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初中周記

時(shí)間:2023-03-03 11:22:52 周記 我要投稿

【精華】初中周記范文集合9篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的初中周記9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中周記范文集合9篇

初中周記 篇1

  今年夏天來(lái)特別早,太陽(yáng)好象按捺不住自己狂熱,早早把吝嗇了一冬熱量在這幾天狂瀉出來(lái)。剛進(jìn)夏天氣象臺(tái)就發(fā)布高溫橙色預(yù)警,天上地下日頭白花花,路上出行人比以往少了許多。麥?zhǔn)煲簧危谶@樣天氣下,田里麥子都炸開(kāi)了麥芒,麥粒好象也忍受不了那熱浪,要快點(diǎn)擠出來(lái)感受一點(diǎn)涼風(fēng)。莊稼不等人,天氣怎么熱也不管它,不能讓全家一年口糧落到地里。

  田家少閑月,五月人倍忙。星期天和父母去收割小麥,到了地頭看看翻黃小麥,俯下身子,揮動(dòng)鐮刀,頭頂烈日割起來(lái),我和父親是并肩開(kāi)始,不一會(huì)兒我已落后了一大截,為了顯示自己能吃苦,為了讓父親能少干點(diǎn),我擦一把汗,割上幾鐮?墒晴牭毒秃孟蟛宦(tīng)我使喚,變生硬。父親已經(jīng)早早一畦到頭了,我還在氣喘吁吁蝸牛似前行。這時(shí)我才真正體會(huì)到“足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)!逼D辛。父親說(shuō)到:“歇會(huì)兒吧,不急!笨墒俏姨ь^看看父親背上被汗水浸透又風(fēng)干滲出來(lái)鹽漬我心理就不是滋味,都快60歲人了,你歇過(guò)嗎?我今天過(guò)完了,明天就要走上工作崗位,可是你呢?我固執(zhí)說(shuō)了句不累。父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是割麥速度比剛才更快了。我知道他心里想什么,無(wú)非是他快點(diǎn)割,讓我少割一把。用他話(huà)就是多年不干了,受不了這個(gè)熱,只要把工作做好就是對(duì)他最大幫忙。

  臨近中午,一塊地麥子割完了,我實(shí)際上只干了不及他三分之一,可是臉不爭(zhēng)氣被太陽(yáng)曬紅彤彤。母親心疼說(shuō):“我說(shuō)不讓你來(lái),你不聽(tīng),看來(lái)又要暴皮了”說(shuō)著把自己帽子給我遞過(guò)來(lái)。記得小時(shí)候第一次跟母親去割麥子,由于小覺(jué)得好玩,拿著鐮刀,自己方法不當(dāng),不小心割到自己腿上,母親抱著我在地邊急得都哭了,老是抱怨自己不應(yīng)該讓我來(lái)割麥子。母親現(xiàn)在提起這件事還自責(zé)。

  吃了午飯,把麥子運(yùn)到打麥場(chǎng),父母就再也沒(méi)讓我去,他說(shuō)就這么點(diǎn)麥子我們自己能打,你回家吧。我知道再說(shuō)也沒(méi)有用,他們說(shuō)你明天還要上學(xué)呢!他們肯定要到很晚才能打完。

初中周記 篇2

  生活中總有一些人、事、物會(huì)給我們一些啟示。在我的經(jīng)歷中,有那么一刻令我十分感動(dòng)。

  那是暑假的一天,出門(mén)時(shí),媽媽給我一瓶礦泉水,我便坐在門(mén)口的臺(tái)階上“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻,便饒有興趣地觀察起來(lái)。這時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——欺負(fù)一下螞蟻。于是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水,然后幸災(zāi)樂(lè)禍地看著“水沖蟻穴。”螞蟻們?cè)谒衅疵鼟暝,有的在不停地翻滾著,有的拼命地蹬著細(xì)細(xì)的小腿兒,觸角一動(dòng)一動(dòng)的,似乎在向我求救呢!

