學(xué)生周記六篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,這一周里,大家都有不少感想吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生周記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生周記 篇1
一天,山羊爺爺出來(lái)散步,走著走著,它一不小心滑倒了,小兔看見(jiàn)山羊爺爺,連忙扶起山羊爺爺。
小兔說(shuō):“山羊爺爺,您沒(méi)事吧?”山羊爺爺說(shuō):“沒(méi)事,只是我的拐杖不知道掉哪里去了,能不能幫我找一下?”小兔說(shuō):“我這就去找。”小兔找到了,還給了山羊爺爺,山羊爺爺說(shuō):“小兔是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”小兔聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。
學(xué)生周記 篇2
游泳是我課余生活中最喜歡的一件事情。因?yàn)樗屛易兊糜赂,但是一開(kāi)始我并不喜歡游泳。
去年暑假,我第一在離家不遠(yuǎn)的豪布斯卡酒店學(xué)習(xí)游泳,下水前先穿戴好泳衣、泳帽、泳鏡。教練先教我們基本動(dòng)作,在泳池邊的地上先練習(xí),主要是腿部的動(dòng)作,練習(xí)怎么蹬腿和打開(kāi)蹬水,練習(xí)完動(dòng)作之后,我們?cè)诒成辖壣辖叹氉灾频摹案“濉毕滤恕O滤?時(shí)候心里覺(jué)得好緊張,很害怕自己掉進(jìn)水里,教練很耐心地給我示范動(dòng)作,給我鼓勵(lì),我才沒(méi)有那么害怕。動(dòng)作練習(xí)完之后,教練教我們憋氣,我嗆了好幾口水,就不愿意再試了,這時(shí)候媽媽也鼓勵(lì)我,要我慢慢來(lái)不著急,把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。連著幾天我都堅(jiān)持去了游泳館,上了幾節(jié)課下來(lái),我已經(jīng)可以游二十來(lái)米了,漸漸地我也喜歡上游泳了。今年暑假,我和好朋友經(jīng)常一起去游泳,我們還約定每周都去。
游泳讓我們的身體越來(lái)越強(qiáng)壯了,真希望自己變成一條小魚(yú),那樣就能每天在水里自由自在的玩耍!
學(xué)生周記 篇3
五彩繽紛的童年里,有高興的一天,有悲傷的一天,有幸運(yùn)的一天,有倒霉的一天,還有快樂(lè)的一天……
那是一個(gè)秋天,我和我的妹妹一起去走出了家門(mén),去找我們玩得好的幾個(gè)同學(xué),有周思吉和杜瑤等等,那時(shí)我們才5歲,我們?cè)谀抢锿胬销椬叫‰u。
那時(shí),我們都玩的快快快樂(lè)樂(lè),在綠綠的草原上,藍(lán)藍(lán)的天空下,高高興興的玩耍,看著清清的溪水,在快樂(lè)的流暢,我心里比撿到金子還要快樂(lè)!
在那里,有好多的大人在那里看著我們,我們那時(shí)就像是草原上一朵美麗有歡樂(lè)的小花一樣,在那里跳舞,在那里唱歌!
快樂(lè)的.小精靈在和我們玩耍,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能望記那年的今天,看那山,青青綠綠,看那水白白凈凈,看那些小朋友在快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。
現(xiàn)在我們雖然長(zhǎng)大了,但我們好想再回到那年的今天,時(shí)間是不會(huì)倒退的,先在雖然在讀書(shū)了,但我們還是回到了原來(lái)!
學(xué)生周記 篇4
10月1日
今天老師讓我們觀察一株植物,寫(xiě)觀察周記。我打算觀察大蒜;氐郊野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)花盆,里面裝的是土,然后在里面種了大蒜,只露出一個(gè)頭。最后倒了些水。這樣就種上了大蒜。接下來(lái)就是好好照顧它們,讓它們?cè)诓妥郎铣洚?dāng)調(diào)味品。大蒜,請(qǐng)快發(fā)芽!
