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學(xué)生周記

時(shí)間:2023-03-02 09:14:46 周記 我要投稿

實(shí)用的學(xué)生周記模板匯總十篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們一定有印象深刻的事情,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的學(xué)生周記模板匯總十篇

學(xué)生周記 篇1

  進(jìn)入高中了,體驗(yàn)了新的一切,剛開始,對(duì)于這個(gè)陌生的校園,我很不習(xí)慣,但是通過了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活,我已經(jīng)慢慢開始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說非常陌生的校園、

  今天是我們開學(xué)的第一天,步進(jìn)了新的校園,熟悉了新的同學(xué),接觸了新的老師,體驗(yàn)了新的`生活,進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境,總而言之,這個(gè)學(xué)校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。這也意味著,我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門。

  到了下午,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候,學(xué)校就通知我們往操場(chǎng)除草。

  于是,我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng),遺憾的是,我并沒有帶任何的工具,所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái),當(dāng)草除了三分之一時(shí),我的手就已經(jīng)磨下水泡了,這時(shí),我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意,用手先把旁邊的松土攬到一邊,在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了,這方法固然比較繁瑣,但是,對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說,這已經(jīng)是唯一的方法了,以此類推,我一直按照這樣的方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也沒有受傷,我心想:“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過得可真快呀,這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí),我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

  是啊,生命在于運(yùn)動(dòng),生命在于學(xué)習(xí),生命在于對(duì)新生事物的好奇,相信自己是最棒的。學(xué)習(xí)固然重要,但是,也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng),在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛勞,只要好好學(xué)習(xí),你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!

學(xué)生周記 篇2

  從今天到下周五算是我們的計(jì)劃周吧。

  語(yǔ)文方面,今天安排第一單元復(fù)習(xí)并完成單元測(cè)試(只有基礎(chǔ),沒有作文,孩子不愿意寫作文,所以寫作水平不穩(wěn)定,有時(shí)寫得不錯(cuò),有時(shí)寫得不盡人意,全然不象五年級(jí)孩子應(yīng)有的水平。),主要是想到一開始就很有難度,怕把孩子引導(dǎo)不上路啊(又縱容了一回,真是個(gè)沒有原則的媽媽。)周日要上學(xué)而思數(shù)學(xué),就不安排語(yǔ)文了。其實(shí)也就是從下周一到周五,每天早上去學(xué)校前計(jì)劃完成10-15分鐘的語(yǔ)文基礎(chǔ)小練習(xí),資料我已經(jīng)收集好了,但愿適合孩子,對(duì)他的語(yǔ)文有幫助吧,只有實(shí)施一段時(shí)間再看效果作調(diào)整了。

  數(shù)學(xué)方面,把輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容搞明白,能夠掌握就行,練習(xí)也不多加。計(jì)劃在學(xué)習(xí)之后,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容把小艷老師的那幾講(如計(jì)算、幾何等模塊內(nèi)容)給見縫插針補(bǔ)充進(jìn)去就最好了。本周應(yīng)當(dāng)是計(jì)算部分。還要完成一個(gè)任務(wù)就是開口問老師問題,把這段時(shí)間不懂的問題能解決一些。這個(gè)小小的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)可以完成的.吧,只有拭目以待了。

  英語(yǔ)方面,每天早上起床到吃早餐的那段時(shí)間里,聽聽學(xué)校配套教材的磁帶,聽懂多少不計(jì)較,要形成習(xí)慣,最后達(dá)到不聽好象缺點(diǎn)什么就可以了,下一步再加上一點(diǎn)聽的內(nèi)容的具體要求吧。周六的英語(yǔ)課跟上老師就行。另外,本周要完成英語(yǔ)中名詞和冠詞的復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的單項(xiàng)練習(xí)內(nèi)容。

  體育方面,每日睡覺前,五分鐘以內(nèi)的跳繩,五分鐘以內(nèi)的仰臥起坐。

  當(dāng)然,學(xué)校的各科教學(xué)內(nèi)容要根據(jù)學(xué)校要求來(lái)完成,這是不容置疑的。這個(gè)過程中借簽前段時(shí)間在E度論壇看到的一位家長(zhǎng)的方法,如果學(xué)校有測(cè)驗(yàn),語(yǔ)文上96,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)達(dá)到100分可以兌換不同距離的旅游里程及游戲時(shí)間,游戲只能在周日兌換、使用,有節(jié)余可以到小長(zhǎng)假或者寒暑假使用,每次最多不超過半小時(shí)。

學(xué)生周記 篇3

  在我的生活中,有許多人關(guān)心我,照顧我,其中最難忘的一個(gè)人就是她--我的母親。

  不算高的個(gè)子,濃濃的眉毛,一雙清秀的眼睛,一頭金黃的頭發(fā),大大的耳朵,比櫻桃大的嘴,高高的`鼻梁,還有點(diǎn)胖,這個(gè)人就是我的母親。

  母親最疼我了。有一次,天下著大雨,母親為了讓我上學(xué),冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了,母親只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人,為了不讓雨淋到我,母親就把大部分雨衣給我披上,自己卻淋著。到了學(xué)校門口母親遞給我書包時(shí),她的衣服全淋濕了,我感覺她的手好涼。這時(shí),淚珠在我眼中滾動(dòng)......

