【推薦】小學(xué)四年級(jí)周記61篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的【推薦】小學(xué)四年級(jí)周記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)周記 1
今天，媽媽叫我完成一份特別的作業(yè)，這份作業(yè)是幫媽媽把桌子上的豬腳蹄去毛，然后把豬腳蹄洗干凈，最后，把豬腳蹄放在盆中，等媽媽回來(lái)燒。
媽媽剛剛出門(mén)，我就跑到桌子旁邊，拿起媽媽的鑷子，鑷起豬腳蹄上的'豬毛。過(guò)了一會(huì)兒，鑷子上就有了許多的豬毛，看上去十分的臟，于是，我打了一個(gè)電話給媽媽，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽呀，真是太臟了，我已經(jīng)不想再做了。”媽媽說(shuō)：“孩子，你遇到困難就放棄，這是十分不好的，你應(yīng)該想想辦法，比如鑷子全是毛的話，可以拿一碗水，弄一會(huì)兒，洗一下�！甭�(tīng)完，我掛了電話。拿了一碗水，放在旁邊，洗了一下，繼續(xù)夾毛，過(guò)了好一會(huì)兒，問(wèn)題又來(lái)了，豬腳蹄上有些細(xì)毛夾不出來(lái)，于是，我想起媽媽的話，自己又想了一會(huì)兒，按照媽媽的辦法把豬腳蹄用開(kāi)水泡了一會(huì)兒，又用小刀刮去細(xì)毛，同時(shí)我連豬腳蹄上的臟東西都洗干凈了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，給我這份作業(yè)打了滿分，我十分開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)周記 2
光陰似箭，日月如梭，一眨眼快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
9月1日，我背著書(shū)包，又來(lái)到我們的學(xué)校。校園依舊，可很多事卻都發(fā)生了變化。那天校園可熱鬧了，一年級(jí)新生都由家長(zhǎng)們陪同來(lái)到了我們的學(xué)校，以前六年級(jí)的大哥哥大姐姐都離開(kāi)了，我已由小學(xué)低年級(jí)段進(jìn)入了小學(xué)高年級(jí)段了。在這個(gè)學(xué)期教了我們?nèi)甑陌嘀魅侮惱蠋熞膊唤涛覀兞�，但是我還是會(huì)記住陳老師的，想我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候作業(yè)總是丟三落四 ，是
陳老師耐心地教育我鼓勵(lì)我，讓我改掉了壞習(xí)慣；在我每次生病的時(shí)候陳老師總是慈祥的問(wèn)我哪里不舒服了；陳老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育都令我難以忘懷。以前我覺(jué)得做作業(yè)真煩，我多么希望我能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用做作業(yè)了，但是經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)也讓我懂得了許多道理，其實(shí)做大人們也很辛苦，他們不僅要上班，還要養(yǎng)育我們。我們是多么幸福，生長(zhǎng)在社會(huì)主義新農(nóng)村，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件�，F(xiàn)在我覺(jué)得學(xué)習(xí)是很開(kāi)心的.，也不討厭做作業(yè)了，因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)會(huì)一樣新知識(shí)時(shí)是很快樂(lè)的。
我想對(duì)父母和老師說(shuō)：“您們辛苦了，我會(huì)好好讀書(shū)的，學(xué)好文化，長(zhǎng)大了去成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�
小學(xué)四年級(jí)周記 3
今天，我跟媽媽、阿姨、還有一位好朋友一起去神女湖游玩。
剛一下車，映入眼簾的就是滿地的鮮花，它們有紅的、白的、粉的……競(jìng)相開(kāi)放，好像在迎接我們一樣。我們?cè)陂T(mén)前的空地上打鬧嬉戲，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子也紛紛落了下來(lái)，好像要跟我們一起玩耍一樣。有的`還飄到空中，好像要跟我們捉迷藏一樣。之后，我們又在草坡上野餐。草地上有小花、有小蘑菇，還有小麻雀呢！我們高興地玩了很久，又到了一座石橋上去，那里有很多人，還有許多美麗的鮮花。從石橋上往下看，看到的湖水就像一面鏡子，映出了飛鳥(niǎo)、高山、還有我們那一張張可愛(ài)的笑臉……
最后，我依依不舍地離開(kāi)了美麗的神女湖。
小學(xué)四年級(jí)周記 4
過(guò)年了，許多小朋友都買了氣球。明明也買了一只氣球，氣球是藍(lán)色的，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。明明拿著氣球，高興極了，在大街上跑來(lái)跑去，時(shí)不時(shí)像小朋友們炫耀著自己的氣球。明明有些得意洋洋，不知不覺(jué)地手一松，氣球往空中飛去，剛飛到了半空中，氣球被樹(shù)枝掛住了。氣球隨風(fēng)飄蕩，好像在說(shuō)：“哈哈，夠不到了吧。瞧，我多漂亮！”
明明怎么跳也跳不上去，他想，找一把鋸子來(lái)！明明拿來(lái)了一把鋸子準(zhǔn)備鋸掉這段樹(shù)枝�？墒�，他沒(méi)有聽(tīng)到小樹(shù)在衰求，“求求你不要鋸我，我也是生命�。 泵髅飨�，反正鋸下來(lái)，樹(shù)不要緊，只要?dú)馇颉?/p>
于是，明明拉開(kāi)鋸子，心里美滋滋的.，“咔嚓”一聲，樹(shù)枝斷了，誰(shuí)知?dú)馇驇е鴺?shù)枝飛走了，像小鳥(niǎo)一樣，飛向天空。明明失望極了，非常后悔。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)斷了，氣球也沒(méi)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“明明，你這樣做不對(duì)。你應(yīng)該叫媽媽過(guò)來(lái)，把氣球拿下來(lái)，而且小樹(shù)也受到了傷害�！泵髅髡f(shuō)：“我一定要做一個(gè)保護(hù)樹(shù)木的好孩子！”
小學(xué)四年級(jí)周記 5
假期里，爸爸送了我一只黑色的小狗，因?yàn)樗芘�，所以我給它取了一個(gè)名字就叫“胖皮”。 胖皮可帥啦，它穿著一身烏黑的衣裳，眼睛象兩顆黑黑大大的彈珠，爪子尖尖的，除了爪子其它的地方都是黑色的，它的頭上有撮毛，象劉海一樣，帥氣極了。
你別看我的胖皮胖，它看家可厲害哩。有一次，我睡覺(jué)的時(shí)候，剛躺上床，就聽(tīng)到胖皮的大聲叫喚。我連忙穿好衣服，去看看是不是有了小偷，剛到門(mén)口，我想：有小偷，我打不過(guò)他，干脆帶點(diǎn)武器吧。我?guī)Я艘话逊抡嫱婢邩�，又帶了一根棍子，�?lái)到門(mén)口，胖皮來(lái)到我的'腳邊，好像在為我?guī)匪频�，我剛一開(kāi)門(mén)就舞著棍大叫：“小偷拿命來(lái)�！迸制び中÷暤亟辛艘幌拢乙豢丛瓉�(lái)是爸爸回來(lái)了，我對(duì)胖皮說(shuō)：“以后可別亂叫呀�！迸制c(diǎn)點(diǎn)頭好像在說(shuō)：“我知道了�！�
它吃飯的時(shí)候最可愛(ài)啦!爺爺每天都煮排骨給胖皮吃，我把排骨一丟，然后胖皮一跳，就會(huì)把排骨給咬住了。胖皮吃骨頭的時(shí)候都會(huì)發(fā)出“嘎嘎“聲，我看了看胖皮的嘴巴里面，原來(lái)它把排骨咬成碎片了。
我真喜歡我的胖皮，因?yàn)樗鼛Ыo我很多樂(lè)趣。
小學(xué)四年級(jí)周記 6
這個(gè)星期是普通話宣傳周，老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的`表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學(xué)普通話。
放學(xué)回家，聽(tīng)奶奶說(shuō)，今天早上買菜時(shí)，看見(jiàn)一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語(yǔ)言不通，所以買不成，太可惜了。我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)教您學(xué)普通話吧！”奶奶興奮地答應(yīng)了。
