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中學(xué)生周記(精選26篇)
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,這時就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生周記,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生周記 篇1
這些天,天公像是個剛失戀的女生,整天哭個不停。下午,我放學(xué)后無奈地?fù)沃鴤阃刈摺?/p>
路上,行人漫不經(jīng)心地走著。而車子對這雨似乎情有獨(dú)衷,在雨中一枝獨(dú)繡地狂奔著。在稍有凹坑的路面時,車輪便大起了小九九?想與落水嬉戲一番。但落水不大愿意,迅速跑開,逃出它的魔掌。哦,糟糕!在我旁邊這個凹坑的水離開了車輪,粘上了我,搞得我一褲子濕漉漉的,像是剛剛從水里撈出來的。因此,我的`心情變得更加深沉,但雨仍無休止地下著。
雨水有節(jié)奏地拍打傘,像是在彈奏一曲鋼琴曲,但我不知道是貝多芬或是郎郎的杰作,可能他們也彈不出如此動聽而且淳樸的樂曲。它時而高,時而低,時而快,時而慢,美極了!但我此時已無心享受這“此音只應(yīng)天上有,人間能有幾回合”的美妙樂曲,望著手里捧著的這疊書,我深深地嘆了一口氣。于是,我加快腳步往回走,但我的鞋與這水好象也有著不解之緣,老是把水濺起來,苦了我這條褲子。我只好跟著它小“腳步”緩緩前進(jìn)。
終于到家了,我脫下了鞋子,換了褲子,便立馬回到自己的房間復(fù)習(xí)功課?墒牵业男谋淮巴饽菆鲑\頭賊腦的雨給“偷”走了,無法安心復(fù)習(xí)功課。無奈,我只好拉開窗簾,繼續(xù)敘說我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶的聲音又別有一番風(fēng)味。因?yàn)橛瓴⒉淮,所以不是每次都能打到,而這則給了我一種期待感。它再過多久能打到?2秒,還是3秒?哦,不,是5秒,我完全陶醉在了這普通,但又奇特的聲海之中,它真的很有趣。
我不知道這場雨還要下多久,但我知道,雨過天晴,又會是一番別出心裁的美景!
中學(xué)生周記 篇2
網(wǎng)絡(luò)是一個方便的東西,在網(wǎng)絡(luò)中我發(fā)生許多的事情。
昨天補(bǔ)習(xí)老師說有本書叫《愛的教育》,對我有幫助挺好的,我當(dāng)時就在煩惱,我做作業(yè)的動作并不是很快而且今天作業(yè)還這么多我應(yīng)該怎么辦呢?
回到家中我一直都在抓著自己的頭,在為這個問題所煩惱。晚上要吃飯,再開飯前我要去找媽媽來吃飯。我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽,我一想還有一個地方?jīng)]找,就是媽媽的房間。我飛快地跑到媽媽的房間里,果然媽媽在里面。
“媽媽吃飯!
“好的,你的等等。”我看見媽媽身上抱著一個手提電腦,我走到電腦后面,探出腦袋看著電腦屏幕。哇!屏幕里面有著琳瑯滿目的.東西,我這時想到一個主意,我可以到淘寶網(wǎng)上面去買書!我當(dāng)時怎么沒想到呢?
吃完晚飯我拿張紙巾擦擦嘴巴飛快地跑到爸爸媽媽的房間里面去。忽然媽媽叫住我問:“去干嗎呢?一吃完飯就跑!薄吧咸詫毦W(wǎng)找書,我要買書!焙蛬寢屨f完我又再一次地跑到房間里,我先打開電腦輸入淘寶網(wǎng)的網(wǎng)址,然后我就在搜索那里輸入愛的教育這四個字后開始搜索。
哇!有好多本愛的教育都顯示在屏幕上,每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢?看啊看,看啊看,終于我看到一本愛的教育和老師推薦時的圖片一模一樣的書,并看到旁邊說是適合三四年級的同學(xué)讀的,我想還好我可以今年在網(wǎng)絡(luò)上買到要不然我就看不到。我點(diǎn)一下就看見立刻購物和加入購物車,因?yàn)槲沂堑谝淮尉W(wǎng)購所以我不知道要按哪一個我就叫媽媽來幫我。
“ok!好,后天就能到!
