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初中的暑假周記
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的初中的暑假周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的暑假周記1
暑假，一個(gè)我們熟悉的詞，一個(gè)令我們高興不已的詞。也正是在這個(gè)詞里，發(fā)生了一件讓我受益匪淺的事。
那是在一個(gè)驕陽似火的下午，家里正忙著插秧，由于我家種的田較多，又只有爸爸媽媽兩個(gè)人插，我實(shí)在于心不忍，便自告奮勇，要幫爸爸媽媽插秧。起初，爸爸媽媽不肯，但見我意志堅(jiān)如鐵，便不再反對(duì)。畢竟這是我第一次下田勞動(dòng)，難免會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小錯(cuò)誤。一會(huì)兒把秧插歪了，一會(huì)兒把秧插淺了，一會(huì)兒把秧插深了。爸爸看了我插的秧，便笑我：‘‘哈哈，姜的還是老的辣，你呀，還是外行吧�！也环䴕獾卣f：‘‘哼，可別高興的太早，我們走著瞧�！冶阏�(qǐng)教‘‘專家’’——媽媽。媽媽笑著對(duì)我說：‘‘秧要想插的.不深不淺不偏，就要一心一意的去插，尤其是把秧插在土里的時(shí)候，一定不可以三心二意�！衣犃藡寢尩脑挘惆此f的那樣插秧，果真好多了。我趕緊叫爸爸看我插的秧，爸爸看過后，朝我豎起大拇指，說：‘‘恩，插得真好，連我也要自嘆不如了�！衣犃说靡鈽O了，又插了起來�？刹辶藳]一會(huì)兒，我便感覺腰酸背痛，加上火辣辣的太陽猛照著我，我更是感覺累，恨不得馬上回家開起空調(diào)，躺在床上甜甜入睡�？墒腔剡^頭來，看見父母辛勤的背影，心中那種累的感覺頓時(shí)全拋到九霄云外去了，仿佛變了一個(gè)人似的。每一個(gè)細(xì)胞都振作起來了，于是，我又精神抖擻的干了起來。經(jīng)過一個(gè)下午的勞動(dòng)，我家田都插完了。看著我插的秧，我心里樂滋滋的。
通過這件事，我深深的明白了：勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)偉大，勞動(dòng)是我的基本需要。
初中的暑假周記2
以往的暑假都是千篇一律的，我?guī)缀趺刻於荚跁＠镥塾�，原因是太無聊了�？蛇@個(gè)暑假卻讓我過得格外不同，至于它的不同之處就在于——不告訴你。
這個(gè)暑假的第一個(gè)星期，我跟隨老師的帶領(lǐng)下游覽了浙江的天目山。頭一天到賓館就已經(jīng)下午三點(diǎn)了，于是老師給我們安排了一下宿舍后就離開了，過了一會(huì)兒，老師帶了幾個(gè)弟弟妹妹來到我們宿舍，交個(gè)了我們一個(gè)任務(wù)，那就是照顧弟弟妹妹，我急忙選了個(gè)乖巧的小女孩，然后來到小女孩的宿舍，幫她整理。這時(shí)一個(gè)巨大的難題出現(xiàn)在了我的面前，那就是疊被子。我拼命想每天母親給我疊被子的情景，可是一點(diǎn)印象都沒有。唉!想不到我也會(huì)淪落到如此下場。這是小妹妹看見我為難的神色，對(duì)我說：“我知道怎么疊被子，不過我人太矮，要不我教你吧!”我想找到了根救命稻草似的，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。于是在“小老師”是的指導(dǎo)下，我把宿舍打理的很整潔。接著我們下去吃飯了。我看見別的同學(xué)都給自己的徒弟碗里猛夾菜，這是我想起母親對(duì)我說的話：“吃多少夾多少”于是我也從給我徒弟夾菜。晚飯過后，有捉蟲大計(jì)劃，男生們一吃完飯便到外面捉蟲了。我們則在房間里看電視。這是小妹妹急匆匆的跑到我的`宿舍里來，哭著說：“我房間里有好多蟲子�！蔽乙宦�，心里也害怕起來，可又一想，我不能膽怯，如果我也膽怯了的話，那小妹妹就更害怕了。于是我鎮(zhèn)定地和她說：“不怕，今天你就住在我們宿舍吧!”她這才止住了哭聲。
接連幾天，我們游玩了天目大峽谷，西天目山等地方。
這個(gè)暑假的不同之處，就是去旅游的那一個(gè)星期，那一個(gè)星期，我不僅游玩了許多地方，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，讓母親也覺得輕松了不少。
初中的暑假周記3
早晨，媽媽對(duì)我說：“今天，我們一家人要和徐凌凱一家人一起去荷塘月色游玩�！币宦犚姾商猎律@四個(gè)字，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出《荷塘月色》這首歌：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了夜色中微微蕩漾……”我不禁輕輕哼唱起來。這時(shí)媽媽告訴我，荷塘月色是一個(gè)荷花濕地公園，坐落在蘇州市湘城區(qū)。