于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來(lái)，奶奶也能講一些日常語(yǔ)言了。每當(dāng)我回來(lái)時(shí)，奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說(shuō)：“我的小老師，你回來(lái)了！”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí)，奶奶用普通話對(duì)我說(shuō)：“我的小老師，你回來(lái)了！今天我終于把那件好東西賣回來(lái)了，我應(yīng)該感謝你，要是沒(méi)有你教我普通話，我就沒(méi)能把那件好東西賣回來(lái)了！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人說(shuō)普通話的大環(huán)境，我認(rèn)為普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬(wàn)眾一心呀！
小學(xué)四年級(jí)周記 7
我的課余生活多姿多彩，像一幅美麗的畫(huà)。有時(shí)看書(shū)，有時(shí)寫(xiě)字，還有時(shí)畫(huà)畫(huà)……真是有趣極了�？墒俏易钕矚g看書(shū)了。
我喜歡看各種類型的`書(shū)籍，如《世界之謎》、《中國(guó)通史》（少年版）、《動(dòng)物趣聞》等，都是我的最愛(ài)。我喜歡看《中國(guó)通史》，因?yàn)樗挠∷⒑芫�，還有很多漂亮的插圖，可以幫我學(xué)到許多歷史 知識(shí)。我還喜歡看《動(dòng)物趣聞》，它可以幫我解開(kāi)動(dòng)物身上的密碼。我也喜歡看地理書(shū)，它可以讓我游遍祖國(guó)的美好山河，還會(huì)讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。
關(guān)于看書(shū)，我還鬧過(guò)一次笑話呢！有一次，老爸開(kāi)著電腦，我在看書(shū)。老爸讓我聽(tīng)著水燒開(kāi)了沒(méi)有，我看書(shū)入了迷，不知不覺(jué)地問(wèn)道一股糊味，這才發(fā)現(xiàn)水燒干了，結(jié)果一看差點(diǎn)把水壺?zé)龎牧恕?/p>
我還有一個(gè)愛(ài)好：做數(shù)學(xué)題。有次老媽給我出了一到難題：243÷3＝？我不一會(huì)兒就算出來(lái)答案，告訴了老媽，老媽還說(shuō)教我乘法呢！
課余生活給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的興趣，這就是我快樂(lè)的課余生活！
小學(xué)四年級(jí)周記 8
清晨，我和家人收拾好行李，一起去承德大草原旅游。一路上草綠油油地、馬路旁高高的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵一樣，遠(yuǎn)處里許多山峰若隱若現(xiàn)，連綿不絕。
到了壩上草原，我們首先興致勃勃地進(jìn)行了“漂流”，我們穿上救生衣，滑動(dòng)船槳，順流向下飄去，船搖搖晃晃，一會(huì)飄到這兒、一會(huì)飄到哪兒，終于到了目的地—御道口牧場(chǎng)，有一條清澈見(jiàn)底的河把牧場(chǎng)一分為二，河面上有許多的木橋，將兩岸“縫”在一起，不是有人從岸這邊跑向另一邊，在岸兩邊是無(wú)邊無(wú)際的`大草原，像一片綠色的大海，許多人騎著馬在跑來(lái)跑去，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，群山被霧籠罩著，隱隱約約，像一幅山水畫(huà)一樣，我們車坐著馬車來(lái)到一座大山下，開(kāi)始從山腳向上爬，當(dāng)我終于氣喘吁吁地爬到了山頂，看到整個(gè)草原美景盡收眼底，不由自主地贊嘆起來(lái)。翻過(guò)了山，我們最終來(lái)到了“月亮湖”。湖水波光粼粼，在兩岸綠草的映襯下，美麗迷人，導(dǎo)游阿姨告訴我們，月亮湖周圍有許多沼澤地，非常危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能到“禁區(qū)”去玩，想玩的話可以去娛樂(lè)區(qū)，哪里有射箭、打槍等很多活動(dòng)，我玩的開(kāi)心極了。特別是晚上的篝火晚會(huì)，我又唱又跳，現(xiàn)在想起來(lái)，就好像在昨天一樣。
真是一次難忘的旅游呀！
小學(xué)四年級(jí)周記 9
這個(gè)星期二，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)習(xí)習(xí)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)バ瞧诎诵℃?zhèn)游玩，我進(jìn)去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多小朋友，難道他們都是來(lái)體驗(yàn)當(dāng)大人的感覺(jué)嗎？
進(jìn)入小鎮(zhèn)后每個(gè)小朋友會(huì)領(lǐng)到場(chǎng)50元錢(qián)的支票，拿到支票，我立即到小鎮(zhèn)的中國(guó)銀行把支票換成了現(xiàn)金，以備急需。然后我就去打工賺錢(qián)了！
我首先去考古館考古，我覺(jué)得自己真幸運(yùn)，因?yàn)槲遗诺降谝幻�。老師讓我穿上考古裝，然后我馬上開(kāi)始考古的“工作”。我們來(lái)到沙土場(chǎng)，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地尋找，不一會(huì)，我找到了一個(gè)兵馬俑，而且是完整的。不一會(huì)，我又找到了一個(gè)寶貝，是馬的下半部分……我用刷子刷干凈我的“寶貝”，心里像吃了蜜一樣甜。老板開(kāi)始為我發(fā)工資，我真高興！
然后我去洗衣房“打工”，我和吳黔杰都拿到一件小短褲，我用力搓搓搓，一直把衣服搓干凈為止。老板對(duì)我的工作不太滿意，批評(píng)我好調(diào)皮，只給我發(fā)1E幣，真是太慘了！我好后悔，以后一定要認(rèn)真做事！最后我去玩了賽車，還撿到了100E幣，我把這些錢(qián)拿去買爆米花與老師們分享。
在回校的'路上，我覺(jué)得自己一下長(zhǎng)大了。雖然體驗(yàn)了只是5個(gè)小時(shí)，但我明白了爸爸媽媽工作賺錢(qián)的辛苦，以后我一定要勤儉節(jié)約，不亂花爸爸媽媽的辛苦錢(qián)。
小學(xué)四年級(jí)周記 10
春天到了，不管是什么花都開(kāi)了，如果春姑娘問(wèn)我喜歡什么花？我肯定會(huì)選喇叭花，喇叭花是一種特別的花，它的樣子，讓我想起小的時(shí)候?qū)W的一篇課文，題目是喇叭花，課文把喇叭花介紹得非常美，喇叭花的顏色是紫色的，樣子像一種樂(lè)器，而且它的用處可大了，有些人種喇叭花，有些人畫(huà)喇叭花，還有的`人在墻上粘上喇叭花的墻紙，非常好看。
我家也種了，在電視上，一個(gè)小女孩一小片紙拿來(lái)燒，這時(shí)火燒得越來(lái)越大，一個(gè)人看到，就用喇叭花在水里吸一點(diǎn)水來(lái)，然后往火里一澆，火就滅了，喇叭花還可以讓人開(kāi)心，在你傷心的時(shí)候，喇叭花就會(huì)用它那長(zhǎng)長(zhǎng)地葉子在你身上拍幾下，又搖搖頭，讓你開(kāi)心，我心想，喇叭花可不可以拿來(lái)吹呢？因?yàn)樗臉幼酉駛�(gè)喇叭，所以我非常感到好奇，喇叭花的蜜很少，雖然它比其他的花缺少很多，但是它很吸引人。
在花園里，喇叭花的種量最多，很多人和喇叭花一起拍照，還有的人把喇叭花摘下來(lái)帶在頭上，顯出自己的可愛(ài)，美麗。
這就是喇叭花，最美的喇叭花
小學(xué)四年級(jí)周記 11
這一周，我過(guò)得很高興。因?yàn)槲覀兇驋呱飯@，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
