【熱門】學(xué)生周記匯總十篇
一周的時間即將結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，下面是小編整理的學(xué)生周記10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
六年級了，已經(jīng)是快要畢業(yè)的大哥哥大姐姐了，所以學(xué)校決定讓六年級的同學(xué)輪流值周。這一周是我們班，我被分配到了校門口，這可是最辛苦、最倒霉的工作了，每天早上7：00不到就一定要在校門口出現(xiàn)了，而且，如果誤認(rèn)錯了，會被老師惡狠狠地批一頓。
平安的星期一
第一天，4個人都早早地到校了，而且每個人心中都有一股說不出的激動，所以都特別認(rèn)真，一大早就寫了10張扣分單，雖然站在門口十分冷，但我還是很開心。我們都把扣分單給了相應(yīng)的班級。但是，好景不長！
回收扣分單
第二天了，我們還是精神抖擻，和平常一樣，從辦公室拿著隊旗到門口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多，但也還好了。我們開始送扣分單�！皥蟾�！”“報告！”緊接著，一個老師從門口探出頭來：“如果3塊校牌都丟了怎么辦？”另一個老師相繼也從門口探出頭來：“他3塊校牌都沒了�！蔽覀儫o奈，只能當(dāng)一個公用垃圾桶，把那2張扣分單都給回收了，不但是著2個班，另外3個班也是如此。
“飛來橫禍”
由于星期三是下雨天，所以開車的老師都懶得下車，所以都由我們送進車中。這時，開“跑車”的`體育陳開進來了，王鈞杰吧名單當(dāng)飛鏢一樣，飛進車中，但是，闖禍了！沒夾住的名單開始在雨中翩翩起舞，都變成濕濕的了。他連忙把紙全撿起來，放在石椅上，不行上班的老師都認(rèn)為在擺攤了。
老師也求情
那天中午，隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤，我十分好奇地走了過去，哦！原來是早上扣分的事情呀！孔老師對她說：“她早上其實也是帶了的呀！不用扣分了，我會在自己班教育她的，學(xué)校上就不用報了，謝謝，謝謝�！�
這就是倒霉的一周，發(fā)生了這么多的分波。
學(xué)生周記 篇2
大家一定聽過S·H·E。唱的《我不想長大》這首歌吧，我和歌里的內(nèi)容一樣也不想長大。因為我不想長大，我要月亮，爺爺奶奶不敢給我摘星星；因為我不想長大，我一哭鼻子，媽媽就會滿足我的`要求；因為我不想長大，我每天晚上，在爸爸的故事中進入夢鄉(xiāng)。
那是我十二歲的寒假中午吃完飯，我正和弟弟在津津有味地看電視，看著、看著，突然從廚房傳來一陣聲音“郭云飛，你都這么大了，還整天和弟弟在那看電視，還不快點去洗碗�！蔽覠o可奈何，只好從電視機邊依依不舍地走到廚房去，拿起碗，即無奈又生氣地洗了起來。唉，長大可就是不好，連看會電視都不行，還要洗碗。就在這時，我一不小心把碗壞在了地上，這時媽媽走了過來吃驚地說：“你看看你，洗個碗都能摔碎，看你長大該怎么辦�。 北阕吡�。唉，長大可真不好，我真不想長大，長大干一點錯事就要挨罵。
還有一次，我正和弟弟在電腦上玩游戲，就在玩到最后一關(guān)時，媽媽又開始嘮叨：“你看看你，不是看電視就是玩游戲，你啥時候能懂事呀，地被你倆弄得這么臟，還不趕快拖一拖呀。我沒辦法只好拿上拖把，把地拖一拖。等我拖完，弟弟早把游戲換成動畫片了。
唉！我真不想長大，長大了煩惱可真多呀！
學(xué)生周記 篇3
“嗚嗚——”“怎么了?寶貝�！蔽业氖治嬷~頭，眼淚滴在粉嫩的臉龐上，發(fā)出狼嚎般的哭聲�！把剑驳筋~頭了，乖乖，別哭了。媽媽抱起我，輕柔的撫摸著我的額頭，哄著我。小時，我認(rèn)為這是母親對我的'愛。窗外，一顆茂密的大樹上，有一個鳥巢。呀!里面還有一只鳥兒在認(rèn)真地孵卵蛋呢!：呼呼——“風(fēng)來了，鳥媽媽趕緊用寬大的翅膀護駕鳥蛋不讓鳥蛋有一點傷害。
學(xué)生周記 篇4
理想，就是飛向藍天的一對翅膀；理想，就是希望的種子；理想，就是進步的階梯。人人都有夢想，有的人想成為畫家，有的人想成為警察…而我，想成為一名醫(yī)生。