  我壞笑著認(rèn)為過(guò)不了多久它們就會(huì)放棄掙扎,然后任由“洪水”擺布了?粗@些手忙腳亂、驚慌失措的螞蟻,我心里居然沒(méi)有一絲同情,而是自在地去別的地方玩了。

  過(guò)了好一會(huì)兒,我再到這里時(shí),卻震驚了——這些螞蟻沒(méi)有像我想象那樣放棄后被淹死,而是咬著旁邊的小伙伴,三四個(gè)一團(tuán)浮在水面上并且拼命地蹬著手腳,往岸邊使勁地游。到目前為止死去的螞蟻非常少!我的心為之一顫。這些小生命在危難時(shí)沒(méi)有放棄生命,它們對(duì)活下來(lái)的渴望和團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量讓我感動(dòng)。我開(kāi)始后悔剛才自己的行為,連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發(fā)現(xiàn)有些已經(jīng)死了,另外的雖然奄奄一息,也掙扎著爬到屋檐下它們認(rèn)為安全的地方。

  救好它們后,我心情復(fù)雜極了。這些螞蟻的求生欲望是那么的強(qiáng)烈,有些人卻不如它們。那些人稍微遇到一點(diǎn)棘手的問(wèn)題,就喪失了理智,甚至?xí)氲捷p生,這可真是一種悲哀。視生命如兒戲的`人哪,應(yīng)該學(xué)學(xué)螞蟻的精神,遇到難題,遇到危險(xiǎn),要努力去面對(duì),即使遇到大災(zāi)大難,也不能輕言放棄生命,因?yàn)樯挥幸淮。我們要像螞蟻,有?jīng)得起考驗(yàn)的心,冷靜的思維和不放棄的精神。

  我感動(dòng)的那一刻,也思考了很多。

初中周記 篇3

  呵呵,先用一段美麗的話(huà)形容一下你美麗的過(guò)去?瓤龋耗憔拖衲且欢延倌嗌系墓肺舶筒,雖然身下到處是烏黑,但是自己卻能依然保持已久的新綠;你還像一個(gè)美麗的流星錘,不僅能大放光彩, 而且“殺傷力極強(qiáng)”。自從你在一個(gè)灰蒙蒙的小下午,駕著那朵快要退休的老烏云來(lái)到我們組時(shí),全阻人無(wú)不驚訝,無(wú)不擔(dān)心自己往后的學(xué)習(xí)生活,你是誰(shuí)呀,你可是班里數(shù)一數(shù)二的搞笑大王,同桌的 你——黃源

  黃源長(zhǎng)的輕易不敢看,(如有心臟病者請(qǐng)勿靠近)開(kāi)個(gè)玩笑,老班說(shuō)黃源很有上進(jìn)心,不信從他的頭發(fā)就能看出來(lái),他的頭發(fā)總是想奮力遮蓋住他的大腦門(mén),一根根的立了起來(lái)。別人總開(kāi)玩笑說(shuō), 黃源的眼睛十分聽(tīng)話(huà),一旦他笑起來(lái)眼睛就像是被從臉上刪去了,找不到了?墒强偰馨l(fā)現(xiàn)別人看不到的東西,可是老師三尺大的板書(shū)翻涌著的知識(shí)總是怎么也不被他瞅一眼。不大的嘴巴總會(huì)說(shuō)一些令 人啼笑皆非的的話(huà)語(yǔ),還有是會(huì)露出一排大白牙齒發(fā)出令人不可思議的笑聲。

  黃源的成績(jī)你猛的一看是令你十分頭疼,七門(mén)課,最高紀(jì)錄六門(mén)不及格,這就是老師給我派來(lái)的幫扶對(duì)象,上帝呀!可是他的表現(xiàn)有時(shí)也太搗了,情急之下,我只有一紙?jiān)V狀告到老班那里停他的 課。因?yàn)樵谕瑢W(xué)們的眼中,他就是一個(gè)嬉皮笑臉,廢話(huà)連篇的家伙。話(huà)語(yǔ)中是你感慨這都是他從哪里學(xué)來(lái)的。而且他的`笑聲你更是受不了,令人思索,如果你正在憨憨傻笑,再一聽(tīng)黃源的笑聲,你的五 臟六腑,唉!夸張地說(shuō)“非死及傷”包準(zhǔn)把你的肚皮笑破。

  通過(guò)和他做同桌,我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)秘密,那就是他那張永遠(yuǎn)都是笑容多,生氣少的臉和無(wú)人能敵的好心態(tài)。就算遇到再糟糕的事情,他從來(lái)不耍小性子的對(duì)待別人,總是好像誰(shuí)都是他哥們一 樣,總是對(duì)別人微笑。每一次都狂榮的對(duì)待別人。這一點(diǎn)并不容易,而他輕易地做到了,從來(lái)沒(méi)變過(guò)。

  同桌的你也許成績(jī)不好,也許長(zhǎng)得也不是很帥,雖然我們現(xiàn)在已不同桌,可你那奇特的笑聲與那獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn),給我和我們一起努力過(guò)的全小組留下了一份難忘的回憶,而你好記的名字也被記 住。這就是你同桌的你——黃源。