星期二，我們這個(gè)大組的同學(xué)被派去打掃生物園。一大早，我還沒(méi)等到校門(mén)大開(kāi)就進(jìn)去了。我還以為我是最早來(lái)的'，可認(rèn)真一看，哇，有好幾個(gè)同學(xué)早就到了，正在掃著地呢！我呆了一下，心里想：他們好早啊！我忙放下書(shū)包，加入了他們的行列。我看見(jiàn)班長(zhǎng)小鈺用掃把掃樹(shù)葉，其他同學(xué)都在用手撿。一開(kāi)始，我撿得很慢，大家都快要撿完了，我才撿了一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，有人告訴我：“要用兩個(gè)手一塊撿，才快呢！”我試了一下，果然，撿得快多了！不一會(huì)兒，我們就把生物園打掃得干干凈凈。
星期三，我們又去了生物園。我心里想：如果讓小鈺把樹(shù)葉掃成一堆，然后讓我們撿，那豈不是快多了？于是我對(duì)大家說(shuō)：“不如這樣吧，讓小鈺把樹(shù)葉掃成一堆，咱們撿？”大家都異口同聲說(shuō)好。過(guò)了一會(huì)兒，我們掃完了。老師表?yè)P(yáng)我們：“掃得又快又好！”我們看著干凈的生物園，心里都甜滋滋的！
這一周可真快樂(lè)呀！我希望下一周也一樣快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)周記 12
在語(yǔ)文課上，我們讀了《遨游漢字王國(guó)》這一組文章，讓我了解了漢字的神秘和有趣，給我?guī)?lái)了不少的收獲。這組課文從幾個(gè)方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人，如此有魅力，像一塊磁石吸引著我們。
平常，我總認(rèn)為漢字枯燥乏味，無(wú)聊死了。然而，在看了一些漢字的演變過(guò)程后，我對(duì)漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開(kāi)眼界，如：山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字，這不得不讓我對(duì)創(chuàng)造這些漢字的祖先肅然起敬�，F(xiàn)在這成千上萬(wàn)的漢字，離不開(kāi)祖先們的苦思冥想，祖先們煞費(fèi)苦心為我們創(chuàng)造了這些形體優(yōu)美的漢字，我們應(yīng)該珍惜。想到這里，我不禁心潮難平，浮想聯(lián)翩。王懿榮和倉(cāng)頡等祖先，真是我們中華民族的驕傲。
在書(shū)中呈現(xiàn)出來(lái)的錯(cuò)字中，我知道了不認(rèn)真學(xué)好漢字的'壞處；在書(shū)法作品的欣賞中，我看到了漢字的美麗；在諧音鬧出的笑話中，我明白了這些字中的趣味……
這次學(xué)習(xí)，讓我明白了漢字的神奇獨(dú)特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩，趣味無(wú)窮。
小學(xué)四年級(jí)周記 13
“如果我不幸成為長(zhǎng)在冬季的一顆小草，你肯定就是催我復(fù)蘇的絢麗春天了……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起十二月十二日的一次“書(shū)香溢校園”悅“讀伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦比賽。
這一天我們小組一起到了階梯教室，等家長(zhǎng)全都來(lái)后，我們的表演開(kāi)始了。
第一小組的表演是最讓我難忘的.一個(gè)小組了，他們讓王藝婕和楊雪妮在前面伴舞，后面的四個(gè)在那大聲朗讀，他們小組演完之后，許多的家長(zhǎng)和同學(xué)都在為他們小組鼓掌。
終于到了我們小組了，同學(xué)們排成一隊(duì)走上了舞臺(tái)。這時(shí)我心里是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”萬(wàn)一我唱錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢？萬(wàn)一動(dòng)作做錯(cuò)了，小組長(zhǎng)會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢？我又想：我不能拖小組的后腿，等我還沒(méi)有回過(guò)神時(shí)，張駁戰(zhàn)已經(jīng)讀完了，馬上就要到我了呀！我當(dāng)然不能落后了，我的聲也很洪亮，動(dòng)作也很大方，仿佛來(lái)到了歌詞描寫(xiě)的境界中，仿佛老師正在課堂上為我們朗讀課文，數(shù)學(xué)老師正在教數(shù)學(xué)思維練習(xí)題。我唱完之后好的同學(xué)都給我鼓掌，我心里很高興。
表演完畢，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲，全班都表演完后，李老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)，發(fā)完獎(jiǎng)后我緊緊地將口琴抱在懷里。
通過(guò)這次“書(shū)香溢校園閱讀伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌朗誦比賽，我更喜愛(ài)朗誦比賽了！
小學(xué)四年級(jí)周記 14
溜冰是一件十分有趣的事，每當(dāng)我想起我溜冰的情景，至今還覺(jué)得好笑呢！
溜冰真有趣啊！溜冰里的一天晚上，一輪圓月冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化廣場(chǎng)去溜冰。一到那里，我看到冰場(chǎng)上的人數(shù)不勝數(shù)。我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋，一溜煙地溜過(guò)去。突然，來(lái)了一個(gè)急剎車。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練，教練練耐心地教我。手放背后，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然，‘功夫不負(fù)有心人’，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。心里高興得快要飛了起來(lái)，臉上洋益著發(fā)自內(nèi)心的笑容。我一會(huì)兒像猴子似的一樣似的`一樣溜，一會(huì)兒像鴨子似的一樣溜，一會(huì)兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對(duì)我說(shuō)；‘‘你真棒！’‘
俗話說(shuō)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。我們無(wú)論做什么事，只要，有信心，有恒心，有耐心就一定能做得好。
小學(xué)四年級(jí)周記 15
那年的夏天，我和媽媽乘飛機(jī)去大連旅行。大連在遼寧省，是給非常有名的旅游城市。
我們?cè)诖筮B吃了好多的美味的海鮮，海蝦，海膽，海參等等。還去了很有趣的游樂(lè)場(chǎng)，玩了摩天輪。在心海廣場(chǎng)玩了很有趣的射擊小火車，會(huì)轉(zhuǎn)的月亮船。在燕窩嶺的海灘上，我和媽媽一起撿到了好大的一條海帶。
在野生動(dòng)物園，我還看到了腿好長(zhǎng)好長(zhǎng)脖子好高好高的長(zhǎng)頸鹿。還有拖著長(zhǎng)鼻子緩緩走著的大象。身上的羽毛像燒著了的火一樣的火烈鳥(niǎo)，還有好多的白天鵝和黑天鵝，在水上優(yōu)雅的游來(lái)游去。還有鵜鶘，它們的嘴巴好大好大，只要你投食給它，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將魚(yú)接住，吃掉。看的'我眼都呆了。我們跟著人流在山腰行走，老虎獅子在山下各據(jù)一方。吼聲震天。
老虎灘極地館是大連最著名的景點(diǎn)之一。那里有很多的新奇的海洋生物，每天還有精彩的海豚表演，那些不僅會(huì)頂球還會(huì)跳舞的海豚，還會(huì)算算術(shù)呢，看著它們?cè)谒锖惋曫B(yǎng)員姐姐翩翩起舞，聽(tīng)著它們用唇點(diǎn)出答案，我吃驚的都忘記了鼓掌。差點(diǎn)把手放到嘴里。
那一次旅行是我玩的最盡興的一次，在大連足足呆了10天，真是懷念那里的日子，不知道什么時(shí)間還能再到那里，真想永遠(yuǎn)都生活在那里。
小學(xué)四年級(jí)周記 16
在這個(gè)美好的世界有很多不是親人卻勝似親人，相反很多是親人的卻表現(xiàn)的比陌生人還陌生。
看。這位老奶奶和這個(gè)小姑娘多么親熱呀。老奶奶用粗糙的雙手抱著小姑娘，把長(zhǎng)滿皺紋的臉緊貼在小姑娘的臉頰上，那小姑娘幸福的樣子，她們是親人嗎?
