小學(xué)生放風(fēng)箏周記
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生放風(fēng)箏周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生放風(fēng)箏周記1
星期天上午，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小明、小亮和麗麗高高興興地去中山公園廣場放風(fēng)箏。
他們一起來到公園的草地坪上，哇！這里真是風(fēng)箏的海洋！有活潑可愛的“小金魚”，勇猛高飛的“老鷹”，還有那長著無數(shù)只腳的“大蜈蚣”……他們帶了一只精致的“燕子”風(fēng)箏和一只美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏。麗麗說：“我們也放風(fēng)箏吧！”小明舉起風(fēng)箏，小亮開始放線，線大約放到兩三米時(shí)，小亮以百米沖刺的速度向前跑�？墒�，風(fēng)箏就是不聽話，掉了下來。
可是，他們并沒有放棄，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過多次嘗試后，風(fēng)箏終于“飛”上了天空�！帮L(fēng)箏飛上天了！”麗麗高興地叫起來�？粗膼鄣娘L(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，他們心里高興極了！
這次放風(fēng)箏雖然時(shí)間很短，還有點(diǎn)累，但是他們明白了：只要堅(jiān)持不懈，不怕吃苦，就一定能成功！
小學(xué)生放風(fēng)箏周記2
今天天氣真好！藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，暖和的太陽，輕輕的春風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣��！
中午，我騎著紅色自行車，來到黑龍江大學(xué)廣場。呵！廣場上空，已經(jīng)有好幾只美麗的風(fēng)箏了。飛機(jī)風(fēng)箏、水母風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏……風(fēng)箏在天空中一會(huì)爬高，一會(huì)下竄，一會(huì)向這邊飛，一會(huì)向那邊飛，有一只風(fēng)箏都快飛到云里去了。
我有兩只風(fēng)箏，一只轟炸機(jī)，一只三角魚�？上�！我今天一只也沒帶來。
我們什么時(shí)候能把自己的風(fēng)箏放上天呢？
小學(xué)生放風(fēng)箏周記3
星期天，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。我和弟弟帶了個(gè)燕子風(fēng)箏，妹妹帶了個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。
來到公園，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云朵，綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！已經(jīng)有好多風(fēng)箏飛上了天空。這邊有一個(gè)老鷹風(fēng)箏，眼睛炯炯有神。那邊有一個(gè)金魚風(fēng)箏在天空游來游去。遠(yuǎn)處還有一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏，在天空中不停地爬。
我找到了一片空曠的草地，也迫不及待想把我的燕子風(fēng)箏送上天空。我對弟弟說：“你拿著風(fēng)箏，等我說放，你就把手松開。”“好�！钡艿芑卮�。我把風(fēng)箏給弟弟，而我拿著搖桿跑在前面，跑了一會(huì)兒，我喊到：“放！”弟弟把手松開。我的燕子風(fēng)箏飛上了天空。妹妹笑著說：“哥哥能把我的風(fēng)箏也送上天嗎？”“好的�！蔽乙残χf。不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，我和弟弟、妹妹都開心地笑了。
到了傍晚，我們?nèi)齻�(gè)蹦蹦跳跳地跑回家！
小學(xué)生放風(fēng)箏周記4
今天上午，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得的好天氣，我和爸爸帶著快樂的心情到海濱公園放風(fēng)箏。
來到廣場上，“哇”公園里的`人真多！有的在玩沙子，有的在散步，還有的在放風(fēng)箏，抬頭望去，一只只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。風(fēng)箏的圖案有憤怒的小鳥，有頑皮的大嘴猴，有兇猛的老鷹……我趕緊拿出自己的風(fēng)箏，想和他們比試一下。我的風(fēng)箏是三角形的，是喜洋洋和美羊羊的圖案，下面留著又細(xì)又長的彩帶，看上去漂亮極了！
爸爸托著風(fēng)箏，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，爸爸教我線要一放一收，我認(rèn)真地坐了起來，風(fēng)箏越飛越高，“成功了！”我高興地跳了起來，看著天上的風(fēng)箏，我真想和它一起飛翔。
時(shí)間過得真快，要吃中飯了，我只好收起風(fēng)箏，依依不舍地回家了。今天真是快樂的一天。
小學(xué)生放風(fēng)箏周記5
星期天的中午，我和爸爸、媽媽、叔叔和阿姨一起去xx放風(fēng)箏。那里萬里無云、春風(fēng)拂面，天空中的風(fēng)箏各種各樣、大大小小的，有的像超人疾馳飛翔，有的像小鳥振翅高飛，還有那喜洋洋在天空中賣弄著它的小智慧……
看！飛的最遠(yuǎn)的就是我們的xx，她有著優(yōu)美的動(dòng)人曲線，還有那隨風(fēng)搖曳的發(fā)梢……那為什么我們的xx又高又遠(yuǎn)呢？那就要問我的爸爸了。
他告訴我，放風(fēng)箏前要判斷風(fēng)的走向，要迎著風(fēng)快速的跑，讓風(fēng)箏在天空中掙扎，慢慢地放掉手中的拽線，當(dāng)手感覺拽線繃緊的時(shí)候，就要放絲線，一步一步的讓風(fēng)箏自由的隨風(fēng)飛揚(yáng)，當(dāng)感覺手中的絲線松弛的時(shí)候就要適當(dāng)?shù)陌呀z線收緊，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落，它會(huì)隨風(fēng)高飛。
之后我學(xué)著爸爸教我的口訣試了一次。哦！我的索菲亞飛起來了，越飛越高，天空中一張美麗的笑臉正朝著我示意：你真棒！
我愛放風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
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