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【必備】暑假周記模板匯編八篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編為大家收集的暑假周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假周記 篇1
暑假里的一個星期天，我爸載著一家六人去諸暨的五泄風(fēng)景區(qū)旅游。
早晨7點鐘，我還在做夢呢. 老爸的一聲大叫把我的美夢給打碎了。我揉著迷糊的小眼睛，急匆匆的洗完臉?biāo)⑼暄�，就出發(fā)了。
去的路上可不太順利，高速公路封道修路，我們只好在下面繞道行駛，速度根本提不上去。柏油路面曲曲折折，高高低低，車上的人被顛簸的東倒西歪，我的屁股都被震痛了。本來一個小時的路程，結(jié)果走了將近3個小時。到達(dá)目的地的時候已經(jīng)是中午了。
我們吃完中飯，沿著山路向山里挺進(jìn)。。。。。。爬到半山腰，有個很大的很廣的湖。大家都在排隊等待坐輪船到深山里的另一邊的岸上。那里才是真正的五泄風(fēng)景區(qū)。我跑到輪船的頭部，放眼望去，湖水碧綠，四周有茂密樹林覆蓋的一座座的大山，重重疊疊，湖面一直延生到深山里，有一種幽靜和神秘的感覺。
來到了對岸，一排電瓶車在等著我們了，我們坐上車，我搶到了頭排位置，看著兩邊綠樹成蔭，小溪順著道路潺潺流水。楊柳樹長在水里，倒掛的'柳枝，和水里的倒影遙相呼應(yīng)，就像進(jìn)入美麗的仙境一樣。
很快我們到了五泄的第五泄。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就聽見了“隆隆的”瀑布飛流直“泄”的巨響聲。
迎面撲來的是細(xì)細(xì)的水汽和水珠，讓人感覺到一陣的清涼，真是讓人心曠神怡。來到瀑布前，瀑布又高又闊，足足有30幾米的高度。只見白色巨大的瀑布就好像蛟龍出海，氣勢宏大，壯觀，橫跨溪流上有許多的有序排列的小石墩。我們手拉手，跨過了這條寬闊的小河。繼續(xù)沿著臺階向上爬，來到了第四泄，第四泄躲在兩座小山頭中間，只聽見“嘩嘩”的流水聲，卻不能看見瀑布的全貌，雖然沒有第五泄的氣勢磅礴，但是猶如烈馬奔騰勇往直前。
第三泄的瀑布就有些不一樣了，瀑布好像珠簾一樣平鋪在大石板上，石板坑坑洼洼，凹凸不平。水流在上面形成了一朵朵的浪花，就好像天上的一朵朵的白云，又好像許多白色的珍珠從天而降，噼里啪啦落了一地。第三泄最漂亮，最引人注目。
接著往上第四，第五泄，比較小，落差大概在10米左右，我就不一一介紹了。
五泄風(fēng)景的由來真正體會到了�！靶埂贝砹藦纳隙碌钠俨迹尚∽兇�，由高到低，連成5個飛瀑，真是大自然鬼斧神工造就在奇異的景象啊。
暑假周記 篇2
暑假來臨了是我們盼望已久的日子來了，也許你去游覽了許多風(fēng)景名勝;也許你參加了什么活動，但不管你是旅游也好，參加活動也罷，我的暑假過得還是很快樂、很充實的。
人們都說尊重長輩，但又有幾個人去做呢?老師常說要尊重長輩，最值得我們尊重，關(guān)心也是最需要我們?nèi)プ鹬�，關(guān)心的`人是我們的父母，我覺得那些對父母不孝的人都不是人，沒有父母，我們不可能出生在這個世界上，所以我們力所能及的活應(yīng)該搶著做，這個暑假我就為爸爸媽媽做了兩個月的足療師。
我每一天都會在爸爸媽媽下班回來之前準(zhǔn)備好洗腳水。他們一回來，往床上一躺，我就開始給他們洗腳。我會學(xué)按摩師一樣認(rèn)真的按摩著，他們臉上的笑容，使我更想幫他們按摩。他們的勞累、辛苦、經(jīng)過我的按摩變成一種幸福的享受。每一次洗完，他們的快樂仿佛傳給了我，雖然沒有像真的足療一樣，什么十八種木料浴盆，什么七十二種足療配方，但他們依然很高興，因為這是他們兒子親自為他們洗腳，這種心情一直持續(xù)了六十四天。
