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高中生活周記

時間:2023-03-13 13:16:17 周記 我要投稿

高中生活周記模板集錦10篇

  一周的時間即將結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的高中生活周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中生活周記模板集錦10篇

高中生活周記 篇1

  “物質(zhì)的欲望,虛榮的誘惑,是人們迷失的重大原因,許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”這是羅蘭的一句名言,諷刺了那些由于意志不堅定而斷送了自己的目標(biāo)與前程的人。

  我是一個意志薄弱者,一次偶然的機(jī)會,讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書,使我感受頗深,讀完了它,書中的一個個簡短而精湛的故事,讓我對自己的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感,“我一定要磨礪出自己堅強(qiáng)的意志,立定明確的目標(biāo)!”我發(fā)出這樣的感嘆。《梅蘭芳——以勤補(bǔ)拙》是書中故事其中之一,梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家,這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),他剛開始學(xué)戲時,由于先天的不足,感到非常吃力,但他并沒有灰心喪氣,而是更加勤奮苦練。為了過臺詞這關(guān),他數(shù)十遍的背誦;為了過眉目傳神這關(guān),他放飛鴿子,目光緊緊追隨天空的`鴿子;為了使基礎(chǔ)功更扎實,他在院子里潑水成冰,在冰上練踩蹺,跑圓場……通過這個故事讓我感悟到:一分耕耘,一分收獲,我只要以勤補(bǔ)拙,用勤奮刻苦來彌補(bǔ)先天的不足,一定會換來后天的成功,因為勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》,令我至今記憶猶新。田徑運(yùn)動員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里;美國選手占海因斯以9.95秒的成績跑了100米,突破了10秒大關(guān)。體育競技是這樣,其他事情又何嘗不是這樣?在飛機(jī)前,有幾人相信人能飛上天,在阿姆斯特朗以前,有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒有什么不可能,只要追求就有希望,只要努力就有可能。相信自己,努力奮斗吧!

  自尊加自立加自強(qiáng),就等于成功,總之一句話:人應(yīng)該作為一個獨(dú)立的個體存在,堅持自我,相信自我!

  

高中生活周記 篇2

  生活的奧秘,每個人都有自己的見解,我也是一次閑極無聊之時發(fā)現(xiàn)了一些小東西。想想生活的英文,是life,把它拆開,你會發(fā)現(xiàn)它是由l,i,f,e,四個字母構(gòu)成的,那它的奧秘何在呢?

  L-look,也就是看,觀察的意思,也就是說咱們在生活中要勇于探索,勇于發(fā)現(xiàn)。其實,在咱們呱呱落地之時,就已經(jīng)睜開天真懵懂的眼睛來表達(dá)出自己對這個世界的好奇了,所以look,它既是生活的一部分,也是生命的本能,天性,它可以讓你接收到這個世界的'一草一木所表達(dá)出來的信息,它可以讓你學(xué)習(xí)富有趣味的知識,它也可以讓你用眼神來表達(dá)一些特殊的意思,所以look是咱們走進(jìn)生活的第一步。

  I-imagine,想象,對個人而言,他是咱們對生活的期望,沒有它,就不會有夢想,沒有夢想的人,與行尸走肉又有何異呢?對世界來說,它是創(chuàng)造力的源泉,沒有想象,咱們就只會墨守成規(guī),固步自封,就不會有如此豐富多彩的世界,有了想象,世界才有進(jìn)步,所以想象是生活中不可缺少的一部分。

  F-frustration,挫折,它是每個人生活中都要面臨的問題,無論你是窮苦百姓還是王孫貴族,它都是不可避免的,它存在于生活中的方方面面,它雖然可怕,高大,難以逾越,但咱們要鼓起勇氣,挺起胸膛來面對它。因為咱們知道,如果后退,那就一定會萬劫不復(fù),而一旦越過了這道坎,那就會海闊憑魚躍,天高任鳥飛了。人,就像花兒一樣,各自有各自的絢麗,但如果不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,最終就只能變作殘枝枯葉隨風(fēng)而去,剩下來的,便是強(qiáng)者,結(jié)出她們最美麗的果實。所以挫折,便是生活給人們設(shè)下的一道不可或缺的關(guān)卡。