理想，是一張白紙，需要我們來涂上鮮艷的色彩。有了理想，才能開出生命之花，結(jié)出生命之果。我為什么想成為一名救死扶傷的“白衣天使”呢？這就要提起幾年前的`事情了。那天，我因為頭撞傷進了醫(yī)院，醫(yī)院里的醫(yī)護人員對我的細心照顧……使我記憶猶新。從那時，我對當(dāng)一名醫(yī)生的念頭就油然而生了。以前我非常怕去看醫(yī)生，但醫(yī)生只要做些小檢查就知道你得了些什么病，讓我覺得非常神奇。我想成為醫(yī)生的原因是：1、因為醫(yī)生為病人無私奉獻。2、因為醫(yī)生能夠幫助病人恢復(fù)健康。等我長大了，我要為我們祖國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出貢獻。醫(yī)生能用奇妙的魔法使病人起死回生，醫(yī)生就好似那善良的天使，這一指，那一點，就能減少疾病給人們帶來的痛苦，就能消滅病人體內(nèi)折磨病人的病魔！醫(yī)生，是一個十分快樂的職業(yè)，它的快樂在于救助病人，為人民服務(wù)。
蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。如果想成為一名醫(yī)生，應(yīng)該多學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識，多閱讀簡單的醫(yī)學(xué)書，同時也要學(xué)好課本上的知識。要知道：理想的實現(xiàn)只靠干，不靠空談。人的活動如沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。
讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的理想而努力，而奮斗吧！要不斷地奮勇前進，不懈地努力。不付出就沒有收獲，如總是幻想，不去努力奮斗，那你的理想就只是一顆轉(zhuǎn)瞬消逝的流星！
學(xué)生周記 篇5
告別了母校，我們又踏進了新的殿堂：告別了孩童時的歡樂，我們進入了初中的大門。迎接我們的也許是風(fēng)雨也許是彩虹
當(dāng)我們向生活了五年的母校揮手告別時，轉(zhuǎn)身我們又跨進了初中的大門。我的'心里有告別了五年的老同學(xué)的傷心，又有對初中生活的無限憧憬。 初中的教室里掛著的不再是小學(xué)生守則；下課時操場上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是只有幾個人匆匆行走的身影；放學(xué)后不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。 初中的各個學(xué)科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理知識，這些都是小學(xué)所沒有的。
初中的作業(yè)也比小學(xué)多了，還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學(xué)雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說了。
可是只有抓緊時間學(xué)習(xí)，才能跟上時代的步伐，才能跟上社會的發(fā)展。
學(xué)生周記 篇6
成長，我不道用什么來形容，也不知道自己是喜歡它還是討厭它，只是覺得它可怕又可敬，在游戲般的人生中，經(jīng)歷風(fēng)魚后才知道，成長的味道，那種酸酸甜甜的感覺，讓我回味無窮！
小的時候，我過著衣食無優(yōu)的生活，卻期待著長大。因為只有長大了，才能擁有一個真正屬于自己的家;因為只有長大了，才可以做很多小孩子不敢嘗試的事情;因為只有長大了，才能實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)我懂事以后，我才發(fā)現(xiàn)，長大并非想象的那么美好，那些曾經(jīng)我認(rèn)為快樂的，傷心的，難忘的，有意義的……到現(xiàn)在卻突然覺得很平凡，我心里唯一剩下的感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的感覺，我忽然覺得很茫然，我想一個人長大了是不是會失去所有而只剩下平靜呢？我忽然覺得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的事情，可是卻陷入無法自拔中。我才明白長大是那么可怕，我害怕長大的感覺……
我不想長大，只是長大是人生路上必須走過的風(fēng)景，我不得不承受生命的風(fēng)景帶來的苦難。
成長是唯一的選擇。盡管哭過，痛過，心碎過，但我還是戀上了成長。
過的好快，思緒有些亂。
人都是這樣，沒有失去就不會珍惜，不能不說人有些賤
那遙遠的時刻，現(xiàn)在更遠，更迷離了。留下的，清紗搏霧