原來(lái)，這位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的`兒女都在縣城工作，老奶奶獨(dú)自一個(gè)人生活。她孤苦伶仃，老奶奶經(jīng)濟(jì)上并不缺錢(qián)，就是缺人陪伴，老奶奶上了年紀(jì)，腿腳不靈便，該買的不能及時(shí)買，該做的不能及時(shí)做，只有鄰居小姑娘每天放學(xué)后去老奶奶家陪伴她，幫她做家務(wù)。
有一天，小姑娘放學(xué)后來(lái)到老奶奶家，看見(jiàn)床上被子沒(méi)有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下來(lái)，挽起袖子把被子洗干凈，然后晾起來(lái)。小姑娘動(dòng)作輕輕地，生怕驚動(dòng)了老奶奶。后來(lái)，老奶奶還知道了，激動(dòng)地捧起小姑娘的臉說(shuō)：“謝謝你，你為我做了那么多事，讓我拿什么報(bào)答你呢。我沒(méi)有什么值錢(qián)的東西，就讓我抱抱你吧。給你一點(diǎn)溫曖吧。
任何人都有需要幫助的時(shí)候，用你那親人般美好心靈去幫助別人，讓每個(gè)黑暗的角落都升起一個(gè)燦爛又明亮的太陽(yáng)。
小學(xué)四年級(jí)周記 17
今天好熱呀！媽媽捧著兩個(gè)水靈靈的大西瓜進(jìn)屋，弟弟一看見(jiàn)西瓜，精神來(lái)了，眼睛一眨不眨地盯著，口水都流出來(lái)了。我看見(jiàn)了，便打趣道：“小青蛙呀小青蛙，你可知道，有人想吃西瓜？”弟弟聽(tīng)了，知道我在說(shuō)他，便為自己辯護(hù)道：“誰(shuí)說(shuō)我想吃西瓜了，我只是想看看這西瓜是不是紅瓤黑籽。”
正好，媽媽走出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)我倆的對(duì)話，就問(wèn)弟弟：“輝輝想吃西瓜嗎？”“當(dāng)然想了，西瓜可甜啦。”“那你打算要吃多少呢？”“我只要吃西瓜的二分之一就可以啦�！薄澳悄愕故莵�(lái)說(shuō)說(shuō)什么是二分之一？”“二分之一，就是把一個(gè)整體分成兩份，取其中的一份�！钡艿芟窠涣艘环莩錾拇鹁�，一臉的高興。
媽媽拿起刀，朝西瓜切了一刀，剛切完，弟弟便叫了起來(lái)：“怎么才薄薄的一片？這并不是二分之一的西瓜呀！”媽媽裝作驚訝的'樣子，對(duì)弟弟說(shuō)：“你不是說(shuō)，把一個(gè)整體分成兩份，取其中的一份嗎？”“錯(cuò)了錯(cuò)了”弟弟像被大西瓜砸中腦袋瓜一樣醒悟了過(guò)來(lái)，糾正說(shuō)：“二分之一，應(yīng)該是把一個(gè)整體‘平均’分成兩份，取其中的一份，否則，我不就讓姐姐給占了大便宜了嗎？”“這就對(duì)了”媽媽笑著說(shuō)。
看著弟弟的傻樣，我們都笑翻了！
小學(xué)四年級(jí)周記 18
一天清晨，我懶洋洋的從被窩里爬了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，第一件事當(dāng)然是刷牙洗臉啦，干完這些事，就是吃全天的第一頓飯——早飯，早飯各式各樣，有切片面包夾火腿腸夾煎蛋，自己做的小蛋 糕，面，粥，餛飩……一頓豐富又不失美味的早餐就這樣吃掉了。
這些事干完了，就去完成暑假作業(yè)，做完了該做的暑假作業(yè)，看書(shū)時(shí)間到了，我從滿滿的書(shū)架里拿出了一本已經(jīng)讀了一半的必讀書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。我看得入了迷，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè) 半小時(shí)了，我不經(jīng)放下書(shū)本，走出了書(shū)房。 到吃午飯的`時(shí)間了，我到樓下去，一陣陣香味撲面而來(lái)，是什么呢，我的好奇心頓時(shí)旺盛了起來(lái)，原來(lái)是炒飯的香氣，我匆匆吃完了飯，就上樓去午休 了。一覺(jué)醒來(lái)已是黃昏了我馬上起床，洗了把臉，去院子里看日落了。
終于到了晚飯時(shí)間了，早飯和午飯都消耗完了，我狼吞虎咽的吃完了飯，其中咖喱土豆最好吃。吃完飯，老媽準(zhǔn)備了水果，我又吃了起來(lái)，因?yàn)樗俏业淖類?ài)吃的。
我在上床之前看了一會(huì)兒書(shū)，就睡了，充實(shí)的一天就這么過(guò)去了，期待美好的明天。
小學(xué)四年級(jí)周記 19
大家聽(tīng)到“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字，一定會(huì)想到校長(zhǎng)發(fā)言或是搞什么表演吧！不！這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮是參觀博物館。
首先我們參觀“扇”博物館。剛踏進(jìn)“扇”博物館，我們就看到各種各樣讓人眼花繚亂的扇子：成扇、團(tuán)扇、折扇、檜扇、蝙蝠扇、宮扇……
其中給我印象最深刻的是折扇。所謂折扇就是可以折疊的扇子。這扇子上的圖案很精致，有美麗的`蝴蝶，有粉紅的荷花，還有一些名人寫(xiě)繪的作品……
折扇讓我印象深刻，團(tuán)扇也不錯(cuò)哦！團(tuán)扇扇形基本上都是圓的，上面畫(huà)著各種圖案。古時(shí)候結(jié)婚，女方要用團(tuán)扇把臉遮住，男方吟詩(shī)，如果女方覺(jué)得詩(shī)不錯(cuò)，就把扇子拿開(kāi)，將臉露出。
離開(kāi)“扇”博物館，我們來(lái)到了“刀、剪、劍”博物館。只見(jiàn)博物館里面有各式各樣的刀、剪和劍：骨削刀，鐵刀重劍、避邪小銀剪刀，龍泉寶劍……
隨后，我們還參觀了“傘”博物館。我記得有一把掛在天花板上的傘，傘上的圖案是旋轉(zhuǎn)形的。如果把傘轉(zhuǎn)起來(lái)，可能全班看著都會(huì)暈的。
三個(gè)博物館參觀下來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)：傘可以遮風(fēng)擋雨，劍能當(dāng)做武器，扇能給我們帶來(lái)涼快，而每一種又具有悠久的歷史！
小學(xué)四年級(jí)周記 20
這個(gè)周日本來(lái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨的，我也打算著下雨天就呆在看書(shū)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)卻天氣特別得晴朗，我想：“這么好的天氣當(dāng)然要找朋友們?nèi)ネ胬?”
我高高興興的去找好伙伴們，我們一起在小區(qū)里踢球，太陽(yáng)把我們曬得個(gè)個(gè)都是滿頭大汗，可當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候，突然，感到有幾滴水滴落到了我的頭上，我想，“真奇怪!剛剛太陽(yáng)還火辣辣的照著，怎么一眨眼就下雨了?”我非常好奇的望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才天空還是白云朵朵、陽(yáng)光明媚，可現(xiàn)在卻莫名其妙的飄來(lái)一片黑云，天空一下子就暗下來(lái)了。
很快，豆大的雨點(diǎn)就稀稀稀疏疏灑了下來(lái)，我們趕快跑去躲雨，幾秒鐘之內(nèi)，雨停了，我們高興的跑了出來(lái)，繼續(xù)踢球。過(guò)了一會(huì)，天上響起一聲震耳的雷聲，接著，天又下起了傾盆大雨，嚇得我們連忙去避雨，“滴答，滴滴答，滴滴答答，”雨點(diǎn)兒歡樂(lè)極了�？墒菦](méi)幾分鐘，大雨卻又停了下來(lái)，太陽(yáng)又出來(lái)了，大雨過(guò)后空氣變得格外清新，大樹(shù)上晶瑩的水珠慢慢的`落下來(lái)，小草在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，地上的雨水被太陽(yáng)的光澤照的閃閃發(fā)光，天空上仿佛出現(xiàn)了燦爛的彩虹。雨后的景象真是美麗極了!
這場(chǎng)奇怪雨來(lái)的急也走的快，可真厲害呀!