  還有一次,學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)語(yǔ)數(shù)成績(jī)都沒達(dá)到理想,兩科都是85分,我很傷心,但是母親沒有因此斥責(zé)我,而是讓我把試卷拿出來(lái),耐心的給我一題一題地講。那時(shí),我聽的是那么認(rèn)真......

  母親啊,您給予我生命并且精心照顧我,使我健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答您?

  這就是我最難忘的人--我的母親。

學(xué)生周記 篇4

  “一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”,立春了,意味著春天來(lái)了。 春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。

  春天來(lái)了,春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息,湊熱鬧來(lái)了。它們給地里的小麥,蔬菜補(bǔ)足水份,讓它們快快成長(zhǎng)。俗語(yǔ)說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細(xì)看,地里的小麥,蔬菜長(zhǎng)得多好呀,春風(fēng)吹過,翻起了綠色的波浪。

  春天來(lái)了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時(shí)是春姑娘用她的巧手給大地?fù)Q上了新裝,給人煥然一新的感覺。

  春天來(lái)了,其實(shí)最開心的'還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,經(jīng)過一個(gè)冬天的休整,他們一個(gè)個(gè)干勁十足。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,只見田間三五一群的人們?cè)诟呗暤恼勑χ?/p>

  春天來(lái)了真好!

學(xué)生周記 篇5

  教師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無(wú)限教師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的`使命:滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。

  您的安慰,給人無(wú)限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無(wú)知中前行,我們將步履維艱。

  您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長(zhǎng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

  您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。

  您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,教師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人,我愛你——教師。

學(xué)生周記 篇6

  午睡起來(lái),望著窗外隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉,我突然想到,可以去放風(fēng)箏呀!于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風(fēng)箏。

  來(lái)到廣場(chǎng),爸爸和我一起安裝好風(fēng)箏,連上線。把風(fēng)箏放在地上,爸爸拿著線輪,我們等了一會(huì)兒風(fēng),然后爸爸調(diào)整線輪,兜了兜風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢地離開了地面向空中飄起來(lái),結(jié)果還沒飛多高,就又掉下來(lái)了。我們嘗試了好幾次,可是全部都失敗了。

  這時(shí)候我給爸爸出主意,我說:“我可以拿著風(fēng)箏跑的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后你趕緊收線,這樣風(fēng)箏就會(huì)飛的很高了!卑职终f:“別瞎跑,車把你給撞了咋辦?”我失望地坐到了旁邊,可是爸爸又嘗試了幾次,還是放不起來(lái),最后他說:“唉,就聽你的吧!”

  于是我高興地拿著風(fēng)箏跑出去好遠(yuǎn),我叫了一聲爸爸,就把手松開了,爸爸趕緊收線。風(fēng)箏一下子飛了起來(lái),而且越飛越高,這時(shí)候我們的風(fēng)箏是廣場(chǎng)上所有風(fēng)箏里最高的,我高興地追著風(fēng)箏跑來(lái)跑去。后來(lái)爸爸把線輪交到我手里,現(xiàn)在由我來(lái)主放,可是我一拿上線輪,還沒一分鐘,風(fēng)箏就“啪”地一下掉下來(lái)了。我失望地把線輪又交給了爸爸……

  回到家里,我還想著放風(fēng)箏的情景,雖然線輪一交到我手里,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,但我還是很開心。

學(xué)生周記 篇7

  今天我做導(dǎo)游,去我們美麗的校園看看吧。

  從必經(jīng)的學(xué)前路上來(lái)到校門外,棕色大理石上那金光閃閃的六個(gè)大字“陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)”,給予學(xué)子們一個(gè)特別好的印象。走進(jìn)大門,熟悉的建筑物擺在眼前。校門左側(cè)是通知欄,以便讓同學(xué)們知道校園里發(fā)生的重要事情。

  下面,我?guī)銈儊?lái)到養(yǎng)趣樓。這座教學(xué)樓對(duì)面的圓形廣場(chǎng)中的'巨石上刻著“養(yǎng)根”兩個(gè)字。這是我們學(xué)校延續(xù)百年的文化,是我們最向往的地方。走到養(yǎng)趣樓后面的廣場(chǎng)上,一陣春風(fēng)吹來(lái),令人非常愜意,這就是我們學(xué)校最莊嚴(yán)的地方—養(yǎng)根廣場(chǎng),一排排蘇醒的花草樹木圍繞在廣場(chǎng)四周。