剛進(jìn)大門，我就看見一大片荷塘，在這荷塘中間有彎彎曲曲的百荷流香棧橋。走在小橋上，我看見荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。近處有一片大荷葉很特別，它被一圈剛長出來的小荷葉包圍著，像寶寶圍繞在媽媽的`身邊。美麗的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。荷花的品種很多，聽說有400多種呢！有的像菊花一樣有很多花瓣，有的叫芍藥蓮，有的叫紅樓，還有的叫中國古代蓮……
突然，我看見一朵荷花苞上停著一只紅蜻蜓，它展開翅膀一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒，真美！我不禁想起了一句古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。在荷花苞旁邊，我還看見很多蓮蓬。有的成熟了，垂下了頭。有的還剛剛長出來，挺拔著身子。有的已經(jīng)發(fā)黃了……除了這些，我們還看到了能坐人的浮萍，和睡蓮等水生植物。
荷塘月色的景色真美，令我流連忘返！
初中的暑假周記4
這個(gè)暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風(fēng)，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍(lán)的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
一會(huì)兒，我們來到一個(gè)美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的'野花點(diǎn)綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐！”怎么沒有人回答？我四下一看，原來姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶�！昂�，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧！”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長著黑色的斑點(diǎn)，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右，時(shí)快時(shí)慢。我想捉住它制成標(biāo)本，那才漂亮呢！我正準(zhǔn)備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇?biāo)粍?dòng)不動(dòng)地埋伏在草叢中。
也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動(dòng)著。機(jī)會(huì)終于來了！我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準(zhǔn)位置，“刷”地一罩�！按×耍×�！”我興奮地叫喊起來，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預(yù)先準(zhǔn)備的盒子里。
火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真有趣。
初中的暑假周記5
放暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶著我和姐姐一起去舅舅家玩，舅舅住在市區(qū)，那里很熱鬧，還有一條很長很長的夜市，我最喜歡在放假的時(shí)候去舅舅家玩。
這天，大家來到舅舅家，我們向表姐、表弟訴說著暑假的趣事，大家說說笑笑的很開心。
風(fēng)清日麗，湛藍(lán)的天幕上，鋪滿了一大朵一大朵潔白柔軟的云塊，像一大塊棉花糖。
風(fēng)，是輕輕的，柔柔的'，它不時(shí)輕撫著我的頭發(fā)，真頑皮。
耀眼的陽光普照著大地，發(fā)出奪目的光芒。
“今天的天氣真好啊!”我緩緩的仰起頭，以45°角的方向仰望那蔚藍(lán)無際的天空。
手中握著一個(gè)羽毛球拍。心中只有一個(gè)信念——一定要學(xué)會(huì)打羽毛球，和表弟比賽。
我們來到了羽毛球場，手頓時(shí)不知覺的握緊了球拍……站在球網(wǎng)前，手里早已捏出一把汗，左手拿著羽毛球，輕輕的往上一拋，右手還來不及拍擊羽毛球，羽毛球便已在空中滑過一道美麗的流線，然后墜地……
頓時(shí)，只覺得天色忽然暗了幾分�！笆∈浅晒χ�。失敗了，沒關(guān)系，一定要勇敢地站起來，只要肯付出努力，那就一定會(huì)成功的�！蔽以谛闹羞@樣激勵(lì)著自己。
到了晚上，我和媽媽還有舅媽一起去逛夜市，夜市的人很多，我緊緊牽著媽媽的手，不敢放開。夜市里，有許多新奇的東西，還有各式各樣的物品，真像一個(gè)花花世界呢!
