出大的生物才能更好的適應(yīng)環(huán)境,永遠(yuǎn)的生存下去。
聽了《十萬個(gè)為什么》這本書上的說法我頓時(shí)茂塞頓開,這個(gè)困擾我的謎團(tuán)終于被我解開了,我眉開眼笑。
初中周記 篇3
幸福是什么?恐怕每個(gè)人都有不同的答案。在一個(gè)平平常常的晚上,我也問了媽媽這個(gè)問題。
那天晚上,趁媽媽正檢查作業(yè),我閑著沒事干,在屋子里走來走去。突然,一個(gè)問題閃過我的大腦:幸福是什么?我迫不及待地問老媽:“媽媽,你的幸福是什么?”沒等老媽抬起頭,我先“天馬行空”地想象了一番,然后發(fā)表了“長篇大論”:“嗯,我的幸福是有數(shù)不清的書和零食,一整天都泡在書海里,一邊美滋滋地吃……”我“哇啦哇啦”地說了一大通,一吐為快。老媽終于抬起了頭,沉思了會(huì)兒說:“我的幸福也有很多,比如你考的好,獲了什么獎(jiǎng),或被老師表揚(yáng)……”
“停!”我忍不住打斷了老媽的話,“這些都是假想,能夠說個(gè)真的事嗎?”老媽想了想,說:“有。就比如這次你當(dāng)上了主持人。”?我有些吃驚,這就是老媽的幸福嗎?這也太簡單太微不足道了。老媽看我這樣子,明白了幾分,對(duì)我的說:“你一定奇怪我會(huì)為這些事幸福吧,等你長大了,一定會(huì)明白其中的.奧妙!
我細(xì)細(xì)品味媽媽的話,隱隱明白了些什么。媽媽肯定也想好像我想象中的那樣生活,但作為母親,孩子肯定是放在首位的。孩子好,母親欣慰,反之,母親就會(huì)傷心失望。天底下所有母親的心都是和孩子緊緊連在一起的。怪不得每個(gè)母親節(jié),媽媽最想收到的是我優(yōu)異的成績單。
幸福是什么?對(duì)一個(gè)母親來說,幸福就是孩子能夠健康,能夠好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績來回報(bào)母親。所以,我們要更加努力學(xué)習(xí),加把勁,為了自己,也為了母親的幸福!
初中周記 篇4
今天是八月十五——中秋節(jié)。
夜已經(jīng)深了,可我卻躺在床上翻來覆去的睡不著。電視上說:今年十五的月亮十五圓。如果錯(cuò)過了機(jī)會(huì),需要等到八年以后呢。那時(shí)我都要面臨高考了,越想越期待,怎么也睡不著了。于是,我叫起老爸和老媽,我們一起坐在床前賞月。
老爸端來一盒月餅與一盤葡萄,放在窗臺(tái)上,我和老媽會(huì)意的拿起了一塊月餅吃了起來。望著圓圓的月亮,吃著香甜的月餅,別有一番滋味在心頭。我想起了唐代著名詩人李白的《古朗月行》中的詩句“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤。又疑遙臺(tái)鏡,飛在青云端”。
今晚的月亮真是又圓又亮,好像一面大鏡子一樣高高的掛在天空上。我在想:嫦娥是否會(huì)帶著她心愛白玉兔從月宮下到凡間,藏在了一個(gè)無人知曉的地方?還是她一個(gè)人留在月宮里,為自己以前愉靈藥的事情而后悔?
看著天空上碩大碩大的月亮,我感到十分的'新奇,這才是我看到過的最圓的月亮呢!向外放眼一看,有許多人家都在觀賞月亮呢。有句話說:月是故鄉(xiāng)明。我覺得家鄉(xiāng)今晚的月亮才是最亮最圓最美的那一輪。
初中周記 篇5
今天晚飯后,我到小區(qū)的健身區(qū)走走,看看有沒有認(rèn)識(shí)的朋友也在。
我慢慢散步過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)現(xiàn)那里的新變化,那里好像變大了,大人的健身器材和小孩玩的娛樂器材也多了一些。我走近一看,果然如此。場(chǎng)地?cái)U(kuò)大了一些玩的項(xiàng)目也多了好多,好多都是新穎的東西,我都沒見過。場(chǎng)地上的人也比平時(shí)多了一些。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的秋千,不是像往常一樣的鐵鏈,而是用粗繩子和舊汽車輪胎做成的。我趕緊過去坐著蕩秋千,感覺很舒服。比以前的.秋千好玩多了。我蕩了起來,身體漸漸向上傾斜,隨著秋千的慢慢升高,我的身體已懸空于空中,有一種飄飄然的感覺,好像自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了飛翔,爽極了!
今天,真高興!
初中周記 篇6
一件小事
周三第每二節(jié)課下課,我們班的同學(xué)沖出教室,奔向操場(chǎng),準(zhǔn)備做廣播體操。我們正做著廣播體操,誰也沒有發(fā)現(xiàn)我們的班主任陳老師正在樓上看著我們。誰做得認(rèn)真,誰做得不好,都能看得一清二楚。
做完體操,我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)回到教室。還沒等我們坐穩(wěn),老師環(huán)視一周后,說:“三、四年級(jí)那么多人,只有我們班三個(gè)同學(xué)‘跳得最歡’,下面我們就請(qǐng)王一婷、汪艷、張浩他們?nèi)齻(gè)來做一百個(gè)下蹲!鳖D時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)51雙眼睛把目光全投到了他們身上。他們趴在桌子上,臉紅撲撲的,就像兩三歲羞答答的小姑娘一樣,遲遲不肯上臺(tái)。在我們大家的一再催促下,他們終于緩緩地走上講臺(tái),做了起來。
這時(shí)讓我們看看同學(xué)們吧,他們有的站在凳子上大呼小叫,有的站在桌子上又蹦又跳,不知道的還以為地震來了。還有的既站在凳子上還趴桌子上。再看看我的同桌,他更是有意思,在那兒左扭扭右扭扭,嘴里還嘟囔著:“五十七、五十八……”
鏡頭再回到那三位同學(xué)身上,張浩快累趴下了,王一婷還精神抖擻,堅(jiān)持完成最后的幾個(gè)。突然我班同學(xué)齊聲喊到:“九十七、九十八、九十九、一百——”隨后就是一陣歡呼雀躍,那氣氛真是熱烈!
雖然這件事已經(jīng)過去兩天了,但我還記記憶猶新,忘不掉。我想:當(dāng)時(shí)場(chǎng)面、氣氛那么熱鬧、壯觀,但這卻是件很丟臉的事。因?yàn)槿哪昙?jí)好幾百人,只有我們班三個(gè)人做的極差,讓別的'老師看見了,該怎樣議論?我們要做得好,又是怎樣的的效果?這樣的小事都做不好,何況做大事?
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