【精選】學(xué)生周記模板集錦八篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生周記 篇1
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只鳥，他沒(méi)有名字，也并不是撿來(lái)的——而是買來(lái)的！
那時(shí)候，爸爸喜歡上了養(yǎng)鳥，就買了一只小鳥和大籠子。我一開(kāi)始很討厭他買鳥，因?yàn)槲蚁訍盒�、嫌浪費(fèi)錢，還嫌麻煩。就一直反駁爸爸。
爸爸為了讓我與小鳥和好，天天叫我喂小鳥吃飯。我以為喂小鳥吃飯就撒一撒鳥食就行了，可爸爸并不同意我的觀點(diǎn)，命令我離近一點(diǎn)，我只能對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從……突然我不小心把手搭在那兒，我來(lái)不及反應(yīng)，以為小鳥會(huì)咬我——可他卻用他極小極小的小腦袋瓜輕輕碰著我的手，那時(shí)我并不覺(jué)得它很可怕，只覺(jué)得它很溫順！
我一日三餐都在喂他，感情自然也不會(huì)像以前一樣，而是變得更好了！
一天，爸爸媽媽去睡覺(jué)時(shí)，鳥籠的門沒(méi)關(guān)緊，小鳥飛出來(lái)了。我們很擔(dān)心它會(huì)飛走，可是他并沒(méi)有！而是飛到爸爸的頭上快樂(lè)的玩耍。我趕緊拿手機(jī)拍了張照片，留作紀(jì)念。他玩夠了，又飛到我的'肩膀上，我們也一起自拍了……
玩累了。我們也沒(méi)有抓它會(huì)籠子里面——他反倒自己飛回了籠子里面，乖乖的休息了。
這就是我家可愛(ài)的小鳥！
學(xué)生周記 篇2
朋友，當(dāng)你看到“動(dòng)物園”這三個(gè)字時(shí)，你一定會(huì)想到大城市里的動(dòng)物園吧？不過(guò)，我說(shuō)的卻是我家的動(dòng)物園。它雖沒(méi)有珍禽異獸，卻趣事多多。
我家的后院養(yǎng)著一只兔、一只羊、一只大公雞、一只狗，還有許多母雞和小鴨子，真像個(gè)動(dòng)物園。
這些動(dòng)物平日里吃著同一盆食，喝著同一罐水，但是他們和睦相處，互相謙讓，即使偶爾吵架也馬上言歸于好。有一次，我跟著爺爺去喂食，他們看到主人端著食料進(jìn)來(lái)，都蜂擁而上。我們一放下食物，它們馬上圍成一圈，有的慢一步，擠也擠不進(jìn)。這時(shí)，大公雞、小羊、兔子和貓立刻退在一旁，大公雞還頗有大將風(fēng)度，高昂著頭，踱著方步轉(zhuǎn)圈，還不時(shí)咯咯地叫幾聲，好象在說(shuō)：“吃吧！你們盡情地吃吧！”等它們吃飽走開(kāi)了，公雞、兔子、小羊才湊上前去，慢慢品嘗。
更有趣的是，前天我去雞窩里撿蛋，發(fā)現(xiàn)兔子居然生了三只可愛(ài)的小寶寶，你一定會(huì)說(shuō)，這有什么奇怪的？可是只有兔媽媽，沒(méi)有兔爸爸，怎么會(huì)生小寶寶呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爺爺。爺爺笑著說(shuō)：“一定是野兔鉆進(jìn)來(lái)過(guò)了。”啊，有這樣的事！會(huì)不會(huì)是這里的熱鬧吸引了野兔呢？
還有讓人想不到的是，昨天放學(xué)，奶奶告訴我，早幾天失蹤的.母雞又回來(lái)了，而且還帶來(lái)了幾只雞寶寶。我們還以為它被黃鼠狼叼走了，原來(lái)它躲起來(lái)孵小雞呢。我往后院跑去一看，果然，母雞正帶著它的孩子在覓食呢！太好了，太好了！
我們的動(dòng)物園里又增添了新成員，它帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
學(xué)生周記 篇3
今天我先說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的花吧。
我最愛(ài)水仙花，因?yàn)樗炔幌癜俸夏菢蛹兊纳n白，也不想玫瑰那樣紅的妖艷，更不想牽牛那樣紫的發(fā)黑。水仙她白，她白的可愛(ài)，她白的透明，她白的燦爛。其實(shí)如果你要是欣賞她久了就會(huì)覺(jué)得她不是一朵花，她是一個(gè)嬌嫩的少女，就如她的名字一樣，水仙，水仙，“水中仙子”。是的，她也許上世真的是個(gè)仙女，在水中輕舞著，栩栩動(dòng)人……
有人說(shuō)她看上去像一朵白色的野花，也有人說(shuō)它像一朵玉蘭花，更有人因?yàn)樗碜拥某舐f(shuō)她像大蒜。其實(shí)，水仙花不是野花，也不是玉蘭，更不是大蒜！她就是她，她就是水仙花！她是圣潔的，是不可侵犯的，是神圣的！她是不可以被別的東西所替代的！
是的'，桂花是很香的，“十里飄香”就是形容她的花香的。可是我們的水仙花，她的花香也是很迷人的。雖然談不上“十里飄香”但是至少可以讓整個(gè)屋子彌漫在她那淡淡的香味中。哦！水仙的香味，淡淡的，淡淡的，可是又不失她的香味本質(zhì)。她不像茉莉花，香的很濃很濃，使人們反而覺(jué)得聞她的香不是一種享受，而是受罪。