最后，我們回到了舅舅家，大家都累了，梳洗后，準(zhǔn)備睡覺了，我在舅舅家睡得又香又甜。
初中的暑假周記6
暑假中的一天，我做完了作業(yè)，已是汗流夾背，我剛要打開冰箱門拿冰棍時(shí)，就被爸爸?jǐn)r住了，我有氣無力的問他：“有何貴干？”他說：“你如果能答對(duì)我的問題就可以吃，怎么樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個(gè)奇怪的問題：“冷水與熱水哪個(gè)先結(jié)冰？”“當(dāng)然是冷水！”我胸有成竹的說.“哦，你是這樣認(rèn)為的？”爸爸邊說邊拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)杯子里放冷水，一個(gè)杯子里放熱水，我疑惑不解的問：“爸爸，您要干什么？”爸爸說：“咱們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看一看到底哪個(gè)先結(jié)冰�！蔽倚睦锊唤敢闪耍弘y道會(huì)是熱水先結(jié)冰？因?yàn)槲壹庇谙胫澜Y(jié)果，于是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。
過了一個(gè)半小時(shí)，我打開冰箱，將兩杯水取了出來，兩個(gè)杯子里的水都結(jié)冰了，于是我冒出了一個(gè)新想法：冷水與熱水同時(shí)結(jié)冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水結(jié)成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅熱水結(jié)成的冰，非常堅(jiān)固，這時(shí)候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發(fā)需要熱量.便告訴了爸爸，爸爸點(diǎn)頭表示同意.他又問了一個(gè)問題：“冷水與熱水哪個(gè)溫度高？”這么簡單的問題當(dāng)然難不倒我，我說：“是熱水！”
通過爸爸的啟發(fā)，我終于明白了這個(gè)問題：熱量是水蒸發(fā)的`基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發(fā)的熱量快，所以熱水比冷水先結(jié)冰。
我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點(diǎn)頭，對(duì)我說：“對(duì)，你說的沒錯(cuò)。”然后又語重心長的對(duì)我說：“孩子，像這類物理現(xiàn)象，你要通過實(shí)踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”
聽著爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實(shí)驗(yàn)啊！他們的偉大發(fā)明來自于生活實(shí)踐，這值得我們學(xué)習(xí)、沉思呀！
初中的暑假周記7
時(shí)間過的真快，一個(gè)星期又過去了，我來到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。
“捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的`石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點(diǎn)！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會(huì)兒，一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插—進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會(huì)跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
初中的暑假周記8
還記得小學(xué)的我是班級(jí)中最差的學(xué)生，考試總是不及格，教室對(duì)我而言就像一個(gè)“地獄”，而上課就是一種“煎熬”。但這一切都成為了過去，我來到了一個(gè)特殊的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校被很多人認(rèn)為像個(gè)“牢籠”，因?yàn)檫@里有著比其他學(xué)校更嚴(yán)厲的規(guī)矩，而我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樵谶@里我遇見了形形色色的人，也經(jīng)歷了各種挫折，更重要的是遇見了一位與眾不同的老師。