“太好嘍!”我發(fā)出歡呼聲。
在網(wǎng)絡(luò)的幫助下我買到這本書?赐赀@本書后我很開心,是因?yàn)槲铱赐晡易约涸诰W(wǎng)上買到的書。我很感謝網(wǎng)絡(luò),覺得網(wǎng)絡(luò)很便捷。
中學(xué)生周記 篇3
我特別喜歡看書,喜歡看好書,我的書柜了堆了滿滿的書,我真想和別人換書看。原來我不怎么喜歡看書,只要一有空就想玩,可是現(xiàn)在不知怎么的,總是把書當(dāng)成一種珍寶,愛不釋手。就連上廁所時也想拿一本書看。
我小時候看書只挑自己喜歡看的部分,不喜歡看的就不看,而且看書總是馬馬虎虎,囫圇吞棗,看完一本書,里面講的什么也沒記住,有人說“開卷有益”,可是有的書是不健康的,我們小學(xué)生就應(yīng)該讀我們自己的書,讀有意義的書。
有的人寫作文寫的好,就是看書多,書里什么知識都有,讓我們大開眼界,我們的語文老師寫博客寫的特棒,就是看書多,書里的好詞好句很多。我現(xiàn)在看書不會那么快了,我總是靜下心來,心無雜念才能讀好書,讀書要專心,我總是把一本書一字不漏的.看下來,看完后,自己能把里面的故事情節(jié)說出來。
以前我們班總是有個讀書角,同學(xué)們都可以互相換書看,我們學(xué)校每年也都舉行“周末書市”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,我特別喜歡看書。我都看世界文學(xué)名著,沒有意義的書我不看,我總是每天晚上做完作業(yè),躺在被窩里看幾頁書再睡。
我在書中找到了讀書的樂趣,讀書是一種享受,我愛讀書!
中學(xué)生周記 篇4
十四歲那年我完全變了,性格由小時候的天真可愛到冷酷無情。對待自己的父母好冷淡與煩感母親卻一直十分關(guān)心我卻不愛理睬。
記得是幼兒班,母親因在外打工而不能參加六一兒童節(jié)。我的家長沒來,而其他的同學(xué)家長都來了。自己的.家長卻沒來,我萬分難過。我小時候從出生四歲左右就和奶奶生活。爸爸媽媽去工作,我十分想念自己的父母。奶奶對我比對自己的孩子還好。小時候我和奶奶非常親。對于我來說媽媽這詞語都有點(diǎn)生疏。在長大這段日子我知道了窮與富,對自己是窮困家庭而身懷愧疚。了解其中的差別富人可以為所欲為,為窮人的差別是身份卑微。在我高燒時母親著急帶我坐公共汽車醫(yī)院,而那個售票員對我們冷淡一副看不起我們的樣子。擺一副臭架子對我們。我心里氣的要瘋,母親沒有批評售票員的意思。
母親是一個關(guān)心我愛我的母親,但是我母親做事笨笨的。每次做事都以來嘲笑。連我也有點(diǎn)如此。我真是對這個毛病恨之入骨,不知所措。
我對父母忽好忽壞。真是對不起自己的父母,嗨怎么辦?
中學(xué)生周記 篇5
這一年夏天的一件事,讓我徹底明白了寬容的力量。
這一年夏天,我一個人坐公車去解放碑。一路上挺開心的,沒想到中途上來了一位體態(tài)龐大的中年婦女,改變了我的心情。
只見她左一包,右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間里,似乎整個車廂都隨著她的腳步兒而顫抖。走了十幾步后,她坐在了我身旁的位置。她一坐下來,坐椅就“嘎嘎”地作響,整個椅子便往下沉。就在這時,一股超級汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來,實(shí)在令人受不了。但她占的面積也夠大的,除了她自己的位置,還把我的位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著,我怎么會和這樣的`人坐在一起呢?
倒霉的事還沒有結(jié)束,她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻(xiàn)給了我。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是一只大公雞。吶!這樣臭的動物也放在座位上。只見那只公雞左看右看,爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了,怎么能這么沒有公德心呢?我忍著氣對她說:“麻煩你把雞放到地上吧,這樣多不衛(wèi)生呀!”她瞪了我一眼,說:“這樣怎么了嘛?這雞可是我的心肝寶貝,萬一被踢到了怎么辦?多管閑事!”真是強(qiáng)詞奪理,我對這個人簡直無法言語了。
我仍然忍讓著,如果因這件事翻臉,就太沒有一個初中學(xué)生的風(fēng)格了。沒過一會兒,這個婦人便睡著了,打鼾聲如雷貫耳,許多乘客都受不了了。
正在這時,一個扒手上了車,第一眼就將鎖定她成了目標(biāo)。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想:這就是報應(yīng)!這樣對我,一定會被小偷都光的?墒寝D(zhuǎn)念一想,不對!她雖然這樣對我,我也不應(yīng)該這樣對她呀!皩捜荨边@個詞便在我的腦海里浮現(xiàn)。這樣就讓小偷得懲了,就太沒有道理了。于是,我寬恕了她,用手肘將她撞醒。還好她及時發(fā)現(xiàn)了扒手,要不然的話……
扒手走后,她感激地對我說“好同學(xué)呀,真是太感謝你了。要不是你的話,我的一千多元的血汗錢就被偷光了。真不好意思,剛才是我不對,我馬上把雞放下來!焙髞碓谲嚿希液退己苡淇臁
我想,對別人寬容,有時反而對自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。
中學(xué)生周記 篇6
“鳴春谷”想必大家都去過,可我是第一次去,但我在那里體會到了無與倫比的樂趣。如果你想知道事情的經(jīng)過,就一起跟我去一探究竟吧!
