放寒假周記范文合集7篇
忙碌而又充實的一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的放寒假周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放寒假周記 篇1
我國北方過春節(jié)，素有吃餃子的習俗。而我作為一個南方人之所以對餃子情有獨鐘，那是緣于今年暑假姑姑教我包餃子的那段經歷。
那是假期中的一天上午，我突然想吃餃子，便說：“姑姑，好久沒吃餃子了，今天中午就吃餃子，好嗎?”。姑姑爽快地答應了。我美滋滋地躺在沙發(fā)上，等著姑姑給我煮餃子吃，但這時姑姑竟抱著一個粘乎乎的大面團來到我面前說：“澤宇，來，一起做餃子�！�
“啊，做餃子?!”我滿肚狐疑地問道。
“你不會說你不會做吧?”這時哥哥沖我眨了眨眼，故意用“激將法”幸災樂禍地插了一句。
我想：他們分明知道我不會包餃子，卻合伙演出一幕整蠱高招，是可忍......但一想到那香噴噴的餃子，不爭氣的口水使我稀里糊涂地回答道：“我...我會做，但不知寶刀老否?”
“ 好!那咱們就快動手吧�！惫霉迷谝慌杂悬c急不可待了。
接著，我當然無可奈何地當起了哥哥的副手。他將面團放進盆里，熟練地揉搓起來。瞧他那得意勁，我的心越來越癢，便問道：“哥，我知道你累了，不如......”
“好!自己說的不許反悔�！备绺缬悬c趾高氣昂。
“不反悔就不反悔，誰怕誰呀!不就是包餃子嘛!”這時我也不甘示弱地回應他。
一開始，我樂癲癲的，一邊把面團當作玩具在使勁揉，一邊暗自發(fā)笑：“哥真笨!這麼好玩還讓我玩”。但幾分鐘后，我就因體力不支而手指發(fā)軟，就象中了“十骨軟精手”，一點也使不上勁，“唉，早知如此，真不該接這茬苦差使”。我后悔不已，但又怕他們笑話，只好咬緊牙關......謝天謝地，終于完成了第一道工序。
接下來，我把揉好的面團放在桌子上，等著姑姑來教我包餃子。只見姑姑手持“青龍堰月刀”，使出“降面十八砍”向面團揮去，待見那面團立馬分成三段，喔，果然厲害，在場賓客無不側目、微笑、默嘆。這時，姑姑先讓我和哥哥練習搟面皮，她一邊做示范，一邊指導我們說：“搟面皮時，雙手一定要配合得默契。右手執(zhí)搟面杖在面團上搟，搟到面團約一半時停下來，左手緊接著轉動面團……”。姑姑先將切下來的面團揉成直徑1厘米的.圓柱體，不到半分鐘就搟出了一個又圓又大的“薄餅”。真簡單呀!我毫不在意地接過面團，用手掌把它壓扁，然后，左手拿著“面餅”，右手執(zhí)著搟面杖，在這塊“面餅”上左擠右壓，結果把一塊原本漂漂亮亮的小“面餅”搟成一個不方不圓的“丑八怪”，不是大了就是小了，不是方的就是成了橢圓形，而且臉上也成了一幅“世界地圖”，惹得姑姑和哥哥忍俊不禁而捧腹大笑......
搟完面皮后，接下來就是包餃子，我接過姑姑遞過來的餃子皮，輕輕放在左手上，右手用筷子夾了一點事先準備好的、用大蔥、肉末做成的餡兒，小心翼翼地放在面皮上并攤勻，然后裹著餡兒一卷，再用力一捏。呀，這下糟糕了!由于過度用力，餃子“開襠”了，我急忙拿起一塊面皮，給“開襠”處貼上一貼“膏藥”，成了新式的“雙皮”餃子。唉，包餃子也真不是一件容易的事。捏住這邊，那邊的餡又冒出來;捏住那邊，這邊的餡又冒出來。我索性捏住兩邊，沒想到，兩邊都沒漏餡，但餃子的“肚子”卻破了，我趕緊拿一張面皮，又把它的“肚子”給補起來。而姑姑包的餃子像一個挺著肚子的“大將軍”，而我包的餃子卻像一個“傷兵”�？粗y看的餃子，我真不想包了。媽媽好象看出了我的心思。邊包邊說：“做事可不能半途而廢呀!”我心想：如果連餃子都包不好，還能干什么呢?我總結經驗，吸取教訓，仔細看著姑姑包餃子的動作，學著她包餃子的樣子，把皮放在手掌上，餡放得不多不少，順著皮的邊慢慢地理著，直到封口。雖然這次包的餃子長了點，但是，成功了。我又連續(xù)包了幾個，越包越熟練，越包越好看，居然包得和姑姑的一樣漂亮了，你看，它們排著整齊劃一的隊伍，好象在擠眉弄眼，又象在竊竊私語，夸我用妙手將它們打扮得這麼靚!