初中周記 篇4

  人間的真情無(wú)處不在,媽媽的真情是慈愛(ài),爸爸的真情是嚴(yán)厲,朋友的真情是友誼,同學(xué)的真情是互相關(guān)心,相互幫助。

  記得我上二年級(jí)的時(shí)候,在一次體育課上,老師陪我們跑完步后,就讓我們自由活動(dòng),同學(xué)們一聽(tīng)自由活動(dòng)可高興壞了,大家立刻像出籠的小鳥(niǎo)一樣,在操場(chǎng)上玩起自己喜歡的游戲,有的打籃球 ,有的`在跑來(lái)跑去追逐打鬧,可就在大家都玩的高興的時(shí)候,一件不好的事情發(fā)生了。原來(lái)是在打鬧的男生中有位男同學(xué)不小心摔倒了,趴在地上。其他的幾個(gè)同學(xué)趕緊跑上去把他扶了起來(lái),這時(shí)候就 看見(jiàn)他的胳膊流血了,把我們都嚇壞了,馬上就扶著他去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室處理傷口。我也看見(jiàn)了,嚇了我一跳,他的胳膊上全是血。在醫(yī)務(wù)室醫(yī)生很細(xì)心認(rèn)真的把他的傷口抱扎好,我就幫他給他的爸爸媽 媽打電話(huà)讓他們來(lái)接他回家,之后我一直陪著他在學(xué)校門(mén)口等待他的父母,很快他們就來(lái)了,把我同學(xué)接回了家,離開(kāi)時(shí)他們很感激地對(duì)我說(shuō)謝謝。其實(shí)我也沒(méi)有做什么,再說(shuō)了幫助同學(xué)本來(lái)就是我應(yīng) 該做的事情。

初中周記 篇5

  沒(méi)有比這個(gè)星期更黑暗的日子了!期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個(gè)生活,令人緊張,令人興奮,甚至令人潸然淚下。

  終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭(zhēng),漫步亮晶晶的操場(chǎng)上,聽(tīng)校園喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去,才恍然大悟,下雨了。

  雨中的校園如此美麗,縹緲得讓我不忍破壞此刻寧?kù)o,于是決定躲在操場(chǎng)一隅,不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的,耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。

  不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)/我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化/

  四科主科的成績(jī)已公布,拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉,百感交集。羨慕地望著那些分?jǐn)?shù)比自己高的同學(xué),面對(duì)他們的.只有比哭還難看的笑。

  注視天地間的大珠簾,雨點(diǎn)歷盡艱辛,為的就是來(lái)到人間,匯入江河,滋潤(rùn)這花花世界。但有誰(shuí)知道,有多少雨點(diǎn)未到大地上就被蒸發(fā)?又有誰(shuí)知道,有多少雨點(diǎn)滋潤(rùn)植物后從此消失?人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點(diǎn)一般數(shù)不勝數(shù),這其中,一定會(huì)有許多成功的考試,若匯入江河的雨點(diǎn),淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。想到這兒,我的很重的心忽而輕松了。

  我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧/

  剩下科目的成績(jī)也公布了,我以不錯(cuò)的總分結(jié)束了這場(chǎng)期中考。自己感覺(jué)很滿(mǎn)意吧,因?yàn)楦冻龅男量鄾](méi)有白費(fèi)。

  但自己仍需好好總結(jié),再接再厲。因?yàn),后面還有更多的考試正等待著我,人生就是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程,之前總結(jié)得好,錯(cuò)誤改正了,就是一種完善,也保證以后有足夠的信心,解決類(lèi)似的困難,爭(zhēng)取更滿(mǎn)意。

  雨一直下,照樣有許多被蒸發(fā),許多會(huì)消失。但有更多更多,是匯入生命之長(zhǎng)河,造福世界!