走過了千尺蹬,穿過了山頂廣場,就來到了鳴春谷。早已因登山筋疲力盡的我們頓時心情高漲,顧不上體力的透支,一蹦一跳,迫不及待的就沖了進(jìn)去,想快點(diǎn)睹目眾鳥的風(fēng)采。沒想到為時過早,工作人員還在清掃場地。過了一會兒,清潔工作結(jié)束了,大門也緩緩打開了。我們每人都買了一盒小巧的飼料,倒在手上,等待小鳥的光臨。在大致了解他們的習(xí)慣后,我逐漸喜歡上了虎皮鸚鵡。因?yàn)樗鼈兩拾邤?啄食的時候,它那淺黃的小嘴在你的手上一粒一粒的啄,讓你特別舒服。
有喜歡的鳥,自然就有討厭的鳥:有一種通體金黃的小鳥,它常常欺負(fù)別的`小鳥,跟它們搶食,可它又從不肯站在你的手上。另一種白色的鳥啄食時則會夾到你肉,很不舒服。
喂完了活潑機(jī)靈的小鳥,又觀賞了鸚鵡表演,喂過華貴的孔雀后,我們才依依不舍的離開了。
鳴春谷,讓我記憶猶新,流連忘返,再一次感受到了春天。
中學(xué)生周記 篇7
你玩過“踩影子”的游戲嗎?它是一種努力不被人踩住自己影子的游戲。此外,我們有時還會用手來玩手影游戲。比如用手做出鷹、狐貍、蝴蝶等形狀,擋住光線,在光滑的墻壁上就會形成這些動物的影子了。
那么,影子到底是怎么產(chǎn)生的.呢?
光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的,這就是光的直線傳播性質(zhì),而影子的形成就是因?yàn)楣獾倪@種性質(zhì)。如果光不是直線傳播的,那么影子也就不會出現(xiàn)了。白天的時候,我們可以在地面上看到自己的影子,這是因?yàn)槲覀兊纳眢w擋住了直線傳播的陽光。
中學(xué)生周記 篇8
2月3日那一天晚上,吃過晚飯,媽媽提議讓我來洗碗。我想我還一直沒洗過晚餐的碗呢,於是便爽快地答應(yīng)了。爸爸在旁邊笑著說:“讓我來指揮!”於是,一場洗碗戰(zhàn)役開始了。
首先,爸爸讓我把所有的碗全部疊在一起放到鍋,然后倒上水,放到煤氣上加熱。因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天,用冷水洗的話手會很冷,而且用冷水洗油漬洗不乾凈。這可是他們大人家務(wù)勞動經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)喲!我覺得這比直接從瓶子倒熱水好,因?yàn)檫@雖然花了點(diǎn)時間,但畢竟可以節(jié)水,燒一次水也就可以裝三個水瓶,這樣做可以少燒一次水。很快水燒熱了,爸爸讓我在鍋放幾滴洗潔精,因?yàn)橥砩系耐胧怯杏蜐n的,直接刷是刷不乾凈的,用洗潔精可以去油,下次再吃飯就不會蔫呼呼的了。
接下來就該洗碗了,我先把碗放在旁邊放好,先洗筷子,我把三雙筷子拿在一起,用抹布抹兩下就完工了。接著我把碗一個一個拿來放在鍋,蘸著水用抹布沿著碗抹了一圈又一圈,直到看著油漬全部掉下去后才敢放手。我原先以為晚上的碗和早上的碗是一樣的,想把碗直接放到臺子上,好像這個碗就洗結(jié)束了。爸爸趕緊提示我說:“上面有洗潔精,必須洗掉,否則下次把洗潔精吃到肚會生病的!”我恍然大悟,於是把碗放到旁邊等待下一個洗潔精程式,F(xiàn)在,鍋已經(jīng)起了很多小白沫,但不知道為什會這樣,我想可能以后學(xué)到了物理、化學(xué)知識后就明白了,先在就算是個神秘的.疑問吧。
第一遍已經(jīng)洗好了,我把鍋的臟水倒掉,然后重新倒上乾凈的熱水。我再次把筷子和碗仔仔細(xì)細(xì)刷了一遍,目的是把洗潔精刷掉,F(xiàn)在所有的碗已經(jīng)洗完了,光亮如新!我正想離開,爸爸卻說:“洗碗不只是洗幾個碗,要把所有的東西都給抹乾凈。”於是我把抹布好好刷了一遍,把廚房的臺子抹乾凈,把碗按順序疊好,把筷子放進(jìn)快籠,然后到客廳把餐桌把乾凈。至此,整個洗碗大功告成!
