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有關(guān)周記初中生匯編六篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編為大家整理的周記初中生6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中生 篇1
“同學(xué)們，這題會了嗎？這個懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。
我的夢想是當(dāng)一名老師，這個夢在我心中扎下了深根。
二十一世紀的青年，都覺得當(dāng)老師很累，而我認為當(dāng)老師是一項神圣的工作。
老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法；老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責(zé)任重大。
在課程學(xué)習(xí)中，老師帶我們進入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問題，鼓勵我們提出創(chuàng)意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標的途徑。我們學(xué)習(xí)的'主動性提高了，學(xué)習(xí)過程更活潑有趣，也更有效果了。
在課外活動中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動的積極性更高了，自信心更強了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝_實，老師對我們的貢獻的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的勞碌的身影，時常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時流下的汗水，時常從我紅潤的臉頰流過。這時，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：我要好好學(xué)習(xí)，長大后老師的位置一定有一個是為我而留。
周記初中生 篇2
凄寒的夜晚，我獨自走在看似沒有終點的路上，晚風(fēng)徐徐吹來，帶走了我的思緒，帶來了那些難忘的舊時光。眼前的路，似一條無盡頭的通道，被回憶浸染的清淺時光似一條悠悠的流淌奔向前方。
有些時光，即使被埋藏在記憶深處，但在觸碰到內(nèi)心的柔弱處的時候，那些回憶都會涌了出來。難忘的那段舊時光，難忘的你們，現(xiàn)在的你們又身在何處？
曾記得，操場上追逐打鬧的我們，那時候我們沒心沒肺，沒有學(xué)習(xí)，只有快樂，只有玩，玩得累了就躺在操場上，排成一個圓，然后互相傾訴著我們各自的秘密，朝著碧藍的天空，大聲喊出我們的理想，最后彼此故意泄露又引來一陣追趕，那時候的嘴角的笑容是多么燦爛，陽光是那么的溫和，風(fēng)也是為我們送來柔柔的清香，那時候操場就像我們共同的樂園，我們共同歡笑，共同傾訴。那時候的一切是那么美好，那么難忘。
還記得去食堂的.那條路，每天下課鈴一打，我們幾個就立馬沖向食堂，手拉手，那一刻，感覺全世界都與我們無關(guān)，那一刻，感覺我們的心牢牢的連在一起。旁邊的人都以為我們是“餓死鬼”投胎了，但是你們安慰我說：“管它呢，隨別人怎么說，我們幾個能經(jīng)常在一起就好了，再說了，我們課程這么緊，跑快點去食堂不僅省了排隊的時間還省了慢慢走路的時間了啊而且，還有更多好吃的菜呢，多劃算啊。”我點點頭。雖然我們一直在奔跑，跑到食堂都已經(jīng)累得氣喘吁吁的，但我們都沒有喊累，有的只是更多的喜悅與安慰。那條小路上，我們的笑聲似乎回蕩在整個校園，似乎所有人都知道我們很開心，連太陽公公都舍不得曬我們，為我們?nèi)隽艘坏蔚蔚挠辏虧欀覀儭?/p>