這就我豐富多彩的暑假，雖然是干同樣一件事，但是我卻認(rèn)為這件事情是最有意義的、最好不過的了。
你再有權(quán)、再有勢、再有財，不管你有什么，都不如有一樣?xùn)|西好，那就是有一顆品德高尚，懂得尊重別人的心，這樣別人才會去尊重你。
暑假周記 篇3
今天，媽媽帶我去看荷花。
我們來到那兒就看見一望無際的荷葉上點綴著朵朵紅花。走近一看，荷葉像綠色的涼棚，又像綠綠的帽子，好看極了！再一看荷花，有的還沒開放是花骨朵，它小小的、胖胖的，像一個小胖子站在那兒，可愛極了！有的是半開放的荷花，好像里面有一個害羞的小姑娘，躲在里面不敢出來。還有的是全開放的荷花，紅的、白的.、白中帶紅的，好看極了！
今天我不僅看了荷花，還看到了各種各樣的葫蘆和奇形怪狀的瓜，有意思極了！
暑假周記 篇4
這周我和媽媽來到了鄉(xiāng)下姥姥家，媽媽說：“今天我們不回去了，在姥姥家過一天，好不容易來一次”。我高興的說：“太好了，晚上我和小伙伴一塊去逮知了，去年我就逮了好多，今年一定會更多”。
晚上我們帶上手電筒、罐頭瓶和竹竿子出發(fā)了，離樹林好遠(yuǎn)就看見有手電筒往樹上照著，小伙伴說：“不好，我們來晚了，已經(jīng)來了好多人，走快點”。我聽了趕緊加快了腳步說：“那么多人我們能逮著嗎，都叫他們都逮完了。”小伙伴笑了說：“放心，能逮到，知了是不斷往上爬的，他們是逮不完的。”我聽了就感到放心了。拿著手電繼續(xù)往前走，后來我終于逮到了一只知了。
我高興得大叫起來：“我逮到一個了”。小伙伴趕緊跑過來說：“我說有吧，你還不信，還會有更多的”。我們趕緊繼續(xù)邊走邊照，那是什么，是知了還是知了蛻的殼呢？小伙伴用竹竿給勾了下來，啪的.一聲，我們趕緊在地上找，真的是知了，又逮了一個，那天晚上我們逮了六十多個，每逮到一個我們都是那么高興，回到家姥姥用鹽給腌了起來，第二天就能夠吃到好吃的炸知了了，雖然媽媽說想吃就給我買點，但是買的肯定不如自己逮的好吃，明年暑假一定還要去姥姥家逮知了。
暑假周記 篇5
炎炎夏日，媽媽說要帶我去學(xué)游泳。我一聽到要去學(xué)游泳，就兩眼放光，對媽媽說：“媽媽，那我們什么時候去學(xué)游泳呀？”媽媽笑著說：“看你急的，那就明天去學(xué)吧，今天我們?nèi)ベI泳衣好不好？”我開開心心地說：“好，只要能學(xué)游泳，什么都可以！”我和媽媽笑了。吃完晚飯后，我和媽媽手牽手去買泳衣了，我們逛了幾家店，買了一件粉紅色的泳衣，回到家里，我試穿了一下，大小剛好，我把泳衣放進(jìn)衣柜里，想著明天學(xué)游泳的事情，不知不覺的睡著了……醒來的時候是7點半，媽媽一邊叫我起床，一邊說：“快點起床了，還要學(xué)游泳呢！”想到這件事，我趕緊起來刷牙洗臉吃飯，吃完飯后，媽媽說：“我們要8點15分出發(fā)，8點半要開始了，快點！”我看了一下時間，現(xiàn)在8點10分，我馬上準(zhǔn)備好東西，下了樓梯，迫不及待地上車，沒過一會兒，到了。爸爸說：“媽媽陪你，我還有事情，不能陪你了�！蔽夜怨缘攸c了點頭，和媽媽一起走進(jìn)了游泳池。
到了游泳池那兒，我換上泳衣，來到游泳池旁。因為我不會游泳，所以不敢跳水。我走下水，試著用蛙泳，可怎么也游不上前，我把手從水里伸出來，卻嗆了幾口水。于是我學(xué)習(xí)和別人的樣子：蹬腿時，要用力、要有彈性、速度要快，但不要出死勁，腿蹬盡后雙腿迅速夾腿，收腿時動作要慢、要放松。