中午吃著自己親手做的餃子，我覺得這頓餃子特別香，心里感到特別美。在這次包餃子的過程中，我既學會了包餃子，又懂得了：做事不能半途而廢，不言輕易放棄。任何事情，只要經過堅持不懈的努力都會成功，就只怕沒有人敢去嘗試;俗話說“世上無難事，只要肯登攀”，我想正是這個道理。
放寒假周記 篇2
放寒假，我們同學一定是非常的喜歡放寒假、但是又有些討厭寒假！
大家一定是知道我們?yōu)槭裁聪矚g寒假的，我們喜歡寒假原因當然是，因為忙了一個學期，終于可以放一個常常的假期了��！不過寒假雖然比暑假短，但在暑假里只能開著空調在家里、或者在家了吃著冰棍、而且蚊子很多、睡覺的時候，蚊子的嗡嗡聲很是煩人，吵得讓人睡不著覺！
然而在寒假里，可以放一些鞭炮，也許會撿一些沒有炸響的鞭炮去放吧！不過這種放鞭炮的一種方法是帶有危險性的，如果沒有處理好，沒躲起來，一不小心就會被炸一下的！被炸后，會暫時性的失去視力和聽力的，而且眼前會暫時性的出現像湖水一般的銀色東西。尤其是被白皮鞭炮、引信短的炸到之后。
所以，以后這些鞭炮最好不要撿去放�。≌f完了好處就讓我來說說壞處吧！
我想大家肯定會知道，因為那就是我們的“老朋友”作業(yè)了！只要一到了放假的.時候，老師肯定會布置一些“五花八門”的作業(yè)，其中除了作文、日志、寒假生活……幾乎就沒有什么非常特別的作業(yè)了。
不過我們實驗小學今年，卻布置了一個關于“四好少年”和“征文”的作業(yè)，大家一提到這肯都就應經知道了，學校布置的作業(yè)了吧！？
這讓我們很困惑，這就讓我們已經，有一點點“吃不消”了，再這么一“折騰”我們肯定有一大部分的人“吃不消”，比如：我、同學……
放寒假周記 篇3
寒假中發(fā)生過很多的事情，其中有一件事令我十分難忘。
過年后，爸爸帶著我和我的表弟去走親戚。我身上有一元錢，就去買了兩盒炮，我和表弟一人一盒，我們倆人互相炸對方。兩盒炮都放完了，我又和爸爸要了一元錢，又買了兩盒炮，我和表弟把炮放在雪里點著“啪”一聲，把雪炸了起來。
兩盒炮又放完了，我又去找爸爸要錢，爸爸不給我了，我就讓表弟去要，表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮，這次我趁表弟不注意的`時候。我把炮點著，放在他手中，“啪”的一聲，表弟的手流血了，當場就哭了起來，我一直勸弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看見之后狠狠得罵了我一頓。
這件事是我的錯，不應該買炮，更不應該把炮放在表弟的手里。我再也不買炮了。
放寒假周記 篇4
寒假里的一天，我和家人一起去陽澄湖。我們在一個池塘邊野營。我看到池塘的'水里隱隱有幾條魚在游動。便拿了魚竿坐在池塘邊釣魚。我先往水里灑一些米飯。這樣可以引魚過來。然后把米飯粘在魚鉤上，把魚鉤拋入水中。我盯著浮在水面的浮標。過了一會兒，浮標往下沉了，我急忙拉起魚竿，米飯還在。過了很久浮標都沒有動靜。我想魚可能不愛吃米飯。我看看四周有許多蚱蜢在草叢中跳動。我抓了一只蚱蜢把它叉在魚鉤上，然后把魚鉤拋入水中，過了一會兒，我等不及了，拉起魚竿，蚱蜢還在，魚被驚走了。我換了地方繼續(xù)釣魚。功夫不負有心人。浮標開始上下浮動，它的邊上也起了一圈圈漣漪。我趕忙拉起魚竿一條黑色的魚在魚鉤上。我把它從魚鉤上拿下了，放進桶里。爸爸過來對我說：“不錯，但我們帶不回去�！眿寢屢瞾韯裎摇Ｗ詈笪野堰@條魚放回了池塘。
寒假里的這一天真有趣。
放寒假周記 篇5
今天大家期待已久的寒假終于來臨了！大家把學習和考試拋在腦后，歡樂和笑聲留在了寒假中。
卷子收完以后，學校就說寒假里得注意事項，這些說完以后就到了最關鍵的了，比如什么時候領卷子啦？或者是什么的。這些聽完，老師就說沒有作業(yè)！聽了這個振奮人心的消息全班同學立刻尖叫起來，我大聲喊著：“放假了！終于放假了！”于是同學們便背起書包放學，回家的路上有的同學三五成群的`聚在一起商量著回家之后干什么？有得已經迫不及待的飛奔回家浸泡電腦的樂趣中，還有的就直接玩了起來。
��！放假的感覺真好呀！
放寒假周記 篇6
終于放假了，而且這個月不但會下雪，還有馬上就要過馬年了呢。
今天我早早的就起床了，因為今天是放假的.第一天我要趕緊讀讀書，寫寫作業(yè)到了年下我就可以痛痛快怙的玩了。上午我寫了些一些作業(yè)到了中午媽媽看到了我正坐在桌子前瘋狂得寫作業(yè)就非常高興就說：“寫的真賣力呀，下午我就帶你出去玩吧。”我一聽到就高高興興的說：“太好了，”于是我便埋頭苦干了起來。
到了下午媽媽和我一起去了翠湖公園玩了碰碰車，套圈……玩了一會我便和媽媽高高興興的回家了。
放假真舒服呀，不過大家還要已學習為主。
放寒假周記 篇7
不知不覺又放假了，大家又迎來了寒冷的寒假，大家本應該開開心心的，可是不知怎么的大家卻開心不起來，對！就是因為大家要迎接下學期的畢業(yè)考試，所以大家都開心不起來，都為畢業(yè)考試而煩惱。
記得在五年級下冊的`暑假里我發(fā)了一篇博文名字叫《歡樂暑假》記得那時我是這么寫的： 我現在把自己比喻成一只無憂無慮的小鳥，不用上學，不用考試，也不用寫作業(yè)，不用按時起床睡覺，不用被關在家里寫作業(yè)，這種感覺真是妙不可言�？上椰F在只能在夢里才可以有這般景象。
在這里也提心大家，火燒眉毛了，畢業(yè)考試馬上就要來了，尤其是貪玩的同學，一定要趕快學習哦。
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