我們總是喜歡一起去做每一件事情，生怕對方忽略了自己，凡是有一件事沒有叫自己，都會吃醋。那一段時間，教室簡直是烏煙瘴氣，沒有人肯打掃一下，垃圾桶堆滿了垃圾，甚至撒發(fā)出一股難以描述的味道。但是，因為你是衛(wèi)生委員，你需要對教室負責(zé)，但是調(diào)皮的同學(xué)們根本就不會聽你的，于是你一個人打掃了整間教室，在你準備一個人抬起那個臭臭的垃圾桶的時候，我立馬就扶住了另外一邊，我對你說：“我們一起吧！”你瞇著眼睛笑了笑，露出了你那可愛的虎牙。我們每天都迎著夕陽，走向垃圾場，在垃圾的熏味下，我們還是聊的很開心，在路人看來我們就像兩個“傻瓜”，到我們絲毫不在意。反而很開心。
在中考的前一個月，我們都收了心，不再瘋，不再鬧，不再你追我趕。而是埋頭做作業(yè)，絲毫不敢浪費一分鐘，但由于我的基礎(chǔ)差，復(fù)習(xí)也是白復(fù)習(xí)，而且，想問問不會的題，旁人根本就不會教我，他們怕我浪費他們寶貴的時間。但在我快要放棄的時候，在我撓破頭的時候，你提出來要和我一起復(fù)習(xí)。你說：“以后我就每天監(jiān)督你，你不會做的題可以來問我，每天早上起早一點，我給你報單詞�！甭牭竭@話，我頓時感動了：“沒想到你還愿意浪費這么寶貴的時間來幫我，這的謝謝你！”“哎，我們之間說什么謝謝，我們本來就是朋友啊，朋友就是要互相幫助的啊。”在之后的一個月，你每天都幫助我，學(xué)累了就一起爬在桌上休息一會兒，我們互相看著對方，然后就起來再一起學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雖然很累，但有你的陪伴，一切都是那么美好。
到了高中，我們都在不同的學(xué)校，時常我會想起與你一起經(jīng)過的舊時光，因為它們實在是太難忘了。如今，操場上沒有我們，食堂的那條路上沒有我們，就連倒垃圾也是我一個人……
難忘那些舊時光，因為舊時光里有你們……
周記初中生 篇3
今天是我作重要的考試——中考，從昨晚到現(xiàn)在我都很緊張。對于這次考試真是讓我很慌。周出門，吸一口新鮮空氣。享受著早晨空氣帶來的清新，仿佛所有的壓力都隨著呼吸而消失了。踏上去考試的路。街道的車輛都行駛得很匆忙，道路兩旁的花草因為車帶來的風(fēng)而隨風(fēng)搖曳著。好像在跟我打招呼，為我加油似的。進入備考教室檢查所有證件，繼續(xù)開始低頭復(fù)習(xí)。老師在講臺上做了一些事項的.提醒，便收起東西走向考場。
走進考場，帶著雄心壯志開始考試。結(jié)束后開始下一科考試。就這樣經(jīng)過了三天，所有科目完成，但我的心情并沒有隨著考試的結(jié)束而結(jié)束。不斷地刷新網(wǎng)頁，心里忐忑不安，等待的這幾天都處于焦慮不安的狀態(tài)。
為了消除這一心情，我與弟弟決定去果園。一片的荔枝樹，掛在樹上都紅著臉，特別害羞的眺望著我。讓我忍不住跑向前想探個究竟，將它摘下脫去它的外殼。露出乳白色的果肉，將它放入口中，嚼阿嚼。甜甜的味道洗去了這幾天的忐忑不安。將自己放空，置身在果園里，放掉所有的煩惱，只想什么都不去想都不去做。
努力的人終究會有回報，我終于進入了我所報考的學(xué)校，直到現(xiàn)在回憶起來還是滿滿的幸福。
周記初中生 篇4
這天，我們班舉行了“班級籃球比賽”。
聽老師說，學(xué)校要改建了，原來的操場要修成綜合樓。這次也許就是我們小學(xué)生涯當(dāng)中的第一次，也是最后一次籃球比賽。
打上半場時，盡管紅隊和藍隊的拉拉隊都拼了命地喊：“加油加油！”可最終，他們比的還是不相上下：0：0。
也許是因為時間吧！下半場時，一個個隊員都表現(xiàn)地毫不遜色。其中，我認為馬梟寒表現(xiàn)地最為突出。
雖然說平時看馬梟寒長得瘦瘦的，矮矮的，籃球也打得不怎么樣�？蛇@關(guān)鍵時刻，卻發(fā)揮地尤為出色。
剛開始時，他們揮汗如雨，可仍不見一個球進。這時，馬梟寒似乎來了勁，只見他一閃，一躲，再一斷！球便到了他的.手上。他快速地穿過紅藍隊員的身邊，一投！球在天空中自由落體，“砰”地一聲，歪了。作文
“噢！天那！”紅隊隊員遺憾地叫著。紅隊拉拉隊也低頭嘆息。
涼風(fēng)呼呼吹過，場上的運動員們卻在不停抹汗。
紅隊接到球后，便如野馬似的沖向藍隊球框。只見周嘯宇一個漂亮的傳球，球便到了馬梟寒手里。他一閃，便輕松躲過了藍隊的“魔爪”。他沖到籃筐前，跳起來，手一拋……
球在籃筐邊轉(zhuǎn)悠，我們的心都捏緊了！終于！球進了！