可是我不是一學(xué)就會的，于是我去請教別人。我問了一位比我大一點的姐姐，她說：“游泳的.時候，不要只想著游多快和游多少米，多提示自己調(diào)節(jié)呼吸、注意動作做到位。動作協(xié)調(diào)之后，你就會發(fā)現(xiàn)，速度會隨著動作協(xié)調(diào)性和熟練程度的提高而加快，并且不怎么費力氣就能游好幾米了�！�
我試著去做，果然學(xué)會了蛙泳。
今天是我暑假里最難忘的一天！
暑假周記 篇6
兩個月的實習(xí)時間，不算太短，但是隨著日子在指尖一天天地流過，還是不禁覺得時間過得好快。還記得當(dāng)初臨行之際，心里還在糾結(jié)著、擔(dān)心著、抗拒著，不想面對實習(xí)的事實，而如今，那種似曾相識的感覺，彷佛又一次漫上心頭。當(dāng)初是離開華師時的不舍，而如今，依舊是不舍，只是對象已變更。舍不得離開的，是一中；舍不得放下的，是這里的人和這里的回憶。已經(jīng)習(xí)慣了這里的一草一木，已經(jīng)習(xí)慣了這里的“朝六晚十一”，已經(jīng)習(xí)慣了每天與隊友、學(xué)生和指導(dǎo)老師在一起歡聲笑語……喜歡在這里的感覺，喜歡這種為工作而忙碌而瘋狂而奔波的日子，喜歡聽著那些淘氣卻又乖巧的孩子甜甜地喊著我“老師”……一想到要離開了，心里不禁一陣憂傷，回想起兩個月來的點點滴滴，實在有太多太多的難以忘懷！
臨行前的糾結(jié)
當(dāng)初選擇實習(xí)學(xué)校時，一中是我的第一志愿。選上一中，我的心里充滿了欣喜，然而，卻也因為選上一中，心里始終感到惶恐與不安。那種矛盾的心情，源于我對一中的熟知，一中是揭陽市最好的學(xué)校，我知道，來這里實習(xí)，意味著我必須克服重重的壓力，意味著我必須做好萬全的準(zhǔn)備，意味著我必須要有足夠的知識可以應(yīng)付那班聰明的高材生……所以，整個暑假，我不敢懈怠也不曾懈怠過，一直一直在備課，只希望把一切都準(zhǔn)備好。在實習(xí)開始之前，我就已經(jīng)備好了兩個單元共十節(jié)的新課，每一課都寫了詳細(xì)的教案，設(shè)計好ppt。盡管一切看來似乎都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，但我卻依舊覺得再怎么充分都不夠，心里始終很害怕。畢竟，要實現(xiàn)從學(xué)生向教師的轉(zhuǎn)變，并不是一件很簡單的事情，對我來說，需要適應(yīng)的東西實在是太多太多了。未知的學(xué)生、未知的壓力，總是一次次地沖擊著我的信心，讓我在實習(xí)之前就已經(jīng)戒備萬分，以高度緊張的狀態(tài)進(jìn)入實習(xí)之中。
但是，9月17日，當(dāng)車子啟動的那一刻，看著漸漸遠(yuǎn)去的華師校園，我終于明白，這一站，是我永遠(yuǎn)逃避不了的關(guān)卡。于是，選擇了勇敢面對，心里暗暗地許下承諾，要把壓力轉(zhuǎn)化為最大的動力，以最大的熱情、最負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到這一次實習(xí)中，11月14日，離開的那一天，我一定要帶著滿滿的收獲回來。
見面會的釋懷
由于中秋放假的'緣故，直到9月24日下午，我們才第一次正式與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面，那一天的見面會，我們隊伍全部人員正裝出席。會上，第一次見到了我的指導(dǎo)老師和帶習(xí)班主任，幸運的是，他們是同一個人——鄭亦敏老師，他是一位看起來有點嚴(yán)肅的中年男教師，不說話的時候給人的感覺有點冷冰冰的。第一眼見到他的時候，我的心里顫抖了一下，心里想著他會教我嗎？他愿意教我嗎？我該怎么開口跟他說話呢？……所有的疑團(tuán)，在老師走近我的那一刻，全部都解開了。