觀察周記中的100個(gè)單詞
10月2日
今天早上我去看大蒜的.時(shí)候,它還沒(méi)有發(fā)芽。逛街回家后,再來(lái)觀察的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)發(fā)芽了。大蒜長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的芽。雖然現(xiàn)在芽很短,但是我對(duì)我的蒜苗很有信心,過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)得很長(zhǎng)。
學(xué)生周記 篇5
因?yàn)橛刑嗟幕貞泚?lái)不及被記起,所以有了遺忘。
因?yàn)橛刑L(zhǎng)的相聚來(lái)不及被細(xì)細(xì)享受,所以有了別離。
因?yàn)橛刑林氐呢?fù)擔(dān)來(lái)不及背起,所以有了逃避。
我們不過(guò)是一群天真無(wú)知的小孩,在最懵懂的時(shí)候相遇,又在最迷茫的時(shí)候分離,想把生命當(dāng)作畫(huà)筆,畫(huà)出最絢爛的圖畫(huà)。
踏上一個(gè)狂想的旅程,想想天空、太陽(yáng)、月亮,當(dāng)他們重新用不同的方式組成,便有了我們最美的夢(mèng)幻。
我們似乎仍在前行,肩并著肩,手拉著手,在時(shí)間的鐘上尋求一個(gè)解脫,只是不知道自己不過(guò)仍是在轉(zhuǎn)圈圈。
或許我們不應(yīng)該遇見(jiàn)。
或許時(shí)間不對(duì)。
或許我們不過(guò)是過(guò)客。
我們總是需要一些時(shí)間來(lái)?yè)崞角啻褐凶钐弁吹腵傷,比如離別。再見(jiàn)了,我的朋友。再見(jiàn)了,我的親愛(ài)。再見(jiàn)了,我的兄弟。還有,再見(jiàn),我的青春。
我曾用最桀驁的語(yǔ)氣說(shuō)要征服,可是我失敗了。
我們都曾認(rèn)為青春是我們的坐標(biāo),可惜,他只是我們的過(guò)客。小城很小,小得就只有一個(gè)電腦大。
小城也很大,大得包圍世界。
我只是小城一個(gè)新住民,卻就在剛到時(shí),對(duì)它產(chǎn)生了依戀。
小城不是它真正的名字,僅僅是大家心中的那點(diǎn)溫馨所致。
小城里沒(méi)有白天和黑夜的輪回,它的時(shí)間與天氣只是為了帶給我們心中的觸感。
聲音不存在于小城,因?yàn),我們與小城,與伙伴,與朋友都不需語(yǔ)言交流,我們僅用心,用面前的筆,用文字表達(dá)。
文字是小城賦予我們的,我們用它表達(dá)心靈,用它來(lái)贊美心靈,在這里它就是小城里最好的歌聲。
小城里有一個(gè)屏幕,很大,在世界各角都看的到,小城用它來(lái)表示自己的思想,所以,我們并未將它看作死物。
小城里沒(méi)有領(lǐng)袖,在每一棟小房中,都有著自己的世界.但這卻有著很多比我們大的人。
小城有靈魂,它用這個(gè)來(lái)與我們溝通,讓*來(lái)代替它工作,讓他來(lái)我們的世界里,選出小城的精華,放在屏幕上。
小城的靈魂是有形的,它常變化為各種動(dòng)物,人,來(lái)我們的世界,看著我們因自己的心靈而表達(dá)出的文字。
小城很小,小得僅僅存在我們的心中。
學(xué)生周記 篇6
這,就是我
有一個(gè)女孩,她很勤勞,也很粗心。第一次看到她的人,通常會(huì)被她“文靜”的外表所迷惑,可熟悉她的人才知道她是一個(gè)披著“文靜”外衣的猴子。你們一定會(huì)問(wèn)她是誰(shuí)吧?毫無(wú)疑問(wèn),她,就是我。
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,整天嘻嘻哈哈的。見(jiàn)到我的人基本上會(huì)問(wèn):“你怎么每天都在笑呢?”這時(shí),我就會(huì)搬出我的理論來(lái)回答:“我們每天不快樂(lè)也要過(guò),快樂(lè)也要過(guò),反正都要過(guò),那為何不快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)呢?”可能因?yàn)檫@套“理論”,我無(wú)論碰到什么事都會(huì)保持樂(lè)觀開(kāi)朗。例如考試成績(jī)不理想時(shí),我就會(huì)在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“明天的這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)會(huì)重新升起。一切都可以重頭再來(lái),忘掉所有的不開(kāi)心。為未來(lái)加油!”
和我在一起待久了的人,大多數(shù)都會(huì)捏著我的臉說(shuō):“你越來(lái)越可愛(ài)了哦!”所以我的昵稱是“胖妞”。我認(rèn)為長(zhǎng)大后,我們不能靠臉吃飯。應(yīng)該懷抱心靈美,當(dāng)然可愛(ài)的.女孩也挺好的。因?yàn)榭蓯?ài)的女孩隨和大方。你們有沒(méi)有覺(jué)得我有點(diǎn)臭美呢?
上帝不僅給了我樂(lè)觀的心態(tài),還給了我一份韌勁。讓我在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研。時(shí)常,我會(huì)為了解一道數(shù)學(xué)題,花上一兩個(gè)小時(shí),用掉幾張草稿紙,才在復(fù)雜中理出一個(gè)所以然來(lái),解出這道數(shù)學(xué)題,除此之外,我還在學(xué)習(xí)上有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這更是我不服輸?shù)膭?dòng)力,如果我輸了,那豈不是被他笑死,所以我千萬(wàn)不能輸,要不然可就糗大了。
現(xiàn)在你們?cè)摿私馕伊税,還要提醒一下,可不要惹我哦,不然后果自負(fù)。(開(kāi)玩笑啦,有沒(méi)有嚇到你們?)
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