小學(xué)四年級(jí)周記 21
周末早上，爸爸媽媽帶著我去逛街。路過(guò)一家鞋店時(shí)，媽媽覺(jué)得該給我買雙鞋子了，我們進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)是一位小朋友，年紀(jì)還沒(méi)有我大，七八歲的樣子。小朋友告訴我們，他的媽媽有其他事情要忙，他在這里幫媽媽看著店鋪。媽媽原本想離開(kāi)去別的店里看看，誰(shuí)知道這小朋友很會(huì)推銷自己家的產(chǎn)品，知道是我買鞋后。輕車熟路的拿出一雙銷量好的鞋子，讓我們看看一副小大人的模樣，媽媽被小朋友說(shuō)服了，買下了鞋子，我們離開(kāi)后又買了爸爸的西裝，媽媽的`化妝品，鄰近中午，我們才打道回府。
吃過(guò)午飯，我開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)。有爸爸在一旁的指導(dǎo)，我很快就完成了作業(yè)。爸爸批準(zhǔn)我可以出去玩，我高呼萬(wàn)歲跑下樓，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)地和小伙伴們一起玩游戲。我們玩捉迷藏，我藏在了游樂(lè)設(shè)備的滑梯邊角，誰(shuí)都沒(méi)有找到我，我贏得了勝利。我們又一起堆沙堡，看誰(shuí)的堡壘最堅(jiān)固最華麗。
傍晚我們?cè)诓輩仓凶ヲ序�，蛐蛐像是武林高手一樣，速度很快身手矯捷，很難抓住。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)終于扣住一只，把它帶回了家里。
晚上吃完飯，我們一起看電視，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去馬上九點(diǎn)了，爸爸強(qiáng)制關(guān)了電視，把我轟回房間去睡覺(jué)。我躺在床上聽(tīng)著蛐蛐聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)四年級(jí)周記 22
光陰似箭，日月如梭，一眨眼快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又開(kāi)始了。
9月1日，我背著書(shū)包，又來(lái)到我們的學(xué)校。校園依舊，可很多事卻都發(fā)生了變化。那天校園可熱鬧了，一年級(jí)新生都由家長(zhǎng)們陪同來(lái)到了我們的學(xué)校，以前六年級(jí)的大哥哥大姐姐都離開(kāi)了，我已由小學(xué)低年級(jí)段進(jìn)入了小學(xué)高年級(jí)段了。在這個(gè)學(xué)期教了我們?nèi)甑陌嘀魅侮惱蠋熞膊唤涛覀兞耍俏疫�是會(huì)記住陳老師的，想我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候作業(yè)總是丟三落四 ，是
陳老師耐心地教育我鼓勵(lì)我，讓我改掉了壞習(xí)慣；在我每次生病的時(shí)候陳老師總是慈祥的問(wèn)我哪里不舒服了；陳老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育都令我難以忘懷。以前我覺(jué)得做作業(yè)真煩，我多么希望我能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用做作業(yè)了，但是經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)也讓我懂得了許多道理，其實(shí)做大人們也很辛苦，他們不僅要上班，還要養(yǎng)育我們。我們是多么幸福，生長(zhǎng)在社會(huì)主義新農(nóng)村，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件�，F(xiàn)在我覺(jué)得學(xué)習(xí)是很開(kāi)心的'，也不討厭做作業(yè)了，因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)會(huì)一樣新知識(shí)時(shí)是很快樂(lè)的。
我想對(duì)父母和老師說(shuō)：“您們辛苦了，我會(huì)好好讀書(shū)的，學(xué)好文化，長(zhǎng)大了去成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
小學(xué)四年級(jí)周記 23
今天，我和小江一起去找有趣的店名。
剛剛走到街上，我就看到了一個(gè)有趣的店名——“永乾”，乾的諧音就是錢(qián)，老板的.意思就是永遠(yuǎn)有錢(qián)！看著看著我笑了，心想，老板可真是個(gè)財(cái)迷呀！這時(shí)，小江用手指點(diǎn)了點(diǎn)我，又指了指在我們頭上方的大牌子，我立刻明白了，他也找到了一個(gè)好的店名，只見(jiàn)那個(gè)大牌子上赫然寫(xiě)著四個(gè)令人醒目的大字“紅日火鍋”，我倆上前去問(wèn)那家老板，老板告訴我們說(shuō)：“我想讓我的生意象火紅的太陽(yáng)一樣，蒸蒸日上，越做越好！”我和小江繼續(xù)沿著大街往前走，走著走著，我們走到了一個(gè)叫“海洋圖片社”的店的前面，我一看店名，就知道這家店沖洗出來(lái)的照片，一定象海水一樣清澈！不一會(huì)兒，我又看到了一個(gè)好店名——“風(fēng)景線”，我想，這家老板可能想讓所有能穿上她家服裝的美女們，都變成我們油田的一道道亮麗的風(fēng)景線吧！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了中午，我和小江也都各自回家了。通過(guò)這一上午對(duì)有趣的店名的尋找，使我感嘆道：大千世界無(wú)奇不有，三百六十行，行行出狀元呀！我想，其他開(kāi)店的朋友們，是不是也該向這些老板們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也給自己的商店琢磨出一個(gè)有趣的點(diǎn)名呢？
小學(xué)四年級(jí)周記 24
今天老師又給我們布置了一項(xiàng)觀察作業(yè):西格瑪超市向北走，有一個(gè)杏花園。那里的杏花已經(jīng)開(kāi)放了，嬌小可愛(ài)，隨著微風(fēng)舞動(dòng)!
放學(xué)了以后，我和穆松濤就商量一起去杏園觀察杏花。爸爸來(lái)接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹(shù)枝上!我和媽媽仔細(xì)地觀察，我們奇妙地發(fā)現(xiàn)：杏花的花苞是玫紅色的，當(dāng)它完全盛開(kāi)的時(shí)候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹(shù)上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又細(xì)又長(zhǎng)，最頂端還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。看著滿院杏花讓我想起，宋朝詩(shī)人葉紹翁的詩(shī)句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)!
我們又來(lái)到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的.根是分開(kāi)的，杏樹(shù)連在一塊兒的。媽媽說(shuō):“等到下下個(gè)星期，桃花就開(kāi)了，到時(shí)候我們?cè)偃ビ^察吧!”
我希望桃花開(kāi)得快一些，讓我們聞著桃花的芳香，等待著秋天的收獲!
小學(xué)四年級(jí)周記 25
人的一生中要面臨許許多多的選擇，選擇正確，那就是在人生的道路上走好了這一步，選擇錯(cuò)誤，那將是人生中的一大遺憾……
如果一名醫(yī)生，碰到一位危在旦夕的病人，那這名醫(yī)生的選擇將直接影響到病人的一生，甚至?xí)绊懙阶约旱囊簧�，所以這名醫(yī)生必須得慎重考慮，要做出明智正確的診斷，走好這一步，不能因病人生命垂危時(shí)的呻吟而自亂陣腳……
如果一位教師的.學(xué)生因某件事引起了沖突，甚至發(fā)生了打斗。那這位教師一定得慎重地決定懲罰誰(shuí)，決定怪罪于誰(shuí)。她不能馬虎了事，更不能熟視無(wú)睹。因?yàn)樯頌橐晃唤處熅吞羝鸾逃龑W(xué)生的重?fù)?dān)。她的每一個(gè)決定，每一句話，每一個(gè)動(dòng)作就直接影響的學(xué)生。要是這位教師判斷錯(cuò)誤，不能令自己的學(xué)生心服口服，不僅會(huì)導(dǎo)致自己在學(xué)生中沒(méi)有威信，還會(huì)引起學(xué)生的反感，以后的教育工作會(huì)很難做。但是如果這位教師選擇正確，就會(huì)受到學(xué)生們的信任，尊敬，愛(ài)戴，在學(xué)生中建立起威信。所以要做出準(zhǔn)確公正的判斷。從而走好這一步……
小學(xué)四年級(jí)周記 26
我的家住在郊外，家對(duì)面不遠(yuǎn)處有一片還未開(kāi)發(fā)的樹(shù)林，樹(shù)林里都是茂盛的樹(shù)木，夏天的時(shí)候，還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歡唱，這是大自然的樂(lè)園。
有幾次，我邀小伙伴們一起去探險(xiǎn)，這兒留下我歡樂(lè)的`腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中，卻還能和大自然親密接觸。
天氣好的時(shí)候，放學(xué)回家。推開(kāi)門(mén)，就能看見(jiàn)對(duì)面窗玻璃上，紅通通的夕陽(yáng)掛在林子的樹(shù)梢上，就象一幅凝固的油畫(huà)，不久順著林子滑落下去。刮風(fēng)的時(shí)候，我常常看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)在林子上方盤(pán)旋，有一只鳥(niǎo)不飛了，扇著翅膀逆風(fēng)不動(dòng)，停在林子的上方，仿佛在我家的窗框上掛了一幅靈動(dòng)的三維立體畫(huà)。有時(shí)候，小鳥(niǎo)會(huì)飛到我家門(mén)口，我靜靜地看著他們嬉戲，他們從樹(shù)枝上跳到了對(duì)面人家的空調(diào)窟窿里，嘰嘰喳喳地商量著什么。傍晚的時(shí)候，鳥(niǎo)兒們成群結(jié)對(duì)地飛回林子。
有一天，放學(xué)回來(lái)，我照例趴在窗臺(tái)前，興奮地望向林子，卻意外發(fā)現(xiàn)許多挖土機(jī)“嘟嘟囔囔”地響著，鋼鐵巨臂就象一個(gè)個(gè)魔爪伸向林子。一棵棵樹(shù)應(yīng)聲倒下，橫七豎八地躺在地上，林子不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)飛走了，我家窗框上的畫(huà)也不見(jiàn)了……
噢!樹(shù)林啊，如果我們有緣，就讓我們?cè)趬?mèng)中相見(jiàn)吧。
小學(xué)四年級(jí)周記 27
我的媽媽是一名司機(jī)，個(gè)頭不高，眼睛里、嘴角邊總帶著笑意。媽媽在家，無(wú)論干什么事，都做得干凈整齊，她還很樂(lè)于助人呢!