  E-enthusiasms,熱情,熱愛,它是要告訴咱們,在生活中,不管做什么事情,哪怕再苦再累,也要懷有熱情,要熱愛它們,因為這是值得的,只有當(dāng)你懷著滿腔熱情全身心的投入進(jìn)去后,才會咬著牙克服一切困難,才會永不言棄,一次次的爬起,才會在那個領(lǐng)域中綻放出奪目的光彩。熱情,便是咱們對世間萬物的態(tài)度。

  看,讓咱們認(rèn)識了世界;想象,讓咱們學(xué)會改變世界;挫折,讓咱們試著挑戰(zhàn)自己;熱情,讓咱們懂得世界是有愛的。只有同時擁有了l,i,f,e,才會組成完整的life,在我看來,這就是生活的意義了。但,生活反復(fù)無常,誰,又能斷言呢?

高中生活周記 篇3

  有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調(diào)節(jié);有人說高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進(jìn)行曲,需要有一位青春飛揚(yáng),滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去,--那就是我。

  青春進(jìn)行曲

  1---彩虹般的友誼

  "叮零零",沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學(xué)們似乎還在沉醉于剛才老試的知識點中沒有蘇醒過來,課室繼續(xù)一片沉寂。隨后出現(xiàn)一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來。大家一齊嬉戲著。沒錯,這班動靜皆宜的學(xué)生就是我的新同學(xué)。

  啪啪---"雨點輕輕的敲打著窗戶。我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了。待放學(xué)鈴響后雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大。無奈中的我看著一個一個離去的同學(xué),心中不知不覺蕩漾一種愁感。

  突然間,我看到了幾位同學(xué)折返,手中不知何時多了一把傘,折返的同學(xué)越來越多,我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學(xué)的傘,大家不約而同的笑了。

  我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時停了,可我還不舍得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴--------

  青春進(jìn)行曲2----愛在無言中

  "叮零零"上課鈴響了,我又呆呆的'回到座位中等待上完這節(jié)課就回家。這節(jié)是班主任的課,她是教物理的聽說她教了很多年書,我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏。

  下課后,當(dāng)我想立刻回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí),其實老師不說我也明白自從上了高二后我的成績像坐著"滑梯'一樣一向向下滑。但是,老師沒有放下我一向默默的幫忙我,一個小時后,老師交代了今晚個性布置給我的作業(yè)。我唯唯諾諾答應(yīng)后就溜走了。不知是否良心發(fā)現(xiàn),我回去認(rèn)真做完作業(yè)。早上還起了大早回校。

  沒想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,然后烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關(guān)心,老師她從不用言語,而是用行動關(guān)心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我。我鼓起勇氣,大聲喊出"報告,老師"

  青春進(jìn)行曲3----浴火鳳凰

  "叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠(yuǎn)了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長手中的關(guān)刀來一個"一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫敵"還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場。

  高考如浴火般熾熱著我的心。來吧。我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧。

  讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校古老的音樂室響起;讓我這部青春進(jìn)行曲的樂章在學(xué)校悠久的圖書館留下。

  來吧,青春進(jìn)行曲此刻就響起吧。

高中生活周記 篇4

  自我們呱呱墜地的那刻,父母便陪伴在我們左右教給我們?nèi)龔乃牡陆虝覀冏詮?qiáng)不息,教會我們?nèi)绾巫鲆粋最美的人。

  父母頭上的絲絲白發(fā),早已變成拉歲月的年輪。我們正在茁壯成長,而他們早已不再像當(dāng)年的那般意氣風(fēng)發(fā),倘若此時我們還不懂得用愛去呵護(hù),陪伴他們,做到盡孝之責(zé)任,那我們根本算不上是一個人。

  俗話說:“你可以用愛得到全世界也可以用恨去失去全世界”,這句話說的.不無道理,倘若一個人的心中沒有愛那么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,這樣他會失去很多溫暖。在開學(xué)第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時間去教育有啦正常人的感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但此刻舞臺上的父子倆,是幸?鞓返,這就是愛的魔力。

  心中有愛,必須要善于表達(dá),這讓人想到啦禮。禮貌,是一個人的基本素養(yǎng),會讓人不知不覺得感到一個人的優(yōu)雅。所以懂禮是一個人的必修之課,想做一個完美的人我們還應(yīng)該做到自強(qiáng)。倘若一個人不自強(qiáng)那我們根本就沒有幫助別人的能力,我是一個有些懦弱的人,雖說不是別人叫我做什么我就做什么,但面對有些對自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個毛病改掉。

  做人不需要樣樣精通,但只要我們心中有愛,恪盡孝道,以禮待人,那我們就是最美的人!

