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【精華】開學(xué)周記模板集錦7篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的開學(xué)周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)周記 篇1
2月4日,星期二,是開學(xué)的第一天,也是我最開心的一天,因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了,太想他們了,今天見(jiàn)到他們我高興極了,我把所有要交的作業(yè)都交給老師。下午,學(xué)校舉辦了開學(xué)典禮儀式,給表現(xiàn)好的老師發(fā)獎(jiǎng),看到他們?cè)谂_(tái)上燦爛的笑容,便想到他們平時(shí)工作的辛勞。我的班主任沈老師平時(shí)的表現(xiàn)不比別的老師差,怎么不給沈老師發(fā)獎(jiǎng)呢?想到這兒,我心里很難過(guò)!忙碌一天過(guò)去了。星期三,老師讓我們想幫助盧雨薇的同學(xué)寫志愿書,我是最愿意幫助盧雨薇了,因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥眩拖笥H姐妹一樣。
老師上課給我們交代的和講的要點(diǎn)我都記住了,并且和媽媽一起寫了如何幫助她,從那幾個(gè)方面幫助她的'支援申請(qǐng)書,上面還簽了媽媽和我的名字,快樂(lè)的星期三就這樣過(guò)去了。到了星期四的早上,我第一名把申請(qǐng)書交給了老師,得了一個(gè)第一,沈老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)紅色的五角星,這是對(duì)我樂(lè)于幫助別人的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),今天的收獲可真不小。到了周末,也就是星期五了,我一定要表現(xiàn)的更出色,爭(zhēng)取在這周的最后一天給老師留下一個(gè)好印象 ,也給我自己一個(gè)好心情,也給老師留下一個(gè)好心情。今天令我最高興的一件事就是我被選上幫助雨微的志愿者了!因?yàn)槲遗ψ龊昧它c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。
精彩的一周就這么過(guò)去了,我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還參加了許多有意義的小活動(dòng),給大家留下了一個(gè)好印象,這一周我好快樂(lè)!
開學(xué)周記 篇2
小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學(xué)們的話來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”
有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已?捎袝r(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。
有一次,我和同學(xué)一起上街,看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠過(guò)后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒(méi)有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的`同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開>,當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽說(shuō)部*將要開拔后殺豬的場(chǎng)面,我哭了。周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可我學(xué)不會(huì),我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得非常多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺(jué)得遺憾,盡管我會(huì)自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。
開學(xué)周記 篇3
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài),我們必須要適應(yīng)這種緊張的`氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。
開學(xué)周記 篇4
馬上開學(xué)了,又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)階段了。我的暑假作業(yè)做完了,現(xiàn)在,我買了一本五年級(jí)的`數(shù)學(xué)教科書在看呢!里面雖然只有四個(gè)單元,可是好麻煩,有算面積,小數(shù)除法,小數(shù)乘法,算方程,不過(guò)經(jīng)過(guò)我仔細(xì)研究,都基本會(huì)了,我美滋滋地想:這學(xué)期,我的數(shù)學(xué)肯定有進(jìn)步,老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我還要在下學(xué)期中改正睡懶覺(jué),愛(ài)生氣的壞習(xí)慣,變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,也要把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,比如,畫畫,寫作,多發(fā)表幾篇,盡管已經(jīng)發(fā)表兩篇了。我要爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng),當(dāng)老師的好幫手。還有,我要得許多許多獎(jiǎng)狀,把我的房間的墻壁全貼滿,那該多好啊!哎呀!我明天可得去好朋友朱思遠(yuǎn)家了,要待一天嘍!可得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,那就不聊了,o(∩_∩)o…哈哈!886……總之,下學(xué)期,加油!。
開學(xué)周記 篇5
假期時(shí)間從來(lái)都是轉(zhuǎn)瞬即逝,開學(xué)日子絕對(duì)是突如其來(lái)。
如今,我已經(jīng)坐在了高一九班教室里,有認(rèn)識(shí)幾個(gè)老同學(xué),但我們只是打聲招呼微笑一下,時(shí)間啊,時(shí)間真是賊啊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)把我們說(shuō)不完話偷走了。
新班級(jí)體里什么都是新,同學(xué)是新,老師是新,我呢,也已經(jīng)更新了。以前我,上課看小說(shuō),上課睡覺(jué),接老師話茬,給老師找事,放學(xué)后不回家,去找我那幫“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那時(shí),我就是一個(gè)混子,可是,我意識(shí)到了這樣是沒(méi)有盡頭,沒(méi)有出路,我漸漸意識(shí)到了,學(xué)習(xí),上高中,上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有目標(biāo)!于是,我改變了,在開學(xué)日子里,跟著時(shí)間改變。
現(xiàn)在我在高一教室里,同學(xué)不認(rèn)識(shí),老師不熟悉,沒(méi)關(guān)系,時(shí)間會(huì)告訴想知道人想要答案!
開學(xué)周記 篇6
今天,我們迎來(lái)了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。
因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)?僧(dāng)我到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家用的是智能手機(jī),于是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。
到了星期四,我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái),高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái),我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì)兒,我在心里祈禱著:“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音。可當(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的一樣,于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的.是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著?墒且呀(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒(méi)有辦法,我只好將手機(jī)交給了朱老師。
下課后,我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說(shuō)呢?
回到家后,我把這一切對(duì)媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音的,開始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō)了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說(shuō)了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧?被老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對(duì)媽媽說(shuō):“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰(shuí)讓你非要拿的!笨磥(lái),要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)還回去了,就是我的沒(méi)給我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái),老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語(yǔ)辦公室在哪里,在快上課時(shí),我終于找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去,怕老師會(huì)不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來(lái)了,所以我想了又想,終于喊了聲:“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這種事,就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)了我做任何事情時(shí)要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。
開學(xué)周記 篇7
3月9日上午,莫干山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)全體學(xué)生和老師齊聚操場(chǎng),舉行了20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮。
在新學(xué)期升起的第一面五星紅旗下,沈校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,他送給我們?nèi)履甓Y物,希望我們每一位同學(xué)能做最好的`自己。學(xué)校還為上學(xué)期被評(píng)為文明班級(jí)和先進(jìn)中隊(duì)的集體頒了獎(jiǎng)。
政教處的老師們對(duì)上學(xué)期學(xué)校開展的“養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣,爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵”主題教育活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)寒假期間開展的“尋家訓(xùn),學(xué)禮儀”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行展示,24位學(xué)生分享了自家的家訓(xùn),與全體師生進(jìn)行了互動(dòng)。
新學(xué)期,新氣象,借著開學(xué)典禮的東風(fēng),莫外小師生將共同描繪嶄新的藍(lán)圖,一起譜寫莫外小教育新樂(lè)章
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