看著整整齊齊放著的碗和乾乾凈凈的桌子,我覺得非常開心,我終於真正學(xué)會了洗碗!我用自己的一雙手將原本的杯盤狼藉變成了煥然一新,看著爸爸媽媽滿意的笑臉,我嘗到了勞動的喜悅。我以后還要繼續(xù)學(xué)習(xí)其他的家務(wù)活,減輕父母的負(fù)擔(dān),長大立足社會。
中學(xué)生周記 篇9
放學(xué)了,我走在回家的路上,嘴里哼著小曲。
“賣山楂了。新鮮的紅山楂。”我被這陣甜脆的聲音給迷住了,太棒了,平常我就最愛吃媽媽做的山楂湯,今天我就用媽媽給的零用錢,賣點(diǎn)山楂。我走到她的跟前,抬頭看了看她,“長得可真漂亮啊!彼敉舻拇笱劬Γ嶂L長的辮子,瓜子臉、櫻桃小嘴,聲音和長相一樣迷人,“怎么,小妹妹,買山楂嗎?”“嗯。買兩塊錢的.!薄昂,請等一會兒!边^一會兒,她送我一袋山楂,我看著又大又紅的山楂開口了!敖憬,你不怕賠錢嗎?這么好的‘”山楂應(yīng)該很貴吧!薄斑@是自家種的,再說你也是小孩子,多給一點(diǎn)兒也無妨啊!闭f完,她笑了笑。
這時,遠(yuǎn)處走來一個小姑娘,看見她滿著急的樣子,不知遇到什么事了,她左手拎著一個小籃子,向這邊走來!敖憬,我買這一籃子的山楂!薄昂,你買這么多干什么?”“我媽媽生病了,身體虛弱的很,吃不下東西,我聽醫(yī)生說,山楂開胃,這不我就趕來買了。”“是嗎?”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭,賣山楂的姐姐想了想又多抓了幾把,“給”“好,謝謝”小姑娘用手摸了摸自己的褲兜,不禁皺了皺眉頭,她又把全身上下翻了遍,不安地說:“姐姐,這山楂我不能買了。”小姑娘看上去有些懊喪,眼睛里流出了眼淚,她疑惑地問:“怎么了?”“沒什么,我太著急忘帶錢,等改天再買吧!薄澳窃趺葱校瑡寢尩牟〔荒芡系锰昧。”“我知道,可我沒有錢!彼难蹨I不停地往下流,賣山楂的姐姐,一把搶過籃子,我還以為她要干什么呢?過了一會兒,她拿著一籃子的山楂過來了!澳隳冒!薄斑@怎么行呢?”“沒關(guān)系,命重要,還是錢重要呢?我不能為了錢而不顧媽媽被病痛折磨的痛苦吧!边@時,小姑娘已經(jīng)淚流滿面了,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。
我的心里涌出了一種感動。
中學(xué)生周記 篇10
不少同學(xué)又開始問了,周記怎么寫?四年級的周記怎么寫?初一的周記怎么寫?周記開頭怎么寫?
其實(shí)周記就是每周一記,四年級也好,初中也好,高中也好,要求都是一樣的。老師讓大家寫周記,就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來,形成的'文字片斷或一篇文章,一周寫一則。
如果是一個片斷,將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了,當(dāng)然,時間充裕,你可以將前因后果,你的想法補(bǔ)充完整,形成一篇文章。不論無論,周記沒有什么特殊規(guī)定的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān),也不要覺得有任何壓力,因?yàn)檎娴,只要排列一下就行了?/p>
其實(shí)周記也好,日記也好,都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么,在學(xué)習(xí)上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過,個人感想寫清楚吧。
有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領(lǐng)著我們一天天,不知不覺地在長大。
更有一些同學(xué)說,這個周最無味,什么也沒有發(fā)生,沒什么可寫的。再想想,再想想,多個心眼,仔細(xì)觀察,你會找到的。實(shí)在不行,從下周開始,你專門為寫周記做一件事情吧。
中學(xué)生周記 篇11
今天,少年領(lǐng)袖班的老師帶我們?nèi)デё鸨人_店親手做一回比薩餅,大家都興奮不已。
我們來到比薩店,分成兩排站在一張長桌子的兩邊,每人發(fā)到一個鐵盤,盤里放著一個未烤的面餅,還發(fā)到一包奶酪,一包肉末,一包蔬菜和一碟番茄醬。我們按照廚師叔叔說的.做:先舀一勺番茄醬倒在面餅中間,左手輕輕轉(zhuǎn)動鐵盤,右手把番茄醬在面餅中間抹勻,注意:不能涂到旁邊,不然會烤焦。接下來我們把奶酪均勻地灑在番茄醬上,然后把火腿片排好,再把肉末均勻地灑在奶酪上;接著我們把蔬菜均勻地布在肉末上,最后,我們把剩下的半包奶酪全部灑在蔬菜上,比薩餅就完工啦。
我的比薩餅新鮮出爐啦!一股香氣撲鼻而來,一聞就讓人垂唌三尺。只見黃色的面餅上有紅色的火腿、綠色的豌豆、金色的玉米粒兒,漂亮極了。我先用鏟子給媽媽盛了一塊,我自己也趕緊盛了一塊。一口咬下去,哇!又松又軟、又香又鮮。我三口兩口就把它掃進(jìn)肚里。吃了一塊不過癮我再吃一塊。
盤子里還有三塊比薩,我舍不得吃了。我要流過爸爸和外公吃,讓他們也嘗嘗我的手藝。
中學(xué)生周記 篇12
今天,我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天,我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候,老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發(fā)一張卡片,上而畫著劍的,就是兇手;上面畫槍的,就是警察;什么都沒有畫的,就是平民百姓。
游戲開始了,我拿到卡片,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,并讓他假裝殺一個人。好了后,老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩,他扮成了一副很酷的樣子,眼睛睜得大大的,仔細(xì)著搜索著可靠的'線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā),手中握著卡片。我想:她應(yīng)該就是兇手吧!很快,大家都看出來了,一看她的卡片,果然是兇手。
