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小學(xué)周記

時(shí)間:2022-08-16 08:33:50 周記 我要投稿

【熱門】小學(xué)周記四篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)周記4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)周記四篇

小學(xué)周記 篇1

  周五,我們開展了一場別開生面的夾彈珠比賽。

  夾彈珠比賽的規(guī)則是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰夾的彈珠最多,誰就勝出。

  唐老師要女同學(xué)派一個(gè)代表,男同學(xué)派一個(gè)代表。女同學(xué)派的.是程琳格,男同學(xué)派的是凌浩翔。比賽開始了,兩個(gè)人都顯得十分鎮(zhèn)定,周圍的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們手中的筷子,不住地齊聲喊著:“加油!加油!”比賽結(jié)束了,兩個(gè)同學(xué)都停下來了,凌浩翔夾了二十二顆,程琳格夾了十八顆,男同學(xué)高興地跳起來喊:“我們贏了!”

  接下來是小組內(nèi)部比賽,輪到我了,唐老師對我說:“別慌,要冷靜,你一定行!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起筷子不慌不忙地夾,信心滿滿的。而我的對手卻顯得手忙腳亂,彈珠就像泥鰍一樣從筷子下面飛快地溜走了!拔亿A了!”我高興地跳起來。

  今天的夾彈珠比賽,我玩得很開心,但更重要的是,我從比賽中知道了一個(gè)重要的道理:沉著冷靜是比賽取勝的關(guān)鍵!

小學(xué)周記 篇2

  今天我去東風(fēng)書城買了《三國演義》和《紅樓夢》。

  早上10:00多,我對媽媽說:“媽媽,老師說我們看看四大名著,,西游記和水滸我看過了,其他兩本給我買吧!

  “好,一會(huì)兒就去!

  媽媽吃完飯,打扮了一會(huì)兒,就坐公交車去了東風(fēng)書城。

  進(jìn)了書店先自己找了找,沒找到,又去問了問老板才找到,兩本快上百了。

  媽媽又去給弟弟買褲子,第一個(gè)店看不上,第二個(gè)店沒有,第三個(gè)點(diǎn)看上了,和店主講了講價(jià),買下了那條褲子。

  到了家給弟弟穿上,弟弟更可愛了。

小學(xué)周記 篇3

  我曾在書上看過一句話“人非草木,孰能無情?”然而,有多少人認(rèn)真思考過,草木是否真夠多情呢?年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。你可曾注意過這美好的自然,你可曾熱愛過這可愛的花草,你可曾感悟過他們的真情?

  野火燒不盡,燒不盡草的堅(jiān)毅,燒不盡草的玩盡,燒不盡草的不屈,只因春風(fēng)在,野火和所懼?我們不應(yīng)該感激它們給我們揭示了成功的奧秘嗎?我們不應(yīng)該心懷崇敬地學(xué)習(xí)小草踐行自己的'使命嗎?我們不應(yīng)該執(zhí)著追求自己的夢想,書寫自己的嗎?

  “念橋邊紅藥,年年知為誰生!

  柳永贊嘆過這草木,他筆下的“紅藥”是一位多情的少女,她多愁善感,十分癡情,她在張望,在等待,年年歲歲,歲歲年年,她執(zhí)著,她專注。多情的人啊,別為她著急,別為她擔(dān)憂,生活中如“紅藥”般女子教見不鮮,而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情?

  請留意身邊的大自然,熱愛其中的一花一草,用心感悟那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的花草情吧!

小學(xué)周記 篇4

  這一周,我們不僅參加了游泳訓(xùn)練,還學(xué)到了許多安全與自救的知識,想知道嗎,那就一起來看看吧!

  第一天,老師給我們講了小學(xué)生的死亡每天都有120多人死亡。還告訴我們,兒童死亡有幾個(gè)方面:社會(huì)治安、自然災(zāi)害、意外事故等方面。

  第二天,老師給我們講滅火器的使用方法——1、檢查容量。2、跑向著火處。3、打開保險(xiǎn)栓。4、向火源根部噴。還講了地震時(shí)應(yīng)該找救命三角鐵,或趴在桌子底下。

  第三天,老師告訴我們,下雨天(特別是打雷)時(shí)應(yīng)離電線桿2米遠(yuǎn),不能跑步,否則會(huì)產(chǎn)生跨步電壓的。還有,在空曠的'地方,不能成為你周圍的最高點(diǎn),這樣不容易被雷擊中。歹徒來時(shí),應(yīng)找較大的物品躲一下(要兩邊都有出口的)不到迫不得已,不能與歹徒正面沖撞。火災(zāi)來時(shí),可以采用繩子從窗口滑下去。繩結(jié)有:死結(jié)、半結(jié)、愚人結(jié)、接繩結(jié)等。

  第四天,老師教我們心肺復(fù)蘇,首先,先拍打受害者的肩膀,看有沒有意識,然后臉靠近受害者的鼻子,去看心有沒有停止,接著去按胸的上部,最后人工呼吸。

  通過這次訓(xùn)練,我懂得了不少,以后發(fā)生危險(xiǎn),我也可以自救了呢!

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