其實老師很平易近人，在我開口之前，他就已經(jīng)很客氣地對我說“其我沒有帶過實習(xí)生，以后我們就共同來探討吧，有什么事情你可以告訴我該怎么做”，他給我留了電話號碼，帶我去看了他的教學(xué)管理范圍，告訴我平時可以在那里找他，隨后又帶我去了辦公室。閑聊之余，我知道了自己第二天正式工作應(yīng)該要做的事情，大概知道了班里學(xué)生的狀況，實習(xí)的形勢漸漸變得明朗起來，我原有的那份不安也開始漸漸轉(zhuǎn)化為工作的熱情。我向老師要了一份班里的學(xué)生名單，晚上就開始默默地背誦他們的名字。那一天，我在心里給自己下了一個任務(wù)：必須在一周內(nèi)記住12班的62位孩子。
見習(xí)周的投入
第一天見到12班的孩子時，心里充滿了興奮和緊張，那一天，我們?nèi)齻�實習(xí)班主任坐在教室最后面，一邊聽著老師開班會，一邊默默地對著座位表認(rèn)人。班會結(jié)束后，老師向?qū)W生介紹了我們，然后又讓我們一個個上去自我介紹。盡管聲音中帶著些許的緊張與不安，但12班的孩子還是給足了我掌聲。就這樣，我開始走進(jìn)了12班的世界里。
見習(xí)周的日子里，我們每天對著課表，看著哪個班有政治課，便事先跑去請求老師讓我們?nèi)ヂ犝n，看著我們求學(xué)若渴的眼神，老師們一般都是不忍拒絕的。就這樣，我們擁有了許多聽課的機會，每一次聽課之前，我都會事先把教參研讀一遍，雖然在來實習(xí)之前已經(jīng)備好了課，但是到達(dá)這里之后才發(fā)現(xiàn)，這里的課上得比想象中要慢得多，而且自己以前在備課的時候?qū)χ仉y點的把握還不是很到位，那些寫好的教案，多半過于面面俱到，對于現(xiàn)實的課堂來說，并不完全實用。因此，來到實習(xí)學(xué)校之后，我又像從頭開始一樣，需要重新備課。每一次聽課，我都會認(rèn)真聽老師對重難點的處理、教學(xué)方法的運用，還有如何與學(xué)生互動，等等，并做好詳細(xì)的課堂？事跡及時記下頭腦中每一個一閃而過的問題，課后再去找老師探討，就在這樣的聽課與交流中，我漸漸的，汲取了許多營？漸漸的，把握了老師們上課的套路。
講臺上的演練
經(jīng)過了一個半周的見習(xí)之后，原本以為第三周就可以上新課了，卻沒有想到又碰上了階段考，就這樣，因為考試和評講試卷又拖了一個星期，直到第四周，我才開始了講臺上的第一節(jié)新課。因為這機會來得特別的難能可貴，所以我也倍加珍惜，小心翼翼地備著課，請隊友去聽我試講，直到自己的邏輯完全理順了，內(nèi)容完全熟悉了，才終于踏上那個三尺講臺。那一天的第一節(jié)政治課，我選擇了11班，老師一直在后面聽著，而我，一開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，隨著自己和學(xué)生慢慢進(jìn)入狀態(tài)之后，便漸漸變得穩(wěn)定自若了。那一節(jié)課，學(xué)生很配合我，課堂氣氛挺不錯。只是，自己的聲音還是偏小了點，講到重點時沒有跟學(xué)生特別強調(diào)，ppt翻得太快，沒有給學(xué)生充足的時間記筆記，在時間的把握上也不是很到位，課后，我聽取了老師的評點，對課件作了稍許調(diào)整，下午再去上重復(fù)課時，時間控制便合理得多了。第一天的課，得到了老師的充分肯定，而我，也因此終于消除了之前一直埋藏在心靈深處的對上課的恐懼感，開始對自己有了一點點的信心。