她是我的語文老師，個(gè)子不高，臉上卻永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容，有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，還有一雙仿佛能看透一切的.犀利的眼睛。她講的課豐富多彩，上課的方式與眾不同。每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她從不會(huì)用強(qiáng)硬的手段讓我們屈服，而是采用溫和的走心方式和我們交流。因?yàn)樗易兒昧�，成績也提高了，還成為了她的得力助手。
我真幸運(yùn)能遇到您，我的老師！是您無比善良的心靈，熏陶著我，讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人；是您卻不放棄的態(tài)度，感染著我，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢正視和完善自己。您還常常告誡我們：要學(xué)會(huì)用溫和的方式溝通，不要用暴力的方式造成遺憾。
我真幸運(yùn)能遇到您，我的老師！您幫助我很多，也教會(huì)我很多。如果沒有遇到您，我可能還沉睡在無盡的大海里，茫茫人群中找不到路口……人生道路確實(shí)漫長，因?yàn)橛心鸀槲抑敢�，我不在害怕；因�(yàn)橛心阄曳謸?dān)，我不在孤單。有了您的風(fēng)雨同舟，這場旅途不在單調(diào)乏味。而是五彩斑斕。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，您對(duì)我的幫助源源不斷，而我唯一能做的是盡量不讓您多操心，努力做一個(gè)好學(xué)生。
我真幸運(yùn)，能成為您的學(xué)生！
初中的暑假周記9
驕陽炙烤大地，滾滾熱浪襲人。暑假里炎熱的一天，媽媽帶著我和勝山環(huán)衛(wèi)工人一起掃地，讓我體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。
一到街上，我便看見不遠(yuǎn)處兩名穿著桔色背心的環(huán)衛(wèi)工人正細(xì)心地打掃著街面。他們熟練地?fù)]舞著掃帚，汗水從臉頰不斷流出，不一會(huì)兒，工作服已被汗水濕透，臉上的汗珠匯成一條條線，順著往下淌，搭在肩膀上的毛巾也因?yàn)椴梁沟拇螖?shù)太多，像是剛被洗過一樣。
我也拿起從家里帶來的掃把開始掃地，不到二十分鐘我就泄氣了。掃把似乎也不聽我的使喚，樹葉還是飛來飛去，吃了很多灰塵，衣服也濕了。我和媽媽最終只勞動(dòng)了一個(gè)小時(shí)，但卻讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易。我問了一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨，她對(duì)我說：“氣溫高，垃圾容易腐爛，不及時(shí)清理會(huì)散發(fā)出臭味，我們只能多清理幾次。我們的希望就是路上多一點(diǎn)樹蔭遮陽。我們每個(gè)人都有負(fù)責(zé)的一片地方，清晨4點(diǎn)就過去掃，下午再掃兩次，要保持街道的整潔不容易�！彼�說：最忙的.時(shí)候就是過年時(shí)，街上到處都是煙花爆竹的碎片，還有成堆的瓜皮果屑，垃圾車裝了一車又一車，推都推不動(dòng)。一年基本上沒有一天完整的假期，不管酷暑還是嚴(yán)寒，無論風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在他們的“包干區(qū)”，拿起手中的掃帚，開始一天的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
人們都說：勞動(dòng)最光榮。雖然只有一個(gè)小時(shí)的掃地實(shí)踐，但卻真的讓我受益匪淺�；貋淼臅r(shí)候，媽媽對(duì)我說：今天帶你實(shí)踐掃馬路，就是要你學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人們的那種吃苦耐勞的精神，這對(duì)你們“00后”是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能永遠(yuǎn)做象牙塔里的花朵。要做一個(gè)能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打并對(duì)社會(huì)有用的好孩子！
初中的暑假周記10
在這個(gè)暑假里，我做了許多難忘而有意義的事。還有從不相識(shí)而認(rèn)識(shí)的好朋友。我記得那天是8月10日，許多伙伴和我去爬山，我就答應(yīng)了。
我們就各回自家準(zhǔn)備好東西后，就去爬山的旅程。我們先是從山下的樓梯走的，那條路即安全，又便捷。我們走了好久，才停下休息。我們又繼續(xù)走。突然有個(gè)同學(xué)說，不如我們來比試比試吧。我說：“比試什么�！彼f：“就比誰先到達(dá)山頂。”我們都回答好。我們一切都準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備跑了。當(dāng)聽了一聲喊的時(shí)候，他們?nèi)窕鸺愕臎_刺，只有我在跑的途中一不小心把腳給扭傷了。我已看不見他們的影子了，只有我還在后面一步一步地走，我感到很慚愧，為什么不好好跑，偏要把腳扭傷了。我走了一會(huì)兒，心想：我還要走多久呀，我等會(huì)要是到了山頂，那臉可丟大了。我正往前看的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)和我住在旁邊的人也沒有走。我想：他一定是看我可憐，來嘲笑我的吧。他走到我面前，用手扶起我走，他對(duì)我說：“快點(diǎn)走吧，他們都在上面等你呢。”我被他們感動(dòng)，我又充滿了力量。我一步一步地向前走，終于走到山頂。我上去了，他們居然沒有笑我，還說我好棒哦。我感覺我好像又有了一些新朋友，我站在山頂望著我的家鄉(xiāng)，是多么的美麗！