  這就是我第二個(gè)溫暖的家。

學(xué)生周記 篇8

  前天早上,肖揚(yáng)翻墻進(jìn)了校園。

  早上,我走進(jìn)校門,在快要到樓梯口時(shí),我聽見了有人在叫肖揚(yáng)。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)肖揚(yáng)在向我的左側(cè)邊走來(lái)。我就納悶了,肖揚(yáng)怎么會(huì)在我的左側(cè)邊呢?他不可能從校門進(jìn)來(lái)繞個(gè)彎再過來(lái)吧?真奇怪,現(xiàn)在稀奇古怪的事可真多!就在這時(shí),我無(wú)意的看到了校門的欄桿。呀!他是不是翻墻過來(lái)的呀!不行,我得問個(gè)究竟。

  于是我就問道:“肖揚(yáng),你是不是翻墻過來(lái)的?”果然和我想的一樣,肖揚(yáng)的確是翻墻過來(lái)的'。他還算誠(chéng)實(shí),結(jié)結(jié)巴巴地說:“我沒帶紅領(lǐng)巾嘛!”“沒帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進(jìn)校!做人要誠(chéng)實(shí)!就算我們班被扣分了,但是擁有誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì),不也很好嗎?”我生氣極了,要是教師知道肯定會(huì)比我還生氣的。肖揚(yáng)聽了我的話,灰溜溜的跑進(jìn)了一樓的男廁所。我無(wú)奈極了,只好走上了樓梯。

  我一直在想,如果沒帶紅領(lǐng)巾不敢承認(rèn)就要翻墻,那還得了?就算被扣分了,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,敢于承認(rèn)也是好的,肖揚(yáng)這種行為真的是有點(diǎn)……唉!

  所以呢,無(wú)論我們做錯(cuò)什么事情,都不要逃避,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

  

學(xué)生周記 篇9

  為什么有的人具有高尚的品德?為什么有的人卻無(wú)惡不作?這是為什么?難道是天生的命運(yùn)嗎?答案當(dāng)然是否定的。不是有則故事:從前,有一個(gè)舅舅給兩個(gè)外甥算命嗎?算出來(lái)一個(gè)長(zhǎng)大中狀元,另一個(gè)是討飯的命,結(jié)果狀元命的認(rèn)為自己反正命中注定是中狀元,就不讀書、學(xué)習(xí),整天游手好閑,結(jié)果成了乞丐。而討飯命的卻用功讀書、學(xué)習(xí),結(jié)果中了狀元。

  三字經(jīng)里開頭說:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。媽媽也曾告訴我,剛出生的嬰兒的腦子里是一片空白,在不同的環(huán)境和教育下,就發(fā)生了很大的差別。

  所以我認(rèn)為,只有從小是個(gè)好學(xué)生,長(zhǎng)大后才是個(gè)好人才。在我心目中的好學(xué)生應(yīng)該具備:有一顆誠(chéng)實(shí)善良的'心;在學(xué)校里尊敬老師;上課認(rèn)真聽講,不懂就問,作業(yè)要按時(shí)完成,課余時(shí)間不玩有危險(xiǎn)的游戲,多看課外書,增長(zhǎng)自己的知識(shí);能夠和同學(xué)和睦相處,平等交流,樂于幫助他人,多為別人考慮,會(huì)懂得謙讓;老師的表?yè)P(yáng)不驕傲,多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,禰補(bǔ)自己的不足;在家里會(huì)懂得孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)自理能力的人。

  有句名言叫做“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,那么他不但會(huì)停止進(jìn)步,還會(huì)形單影只,十分寂寞。

  我相信我一定會(huì)成為一名有用的人才。

學(xué)生周記 篇10

  星期六,是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,一大早,我們?nèi)胰司鸵燥w快的速度梳妝整理、吃早餐,然后準(zhǔn)備動(dòng)身前往美麗的陽(yáng)明山。

  為了可以從大道直接順利上陽(yáng)明山上去,所以,我們起了大早出發(fā),七點(diǎn)就抵達(dá)了陽(yáng)明山之后,我們先到竹子湖看海芋,我們走在滿是海芋的田中步道,邊走邊滿足的欣賞著,一朵朵白色的海芋就好像一朵朵輕悄悄的.白云躲在翠綠草地上,真是既美麗又有趣!

  帶我們逛了一圈后回到原處,海芋田附近的店家也開始做生意了。我們走進(jìn)一家專門賣花卉的店面,各式各樣、五顏六色的花朵映入眼簾,讓我興奮得拿起相機(jī)不停的按著快門,希望能留下一幕幕伴著花香的美好回憶。

  離開陽(yáng)明山后,我們又到了八里,我們找了一塊綠油油草皮后坐了下來(lái),我和姐姐開心的在草皮上玩球,直到肚子里開始發(fā)出饑餓的訊號(hào),我們才起身到老街買 了許多當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)和美味佳肴。酒足飯飽之后,快樂的時(shí)光總是特別短暫,看著準(zhǔn)備下班的太陽(yáng)公公也醉紅了臉,我們只好也收拾行囊依依不舍的踏上回家的路途,結(jié)束了這一天美好的出游時(shí)光。

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