高中生活周記 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”同學(xué)們一聽到上課鈴就瘋了似的往教室跑。

  風(fēng)平浪靜

  因為這節(jié)是楊老師的課,所以大家都安分地坐在座位上靜靜地等待。楊老師是我們班公認(rèn)的全校最兇老師,因此她也被同學(xué)們親切得稱為“楊魔頭”。每次上“楊魔頭”的課,學(xué)渣們也會安安靜靜地在座位上等待。

  烏云密布

  慢慢的將近過了五分鐘,同學(xué)們開始坐不住了。學(xué)渣們開始聊天,平常生們開始看書、畫畫,就連班長也做起了作業(yè)。我的同桌竟然和他的.前桌玩起了“百次測試”的游戲。雖然,我們班大部分的同學(xué)都已經(jīng)“淪陷”了,不過一些守紀(jì)律的同學(xué)也不是沒有。數(shù)學(xué)課代表看到這情形,立馬跑去辦公室找老師。

  風(fēng)起云涌

  過了一會兒,數(shù)學(xué)課代表跑回來說找不到楊魔頭。這時,學(xué)渣們更加猖狂了,居然放肆地在教室里一邊唱歌一邊跳舞。聊天聲也越來越響,有的男生還在教室的過道中間走來走去,還說是在表演T臺秀。那些看熱鬧不嫌事大的同學(xué)們,抓住機(jī)會開始鼓掌叫好。學(xué)神們也開始小聲說話表演。

  狂風(fēng)暴雨

  “你們在干嘛!”我的耳邊突然響起了楊魔頭的聲音,我猛然把頭往后轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)“楊魔頭”正兇神惡煞地看著我們。我的后背開始冒冷汗,因為我知道這次玩大了!笆昼姸嫉炔涣,你們班的聲音我對面就聽到了。。”“楊魔頭”嚴(yán)厲地說。原本還熱鬧的像菜市場的教室,現(xiàn)在連一根針掉下來的聲音都聽的見。

  雨過天晴

  “你們誰在吵?待會兒到辦公室,我要打電話給你們父母!”楊老師兇巴巴地說。下了課,那幾位在教室里表演的同學(xué)們自然就被請到了辦公室。其他同學(xué)也都被罰抄了2遍課文。

  從那以后,我們班每次上課都會特別安靜,認(rèn)真,生怕被老師叫來父母。

  

高中生活周記 篇6

  泰戈爾曾說:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!碑(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時候,雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨(dú)的心有個家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報以地球,讓那顆付出的心得以收獲。

  朋友、家人和身后的每一個人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動鼓勵著我們稚嫩的心!罢l給我一滴水,我便回報他整個大海。”這是華梅所說的'名言。正與中國的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!边b相呼應(yīng)。如果,在你遇到困難的時候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。

  你可明白,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!

  所以,當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個世界,當(dāng)你心存感激的心去報答整個世界的時候,人間真諦就在你的身邊。

  對人友愛,他人也將給予人愛,以感恩的心對待世界萬物,你會發(fā)現(xiàn)你的生活充了愛。

高中生活周記 篇7

  那云與山的彼端,是我夢開始的地方"。高中時我常對自己這樣說還不知大學(xué)生活為何物時,它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀,我企圖用真實記錄真實。

  讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。

  不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實太殘酷,其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒與那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人,我對生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,里面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的'學(xué)生,我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽光。

  我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。

  也許,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

  走在高三的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上,就是云與山的彼端,是我夢開始的地方。

高中生活周記 篇8

  X月X日 星期X 天氣X

  在我的日常生活中,發(fā)生過很多事情,有高興的.、有悲哀的、有驚險的、有委屈的……但有一件事情讓我難以忘懷。

  記得那天是六一兒童節(jié),媽媽帶我去街上買了一塊手表作為禮物送給我。那塊手表既美觀,又實用,我愛不釋手。來到好朋友王林峰家,我便開始炫耀起那塊手表來,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的表,我連叫幾聲她才回過神來。