因此，我又有一些新朋友，他們和我玩的非常有善，常常和我一起玩。
初中的暑假周記11
今天，暑假課外輔導(dǎo)班的老師上了一堂有趣的課。
開始，老師先問我們，“各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家為人類做出巨大貢獻(xiàn)有誰？”，我們爭先恐后地答，“飛機(jī)之父——萊特兄弟”，“兩彈之父——鄧稼先”，“鐳的發(fā)明者——居里夫人”，“雜交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一語地說著，很熱鬧，說得我們都口干舌燥。
這時(shí)老師神神秘秘地拿出一個(gè)小盒子，輕輕地說：“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個(gè)小盒子里，你們說的我都有！”老師停頓了一下，大家都盯著那個(gè)小盒子，半晌，老師說：“你們可以一個(gè)一個(gè)上來看，每個(gè)人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說給別人聽�！蔽乙苫蟛唤�，想：難道是交叉換影燈片？不！這么小的.盒子放不下！難道是照片？里面有個(gè)機(jī)器不停地通過打開盒子的壓力換照片？有可能！難道里面有很多面鏡子，而里面的小照片不停地?fù)Q，通過反射變大？有可能！
開始上去看了，我懷著激動(dòng)的心情看著其他同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去看了看，他笑了笑，若無其事地走了下來。第二個(gè)同學(xué)看完后捂著嘴，笑出聲來。我越來越奇怪，有什么那么好笑？第四個(gè)同學(xué)看了之后，作了一個(gè)嘔的表情……等了很久，終于輪到我了，我睜大眼睛，豎起耳朵，沒有聲音。我掀開蓋子一看，里面空空如也，再仔細(xì)看，終于發(fā)現(xiàn)有一面小鏡子，鏡子里面的是——我�。吭趺椿厥�？難道我是科學(xué)家？是不是眼睛看錯(cuò)了，我揉揉眼睛，再看一次。沒錯(cuò)，看到的還是原來那樣，我還在鏡子里面。
老師給我們做這個(gè)游戲是想告訴我們，誰都有可能做科學(xué)家，我也不例外，一定要努力學(xué)習(xí)，我一定要努力，長大以后成為科學(xué)家，為人類做貢獻(xiàn)。
初中的暑假周記12
晚飯過后，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。
快到頂了，天色漸漸暗了下來，知了也叫累了，聲音小了點(diǎn)兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，好像一個(gè)個(gè)深不見底的洞。
突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣!”我轉(zhuǎn)身一看，一節(jié)“樹枝”在地上蠕動(dòng)——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那么粗，大約有12-15厘米長。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發(fā)黃的腳，誰看誰惡心。橙色的'頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。
下山時(shí)，我和媽媽在玩一個(gè)逗人說話的游戲。一個(gè)人閉緊嘴巴，另一個(gè)人想辦法讓對(duì)方開口。老媽一開始就給我個(gè)下馬威：“兒，咱玩一個(gè)排山倒海!”“絕不!”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的下懷呀，我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對(duì)老媽“開炮”。直到她忍無可忍：“看你自言自語這么可憐，我就回應(yīng)你一句吧。”那又怎么啦?反正我贏了!
夜晚登山，趣事多!
媽媽的話：暑假開始了，要堅(jiān)持記錄自己的生活喲!很多事情，你記下來，便成了永恒;你不記，它便成了過眼煙云。以后再翻開這些日記來讀，你會(huì)覺得真有意思!
前面幾天，我不能和你一起去廈門，一定要每天的精彩的故事留在這里讓我來讀啊!
另外，趁著放假練練字吧!
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