在一中，可以上講臺演練的機會是少之又少的，因此我很珍惜每一次的上課機會，對于每一節(jié)新課，我都會事先研讀教材教參，然后去找指導(dǎo)老師交流探討，力求準(zhǔn)確把握好每一個重難點，用生動形象的例子來幫助學(xué)生理解，激發(fā)學(xué)生對政治課的興趣。而在備課的過程中，我最深切體會到的，莫過于那句老話“臺上三分鐘，臺下十年功”。如何把每一個知識點講透，如何體現(xiàn)新課標(biāo)的教學(xué)理念，如何與學(xué)生互動，如何把教與考結(jié)合起來……每一個小問題，都需要細(xì)細(xì)地斟酌。這是一個可以考驗人、卻也很能提高人的過程。在實習(xí)的兩個月中，我便是一直在這些問題中徘徊前進(jìn)的。每一次將自己的教案進(jìn)行實操后，又在指導(dǎo)老師的意見和學(xué)生反饋的基礎(chǔ)上，重新研讀教材，改正自己教案中的不足，對自己的教學(xué)情況進(jìn)行審視和分析，思考今后的教學(xué)如何才能做得更好。循環(huán)往復(fù)，通過反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己無論是備課還是上課，都有了小小的進(jìn)步。
作業(yè)本上的印記
日子一天天流過，雖然上課的機會不多，但日子依舊忙忙碌碌，除了備課，批改作業(yè)便是我們最常規(guī)的任務(wù)了。已經(jīng)習(xí)慣了每天手中夾著紅筆在教室穿梭；習(xí)慣了可憐巴巴地望著學(xué)生，催促著他們趕快將作業(yè)上交；習(xí)慣了抱著一疊疊作業(yè)本游走于二樓與三樓辦公室之間；習(xí)慣了坐在辦公桌前一本本地翻閱著作業(yè)，一本本地給學(xué)生寫批語；習(xí)慣了把作業(yè)中出現(xiàn)的情況一條條羅列，然后就在201老師的座位旁，一個個地與他反映情況以及自己的心得體會……每改完一批作業(yè)，我的心里都會蕩漾起小小的滿足感，想著學(xué)生看到我的批語時會得到怎樣的啟示和鼓勵，想著他們下一次碰到類似的題目時會有怎樣的進(jìn)步。有一種甜甜的幸福，始終在心口綻放！
班主任工作——心的經(jīng)營
短短八周的班主任工作，我卻在其中收獲了無數(shù)的感動與快樂�！鞍嘀魅蔚氖聵I(yè)是愛的事業(yè)，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報。”老師這樣對我說，我相信了，在那兩個月里，我一直這樣努力著，用心去經(jīng)營我對12班的感情。也許，和學(xué)生的感情升溫有點遲，有點慢，但是我相信自己總有一天一定能打動他們的，就算偶爾口頭上發(fā)發(fā)牢騷，但內(nèi)心深處卻未曾放棄過他們。
還記得第一次站上講臺作自我介紹時顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學(xué)生時陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨著我與學(xué)生的關(guān)系日益親近而漸漸淡化了。兩個月來，在鄭亦敏老師的指導(dǎo)和支持下，我與學(xué)生共同扶持著，收獲著點點滴滴的成長。每個早讀課與自習(xí)課，便是我汲取營養(yǎng)的黃金時間，走廊邊，聽著鄭老師傳授班主任工作的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看著他以身作則的種種行動，我初步了解了班主任工作的內(nèi)容和實質(zhì)，也漸漸對班主任產(chǎn)生了一種向往與崇敬之情。老師對學(xué)生的真心關(guān)愛，老師的身體力行，讓我明白了作為一名班主任老師應(yīng)當(dāng)具備的最重要的素養(yǎng)是什么。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對班里學(xué)生的情況也有了比較詳細(xì)的了解，比如哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀，哪些學(xué)生心態(tài)還比較浮躁，哪些學(xué)生上課老是喜歡睡覺，哪些學(xué)生課后喜歡玩手機……在進(jìn)一步的分析與了解中，我定位了幾個重點談話對象，只求我的“馬拉松談話”能帶給他們點點的觸動和改變。