  第二天,來到學(xué)校,我又把手表給王林峰欣賞了一會兒,便把手表放到課桌里。下課后,我出去到走廊上玩了一會兒,回來時,就找不著手表了,我心里很著急,把課桌翻了個底朝天也沒有找到。我想:必須是王林峰悄悄地拿走了。我氣沖沖地走到她面前:“王林峰,快把手表還給我!”王林峰說:“我沒有拿你的手表啊!怎樣回事”“哼,你別裝了!蓖趿址逑胝f點什么,可她沒有說,眼淚不住地往下流。

  放學(xué)時,我再次清理課桌,咦,手表竟悄悄地躺在我課桌的角落里,這叫我如何向好友解釋呢我拿著表向王林峰走去,王林峰笑嘻嘻地說:“下次不要錯怪我了哦!”“好,我們?nèi)匀皇呛门笥?”

高中生活周記 篇9

  上初中的時候一直都很向往高中生活,看過的小說、電視劇都是在訴說著高中生的故事。各種社團(tuán)、學(xué)生會、還有有趣的校園活動。可是當(dāng)自己真的坐在高中的教室、走在高中校園的道路上,我們就會感覺到現(xiàn)實與虛擬的差距。

  “光陰似箭,日月如梭!比暾f長也長,但說短一眨眼的功夫就過去啦。在有些同學(xué)眼里,這三年他們很充實,而有些同學(xué)在反映過來要學(xué)習(xí)的時候,高考就在眼前。

  我們往往抓不住飛逝的時間,等明白后悔時,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)和時間隔開了老長一段距離了,當(dāng)我們再想追趕時卻為時已晚,每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事時,我們再去后悔再去悔過,都已經(jīng)沒有意義了,已經(jīng)做過了。每次,在錯誤面前懺悔時,才明白我們做的是一件做事,而有時我們明明明白這是一件錯事為什么還要做?

  有時候,我真的很迷茫,明知山有虎卻偏向虎山行的.我們,為什么在事先不思考做這件事的嚴(yán)重后果,而是要在明知故犯下做卑微的懺悔。

  高中的生活已經(jīng)過去半學(xué)期,我們錯過、對過、哭過、笑過。但這些事都過去了。20xx年,我們有了新的開始,把過去半年的錯誤拋到腦后,開始新一輪比拼。我們保證不了什么,也不敢向誰保證,沒有十足的把握,誰也不敢肯定什么。只有實踐,努力做出來,看看自己的本事到底有多少!

  在飛逝的時間里,時間老人不會給我們過多的思考空間,也不會不給我們考慮的余地。但是,一旦時間流走,當(dāng)我們心有余而力不足時,再想抓住他重新來過,已是無濟(jì)于事!

高中生活周記 篇10

  時光荏苒,歲月靜好,你我安在。沒有誰因為那一道傷而放棄生活,我們都非常地清楚,邂逅彼此,只不過是你我的時間軌跡交疊在了一起。

  秋日,清晨的太陽依然顯得嬌嫩。車窗外樹影斑駁,公交車承載著我滿心的期待,駛向你的住處。掃過臉龐的光影能否悄悄告訴我你會有多高興?

  在山坡上一起聽拂面的清風(fēng),能聽出多少前緣舊夢。上輩子我們是朋友,是知己,還是攢聚了千百萬次擦肩而過的陌路人?

  我不相信緣分,也不相信巧合。我只是感覺到有一種若有似無的期盼,穿越了千古,透過了時間的紗幕,拉近了彼此的心距。

  現(xiàn)實生活中,有許多寂寞孤獨(dú)的時候。原本孤獨(dú)寂寞的心也就變得更渴望愛與關(guān)懷。從來都沒有好好愛惜個過自己,以為命運(yùn)的悲苦在孩童時代是理所當(dāng)然的.。

  你的笑容總是如陽光一般燦爛,給了我難以忘懷的愛與關(guān)懷的溫暖。相聚總是短暫。葉的飄落,是樹的不挽留,也是它的執(zhí)意要走,兩廂情愿,又何需風(fēng)的帶走?

  秋去秋來,相見時,你我依然以微笑致意,陽光依舊燦爛。只不過,懷念會時不時地如潮涌,雖不是驚濤拍岸般洶涌,但也水漫了憂思的心弦,心會隱隱作痛許久。

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