我記得那是一個(gè)星期日，我和媽媽去天安門(mén)廣場(chǎng)玩，坐上公共汽車剛走一會(huì)兒，車上就坐滿了人，連站著的人都是你挨著我，我挨著他。車又停到一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)一個(gè)滿頭銀發(fā)的'老奶奶，她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手，生怕自己一個(gè)不小心摔倒了。媽媽看到這一切毫不猶豫的站了起來(lái)，把滿頭銀發(fā)的老奶奶攙到座位上。老奶奶滿面笑容地說(shuō)：“謝謝你!你這位好心人�！边@一路上媽媽和那位老奶奶說(shuō)話、聊天不知不覺(jué)老奶奶坐過(guò)站了。突然，售票員說(shuō)：“您要上哪兒呀?”老奶奶焦急地說(shuō)：“呀!坐過(guò)站了!”奶奶說(shuō)：“沒(méi)事兒。”到了天安門(mén)，老奶奶還想往回坐汽車，可是發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)錢(qián)了。拍拍腿說(shuō)：“哎!我沒(méi)有錢(qián)了，回不去家了�！眲潥w那個(gè)落音，媽媽連忙掏出自己的錢(qián)放在老奶奶手里，自責(zé)地對(duì)老奶奶：“這是元錢(qián)您拿著，去坐車回家吧�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)了。
媽媽可真是個(gè)好心人。
小學(xué)四年級(jí)周記 28
我看過(guò)很多種花，牽�；ǎ档せ�，梅花，荷花，茉莉花……可我喜歡的還是洗澡花，就一起來(lái)吧，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
我家的旁邊種著一株株洗澡花，小的時(shí)候聽(tīng)大人說(shuō)“洗澡花，洗澡花”，那我就很好奇，有一天，我跟媽媽說(shuō)的這件事的來(lái)龍去脈，媽媽說(shuō)：“在夏季到來(lái)的時(shí)候，它們從土地里悄悄鉆出來(lái)，伸出來(lái)幾片嫩綠的葉子，仿佛在為夏季的來(lái)到做熱烈的歡迎，細(xì)細(xì)的”身體“上穿著一件件桃紅色的裙子，只有5厘米高，格外顯得單純�！蔽衣�(tīng)了更加熱愛(ài)洗澡花了。
一顆洗澡花的籽粒，長(zhǎng)大了以后可以結(jié)成成千上萬(wàn)的籽粒�？窗�!一顆花能產(chǎn)出這么多花籽。它們不管遇到狂風(fēng)還是暴雨，就算是被雨打落也會(huì)找機(jī)會(huì)重新開(kāi)放、生長(zhǎng)。一顆顆比不上我們的花兒，竟有如此般驚人的意志，那我們是否應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)呢!去把那豐厚的`知識(shí)積累起來(lái)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)揮出來(lái)，會(huì)更加有意義。
洗澡花呀，你不僅給人以欣賞，帶給人美的享受，還有用途，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。啊，洗澡花，有你的陪伴我真的很高興。
小學(xué)四年級(jí)周記 29
放寒假啦！聽(tīng)到這個(gè)消息，相信同學(xué)們一定是又驚又喜吧！喜是因?yàn)榉藕倭司筒挥妹爸鴦C冽的寒風(fēng)到學(xué)校去了；驚是因?yàn)榉藕?/p>
放寒假啦！聽(tīng)到這個(gè)消息，相信同學(xué)們一定是又驚又喜吧！喜是因?yàn)榉藕倭司筒挥妹爸鴦C冽的寒風(fēng)到學(xué)校去了；驚是因?yàn)榉藕倭四愕陌职謰寢尵蜁?huì)瘋狂的給你報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，或者讓你起早貪黑的“種地”吧！
這時(shí)你一定想呼喊：“爸爸媽媽，把我的'寒假還給我！”你想要自己躲在角落里扮可憐兮兮的賣火柴的小女孩，想要揣著壓歲錢(qián)到商店里大模大樣地轉(zhuǎn)一圈，想要和閨密朋友們到KTV卡拉OK一番……在這個(gè)寒假，你還是要被爸爸媽媽“囚禁”在房間里死讀詩(shī)書(shū)嗎？那你out了！現(xiàn)在是新時(shí)代，時(shí)興“非主流”，你應(yīng)該鼓起勇氣來(lái)大膽的對(duì)你的爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽，我長(zhǎng)大了，請(qǐng)你們把我的寒假還給我！”然后氣憤填胸的、大搖大擺的、如瀉春水的把你的寒假計(jì)劃如此這般的說(shuō)給你的爸媽聽(tīng)，相信他們會(huì)放開(kāi)手的……
好了，別懦弱了，告訴你的家長(zhǎng)們：
“把我的寒假還給我！”
小學(xué)四年級(jí)周記 30
我家的菜園好美��！
走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見(jiàn)的是一朵朵爬上籬笆的牽�；ǎ瑺颗；ň`放著，像正要開(kāi)始演奏的音樂(lè)家。向菜園里看，這邊是一排排花菜，它們好像化過(guò)妝的姑娘，正抬著頭，把自己雪白的臉展示給大家看。包菜呢，像背著鼓的小娃娃，害羞地用自己美麗的雙臂遮著臉龐，不讓雨淋，不怕風(fēng)吹。在過(guò)去是火鍋菜，像愛(ài)打扮的阿姨，正弄卷自己的頭發(fā)。還有那些菜椒，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在綠傘下……菜園里一片靜寂，偶爾從菜園那邊傳出木耳發(fā)出的輕微的聲音，滿園的菜都好像在聽(tīng)著既神奇而又動(dòng)聽(tīng)的故事。
忽然，一群頑皮的北風(fēng)從上空追趕而過(guò)。一棵長(zhǎng)得正高的小白菜點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在向北風(fēng)招手問(wèn)好呢！幾只小鳥(niǎo)似乎被這里的景色陶醉了，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌兒，美麗的花蝴蝶被籬笆上的牽�；� 吸引來(lái)了，在籬笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著雞老媽趕過(guò)來(lái)了，從這兒走到那兒，到處都是雞聲，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
我家的菜園真美��！這兒藏著歡樂(lè)，那兒透著生機(jī)。我愛(ài)我家的菜園。
小學(xué)四年級(jí)周記 31
“不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看”……這是一名農(nóng)民工伯伯留在黑板上的寄語(yǔ)。讓我頗為感動(dòng)；更多觸動(dòng)我心靈深處是震撼。我知道在奮斗的年齡不能選擇安逸。不辜負(fù)大好時(shí)光，就該好好地學(xué)本領(lǐng)。也許這個(gè)留言，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
在每個(gè)人的心里，都有自己的一片海，如果你不去揚(yáng)帆，沒(méi)有人幫你起航。只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。是啊，不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看昵。
種下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，天自安排。用追馬的時(shí)間去種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一匹駿馬任你挑選。蝴蝶是舞者的.精靈，天使的化身，花中仙子。誰(shuí)曾想過(guò)，她在破蛹之前曾經(jīng)歷過(guò)多少的苦痛與掙扎，才展現(xiàn)出靈動(dòng)的瞬間。只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的花朵，才會(huì)越發(fā)嫵媚動(dòng)人，越發(fā)的清雅芳香。如果你不能飛翔，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；實(shí)在不能行走，那就爬行。但無(wú)論你做什么，都要保持前進(jìn)的方向。