初中周記 篇6

  在我的家鄉(xiāng),有許多美麗而奇特的自然景觀,但我認(rèn)為最美麗最奇特的,就數(shù)兩館廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉了,它只在周五和周六晚上開(kāi)放。

  晚上八點(diǎn),音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。遠(yuǎn)處,本來(lái)風(fēng)平浪靜的大水池,現(xiàn)在起了一層層波浪。從大水池的正前方看,只見(jiàn)一排綠色的小水柱有規(guī)律地變高變低。再往前看,就是在大水池左上方、右上方、左下角、右下角噴出的一團(tuán)團(tuán)淡青色水霧,讓人仿佛置身于仙境一般,有種輕飄飄的感覺(jué)。在五顏六色的燈光中,隨著音樂(lè)的'變化,噴泉變換著舞姿。噴泉有時(shí)跳著民族舞,好像大雁展翅;有時(shí)跳著拉丁舞,好像魚(yú)兒歡游;有時(shí)跳著芭蕾舞,仿佛天鵝高亢……

  突然,那排綠色的小水柱消失了,取代而之的是一排彩色的半圓形水柱,它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏忽起忽落,奇妙無(wú)比。一時(shí)間水面上什么也沒(méi)有了,但大家并不奇怪,因?yàn)椋叱辈糠志鸵獊?lái)了!突然,有四根水柱直入云霄,上面是紅色的,下面是白色的。霎時(shí),從水中長(zhǎng)出了幾只“手”,那些“手”是由許多根紅色小水柱組成的。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,它們也像人一般拍手,非常美麗。在這些水柱中央,有一個(gè)由許多根半圓水柱組成的大圓。從遠(yuǎn)處看,這些水柱就像是一座宮殿,有墻、有柱子、有王位,真奇妙呀!高潮部分下去了。水面上,燈光照著噴泉,忽明忽暗,讓人看得眼花繚亂,目不暇接。音樂(lè)突然變了,噴泉也變了。在音樂(lè)的變化下,噴泉有時(shí)一飛沖天;有時(shí)低頭認(rèn)錯(cuò);有時(shí)昂首挺胸。音樂(lè)噴泉放映結(jié)束了,可人們都陶醉在其中,誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)。

  這就是兩館廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉,很奇特很美的音樂(lè)噴泉。有機(jī)會(huì)大家一定要去看看呀!

初中周記 篇7

  從出生到現(xiàn)在,我收過(guò)很多禮物,但最特別的禮物是我在上周二收到夏老師送我的一根精美跳繩每當(dāng)看到它,我又驚喜,又慚愧,總之,其中滋味難以用語(yǔ)言表達(dá)。

  周二前夏老師告訴我們要進(jìn)行跳繩比賽,我心里也癢癢得不得了?晌倚⌒(gè)頭,胖墩墩的身子,根木不是運(yùn)動(dòng)健兒的料。學(xué)習(xí)呢,更是糟糕得不可見(jiàn)人。難道我真是無(wú)用武之地 我一個(gè)勁兒地坐在那里,低著頭唉聲嘆氣夏老師仿佛看透了我的心思。走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,老師堅(jiān)信你參加雙搖跳繩一定能為班爭(zhēng)光,不要令老師和全班同學(xué)失望!甭(tīng)了老師的話(huà)。我心中猶如一股暖泉涌入,我激動(dòng)地含著淚使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

  既然答應(yīng)了老師,就一定得盡力做好。早上一起來(lái)第一件事就是跳繩,晚上的最后一件事仍是跳繩二雙搖跳,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。我要么雙搖了,跳不過(guò)去,要么是跳過(guò)去了卻沒(méi)有雙搖。這時(shí)我心里不停地罵自己:“怎么這樣笨 ”當(dāng)灰心失望時(shí),我就又想起了老師看我的眼神和給我力量的話(huà)語(yǔ)。對(duì),我一定行。于是,我一邊找規(guī)律,一邊努力練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,我竟然跳了一個(gè),有了一個(gè)就會(huì)有第二個(gè),我又一次努力,奇跡出現(xiàn)了,我竟能跳好幾個(gè)。

  第二天,我喜滋滋地把這個(gè)消息告訴了老師,老師也興奮不已,忙讓全班同學(xué)拉開(kāi)桌子,給我挪了一個(gè)大大的空間。讓我盡情表演。哇。我竟連跳 15 個(gè),老師帶頭鼓掌,雷鳴般的掌聲暖遍了我的心田。我成功了! “孩子,繼續(xù)努力,為班爭(zhēng)光,老師和全班同學(xué)相信你一定行! ”盼望著,盼望著,終于比賽的日子———星期二到了。比賽開(kāi)始了,看著參賽同學(xué)的精彩演,聽(tīng)著場(chǎng)外觀眾雄壯有力的‘加油”聲,我心里異常激動(dòng),仿佛加油聲都是給我的。今天不知怎么了,時(shí)間過(guò)得怎么如此慢!終于輪到我上場(chǎng)了。