第一輪結(jié)束了,第二輪對于姐姐來說,比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子,她找了很多遍,認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個男孩,而是我的姐姐是兇手。最后,大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手,姐姐只好承認(rèn)了,真佩服他們。
從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”的道理。
中學(xué)生周記 篇13
盼望已久的國慶長假終于到了。
假期的第二天,爸爸媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇!海洋世界簡直像童話里的水晶宮,五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去;海龜旁若無人地從我眼前游過,它的兩個眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石;一條大鯊魚游了過來,長長的身軀好像一條小船,兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚,它們長得好可愛啊,圓溜溜的小眼睛,長長的嘴巴,非常溫順,它們和馴養(yǎng)師一起做游戲,一會兒玩皮球,一會兒鉆鐵圈,看著它們滑稽的樣子,我們哈哈大笑……
吃過午飯,爸爸帶著我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼,綠色的、白色的、黃色的'……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運(yùn)氣好的話,你還會撿到小海星。
天色漸漸暗了下來,在爸爸媽媽三番五次的催促下,我和妹妹才戀戀不舍地離開了沙灘?粗袄锩娴呢悮、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,別提有多高興了。望著大海,我想,這次游玩又會在我的童年里留下難忘的記憶。
中學(xué)生周記 篇14
我今天才體會到什么才是真正的友誼,真心的為他牽掛著,擔(dān)心著。
同學(xué)失蹤了?這個消息今天一早就傳了開,很混亂吧。應(yīng)該不可能的!我是這么想的,就她這么個乖乖女怎么可能玩失蹤!?玩笑開大發(fā)了!可是事實(shí)就是這樣。身為物理科代表的她今天早上沒來。我漸漸的相信了,數(shù)學(xué)課上,班主任來叫走了幾個跟他比較好的同學(xué),邊問情況邊安慰她媽媽。我和幾個女同學(xué)站在3樓走廊上議論著,她媽媽和他奶奶在1樓的離我們正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在幾個同學(xué)上來以后都互相抱著哭了。我感慨很大,可是這就是真正的友誼呀,誰都不能說他不是。
起因是這樣的.,昨天晚上的一次家長會讓我們都提心吊膽的,她估計因?yàn)榧彝サ年P(guān)系所以特別怕,心理承受能力不好,所以就離家出走了,還帶著一包照片和幾件衣服。
上課的時候還沒太注意,就覺得怪怪的她怎么帶了老大包的東西,原來里面是裝這個東西的,哎,可怕啊!
時間飛逝流逝,許多美好和不愉快的回憶從腦海中匆匆流過,但我永遠(yuǎn)也不會忘記那份珍貴的回憶……
六一兒童節(jié)那天,我摔傷了腿,行動不方便,媽媽責(zé)怪我說:“怎么這么不小心?明天我可沒時間送你上學(xué)!蔽胰讨弁聪胫魈焐蠈W(xué)的事……
我下了車,一拐一拐地走著,“陳怡然!”一個熟悉的聲音叫我的名字,我回頭一看,原來是劉樂彤。她一跳一蹦的走過來,問:“你的腿怎么了?”顯然,她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我走路時一拐一拐的摸樣了。我有些尷尬,紅著臉,低聲答道:“昨,昨天摔倒了!彼⒖剃P(guān)心地問我:“你疼嗎?上藥沒?累嗎?我?guī)湍惚硶!”她把我背上沉重的書包掛在她的肩上,接著又抱怨道:“你家長怎么不送你呀?真沒責(zé)任心……”就似摔的是她而不是我。她雙手?jǐn)v扶著我,我一拐一拐的走著,到了教室,她已汗流浹背,我不好意思朝她一笑,“真是麻煩你了!”她搖搖手,“沒事,這點(diǎn)小事不算什么,你受傷了,可別隨便走動!
體育課,同學(xué)們都開心的蹦著跳著,我一個人孤獨(dú)的坐在操場邊,心理有些失落,只聽體育老師說:“解散!”劉樂彤第一個跑向我,問我好點(diǎn)沒?我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯,你們都去玩吧,我在這待會,沒事的。”另外幾個來看我的同學(xué)跑開了,只有劉樂彤還坐在我的身邊,不肯走。她拍拍我的肩膀,說:“不如咱們做點(diǎn)手上游戲吧!”烈日當(dāng)頭,我們玩的非常開心。
下課了,她又扶著我上樓。我一手扶著欄桿,一手扶著她的肩,她還給我講笑話,分散我的注意力,讓我忘記疼痛。
放學(xué),她依舊攙扶著我,一直把我送上車。
經(jīng)過幾個星期的細(xì)心照顧,我康復(fù)了,但我一直忘不了這份美好的回憶。
中學(xué)生周記 篇15
獨(dú)有的清香,紅紅的臉蛋,黃黃的花蕊,美麗的樣子,讓你無法自拔。
它的.花桿墨綠墨綠的,葉子翠綠翠綠的,花瓣粉紅粉紅的,花蕊金黃金黃的。就像一群展開翅膀的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,又像一個個害羞的小姑娘,低著頭,漂亮極了!
