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【精選】小學(xué)生周記范文集錦8篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
在星期五的那一天,陽光燦爛,白云悠悠。我們帶著興奮的心情來到體育中心,參加一年一度的運動會。
轉(zhuǎn)眼間運動會開始了,首先,我們進行了廣播操比賽,全班同學(xué)整齊又認真地完成了這項比賽。
下一項是60米跑比賽,參加比賽的人跑得可快了!緊接著100米跑比賽開始了,xx跑完,我們一擁而上,仿佛一群蜜蜂看見蜂蜜一樣。再下一項是200米跑比賽,xxx同學(xué)像一直剛射出去的弓箭一樣,跑得飛快,最終,他取得了第一名的.好成績!下一項是我期盼已久的跳遠比賽,因為我就是參賽隊員!我的號子是2417,我們在那邊等了很久。忽然,阿姨叫道:“2117,2417!”我心里想:“哦!輪到我了!”我緊張極了!馬上到跳遠的地方跳遠。我的成績是1.x米,我希望下次的運動會能跳得更遠!
最后,在歡樂的親子活動中結(jié)束了。我們興致勃勃地回到學(xué)校。
小學(xué)生周記 篇2
“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。”此時,我完全可以用朱自清的話來表達自己的心情。哦天哪,我們盼望已久的雪終于下了!
雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失,在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的小雪花,而且一撒就撒個不停。剎那間,白雪已經(jīng)給大地鋪上了威武的皚皚軍裝!岸!恕!恕毕抡n鈴好像一根棍子一樣將同學(xué)們從教學(xué)樓里趕了出來。同學(xué)們蜂擁而至,不約而同的往操場奔去。
雪天的操場,早已變得一片潔白。同學(xué)們有的打雪仗,打中別人的樂的合不攏嘴,被打的人則氣咻咻的團一個更大的雪球,進行反擊;有的堆雪人,一堆堆白雪在同學(xué)們凍得紅撲撲的小手下變成了一個個可愛的雪人;有的滑雪,在滑滑的地面上先是一聲尖叫,然后風(fēng)馳電掣般的滑過去……課間,操場簡直成了個兒童樂園。
銀色的雪,藍色的`天,真像一幅美妙的畫!皳溥辍!“哦,又有名同學(xué)被滑溜溜的冰面將屁股和地面來了個親密接觸。雪好像下小了:本來紛紛揚揚的鵝毛大雪不知什么時候變了。她們有時像一位淑女,文雅而緩慢的落下;有時卻像一個頑皮的孩子,沖到別人身上。
我愛這一場奇異的雪!
小學(xué)生周記 篇3
我的愛好很多,但我最喜歡的是“剪報”。
剪報,就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來,貼在一張紙上。天長日久就集多了。家里的報紙被我剪得大窟窿小眼睛,沒有一張完整的,父母也經(jīng)常為此說我,但我仍然“迷’,著它。
我把剪下來的報紙進行分類,有“家庭裝飾”、“生活常識”、“幽默笑話”等幾十類,分別貼在紙上,做好標(biāo)記。
別看剪報很費事,可它對我的生活和學(xué)習(xí)卻有很大的.幫助。
有一次,我們家養(yǎng)了一盆月季花,可總也找不到合適的地方放,干脆放在電視機旁吧!可是過了一段時間,花就漸漸的地蔫了。這是怎么回事呢?我們更加細心地照料它,可還是沒有用。我查閱了剪報后,終于弄清了原因。于是,我背過身去,故意咳嗽了幾聲,搖頭晃腦地說:“電視機在播放節(jié)目時,其顯像管不斷放射出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然大部分被管壁的重金屬吸收,但也有一小部分會放射出來。放射出來的徽量X射線雖然對人體危害不大,但對其周圍的植物卻很有害。X射線會影響花卉的新陳代謝,造成植物衰萎,甚至死亡!蔽艺f完了,媽媽問:“你怎么知道的?”“看剪報!”我自豪地說。爸爸信服地點點頭:“剪報還真有用!”
可不是嗎!剪報救了我家月季花一命,也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識。過去,我吃蘋果從不削皮,即使有斑點的,我也只洗洗就吃了,可看了剪報上的“一點通”后,我便不再這樣吃蘋果了。因為水果上的“斑點”,一般都是有毒物質(zhì)慢慢滲人果實的表皮而形成的,常吃這種有斑點的水果,會引起慢性中毒。因而,吃有斑點的水果必須削皮。你說看了這篇文章,我吃蘋果還能不削皮嗎?
這下你知道我為什么喜歡剪報了吧!剪報豐富了我的課外知識,我越來越喜歡剪報了!