似乎這一切都已過去，不應(yīng)在這莫名的'傷感，而人恰恰就，賤。
老班發(fā)來了新年的賀卡，精美的令我有些‘發(fā)指’。那只是屬了于朋友而非再是師生。過去是向往，那樣就不會被打。而現(xiàn)在呢，自己也說不清
想起那些年頭，就象那句不知被多少考生寫爛的話：就象老酒，越久越香。而人呢，如小四說的：屁跌屁跌的小四都會打醬油了
那些日子就像思緒，過了，風(fēng)一樣。
知道那時，狠透了老班。他打了我，當(dāng)著那么多人打了，兩個驚響耳光。不會忘，一輩子。
現(xiàn)在沒恨他，卻思念他，可笑。
想那時，橫眉冷對。與他搽肩而過總要冷冷的鄙視。哎而他對一如既往，似乎那些不愉快都不曾發(fā)生，呵呵！老班，在這沒有人認(rèn)識我的地方，道一聲：I am sorry！
過了，似水年華。
學(xué)生周記 篇7
今天，我們學(xué)校開運動會，老師找到一個遮風(fēng)擋雨的好地方，我們紛紛坐在小凳子上面。
運動會的項目多的數(shù)不勝數(shù)，有毽子的對頂、對踢、單踢，跳大繩的十字交叉、一場八字，跳小繩的一搖、二搖、挽花，還有沙包三級跳，等等。可我最喜歡的卻是入場式。
當(dāng)雄壯的進行曲響起來時，同學(xué)們排成整齊的隊伍，踏著鏗鏘有力的'節(jié)拍，喊著高亢的口號，步調(diào)一致的向前行進，步履矯健，氣勢恢宏，橫著看是一排，豎著看是一列，從高處看就像一塊移動的豆腐塊，前面的剛剛走過主席臺，后面的就緊接而來，像螞蟻排隊，更像接受檢閱的軍隊。
我們在后面焦急的等待，老師不厭其煩的一遍遍叮嚀：“等一會兒，屈子驍喊‘一二三四’，大家要喊什么?”我們只好一次次的回答：“一、二、三、四!”連嗓子都啞了。好不容易該我們上場了，我信心滿滿踏著步子走上前去，耳畔傳來播音員悅耳的聲音：“現(xiàn)在向我們走來的是三年級三班，他們滿懷激情，他們滿懷夢想，他們……”我突然感覺有些肉麻，又被夸得飄飄然，不由得驕傲起來，扭頭看其他同學(xué)也都在偷偷的笑，突然旁邊同學(xué)的鞋被后面的人踩掉了，他趕緊蹲下去穿，我們這一排只得停下來等，前面的不管三七二十一向前走，后面的一個勁兒的往前沖，隊伍一下子就散開了，橫隊成了飄帶，豎隊變成長蛇，整齊的豆腐塊被攪成了一鍋亂七八糟的豆腐腦。老師不得不來管管秩序，把他拉出隊伍，我們才繼續(xù)向前走。
這次的入場式真有趣!回想起來，我還會偷偷的笑，笑的時候有一個想法浮現(xiàn)在心頭：做事不認(rèn)真，就容易犯錯誤，也就會鬧笑話。
學(xué)生周記 篇8
這是開學(xué)的第一周，在這一周里我接觸了新的老師和可愛的同學(xué)，開始了嶄新的六年級的學(xué)習(xí)生活，六年級是小升初的跳躍階段，在這緊張的學(xué)習(xí)期間我也偶爾的放松了一下，下面我給小伙伴們講講。
暑假我是老家陪爺爺奶奶度過的，我在開學(xué)前一周回到闊別一月有余的濟南家，由于在老家時間長了和爺爺奶奶的感情更加深厚了，我離不開奶奶，奶奶也離不開我，所以奶奶也跟隨我來到濟南，奶奶最近幾年沒來了，我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢？老爸說：“市里各大公園你奶奶都去過了，再說了公園里面人又多還那么熱，不如去個既涼快又好看的地方吧———黑虎泉，怎么樣？”奶奶聽后覺得可以，我們說走就走，老爸開著我家的小汽車，悠悠的來到一個小區(qū)，說到了，我下車一看不對�。≡趺词鞘�園社區(qū)�。坷习终f：“我們把車停在這里，再往前就不好停車了�！痹瓉硎沁@樣啊！下車后沒走多遠就到了琵琶橋，站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢，真好像猛虎大吼！走進了一看，黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出，那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠，綠的.那樣清澈，倒映的楊柳的影子，怪不得人們都拿著水桶，瓶子來接泉水��！奶奶很高興的看著周邊歡樂的人們和歡快的泉水，我們就這樣享受著大自然給我們帶來的饋贈！
我喜歡濟南！更喜歡黑虎泉！黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。
學(xué)生周記 篇9
說實話，我實在很懶惰，就拿今天來說吧。