不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看昵。
小學(xué)四年級(jí)周記 32
書(shū)，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財(cái)富，是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養(yǎng)了我，是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時(shí)，是她給了我力量。她教會(huì)了我為人處事的哲學(xué)，又是她，為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識(shí)畫(huà)面。是她，讓我變成了一個(gè)有知識(shí)、有素養(yǎng)的學(xué)生。
爸爸從北京回來(lái)，又給我?guī)Щ匦┚袷臣Z，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見(jiàn)它便愛(ài)不釋手地捧起它認(rèn)真地讀了起來(lái)，好象一個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的一個(gè)未曾相識(shí)，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒(méi)有特別華麗的句子、詞語(yǔ)，但給人的感覺(jué)就是：真棒！我真沒(méi)想到這樣的佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫(xiě)這么好這該多好�。 蔽倚闹邪蛋档叵�。我知道，要想寫(xiě)好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的`大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，必須多想、多動(dòng)腦筋，用自己聰明的大腦思索問(wèn)題，還要多從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的詞匯，讓更多的書(shū)進(jìn)入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！
小學(xué)四年級(jí)周記 33
今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——泡綠豆。
我回到家，抓起一把綠豆，把豆子放在杯子里，灑了些水，又把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。我心中充滿了憧憬和希望。
半小時(shí)后，我迫不及待的跑到杯子前，觀察我的豆“寶寶”，發(fā)現(xiàn)它們的皮皺起來(lái)了，就好像老爺爺和老奶奶臉上的'皺紋。我有些著急，這變化也太慢了吧。豆子什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？
第二天，我一起床，就像箭一樣地跑到杯子前，哇，它們變大了許多，顏色也變淡了許多。我非常高興，心想等我下午放學(xué)回來(lái)時(shí)，豆“寶寶”應(yīng)該發(fā)芽了吧！
下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有什么太大的變化，只是顏色變得更白了。再仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)皮有點(diǎn)裂開(kāi)了，我心中默默念著：“求求你們，明天總該發(fā)芽了吧！”
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)它們的皮全裂開(kāi)了，好像要發(fā)芽了！
第四天早上，我來(lái)到杯子前，看見(jiàn)有兩顆“寶寶”發(fā)芽了，那兩瓣豆芽在陽(yáng)光的照耀下，透綠透綠的，可愛(ài)極了！
我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸福的生活。
小學(xué)四年級(jí)周記 34
昨天晚上，吃過(guò)晚飯，我給了爸爸一封宣戰(zhàn)書(shū)，爸爸看了以后，不屑一顧地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)!”
我迫不及待地拿出了國(guó)際象棋，擺在桌上，然后在棋盤(pán)上擺好了棋子，戰(zhàn)場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破，于是我撓了撓腦袋，哈!有辦法了。我出動(dòng)了我的騎士，用躲避的路線簡(jiǎn)單地到了爸爸的陣內(nèi)，可沒(méi)想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，終于有機(jī)會(huì)出動(dòng)可以橫沖直撞的.車了，我拿起車，飛快地將爸爸的國(guó)王給將住了。
棋盤(pán)上傻氣騰騰，爸爸把國(guó)王移了個(gè)位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四面楚歌，漏洞百出時(shí)，我準(zhǔn)備把我的后拿出來(lái)玩玩，使出了我的絕招“直搗黃龍”，一下子沖了過(guò)去，把爸爸的國(guó)王吃掉了。
我欣喜若狂地喊道：“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙，看著窗外呢。過(guò)了一會(huì)兒，他才回過(guò)神來(lái)，“啥?”“快點(diǎn)兒，你輸了!”我沾沾自喜地說(shuō)。
爸爸驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“什么時(shí)候把我的國(guó)王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。
通過(guò)這次下棋，我懂得了一個(gè)道理：只有智勇雙全，才能戰(zhàn)勝“敵人”。
小學(xué)四年級(jí)周記 35
今日，媽媽讓我完成一個(gè)特殊的作業(yè)。這個(gè)作業(yè)是幫媽媽把桌子上豬蹄上的毛去掉，然后洗豬蹄-豬蹄-豬蹄，最終把豬蹄-豬蹄放進(jìn)鍋里，等媽媽回來(lái)燒了。
就在我媽媽出去的時(shí)候，我跑到桌子旁拿起我媽媽的鑷子，鑷子是用來(lái)夾起豬蹄上的羽毛的.。過(guò)了一會(huì)兒，鑷子上長(zhǎng)了許多豬毛，看起來(lái)很臟。所以我打電話給我媽媽。我對(duì)她說(shuō):"媽媽，它太臟了。我不想再做這件事了。-媽媽說(shuō):"兒子，當(dāng)你遇到困難時(shí)，放棄對(duì)你來(lái)說(shuō)是很不好的。你應(yīng)當(dāng)想些方法。比如，假如鑷子都是羊毛的，你可以拿一碗水，煮一會(huì)兒，然后清洗。聽(tīng)完后，我掛斷了電話。我拿了一碗水，放在一邊，洗了洗，連續(xù)修剪。過(guò)了一會(huì)兒，問(wèn)題又來(lái)了。豬的腳上有些細(xì)毛是剪不下來(lái)的。所以我想了一會(huì)兒媽媽的話。我根據(jù)她的方法用沸水把豬腳泡了一會(huì)兒，然后用小刀把細(xì)毛刮掉。同時(shí)，我打掃了豬腳上的臟東西。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)給了我這次作業(yè)滿分。我很興奮。
小學(xué)四年級(jí)周記 36
去年暑假，不爸爸和媽媽帶我去柳州的哥哥家玩。我和哥哥正在玩著，嬸嬸見(jiàn)我們很無(wú)聊就說(shuō)：“我們?nèi)ベI滑滑板車吧�！蔽液透绺绠惪谕曊f(shuō)：“好�！眿饗鸾o我們每人買一部滑板車，我們非常高興。
晚上吃飽了，爸爸媽媽和我一起來(lái)到家門(mén)前面的球場(chǎng)，在戲臺(tái)前面學(xué)滑滑板車。剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸手把手的教我腳踩在滑板車上直發(fā)顫，一踩上去就滑倒，身體沒(méi)有平衡東倒西歪的，完全失去控制。心里想：“學(xué)滑板車怎么這么難，我學(xué)得會(huì)嗎?”