“耶耶耶！”遲來的呼喊聲終于沖破了喉嚨！場上的隊員們歡呼著，拉拉隊員們歡呼著，連呼呼吹過耳邊的風(fēng)也暖和了！紅隊隊員們的眉毛也終于舒展開了……
可緊接著，他們藍方也進了一球！哎！
馬梟寒不停地跑著，他也不累，試圖找一個好機會從藍方手里斷到球。可這次藍方卻長了心眼，說什么也不讓他搶到。
我們不由得捏緊了一把汗。
終于，球被馬梟寒漂亮地斷到了！隨后，他飛奔到籃筐旁，他仿佛有一雙翅膀，跳得好高！一拋，手中的球在天空中劃出一道美麗的弧線。
最后，6：4，我們以2分的優(yōu)勢險勝。但在場下，我們?nèi)匀皇恰坝颜x第一，比賽第二”，大家永遠都是好哥們！
周記初中生 篇5
當(dāng)你失敗時，陷入迷茫，永遠不要忘記，人生的路還很長。當(dāng)你無依無靠，進退維谷，感覺到無所適從，請不要忘記：愛你的人，支持你的人，其實就在身邊。而他們所希望的是你可以永不言�。≈锌歼^后，你也許會開心的微笑，你也許會感到無盡的彷徨。但是，你的世界才剛剛起步。你就是你世界的主角。相信你會永不言��！你若在考試中失敗了，其實你不必十分懊惱，因為像這樣的機會，還有許多。
不必十分悲傷，因為你大可以不去想它，東山再起。你也不必十分憤怒，怨天尤人，這其實只是你單方面的看法。也許你眼中的成功十分遙不可及，但你就看看你當(dāng)下所有的，所獲得的，你就會欣然發(fā)現(xiàn)：在你付出努力之后，即使你失利了，你獲得的依然是成功！不要抱怨上天對你的不公，相信一切都是最好的安排。
沒有令人絕望的事，只有如何看待這件事的人。不要總想著成功，因為你一旦失敗就會感到絕望，而在人生中，失敗是常有的，也是必然的。當(dāng)你錯失機會，不要想得有多么的悲慘，多想想以后你將要做的事，走一步算一步，不要總停留于過去的成功。而你此時所需要的，就是靜下心來，等待著你一直所需的結(jié)局。不必悲傷，不必?zé)⿶�。相信普希金所說的“相信吧！快樂的日子就要來臨！”有時人們往往回想過去自己的光輝事跡，不要總是停留在過去。你要相信，以后的你會比現(xiàn)在的你活的更好，活的.更出色！
我們因該展望未來，高中的日子將會是一段難忘的時光，不要氣餒，不要。人家與我們比現(xiàn)在，我們與他們比未來！亦不要與他人對比，因為失利的你往往會有心中油然而生一種挫敗感，而這就是你失敗時的把柄。不要掩飾，不要逃避，我們所需的是一種永不言敗的氣質(zhì)！有時，由失敗到成功只有一步之遙，那就是看你是否具有從失敗中吸取教訓(xùn)并繼續(xù)向前永不言敗的氣質(zhì)。
周記初中生 篇6
事件一
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)開始寫同學(xué)錄了，原來以為要近考試才會忙活起來，沒想到這么快就一張張來襲了。其實，還真是比作業(yè)更難的“作業(yè)”，一天要交上好幾份，敷衍了事的話，也太不夠意思，想別出心裁，又沒有那么多精力，只能盡量“長話短說”，“深入淺出”，有的人可是已經(jīng)欠了好多份“作業(yè)”了~看大家這么忙碌，我難得有一次不從眾的~還是等段時間再讓他們交我這份好了~
事件二
這周五、周四，初一、初二的去春游了呢，真是有點羨慕，雖說我們也經(jīng)歷了兩次，但大家一起歡快游玩的感覺仍是那么讓人沉浸，真希望畢業(yè)前還能整個班去玩一下，拍幾張照(我們真的是連一張效果好的“全家�！倍紱]有~如今這個“家”也已不算全[班主任注：一個外出借讀，一個休學(xué)在家])~不過不能去外面游玩，有些同學(xué)就在班級里過春游啊。這周時我們組值日，因為掃地的要去團校學(xué)習(xí)，我就幫忙了一下，真是不掃不是很真切地知道，一掃就嚇一大大的跳，三大袋垃圾，飲料零食一大堆，我想春游不會比這多到哪里去。難道是因為最后一學(xué)期了，下次就不是我們呆的.教室的緣故?我很久沒掃過室內(nèi)的地了，但我確定以前絕對不是這樣的~莫須有的十要十不要，何必花一堂班會課?~諷刺!只是隨便在墻上貼張東西罷了?~對于我們這樣的班，還是“嚴”最有效，不過，如果真的只有這樣，那我們也就沒希望了……
“班級是我家，潔凈靠大家”，這種調(diào)調(diào)押韻的句子，小學(xué)生比較熟悉，我們真的是越活越“年輕”了!
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