早上，我本來睡醒了，當(dāng)因為天氣太冷，我不想出去這個暖和的安樂窩，我就賴在床上不起來了，無論媽媽怎么叫我，我都不起來，直到媽媽叫了聲“快七點半了”，我才匆匆起來刷牙洗臉，吃了飯就去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我也不想檢查作業(yè)，直接潦草看一遍就行了。
同學(xué)叫我去上廁所，我也因為懶，不想爬樓梯，而拒絕了。
同學(xué)們都稱我為“懶懶大王”，我也沒去說他們，因為我確實如此，如果在家里我要拿東西，我在屋外媽媽在屋里，就算那個東西離我近離媽媽遠，我也會讓媽媽去拿給我；在學(xué)校里扔紙時我也會讓同學(xué)幫我扔。
我實在太懶了！
學(xué)生周記 篇10
實習(xí)周記(1)
學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計已經(jīng)兩年了，對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的選擇也是當(dāng)時自己的愛好。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計也有一些認(rèn)識。為了鞏固自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，積累實踐經(jīng)驗。在面臨畢業(yè)之際，我就選擇了一家裝飾公司進行實習(xí)。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)，生活，心理，身體，思想等等.檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計這個行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗，雖然我知道會很辛苦，但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛的專業(yè)和繼續(xù)努力。在實習(xí)中我可以說不僅是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業(yè)知識，更有很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時，也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。于此同時，我每周還有三天留在學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計，忙碌的大學(xué)生已經(jīng)接近尾聲，面對這樣的生活，期待的是未來更多的挑戰(zhàn)。
實習(xí)周記(2)
在兩周的實習(xí)中我可以說不僅是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業(yè)知識，更有很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時，也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。以前知道室內(nèi)功能設(shè)計和效果設(shè)計的最終結(jié)合就是作為一個設(shè)計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計單一的專業(yè)內(nèi)容。
如果不了解實現(xiàn)功能設(shè)計的基本需要和方法，那么你功能設(shè)計的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意，需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀，
個性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計安排上，沒有工作和生活經(jīng)驗，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計安排的，其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間生活。忙碌的實習(xí)生活，使我對設(shè)計這個行業(yè)更加有信心。
實習(xí)周記(3)