它的味道真香!輕輕聞一下,仿佛陶醉在這清香之中。
它的花瓣真光滑。∪螒{誰摸一下都忍不住想親一口。
她就是蝴蝶花。啊!蝴蝶花!美麗的蝴蝶花!清香的蝴蝶花!光滑的蝴蝶花!我一生最愛的花,最美不過的蝴蝶花。
。『ㄎ覑勰!
中學(xué)生周記 篇16
這周是七年級的開始,也是我正式成為初中生的過渡,F(xiàn)在,我真不得不說:“好累呀!
這一整個星期,我的睡覺時間從來沒有超過7小時,每天課間都想趴在桌上睡一會兒。
就拿星期四的那天作業(yè)來說吧。雖然只有三科,但“內(nèi)容”卻要我們的命呀。別的不說,就說地理。那門作業(yè)是這樣的——將知識點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫。剛聽到時,我們一度認(rèn)為是老師布置錯了,沒想到老師說完就走了,并沒覺得有什么問題。好吧,先遵守再說吧。
于是我背著輕飄飄的書包,拖著沉重的`步子,從8點(diǎn)40開始寫著成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫完后,才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻,心里哭啼啼,手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時,我爸爸來看了看我的作業(yè),說:“哎呀,這有點(diǎn)多呀。不過你都上初中了,這么多很正常,要不你先把地理抄上,早上早點(diǎn)起來背?”
聽到這,我好像突然活了過來,馬上加快速度,趕緊加快速度,寫完,洗澡。
洗澡后感覺全身軟綿綿的,馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩,睡著了……
第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來背書,背到5點(diǎn)半,洗漱,上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫完,老師還說我們?nèi)嗍浅,這不,又變成了周末的作業(yè)了。
哎,好累呀。不過雷霆雨露均是天恩,早遇到比晚遇到好,早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒事,上初中了,不再是小學(xué)生了,科目都增加了,作業(yè)不會嗎?
中學(xué)生周記 篇17
放假到現(xiàn)在,天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,今天是我們初中同學(xué)相聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終于來到了我們的母校。一走進(jìn)校園,所有的景象歷歷在目,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細(xì)回想假前讀書生活,還真的別有一番滋味。
這時只見小道上稀稀疏走著幾個補(bǔ)課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會的`地點(diǎn)—讀書的教室,這時已經(jīng)有好幾個同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在一片問候聲后我
中學(xué)生周記 篇18
總說少年不識愁滋味,回憶年少過往,少年人自有少年人的愁苦。也許這愁苦在長者看來有幾分可笑與天真,但少年人受限于認(rèn)知與閱歷,總會在不知不覺間走入死胡同。凡所走過必有路徑,凡所經(jīng)歷必有所得。
年少時,已記不起是何緣由,只記得最終是被生存的意義所困擾,F(xiàn)在看來卻是為賦新詞強(qiáng)說愁,只是這是強(qiáng)說也好,真苦愁也罷,當(dāng)一個人陷入泥沼,想要靠自己脫身,確是難于登天。
在初中時代周記是個逃之不去的任務(wù),那是一個周末,我寫了一篇周記。什么時間,什么場景,甚至什么內(nèi)容也已記不清晰了,只記得大意是說,對于個體而言生存的意義不知在何方。一切的出生都將歸于死亡,而死亡是個體最終的歸宿,而過程對于個體來講,也就沒什么意義了,生就是走向死。
“生與死不在于兩極,而在于兩極之間的軌跡!边@是當(dāng)時老師寫的評語。歲月模糊了過往,但這句話卻深深烙印在腦海之中。這句話之于當(dāng)時的我,醍醐灌頂亦不為過。生命是物種的延續(xù),個體也從來不都是為自己而生存。我們有親人,有朋友,這是我們與世界割舍不斷的聯(lián)系。
對80末的一代人來說,死亡其實(shí)離我們一直很遙遠(yuǎn),再多的少年苦愁也從未讓我們主動將生命交付給死神。近些年來的年輕人各種緣由,輕生者屢見不鮮。社會越來越發(fā)達(dá),咨詢越來越通達(dá),壓力也越來越大,而少年人的愁緒卻總被一句不識愁滋味而籠統(tǒng)概括。年輕人總是容易鉆牛角尖,世界觀與人生觀都在建立的過程之中,一旦鉆不出來,死亡也許是一種最簡單的歸宿。