  “劉澤雄,加油!”全班同學(xué)異口同聲地喊道“孩子,你一定行,加油!”夏老師也站在場(chǎng)外,伸著手對(duì)我大聲呼喊我緊緊地拿著跳繩走進(jìn)比賽場(chǎng)地。這可是有生以來(lái)我第一次光榮地為班爭(zhēng)光呀,我的心情緊張極了,捏繩子的雙手都已濕透了,身子還在微微發(fā)抖—呢!我一邊安慰自己不要緊張,一邊調(diào)整好繩子的長(zhǎng)度。“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)” 。我瞪大 雙 眼 盯 著 裁 判 員 老 師!班健鄙诼曧懫鹆耍疫B忙使出了吃奶的力氣甩起了繩子。誰(shuí)知天不助我也,繩子竟絆住了我的'右腳。我一陣忙亂,重新調(diào)整姿勢(shì),再次甩開(kāi)了跳繩。可是,繩子好像故意和我作對(duì)一樣,又一次絆住了我腳。我急得氣喘吁吁,手忙腳亂,狼狽極了。

  “劉澤雄,沉住氣,相信自己”老師信任的聲音傳到我耳邊。頓時(shí),不知為啥,精神一下子足了。一下,兩下,三下……我跳了十一下。當(dāng)我垂頭喪氣走回去時(shí),迎來(lái)的卻是老師和同學(xué)們需鳴般的掌聲!昂⒆,你成功了!”老師伸起大拇指直夸我,而目‘還送給我一根早已準(zhǔn)備好的精美跳繩。我又高興又慚愧,因?yàn)槲业某煽?jī)算不上優(yōu)秀,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)勝利了。激動(dòng)之時(shí),我心里一下子涌現(xiàn)出了一個(gè)真理:愛(ài)心加努力等于奇跡。

初中周記 篇8

  今年冬天,雪下的可真大。我坐在教室里,看著外面的雪景。

  因?yàn)榻裉焓窍卵┑脑颍业男那橐搽S之陰沉沉的。我心不在焉的聽(tīng)老師講課。

  忽然,老師點(diǎn)到我說(shuō),這位同學(xué)請(qǐng)注意聽(tīng)講,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老師第二遍喊我我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),這回老師好像真的生氣了,她面紅耳赤地看著我。然后當(dāng)著全班同學(xué)的'面說(shuō),這位同學(xué)請(qǐng)你出去吧,這回我終于聽(tīng)見(jiàn)了,沒(méi)辦法誰(shuí)讓她是老師呢,我只好乖乖出去了。

  我一個(gè)人漫步在雪地上,不由得感嘆,那雪,多么美,那么泣瀝。這雪像我心一樣,白白的。之后,融化的那一刻,也是我們的離別,一個(gè)人走在雪地里,說(shuō)不出是孤單還是落寂。

  雨是心滴下的眼淚;雪確使心冷成冰,卻又不忍失去柔軟,而凝成的感傷。

  我愛(ài)這雪,在這茫然中戰(zhàn)栗,我憶起青草呼出的最后一縷氣息。

初中周記 篇9

  打籃球

  晚上,由媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。

  一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了!我和哥哥一隊(duì),媽媽和賈蕭一隊(duì)。

  開(kāi)始,我們有些輕視他們,接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的傳球技術(shù),把球遞給媽媽,媽媽也像個(gè)10多歲的男孩,充滿(mǎn)活力,她左突右沖,沖破一道道防線(xiàn)直奔禁區(qū),然后雙手投籃,“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮,振臂歡呼道。這下我才意識(shí)道,媽媽不可小視。

  第二局開(kāi)始了,我們奮起直追,我追上賈蕭,乘他不備,從他手中奪過(guò)球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,突然,哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),用力把球扣向籃框,“邦”地一聲,球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后,球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來(lái),就在這時(shí),又聽(tīng)到一聲巨響,原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛,在投完球后,無(wú)法控制身體的重心,重重地摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮?只有哥哥躺在球場(chǎng)上痛苦的`呻吟著,我三步并作兩步,跑過(guò)去扶起了哥哥。

  休整了一會(huì)兒,哥哥說(shuō)不礙事了,我們又接著比拼,我們的賽事雖不及NBA精彩,但由于是親自作戰(zhàn),那感覺(jué)就三個(gè)字“爽歪歪!”

  天色很晚了,我們?nèi)齼哼玩得不亦樂(lè)乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場(chǎng)依依惜別。

  雖然回到了家,但我的心還在球場(chǎng)蕩漾。明晚我還會(huì)再馳騁球場(chǎng)的!

  篇二:x月第二周日記_ 初中生周記400字

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