進入公司已經(jīng)有兩個星期了，要成為未來一名有充足的專業(yè)設(shè)計知識、豐富的設(shè)計經(jīng)驗的設(shè)計師。如何獲得充份的專業(yè)理念知識一方面來源于學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計的課程，另一方面來源于工作中的積累;豐富的設(shè)計經(jīng)驗包括了解裝潢設(shè)計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計風(fēng)格及流行時尚、顧客心理學(xué)等等，這些的獲取來源于兩個字：實踐。俗話說得好：實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法，沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。
這也是大學(xué)會有那么多實踐的機會的原因吧，我想這也正是我們自我提高的良好機會，為我們進入社會，接觸工作做準(zhǔn)備。進入公司后，有很多接觸實際工程的機會，通現(xiàn)場測量，觀察到施工過程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機會見習(xí)到談單、協(xié)助設(shè)計師做方案。這個星期主要是忙于繪圖，使自己的圖紙更加工整細致。
實習(xí)周記(4)
實習(xí)已經(jīng)過去四周的'時間，跑工地的時間多了，繪圖的時間多了，方案的反復(fù)改動，設(shè)計師和業(yè)主的意見逐漸的磨合，工地也要跟進，有時候還要幫忙量房。事情比較多，最近忙的最多的是店面和專柜。大多以連鎖店為主，樂清，蒼南等地。工期較短，圖紙繪制時間較短，工程很趕，有時候一個店面的圖紙?zhí)子�，一晚上就得搞定，還需要設(shè)計師修改。慶幸的是，自學(xué)了用布局繪圖，使用起來，大家都輕松。在工作中，我抱著細心謹(jǐn)慎，謙虛的態(tài)度，與同事相處也十分友好，有什么問題大家也會樂意幫忙。圖紙的繪制中也沒有出過大問題。設(shè)計師人也很友善，愿意多給我講解設(shè)計或者設(shè)計以外的知識，受益良多。
雖然我實習(xí)的是家裝裝飾公司，但學(xué)習(xí)家裝一點都不比工裝輕松。而更多的是細節(jié)上的，小至仿照書中專賣店領(lǐng)帶掛件，大至軟裝的配置等等。
實習(xí)周記(5)
轉(zhuǎn)眼間又過去了一個月，忙碌的生活總是讓人覺得時間過的很快，一個星期一眨眼就過去了!提早步入社會實習(xí)對我來說有兩個方面的想法，一方面，我希望更快的融入這個行業(yè)，真正接觸這個行業(yè)，另一方面，也能在技術(shù)上有所提高，學(xué)習(xí)到更多東西。
實習(xí)正是在環(huán)境設(shè)計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習(xí)的好處在于：第一它給到我的壓力是比較小的;第二是實習(xí)它能給到我的東西是比較全面的，當(dāng)然一切的可能前提是我必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習(xí)，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設(shè)計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于是否有計劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。最近忙著完善施工方案中的細節(jié)，店面方案中的展示柜的設(shè)計，還有些細微配件都是模仿一些圖片所繪制詳細的圖紙以供定做，陪同設(shè)計師與客戶挑選材料，做些細小的事情，不過小事做多了，以后就會知道哪些小事更應(yīng)該注意。
實習(xí)周記(6)
六周的時間過去了，每周的生活都在更新，每周都在面對不一樣的事物，大家的畢業(yè)設(shè)計業(yè)達到了一定階段，流年似水，光陰如梭，這周主要去觀察學(xué)習(xí)，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學(xué)校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。
所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種膠墊，用量都是要注意的，還有要注意已經(jīng)施工好的早期保護。