主題班會也是班主任工作的一大塊頭。事實上，每個學(xué)生，都需要我們用心去守護(hù)，每一個學(xué)生，都值得我們用愛去守護(hù)。還記得第一次班會課上，學(xué)生們在那張小小的紙條上寫下的夢想。很欣慰地看到，原來他們每一個人心里都有一個小小的夢想。尤其是成績不好的同學(xué)，其實他們比任何人都緊張，比任何人都想上進(jìn)，他們的心里一直都有夢，只是在追夢的路上有荊棘。他們需要我們及時肯定，需要我們鼓勵需要我們支持。沖動之下，在那一節(jié)課上，我答應(yīng)了他們，會給他們每一個人寫反饋。后來，一直在思考，要以什么樣的方式才能給他們最好的反饋。一個星期后，當(dāng)我把裝在許愿瓶里滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長手中時，我看到了他們眼里分明的期待與欣喜，那一刻，我的心里也充滿了陽光，原來看著學(xué)生們快樂是一件這么幸福的事！
第二次班會，我把主動權(quán)交給學(xué)生，確定了班會主題為“我的舞臺我作主”，只希望借此鼓勵學(xué)生，激發(fā)起他們的自信心，讓他們學(xué)會表現(xiàn)自我，勇于表現(xiàn)自我。學(xué)生們的主動性真的很高，開完會議的第二天，班長就把整個流程交到我手里，甚至連小品稿，他們也根據(jù)我的意思（結(jié)合班里存在的問題，要有一定的啟發(fā)教育意義）大致寫好了。聽著班長的報告，我的心里幾乎樂開了花，這是一群多么讓人省心的孩子�。〉怯行┕�(jié)目，他們還是對我保密了，班長說要留點驚喜。因為信任他們，我決定放手。班會那天，帶著期待的心情，我看到了同學(xué)們活潑可愛、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪著他們一起笑的每一個瞬間，單純而沒有任何壓力。班會課最后，當(dāng)我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，親愛的老師，我們會永遠(yuǎn)記住你們的”時，心不自覺的顫動了一下，眼角不自覺地閃起了淚光，原來他們心里面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好。可是此時此刻，這語句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學(xué)生的視線范圍內(nèi)。那一天的笑臉那一天的感動，我想我永遠(yuǎn)都不會忘記。
臨行的期盼
實習(xí)進(jìn)入到尾聲，我們的心卻已經(jīng)緊緊地系在了一中校園里，難舍這一段美好的相遇。然而，天下無不散之筵席，不忍影響學(xué)生的情緒，我們只能堅強地留下自己最甜美的笑靨和最深切的期盼，然后，悄悄地道一聲珍重，把所有美好的回憶都珍藏起來，繼續(xù)揚起風(fēng)帆，奔向下一個港口。
八周的實習(xí)結(jié)束了，我們收獲了成長，收獲了情感，收獲了掌聲……在這一路上，我看到了自己的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己的閃爍的地方。未來的路上，我會以這一次的實習(xí)為起點，克服不足，深挖閃光點，把實習(xí)中所收獲的點點滴滴化為自己日后在工作崗位和學(xué)習(xí)生活中源源不斷的精神動力。