上面我說(shuō)過(guò)有人認(rèn)為水仙花像大蒜，這是麻木的。我承認(rèn)，水仙花的莖和葉是有點(diǎn)像大蒜的莖和葉，但是大蒜有她莖和葉上的圣潔之花嗎？大蒜根本不是花，怎么能和水仙相提并論呢？水仙花可是“水中仙子”��！讓大蒜和她并論，實(shí)在是侮辱她的人格。
是的，哦！水仙花，我最愛(ài)的花。
學(xué)生周記 篇4
父母是我們的第一任老師，也是最疼愛(ài)我們的人，父母用盡畢生的心血哺育了我們，讓我們嘗到生活的樂(lè)趣。
讓我們從呱呱墜地的小孩，成長(zhǎng)為一名健康、有知識(shí)的青少年，如果把父母比作春雨；這我們就是陽(yáng)光下的小草，父母用甘甜的雨露滋養(yǎng)著我們；如果把父母比作太陽(yáng)，這我們就是陽(yáng)光下健壯的少年，父母用溫暖的陽(yáng)光，把我們照耀；如果把父母比作清風(fēng)，這我們就是嬌嫩的花朵，父母用清風(fēng)吹走我們的煩惱，帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)�？傊�，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡，用金錢也買不來(lái)的。
我清楚地記得：有一次，我因著涼感冒了，令爸媽很著急，二話不說(shuō)便帶著我去醫(yī)院打針，輸液的時(shí)候，給我買好吃的東西，回到家里媽媽給我做了一桌豐盛的'飯菜，我津津有味地吃著這豐盛的飯菜，之后便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，到第二天早上我起床時(shí)，感覺(jué)好了許多，我知道我的身體能這么快恢復(fù)，是因?yàn)榘职帧寢専o(wú)微不至地照顧。
記得還有一次，媽媽看見(jiàn)我的衣服舊了一些，媽媽上街時(shí)，便給我買了衣服跟褲子，我這時(shí)覺(jué)得自己很幸福，我知道媽媽給我買衣服的錢，是她每天起早貪黑地干活，省吃儉用才積攢下來(lái)的，媽媽積攢下來(lái)的錢不是留給自己，而是給我買衣服，我不禁落淚了，我還想說(shuō)什么，但什么也就不出來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你好好讀書，你要什么我會(huì)買給你�！甭�(tīng)了媽媽的話，我下定決心要好好學(xué)習(xí)！
父母對(duì)我們無(wú)微不至地照顧，我們?cè)跄芡洠坑钟惺裁蠢碛刹恍⒕此麄兡�？父母這如山高，似海深的情誼我們又怎能忘卻？父母不期盼我們做出什么驚天動(dòng)地的事業(yè)，只希望我們能開(kāi)心、快樂(lè)地過(guò)好每一天的生活，他們不求我們回報(bào)什么，所以，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，盡力實(shí)現(xiàn)父母寄予我們的期望，以此回報(bào)父母，這也正體現(xiàn)出我們對(duì)父母的“孝”，這也正體現(xiàn)出中華文明的核心價(jià)值。
學(xué)生周記 篇5
走進(jìn)學(xué)校大門，向前走50米，就來(lái)到小植物園門口，那里是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)幽靜的小植物園，那里環(huán)境幽雅，樹葉成陰，像一把撐開(kāi)的巨傘，有些地方還漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。綠樹鮮花掩映的小植物園里散發(fā)著一股幽幽的.清香，同學(xué)們陶醉在這小植物園里，得到美的享受。
假山在小植物園里的正中間，它像一個(gè)正中間，它像一個(gè)正在站崗的士兵，手持長(zhǎng)槍，保護(hù)著小植物園里的花草，它從不休息，無(wú)論是炎炎夏日，還是凜冽寒風(fēng)，它一樣很威武很鎮(zhèn)靜地站著。
假山下面的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是從石頭縫里鉆出來(lái)的。剛開(kāi)始水泡很小，搖晃著越升越高，水泡也越來(lái)越大，最后在水面綻開(kāi)，在撲哧一笑中消失了。
��！假山下面的水為假山增添了許多生機(jī)，我愛(ài)小植物園里的花草，更愛(ài)守在小植物園里的假山。
學(xué)生周記 篇6
在炎炎夏日里，大家都喜歡吃冷飲吧！我也喜歡，其中我最喜歡的就是綠豆棒冰。只不過(guò)，我一直不知道它是怎么做出來(lái)的。