通過這周的實習(xí)，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習(xí)所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而努力。
實習(xí)周記(7)
接下來的時間要學(xué)習(xí)了怎么去與人溝通，在此期間也接觸到很多客戶及業(yè)務(wù)，在與客戶的交流中也接觸到很多客戶及業(yè)務(wù)體會到這份工作的艱辛及收獲，體會到這份工作的艱辛及收獲，學(xué)習(xí)到很多在院校的時候無法學(xué)到的知識，也增加自己的見識及社交面，學(xué)到的知識，也增加自己的見識及社交面，這個過程中能否將我們的設(shè)計的作品推銷給客人是最重要的環(huán)節(jié)，否將我們的設(shè)計的作品推銷給客人是最重要的環(huán)節(jié)，而這不我們推銷給客人是最重要的環(huán)節(jié)僅僅意味著你對自己作品的的熟悉程度，
僅僅意味著你對自己作品的的熟悉程度，也意味著自己怎樣自己作品的的熟悉程度與人溝通，這一點是我性格中最弱的環(huán)節(jié)——不善于與人溝與人溝通，這一點是我性格中最弱的環(huán)節(jié)——不善于與人溝通，通常都是無法主動接觸客人或者是在交流過程中往往沉不住氣，而學(xué)習(xí)就是要學(xué)會如何克服這些弱點。
實習(xí)周記(8)
在公司已經(jīng)兩個月了，這兩個月我不僅僅要忙公司的設(shè)計，繪制圖紙，跟蹤施工進度，還要上網(wǎng)幫忙找店面的道具和材料，還要跟學(xué)校的設(shè)計，忙碌的生活總是讓人覺得時間過的很快。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)答辯了，懷著忐忑的心情，上臺講解方案，緊張的說話都不清楚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把PPT講完�？赐晡业腜PT后，老師提問我設(shè)計風(fēng)格的區(qū)別，幸好我提早對風(fēng)格做了功課，所以回答的還是比較正確的，就是說話緊張了些，后來我才明白，口才真的很重要，面對那么多老師同學(xué)都能這樣，更何況是陌生的業(yè)主呢。
實習(xí)周記(9)
在學(xué)校時，學(xué)到很多的知識常識，但真正面對客人時，在與客人接觸的過程中慢慢的學(xué)到的是每個人的生活習(xí)慣不一，僅符合自己的性格，要符合客人的習(xí)慣，又存在自己的設(shè)計，并且得到他們的認(rèn)同，這個不是一天兩天就能學(xué)習(xí)好的。
通過兩個月來月的學(xué)習(xí)，在語言溝通方面還是得到一定的提升的。當(dāng)然，自己本身還存在很多缺點和不足：想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹(jǐn)慎和服從尊重;有時候言行舉止沒有注重約束自己;工作主動性發(fā)揮的不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠工作主動性發(fā)揮的不夠等等，這一些是我在工作中表現(xiàn)的明顯不足之處，但我會嚴(yán)格要求自己，力求改正這些缺點，在工作中做到。
正是這些缺點讓我明白，工作經(jīng)歷的積累不僅是技術(shù)的提高，還有人全方面的素質(zhì)提高。這是我兩個月實習(xí)的體驗。
實習(xí)周記(10)
這是實習(xí)的第三個月的開始，也是一個好的開始，出了學(xué)校，我更加用心的去學(xué)習(xí)設(shè)計，老大說過，為什么現(xiàn)實中很多人的設(shè)計不能更加個性化得體現(xiàn)出來，主要是人、事、物。第一是看人，什么樣的人需要什么樣的設(shè)計，這表現(xiàn)出的是人的性格和需求;第二看事，必然發(fā)生與可能發(fā)生的事會不會因為設(shè)計而改變，設(shè)計服務(wù)人，如果設(shè)計不符合人或事的必然要求，那何必去設(shè)計呢;第三是物，所謂的物就是你運用這種設(shè)計能達到什么樣的效果!你表現(xiàn)的比外行還要外行，那還找你們設(shè)計公司干嘛呢!所以想學(xué)好這三點也是很難的，一點一點進行著。
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