凡使我痛苦者,必使我強(qiáng)大。在成長的過程中,總有諸多的煩惱伴隨,能夠自己直面煩惱,解決困難的`必是勇士,需要幫助的也不是什么懦夫。我們的社會,應(yīng)該關(guān)注少年人的愁緒,正確地引導(dǎo)他們?nèi)ッ鎸⿶,解決困難。尊重少年的心理需求,而不將成人的觀點(diǎn)強(qiáng)加在他們身上。引導(dǎo)其樹立向上的人生觀與世界觀,而不是替其樹立。
溫室里的花朵固然不可取,但是暴風(fēng)雨中的避風(fēng)港也不可或缺。信息量極其爆炸的當(dāng)代,年輕人會接觸到越來越多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們自身三觀所能承受的信息,需要有人為他們保駕護(hù)航,排憂解難。在這得失之中,去成長,去壯大。
得失是起點(diǎn),得失也可是終點(diǎn),得失亦會是過程。樹一座燈塔,讓少年人在得失之中尋找到航向。得失的起點(diǎn),得失的終點(diǎn),得失的過程,都將轉(zhuǎn)化為少年人成長的土壤。
中學(xué)生周記 篇19
今天媽媽買了面粉和各種陷,打算做湯圓,我和弟弟自告奮勇要幫忙。
等媽媽準(zhǔn)備好了面粉.一碗水。各種陷,我們迫不及待地說:"快吧"。我們先把面粉放在適量水的碗里不停地捏,不停地揉,值到它成為面團(tuán)。然后,我們拿起一小團(tuán)放在手心里不停地搓,就好像在給面團(tuán)做人工按摩。沒過一會兒面團(tuán)變得圓圓的,我在它白白的.肚皮上按了一個洞,蘸了一點(diǎn)豆沙餡把它填滿,緊接著我又把它揉成一個球,白白胖胖的湯圓出世了。我看著自己偉大的作品心里樂開了花。就在這時弟弟玩起了面粉,他的臉上手上衣服上都沾滿了面粉,那好笑的樣子逗得我和媽媽笑得合不攏嘴。
"吃湯圓了!吃湯圓了!"媽媽大聲地喊,等到湯圓一上桌,我和弟弟狼吞虎咽地吃了起來,嘴里還夸著:"好吃,好吃"。
中學(xué)生周記 篇20
走過春天,走過夏天,走過秋天,歲月之河還是那樣不緊不慢、激蕩洶涌、滔滔不止地奔流,泛起層層朵朵、大大小小的浪花。我知道,這個冬天必將也和已經(jīng)遠(yuǎn)逝的無數(shù)個日子一樣,注定不會有讓人開懷的事情發(fā)生。
多年來,我早已習(xí)慣了平淡無奇的孤獨(dú)生活,也遭遇過種種的失意、不幸和不平。恍惚之中,曾經(jīng)朝夕相處、無話不談的摯友,一個個另謀高就,身歸他處;備受生活熬煎、家境剛有起色的親人,突然蒙被飛來橫禍,含恨撒手人寰;雙親年邁,兄弟病殘,前路渺茫;長期牛郎織女的格局,使得妻和自己似乎距離愈遠(yuǎn),感情日淡……
縱然如此,我還是常常微笑。我會與同事們聚在一處,說一些不咸不淡、無傷大雅的笑話;會在興趣上來的時候,哼幾句曲調(diào)優(yōu)美、感人肺腑的歌曲;會在或晴或冷、或陰或暖的午后,獨(dú)自漫步河畔,沐浴河風(fēng)的清爽,傾聽河水的.歡唱。
社會充滿著競爭,人人都在為生計問題和利祿功名奔忙。沒有誰洞悉我內(nèi)在的感受;沒有誰察知我情感的漲落,心空的陰晴。我的心臟其實(shí)脆弱得一觸即碎。
中學(xué)生周記 篇21
在這個社會中,有多少人只想著去不斷的索取,不斷的獲得,卻從未想過去放棄一些東西。哪怕自己已擁有的東西已壓得自己精疲力盡,已經(jīng)讓自己無法前進(jìn),那也不愿意去放棄一些。
其實(shí)有時候放棄是為了讓自己獲得的更多,是為了讓自己有一個更明朗的天空,可以看得更遠(yuǎn)望得更高。有時候很辛苦的去追求一件本就不屬于自己的事物,只會讓自己感覺到累,讓自己感到壓抑。讓自己每天都心煩意亂,何不放開手,去重新追求屬于自己的東西,那樣我們的生活每天都會充滿陽光,充滿燦爛,我們的心再也不會被什么所擾亂,會專心的'去做自己應(yīng)該做的事,心如止水,就是我一直所崇尚的境界。也許我們有時會受到外面世界的紛紛擾擾,但請不要怕,只要你還有自己的方向,還有著自己所堅持的東西,還擁有著自己的夢想,還敢于舍棄,明白有時候的舍棄是心靈的一種釋放。
中學(xué)生周記 篇22
在爺爺家待了好幾天,覺得做什么、玩什么都很新鮮。
那天,我從大伯伯家拜完年回來,爺爺說帶我們?nèi)ノ莺蟮纳缴蠐焓^,我高興地蹦了起來。一路上,我們一邊欣賞沿途的景色,一邊說說笑笑,很快就到了目的地。
不看不知道,看了真讓我大開眼界。這些石頭千姿百態(tài),妙趣橫生,如同一幅幅美麗的'圖畫,如果不是親眼看一到,真讓人難以相信。有的像寵物狗,睜著水靈靈的眼睛,吐著長長的舌頭,好像在歡迎著我們的到來;有的像青蛙,沉浸在清涼的溪水中,享受著陽光浴;有的體形巨大,像一個娃娃;有些石頭細(xì)如沙,而有些石頭卻大如山,一塊塊,一條條,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光……這些石頭有綠、有紫、有藍(lán)、有白,讓我看得眼花繚亂。此時的我早已壓抑不住自己那欣喜的心情,口袋里、手心上,都已裝潢了各種不同的石頭。
回家的路上,盡管石頭非常重,但我們的心情卻是特別的快樂!