暑假里的一天，我突然變成了一顆小綠豆，與許許多多的綠豆哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們混在一起進(jìn)了祐康冰淇淋工廠。我們?cè)谕赐纯炜斓叵戳藗�(gè)澡后，被管道輸送到了高達(dá)100多度的巴氏殺菌罐里，差點(diǎn)把我給燙死。我的手不小手觸到了殺菌罐的內(nèi)壁，燙得我立刻把手縮回來(lái)，不縮回來(lái)的話，我的手就要被烤焦了。在巴氏殺菌罐里面呆了幾分鐘后，我們身上的細(xì)菌都被消滅了，一個(gè)個(gè)成了無(wú)菌豆。我們一路“逛”到了磨坊，在這里我和我的小伙伴們一個(gè)個(gè)地被粉身碎骨，成了綠豆泥，再也分不清哪個(gè)是我，哪個(gè)是她了。一砣砣的綠豆泥，被送到零下20多度的冷庫(kù)里面，冷庫(kù)里面可真冷啊，一滴水下來(lái)幾秒鐘就成了冰塊。在這里，有糖、水還有幾種香料加入了我們的`隊(duì)伍，大約幾分鐘后，我們就成了豆泥冰水混合物。管道又把我們拉到了一排排的模具里面，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一根根的大“柱子”插在了我們中間，原來(lái)這就是人們捏手的木棒。經(jīng)過(guò)冷凍后，我們被滾輪送到了另一臺(tái)機(jī)器上，在這里我們一個(gè)個(gè)都穿上了的華麗的衣服，花花綠綠的真漂亮啊，我真想馬上就飛到商店的冰柜里，為喜歡我的小朋友們送上清涼。
現(xiàn)在你們知道棒冰是怎么做出來(lái)的吧。
學(xué)生周記 篇7
哎！又到了雙休日，又要寫周記了，而且還是自命題，這真是讓我非常！非常！非常！的煩��！
我扒在房間的書桌上，冥思苦想，看看窗外美麗的'風(fēng)景，吃吃抽屜里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底寫什么。我靈機(jī)一動(dòng)，拿出來(lái)作文書，從頭看到尾，總之還是不知咋寫。因?yàn)闆](méi)有真情實(shí)感，我抓抓頭，開(kāi)始發(fā)牢騷：這個(gè)尤老師，為什么老要我們寫作文，有什么好寫的，也不知道給我們?nèi)�(gè)題……哎！真沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他是老師，我們是學(xué)生。
我又開(kāi)始翻我書柜里的作文書，看看有沒(méi)有啟發(fā)，也沒(méi)有一篇合我胃口的。接著，我我想還中去問(wèn)老媽吧�？纯蠢蠇寱�(huì)不會(huì)有好的題材。老媽給我提了不少建議，可我還是覺(jué)得都不妥。我靜靜地走進(jìn)了房間，又嘆了口長(zhǎng)氣，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？
這時(shí)我突然覺(jué)得有那么一絲靈感在我腦袋瓜里轉(zhuǎn)悠，漸漸地、漸漸地，我又覺(jué)得靈感多了起來(lái)。啊！我終于想出來(lái)既合我心意，又可以寫出真情實(shí)感的作文了，那就寫今天我寫周記的思考過(guò)程。
學(xué)生周記 篇8
今天早晨，我拿著鋤頭參加了一年一度的植樹活動(dòng)。
下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，拿著鋤頭去北山植樹，當(dāng)時(shí)我想：“天哪！背著小山一樣重的鋤頭，還要從學(xué)校走到路途那么遠(yuǎn)的北山，又沒(méi)有水喝，這真是長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里�！�
終于來(lái)到了北山，許多同學(xué)都累的筋疲力盡了，我也有點(diǎn)兒累，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一組�！蔽覀兙头纸M種樹。
我和胡淇楊共植一棵小樹，胡淇楊用力的刨土，可是沒(méi)多久，他的鋤頭就松了，他說(shuō)：“還可以刨土就行。”誰(shuí)知，說(shuō)完他的鋤頭就斷了，他說(shuō)：“這土可真像金鋼石，把我的鋤頭都給弄斷！我……要報(bào)仇！”胡淇楊拿著我的鋒利的鋤頭去刨土。胡淇楊使出吃奶的力氣，用鋤頭刨，“天��！”土一塊一塊的被鋤頭刨出了，還有一點(diǎn)兒土了，他已經(jīng)累的不得了。我看到別人種好了，一點(diǎn)都不服氣，于是我接著胡淇楊的班繼續(xù)刨，終于把土刨完了，又拿樹苗種下，小心翼翼的'填土，把土踩實(shí)，把一些葉子摘掉。我和胡淇楊的樹苗種好了，老師表?yè)P(yáng)我們說(shuō)：“你們可真棒！”我的心情實(shí)在是無(wú)法比喻。
在回家的路上，我想；“小樹小樹，你一定要好好成長(zhǎng)，如果你將來(lái)會(huì)成為撐天大樹，為地球媽媽增添一份綠色的話，我累的筋疲力盡也值得！”
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