小學(xué)生周記 篇4
大年初二,阿姨帶著我跟姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。
這天天氣很冷,出門的時候天陰沉沉的,但不能阻礙我們旅游的激情。車快到目的地的時候天上突然飄起了小小的雪花,不一會變成了鵝毛大雪。
下車后我們首先游覽了被譽為“中國好萊塢”之稱的橫店影視城最具魅力景觀之一的“清明上河圖”,它是參照宋代畫家張擇端繪制的《清明上河圖》而建,景區(qū)分外城,里城跟宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河,形成城外有城,河內(nèi)有河的.獨特格局。接著我們游覽了金碧輝煌的秦皇宮,映入眼簾的是一個高大巍峨的城樓,再是城樓旁邊的缺樓。聽導(dǎo)游講解,秦王進朝時,所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那,下粗上細,秦王宮呈方行;一共三層,最下一層占全樓二分之一,中間用木柵欄隔開,另外兩層占四分之一,屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場《夢回秦漢》的演出。傍晚我們?nèi)チ思瓤梢酝嬗挚梢钥囱莩龅摹皦艋霉取,里面裝扮得很好,原始森林一樣的,還有異國風(fēng)情。那里有很多游戲,有海盜船、吉祥轉(zhuǎn)馬、天翻地轉(zhuǎn)……,但由于下雪很多游樂場都關(guān)閉了,我們只能去看演出《夢幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個季節(jié)的特點來演的,最后一個節(jié)目是火山噴發(fā),在假火山口上噴出火焰,還流出巖漿,很壯觀。
第二天我們還去游覽了歐式造形的廣州街、香港街跟明清明珠博覽城等,接著就坐車回家了。橫店真好玩,下次我還要去!
小學(xué)生周記 篇5
星期五中午,我一進班就聽到張主任在廣播里大聲說:“請定了雜志的班級速到連心橋下來領(lǐng)獎品!卑嗌狭⒖谭序v起來!有的拍手喝彩;有的高興得手舞足蹈,還有的同學(xué)歡呼雀躍一蹦三尺高......我也激動得不知怎么形容才好!迅速地跑到位上,等待著獎品的到來!
終于等到同學(xué)們把獎品領(lǐng)回來了!同學(xué)們睜著好奇的“大眼萌”想要看看屬于自己的獎品是什么。小班干部把獎品一份一份有秩序地發(fā)到我們手中,同學(xué)們看著自己的獎品笑得像陽光一樣燦爛,迅速地拆開玩具,開始高興的玩了起來!有的領(lǐng)到了游戲機,有的領(lǐng)到了圖畫本,還有的領(lǐng)到了小汽車......瞧!王朗逸東張西望,一會兒這邊看看,一會兒那邊看看,從他咧開大嘴的笑容里看的出來他對自己的`玩具很滿意,幾個領(lǐng)到游戲機的孩子都索性站了起來,像得到寶貝似的,高興地直拍手。
我領(lǐng)到的獎品可有趣了!我給了它取名為“刺刀救人”,玩具上有一個海盜,有幾把小把小刀和一個木桶,只要你把小刀插進木桶里,如果木桶里的海盜跳了出來,你就贏了!我真喜歡這個玩具呀!
看!這琳瑯滿目的玩具多么吸引人呀!
小學(xué)生周記 篇6
我們搬新家了,搬到了離新校區(qū)很近的地方,一進院子里面,很干凈、整潔、美麗。有:小草,有紅、綠色的,還有小樹。在路上,尤其是春天,兩邊一望,花在路旁邊上的小樹上開的.火焰如花,漂亮極了。我們住在15樓,打開門,先看到客廳,餐桌上有一個有燈帶吊扇的,沒有聲音。沙發(fā)軟軟的,舒服極了。
走進過道,第一間:衛(wèi)生間,第二件就是我的房子了。里面有:玩具柜、書架、六斗柜、架子床、小型寫字臺。我有了自己的小房間,可以有那么多東西,那么多書,我喜歡我的房間,整整齊齊,干干凈凈,漂漂亮亮,一干二凈的小房間,我就很幸福了。我喜歡我們家,喜歡我爸媽!
小學(xué)生周記 篇7
我的暑假,像一個個快樂的音符,無時無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花,讓我的生活充滿陽光和希望;暑假,像一只只小鳥,每天我都自由自在。
我的暑假是快樂的,幸福的,美好的,有趣的.……如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空自由翱翔;如果暑假是大海,我就是小魚,在遼闊的大海里游來游去;如果暑假是知識,我就會永不停止的吸取它。
我的暑假幾乎都是在家里面度過的,我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語,做作業(yè),看書……為了能在下學(xué)期取得好成績,我每天都這樣做,我覺得這樣就是“先苦后甜”的道理。
在暑假里,我吸取了許許多多的知識。每一天我都過得很開心,沒有煩惱,沒有壓力,沒有疑惑,自由自在的。
我還在暑假里明白了:雖然是假期,但是不能夠太放松自己,每天至少要安排一些時間來復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,這樣才不會把學(xué)過的知識忘光光了,是試一試去理解,去體會一下“先苦后甜”。我愛快樂的暑假,更愛無窮的知識。
小學(xué)生周記 篇8
我的英語大師姐姐,她的'臉小小的,眼睛非常明亮,耳朵一點點聲音都能聽得見,還有一雙非常靈活的手。
有一次事情讓我知道了姐姐那么擅長英語。那時我還不會英語,也不喜歡學(xué)。我看見姐姐拿著英語書一會兒讀,一會兒看,一會兒背,一會兒笑。我想:英語真的那么有趣嗎?后來,我的姐姐考回了一百分,笑嘻嘻地對媽媽說:“我考了一個一百分!”我不想落后于姐姐,就說:“姐姐,你教我英語好嗎?”姐姐笑著說:“你真的想學(xué)嗎?嗯……好吧!
姐姐先教我“ABCDEFG”,然后,我跟著讀了幾次,就開始出題考姐姐:“籃子叫什么?藍天叫什么?房子叫什么?”姐姐全部答出來了,我的姐姐可真棒!
跟著姐姐一天一天地讀,我的英語考卷上也出現(xiàn)了一百分。姐姐,我還要向你學(xué)習(xí)。
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