中學(xué)生周記 篇23
窗外,下著傾盆大雨,我佇立在窗前看著雨一滴一滴地落下,我的心卻亂成一團(tuán)。
最近,我剛考了生物和政治。我看著這些題目時,頭都大了,平時上課都是在神游或者和周公下棋,根本不聽課,F(xiàn)在該怎么辦呢?時間一點(diǎn)一滴地過去了,離下課還有五分鐘,我的試卷還有一大片空白,我的心在顫抖,連手也在抖,心里急得象熱窩上的螞蟻,怎么辦呢?下課了,組長把試卷收上去了。唉,這次肯定考砸了。
我該怎樣面對父母對我的期望呢?我怎樣才能不辜負(fù)老師的`厚望呢?我不知道該用什么來填補(bǔ)內(nèi)心的恐懼和不安。
分?jǐn)?shù)啊,分?jǐn)?shù),你對于我來說,就是決定我命運(yùn)的全部。難道一個人的知識水平和能力一定要用分?jǐn)?shù)來衡量么?我真的很苦惱,難道分?jǐn)?shù)就能證明一切么?
我想不明白,為什么分?jǐn)?shù)的權(quán)利那么高?窗外的雨越下越大,“嘩嘩嘩——”的雨聲走進(jìn)我的內(nèi)心,使我更加苦惱了,我的眼淚終于忍不住了,淚水模糊了窗外的樹木……
中學(xué)生周記 篇24
年少的我行走在陽光充足的校園里,貪婪的吸收著早晨的露珠,午后的陽光,傍晚的彩霞,青春的美好時光就這樣匆匆的與我說著拜拜。
十七八歲的我每天都奔波于教室、宿舍與餐廳的三點(diǎn)一線之間,生活多了幾分辛苦少了幾分浪漫。
十七八歲的'我們正處青春期,我們的天空幾乎都是黑色的,沒有陽光的燦爛,沒有大地的碧綠,更沒有屬于我們自己的自由。
青春一眨眼就過去了,作為十七八歲的我們應(yīng)該珍惜青春,讓我們的青春在枯燥的校園里開出燦爛之花。
作為一名新時代中學(xué)生,我們每天在校的任務(wù)除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),否則就會被社會淘汰,可有誰想過社會在進(jìn)步,時代在發(fā)展,新世紀(jì)學(xué)要的是德才兼并的人,否則只搞好學(xué)習(xí)而其他都是落后,也是會被淘汰的。所以趁現(xiàn)在我們有大把的青春緊握在手,就不要讓它白白流失,牢牢的抓住他,學(xué)好本職,在學(xué)些藝術(shù),有可能的話和朋友一起外出旅行,和朋友一起觀看日出日落。
青春時間不長,但也不短,世上無難事只怕有心人。我們正處于拼搏時期,珍惜青春,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。
中學(xué)生周記 篇25
人生,只不過是一場戲。一個人要辦演無數(shù)個角色。當(dāng)你想辦演某個角色時候,就摘下那一副面具。真的好累,好想睡。
小時候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好同學(xué)嘲笑,父母指責(zé)。自信心一在下降,那時我好難受,
我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內(nèi)心一切的'情緒。不讓任何人察覺我的變化,
我的叛逆,我的柔和和我內(nèi)心那狂野之情。無人知無人曉。
每個人過都過著虛偽人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒,好好想一下你到底是誰?你要做什么?你是一個演員?還是摘下面具?
要是我,我會摘下面具。因?yàn)槲依哿恕?/p>
但是我也會當(dāng)演員,這樣我才不會把我的弱點(diǎn)暴露。
我是孤獨(dú)的影子,獨(dú)自在風(fēng)中搖擺。
中學(xué)生周記 篇26
星期五的下午,老師讓我們算好分,但是我算了分以后,才一共58分,這太少了,扣得分很多,劉在陽就給我們一個四組一人扣5分,還有孟開陽和鄭中豪就給我們小組扣了好幾分,所以我們這個小組就加了一項(xiàng)作業(yè)——因?yàn)檫@個事的反思。
這段時間上,我學(xué)習(xí)一般,在班里,就收收作業(yè),把作業(yè)送到老師辦公室里,再就是小組長,管著小組計分,每天早晨,讓組員交作業(yè),加上分。還有就是有背誦的時候,讓別人給自己檢查一下背熟了沒,然后就沒有別的`了。
這段時間在衛(wèi)生上,我沒有亂丟垃圾,也沒有往教室地下扔紙,算是保護(hù)環(huán)境。
這段時間在紀(jì)律上,我表現(xiàn)的還可以,沒有大吼大叫,也沒有上課講話,算是遵守紀(jì)律。
對不起,老師,我沒有加到足夠的分,從今天開始,我會管好我自己,管好組員,因?yàn)槲覀兪且粋團(tuán)隊,請您相信我們!
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