【推薦】中學生周記四篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家收集的中學生周記4篇，歡迎大家分享。
中學生周記 篇1
這些天，天公像是個剛失戀的女生，整天哭個不停。下午，我放學后無奈地撐著傘往回走。
路上，行人漫不經(jīng)心地走著。而車子對這雨似乎情有獨衷，在雨中一枝獨繡地狂奔著。在稍有凹坑的路面時，車輪便大起了小九九？想與落水嬉戲一番。但落水不大愿意，迅速跑開，逃出它的魔掌。哦，糟糕！在我旁邊這個凹坑的水離開了車輪，粘上了我，搞得我一褲子濕漉漉的，像是剛剛從水里撈出來的。因此，我的心情變得更加深沉，但雨仍無休止地下著。
雨水有節(jié)奏地拍打傘，像是在彈奏一曲鋼琴曲，但我不知道是貝多芬或是郎郎的杰作，可能他們也彈不出如此動聽而且淳樸的樂曲。它時而高，時而低，時而快，時而慢，美極了！但我此時已無心享受這“此音只應天上有，人間能有幾回合”的美妙樂曲，望著手里捧著的這疊書，我深深地嘆了一口氣。于是，我加快腳步往回走，但我的鞋與這水好象也有著不解之緣，老是把水濺起來，苦了我這條褲子。我只好跟著它小“腳步”緩緩前進。
終于到家了，我脫下了鞋子，換了褲子，便立馬回到自己的房間復習功課。可是，我的心被窗外那場賊頭賊腦的`雨給“偷”走了，無法安心復習功課。無奈，我只好拉開窗簾，繼續(xù)敘說我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶的聲音又別有一番風味。因為雨并不大，所以不是每次都能打到，而這則給了我一種期待感。它再過多久能打到？2秒，還是3秒？哦，不，是5秒，我完全陶醉在了這普通，但又奇特的聲海之中，它真的很有趣。
我不知道這場雨還要下多久，但我知道，雨過天晴，又會是一番別出心裁的美景！
中學生周記 篇2
人最寶貴的東西是生命。”生命對于我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭�！� ——保爾·柯察金
保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最可貴、美好的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的人，我們無須面對戰(zhàn)亂，也無須為之獻身，，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應該學習保爾的堅強，勇敢與執(zhí)著�，F(xiàn)在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈，這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有理想的'明燈引航。我們就有堅定、正確的方向，排除萬難，迎來人生輝煌。假若，這盞明燈因經(jīng)不起風風雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜，在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界里，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好，我們有何理由不去珍惜它們呢？如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話，我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣，對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實，我們何愁只有三天光明？因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛！
中學生周記 篇3
今天我起床起得早就承擔了叫妹妹起床這個重任，我扯著嗓子喊了她半天，喊得我聲音都有些嘶啞了，可她就是賴在床上，紋絲不動，這讓我十分惱怒。于是我就一個人生起了悶氣。
我一上午都嘟著嘴表示自己的不愉快。知女莫若母，老媽一看我這個樣子就知道我又和妹妹鬧別扭了。像這樣的情景，我和妹妹每隔幾天就會上演一次，之后兩人又會和好如初。起初，老媽苦口婆心地勸和，但由于我的性格固執(zhí)老媽也無可奈何。久而久之，老媽也就懶得勸了�？粗蠇屢荒槦o奈的'樣子，我忽然很討厭自己的壞脾氣。為此我深深地反省了自己。
“越是親近的人就越容易被我們傷害�！币驗樗麄儗ξ覀冇袗�，所以他們寬容并忍耐我們所有的壞脾氣。但是“愛是寬容，但不意味著可以借此一味索�。粣凼侨棠�，但并不意味著可以借此肆意妄為�！眽钠庖坏⿲λ嗽斐闪藗�，就像釘子釘在了木樁上，即使拔去了，木樁上也會留下千瘡百孔的傷痕。發(fā)脾氣其實是對自己的憤怒。因為我無法讓妹妹起床，所以我會憤怒繼而才會發(fā)脾氣。很多時候，發(fā)脾氣并不能解決任何問題，它不僅是一種單方面的情緒發(fā)泄，更是往已經(jīng)很糟糕的事態(tài)上面撒鹽�？偠灾�，發(fā)脾氣不僅無用，還會讓身邊的人慢慢疏遠，更是自己無能的表現(xiàn)。
所以，我要學會控制自己，控制自己的情緒和脾氣，絕不能讓身邊的人變成陌生人。
中學生周記 篇4
今天我們南關小學五年級的學生去三義宮墓給烈士掃墓，我們滿懷期待與敬慕的心情上路了。
一路上，我們每個人的胸前戴著自己做的小白花一會兒走走，一會兒跑跑，一共行了一個多小時路程，雖然我們個個累得筋疲力盡，但是我們沒有一個叫苦叫累的。
進了三義宮墓后站好隊后，活動開始了。我們伴隨著音樂，唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)聽著這雄壯的歌聲，使我的情緒激動起來。
接著是少先隊員代表講話：我們是祖國辛勤培育出的新一代聲音雖然不是很大，但是安靜的氛圍讓這帶有決心的聲音送進了我們每個人的心中。
匯報了我們的學習與生活，我們集體向革命烈士敬獻花籃，只見三個男同學一人拿著一個花籃，分別走向三位烈士的墓碑前，表情凝重地把花圈放在三位烈士的墓碑前，全體默哀一分鐘，對我來說，這一分鐘顯得如此漫長，我的腦海里呈現(xiàn)出在抗日戰(zhàn)爭時期那些奮勇廝殺的戰(zhàn)士與敵人激烈斗爭的畫面，面對那生死存亡的.時刻，烈士們沒有退縮，用生命見證了民族精神，譜寫了愛國的詩篇。
接下來是向革命烈士獻詩，《囚歌》為人進出的門緊鎖著，為狗爬走的洞敞開著，一個聲音高叫著：爬出來了，給你自由我們每一個人用自己那響亮的聲音朗誦著，也是向烈士表達我們的心聲，我們也會像他們一樣，在和平幸福的環(huán)境里，為祖國，為人民馳騁在知識的戰(zhàn)場上。
大隊輔導員古老師講話后，我們開始向革命烈士敬獻小白花：我們每個人將自己親手做的小白花心神凝重的投入烈士墓碑旁的木箱中。我心里默默的想：英烈們，我一定要改掉我的壞毛病，成為一個堅強、樂觀、勇敢的好孩子。
最后我們參觀了革命烈士事跡展廳，我們排成兩隊井然有序的進入革命烈士事跡展廳，品味英雄的事跡，為英雄的壯舉感動著。出口處的留言冊上的同學們的留言也吸引了我：烈士叔叔，我從現(xiàn)在一定要好好學習！烈士您讓我懂得了責任我也寫下了自己的感言：安息吧，我們不會讓您失望！
感恩現(xiàn)在，珍惜擁有，周一班會的情景又出現(xiàn)在我的眼前，先烈們，你們安息吧，我們一定會珍惜你們用鮮血換來的一切，好好學習，使我的祖國更加繁榮富強！
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