暑假周記 篇7
��！又到了向往已久的暑假啦！這漫漫長假你們要怎樣度過呢？我的爸爸媽媽要讓我在升入六年級前的這個暑假里充實而快樂，快和我一起去看看吧！
No。1：快樂旅游
今年暑假我要去首都北京游玩。世界上最大的城市中心廣場——天安門廣場；世界現(xiàn)存最大的古代宮殿建筑群——故宮博物院；古代人類建筑史上的一大奇跡——萬里長城；明清朝祭祀上天的場所——天壇公園；世界上現(xiàn)存最大的皇家園林、慈禧太后的消夏勝地——頤和園；世界最大的動物館——北京市動物園；世界上最大的內(nèi)陸海洋館——北京海洋館；我國古代封建王朝皇家最高學(xué)府——孔廟國子監(jiān)；孩子們的.開心大課堂、東方迪斯尼——北京歡樂谷；目前全球規(guī)模最大，游樂設(shè)施最先進(jìn)、設(shè)備數(shù)量最多的頂級水上主題公園——北京歡樂水魔方嬉戲樂園。。。。。。我的心，已經(jīng)飛向了有民國氣息的北京。。。。。。
到了暑假，天氣高的讓人受不了！還好，親愛的爸爸媽媽在這個炎炎假期準(zhǔn)許我每天下午都能去游泳館游泳�！疤昧�！”聽到這個消息，我一蹦三尺高！和好朋友一起在水中嬉戲玩耍，早是我向往已久的！我要天天下午去游泳，在水中盡情嬉戲！
這個暑假，可以去旅游，可以去游泳，可以盡情嬉戲。。。。。�？墒枪馔鎯阂膊恍邪�！總要給我的學(xué)習(xí)充充電吧！我要在這個暑假里照顧好我的博客，多讀課外書，多做應(yīng)用題，多練字帖，爭取讓我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓！
漫長暑假，我要好好的high翻一下！
暑假周記 篇8
放暑假了，我感覺應(yīng)該做一些力所能及的事情，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾臟兮兮的，我想叫媽媽幫我洗一下，忽然想起老師常常說過的話：“自己的事情，應(yīng)該自己做。本文向您介紹有關(guān)《有關(guān)家庭暑假勞動》的內(nèi)容”
我先用水龍頭打開放了一盆清水，在把紅領(lǐng)巾放在水里浸泡，然后我把紅領(lǐng)巾撈上來，擦上肥皂，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的三角邊特別臟，我使勁的搓那個三角邊地方，不一會兒，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的'，真好玩！搓完了后，我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了清水里搓，一下子，清水就像黑墨水似的。我把紅領(lǐng)巾從臟水里撈了上來，放在窗臺上晾。
媽媽看見了說：“肥皂洗了沒，應(yīng)該用清水再洗一次，才會干凈。”我一邊開著水龍頭，一邊高興地對媽媽說：“這是我第一次洗，我不懂嘛！”
我從窗戶上拿下了紅領(lǐng)巾，又放進(jìn)了清水中搓起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，撈出來擰干，再一次掛到窗戶上去曬。
我看著紅領(lǐng)巾被我洗干凈在陽光的沐浴下，仿佛更加鮮艷了，這時一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己第一次勞動的結(jié)果，能不高興嗎？媽媽看見我能做力所能及的事情，贊許的笑了。
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