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【熱門】周記初中生四篇
時間過得真快,一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的周記初中生4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中生 篇1
在我住的小區(qū)里常?吹綆讉揀破爛的老頭,他們穿的衣服都很破。每次看到報紙、信封、飲料瓶什么的就會馬上跑過去,所以我對他們的態(tài)度很不好。但是有一件事讓我改變了看法。
那是一個星期天的中午,我正在午睡,一陣敲門聲把我吵醒了。我打開門一看是一個揀破爛的老頭,瘦高的個子,一張滿是皺紋的臉,兩只眼睛卻炯炯有神,身上穿著一件又破又臟的棉衣,而且還打了補丁,手里拿著一個長長的鐵鉤子。一看是他,我就不很不禮貌地說:“你敲我家門干什么?“這家有姓張的嗎?“沒有“,我不耐煩的把門關(guān)上了。一會又有人敲門,我大聲的說:“不是告訴你了嗎,這沒有姓張的,怎么還敲呀!“是我,你喊什么呢?“原來是我的'媽媽回來了,我就把剛才的事說了一遍,我的媽媽批評了我,不該跟來人那么說話。
晚上我們正在吃晚飯,又有人敲門,我急忙跑過去,一開門又是那個老人,我剛要說話我的媽媽就過來了,“您有什么事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的姥姥姓張,你有什么事嗎?那就對了,這有一個寫著你家地址的信封,里面有一千元錢,你數(shù)數(shù)。原來是我的媽媽在打掃屋子的時候當垃圾把信封仍掉了,還沒等我們道謝,老人轉(zhuǎn)身走了。看著走遠的背影我有些慚愧。
這就是我敬佩的人!
周記初中生 篇2
20xx年X月X日 X天
今年的冬天,天氣很冷,媽媽為了鍛煉我,叫我上街買橘子去,我可高興了,這可是我第一次買水果。
我捏著錢在菜市場走來走去,就是不見賣橘子的,走了許久,終于看見了。
我上去模仿大人的語氣問:“多少錢一斤?”農(nóng)民大伯順口說道:“二塊五一斤!蔽倚南脒@麼貴,到底買不買,一邊把錢遞給他:“買兩斤!鞭r(nóng)民大伯滿臉笑意地說:“這橘子可甜了,回家切切!蔽覅s半信半疑心想:“他可能看我年紀小,想騙我,于是我大聲的對他說:“別騙我,要是少了分量有你好瞧的!鞭r(nóng)民大伯說:“我從來不騙小孩,我在這兒不走,你查吧!蔽疑舷麓蛄恐詈邝詈诘哪,衣服外還包著圍裙,怎么看也不想老實人。
我迅速地走到市場中心的'公平秤,把橘子放在上面稱,一斤三兩,果然被他斷了七兩,我氣不打一處來,急忙走到他攤前問:“還說不騙小孩子,這都少了七兩!薄安豢赡苎?我還多給了呢!彼麧M臉疑問。
不一會兒就到了另一家公平秤那,放上去一稱,竟是二斤三兩,還多給了三兩呢。我臉紅紅的,恨不得有一個洞鉆下去,我轉(zhuǎn)身就跑回了家。
周記初中生 篇3
元旦到了,我可謂是心花怒放。
做了一會兒作業(yè),我便打開電視機,去看關(guān)于火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發(fā)上,邊喝飲料邊看著電視,沐浴著從窗外透進來的陽光,整個身子頓時感覺暖洋洋的。
元旦的下午,是我最快樂的一段經(jīng)歷了,我和妹妹一起去同學(xué)家玩了個痛快,我們幾個曾經(jīng)在抹黑戰(zhàn)場上的老戰(zhàn)友又再度相逢,在夜晚重戰(zhàn)沙場。
夜深了,燈熄了,XX勛像貓頭鷹一樣,朝我們這兒摸過來,我只能用離譜這個詞來形容他,不僅在原地死纏爛打,還對著椅子一陣亂踢,可他哪里知道,越是這樣越暴露出他作弊的跡象。
我躡手躡腳得像他那里走過去,可誰也沒有想到,就在我站穩(wěn)在他面前的一剎那,他二話不說,扇了我一個耳光,我一下子給打懵了,跌倒在地,臉上散發(fā)著火辣辣的疼痛,朱容千惠笑了,我卻恨不得將XX勛痛扁一頓,他仍然是死不認賬,故作玄虛,可憐巴巴地直喊冤枉!作文
報仇的機會終于來了,我的'眼睛半睜半閉,朝XX勛步步緊逼,他見勢不妙,趕緊轉(zhuǎn)移位置,我也不依不饒,他不得不東逃西竄,管他呢,作弊就作弊,絕不能饒了他!我也窮追不舍,一把揪住了他,他終于嘗到了啞巴吃黃連,有苦說不出的滋味!
這個元旦過得真充實而又快樂,我期待著下一個元旦的到來!
周記初中生 篇4
如果說學(xué)生是祖國的花朵,那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師,叫做曹紅英。陳老師中等偏高的身材,一張和藹的臉上時常帶著微笑。她熱愛教學(xué),工作勤奮;她心地善良,關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛心贏得了全班同學(xué)對她的尊敬。
陳老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文,掌握語文基礎(chǔ)知識,提高閱讀能力,她想了很多教學(xué)方法。每當教新課前,她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時,她讓我們大聲地朗讀課文,使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時,讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀,讓大家感到饒有興趣;有時,她通過講解事先查閱的相關(guān)資料,讓大家明白寓言等課文的道理;有時,她則對照課文逐段分析段落大意,使我們更深刻地理解課文,也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。
陳老師對同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時要求我們嚴格地遵守校紀校規(guī),但對少數(shù)不良行為的.批評教育卻十分耐心。有一次,我的家庭作業(yè)由于家長沒有簽字,被陳老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我課后到辦公室去,我心里感到忐忑不安。來到教研室,出人預(yù)料的是,陳老師不但沒有責(zé)怪我,反而和藹地詢問真實情況,耐心地給我講道理,并且鼓勵我今后更加大膽地學(xué)習(xí),我心里頓時感到暖烘烘的。
陳老師對待工作十分認真,無論刮風(fēng)下雨,每天,她比我們早到教室,放學(xué)后,她把住得較遠的同學(xué)送到校外,安全地穿過馬路,才返回學(xué)校,直到很晚才離開。有一次,我班參加全校的歌唱比賽,她親自組織我們參加,認真地排練,給我們講解要領(lǐng),直至喉嚨嘶啞得說不出話來;有一次,她因病休假,可沒等身體康復(fù),卻由于實在放心不下我們的學(xué)習(xí),又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國花朵的園丁那樣,辛勤地耕耘著、忙碌著。
陳老師就是用她這種對工作對學(xué)生的愛,贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
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