后來(lái)爸爸見(jiàn)我完全是依靠他，就叫我扶著戲臺(tái)的邊緣自己學(xué)。我先是左腳上去滑動(dòng)一下再放右腳，居然滑行五米，就這樣我扶著戲臺(tái)邊緣自己搖搖晃晃的滑到外面去，一不小心摔了一跤，手臂挨破了點(diǎn)皮出了一點(diǎn)血覺(jué)得好痛。媽媽心疼的'扶我起來(lái)，說(shuō)：“孩子，我們明晚再學(xué)吧�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“不，我一定要把它學(xué)會(huì)”。媽媽說(shuō)：“做什么都要有個(gè)過(guò)程，要有耐心和勇氣，一天學(xué)不會(huì)我們學(xué)兩天，三天，直到把它學(xué)會(huì)�！�
去年暑假我用了三個(gè)晚上終于學(xué)會(huì)了滑滑板車。現(xiàn)在我可以非常熟練的滑滑板車了。
這件事以后我懂得了，做什么事情都要有個(gè)過(guò)程，要有耐心和勇氣。
小學(xué)四年級(jí)周記 37
說(shuō)起我的煩惱，真的數(shù)不過(guò)來(lái)，比如今天學(xué)校食堂的飯菜還是那么難吃，隔壁班的周武又欺負(fù)我了，考試又考砸了等等。
可是我現(xiàn)在最大的煩惱來(lái)自于我的我和爸爸，我和爸爸的'關(guān)系一直不太好，因?yàn)槲液芫髲?qiáng)，爸爸又是個(gè)急脾氣。上星期跟爸爸吵架的時(shí)候，倔強(qiáng)的我一直和爸爸頂嘴，直到他發(fā)飆，打了我兩巴掌之后，我才安靜下來(lái)，當(dāng)下震驚的講不出話來(lái)，一顆無(wú)形的地雷就這么被埋下了。從此之后，只要見(jiàn)到爸爸，我都不會(huì)理他，不管他說(shuō)什么，做什么，媽媽也勸過(guò)我和爸爸，但是隔閡時(shí)鐘無(wú)法消除。我也很苦惱，為什么我和爸爸不象別的父子一樣和和睦睦?為什么我和爸爸關(guān)系這樣不好?
還有一個(gè)煩惱就是我很討厭別人說(shuō)我胖，其實(shí)我覺(jué)得我也不是胖得可怕，就是比同齡人要胖一點(diǎn)罷了。我每天連零食都不吃了，但是體重還是老樣子，讓我很苦惱，只是自己已經(jīng)很自卑了，不需要?jiǎng)e人來(lái)提醒我有多胖，那只會(huì)讓我覺(jué)得自己更沒(méi)有用罷了。
我希望我也能快歡樂(lè)樂(lè)，當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，這樣我的煩惱就不會(huì)有那么多了!
小學(xué)四年級(jí)周記 38
這一天，我們心情都非常的興奮，因?yàn)槲覀內(nèi)ョ娗f的實(shí)踐基地。
教室大家都帶著各種各樣的包，有的好像裝了零用錢(qián)、有的裝了零食等等，我們大家臉上都充滿了喜悅。聽(tīng)到老師一聲命令準(zhǔn)備出發(fā)，我們像一陣風(fēng)似的飛奔出去排隊(duì)。站好了隊(duì)，很快我們就上大巴，我和好朋友李燁座在一起，我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有唱開(kāi)心極了，車子開(kāi)了大約30分目的地就到了。
到了實(shí)驗(yàn)基地我們上了一節(jié)燒烤課，這是我最喜歡的，相信大家也都喜歡吃燒烤吧！第一次我們看到老師做的時(shí)候非常簡(jiǎn)單，但是到我們弄的時(shí)候太難弄了。我試了好幾次終于找到竅門(mén)了：第一步：先把肉串一個(gè)個(gè)的平均分開(kāi)；第二步：把肉串適量的涂上一層薄薄的'油，再撒一點(diǎn)調(diào)料；第三步：我們就開(kāi)始烤肉串了，把肉串放到烤架上要不停的翻轉(zhuǎn)，要不然肉串會(huì)烤糊的。我們班上的“淘氣包”王忠森在第2個(gè)烤架上，他故意把油滴在烤架里，害得吳琦的香腸給烤糊了，大家津津有味的吃著自己烤的美味時(shí)，心里甭提有多高興。
通過(guò)這次，我不僅知道如何燒烤，更體會(huì)到了自己動(dòng)手做事情帶給來(lái)的體驗(yàn)快樂(lè)，真是一次有意義的活動(dòng)呀！
小學(xué)四年級(jí)周記 39
上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)令我感動(dòng)的人，至令我都忘不了他。
剛一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們就像來(lái)到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說(shuō)話，還有的抓耳撓腮地亂動(dòng)。這時(shí)，李老師搬著一摞書(shū)走了進(jìn)來(lái)，她從中抽出一本皺皺巴巴的書(shū)，問(wèn)道：“這兒有一本皺皺巴巴的書(shū)，你們說(shuō)給誰(shuí)？”同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，老師叫了小飛。小飛說(shuō)：“選一組人猜拳，誰(shuí)輸了，就把書(shū)給誰(shuí)。”老師笑了一下，說(shuō)：“你坐下吧�！苯又�，老師又叫起了我。我說(shuō)：“把這本書(shū)放到那摞書(shū)里，發(fā)給誰(shuí)，就算誰(shuí)的！”老師笑著搖援頭，也讓我坐下了。這時(shí)，小陸高高舉起了手，老師叫起了他。小陸很果敢地說(shuō)；“老師，這本書(shū)就給我吧！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，這就是我想要的`答案，你們誰(shuí)都沒(méi)有這么說(shuō)！大家都要向小陸同學(xué)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他這種不計(jì)得失的精神！”這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)也叫了起來(lái)“叫我我也這么說(shuō)！”“就是！”老師做了一個(gè)停的手勢(shì)，說(shuō)：“小陸同學(xué)先說(shuō)的，還是給他吧！”小陸走過(guò)去，非常光榮地接過(guò)了那本書(shū)。同學(xué)們都羨慕地看著那一瞬間！
這雖然是一本舊書(shū)，可是它表現(xiàn)出了一個(gè)人的品質(zhì)。
至今，小陸的舉動(dòng)還是很令我感動(dòng)！
小學(xué)四年級(jí)周記 40
這個(gè)星期是普通話宣傳周，老師讓咱們班里的同學(xué)宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學(xué)普通話。
放學(xué)回家，聽(tīng)奶奶說(shuō)，今天早上買菜時(shí)，看見(jiàn)一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語(yǔ)言不通，所以買不成，太可惜了。我就對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶，讓我來(lái)教您學(xué)普通話吧！"奶奶興奮地答應(yīng)了。
于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來(lái)，奶奶也能講一些日常語(yǔ)言了。每當(dāng)我回來(lái)時(shí)，奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說(shuō)："我的.小老師，你回來(lái)了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí)，奶奶用普通話對(duì)我說(shuō)："我的小老師，你回來(lái)了！今天我終于把那件好東西賣回來(lái)了，我應(yīng)該感謝你，要是沒(méi)有你教我普通話，我就沒(méi)能把那件好東西賣回來(lái)了！"我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
如果人人行動(dòng)，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營(yíng)造一種氛圍，一種人人說(shuō)普通話的大環(huán)境，我認(rèn)為普通話不會(huì)離咱們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬(wàn)眾一心呀！
小學(xué)四年級(jí)周記 41
上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)令我感動(dòng)的人，至令我都忘不了他。
剛一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們就像來(lái)到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說(shuō)話，還有的抓耳撓腮地亂動(dòng)。這時(shí)，李老師搬著一摞書(shū)走了進(jìn)來(lái)，她從中抽出一本皺皺巴巴的書(shū)，問(wèn)道：“這兒有一本皺皺巴巴的.書(shū)，你們說(shuō)給誰(shuí)？”同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，老師叫了韓小飛。韓小飛說(shuō)：“選一組人猜拳，誰(shuí)輸了，就把書(shū)給誰(shuí)�！崩蠋熜α艘幌�，說(shuō)：“你坐下吧�！苯又蠋熡纸衅鹆宋�。我說(shuō)：“把這本書(shū)放到那摞書(shū)里，發(fā)給誰(shuí)，就算誰(shuí)的！”老師笑著搖援頭，也讓我坐下了。這時(shí)，陸小昊高高舉起了手，老師叫起了他。陸小昊很果敢地說(shuō)；“老師，這本書(shū)就給我吧！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，這就是我想要的答案，你們誰(shuí)都沒(méi)有這么說(shuō)！大家都要向陸小昊同學(xué)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他這種不計(jì)得失的精神！”這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)也叫了起來(lái)“叫我我也這么說(shuō)！”“就是！”老師做了一個(gè)停的手勢(shì)，說(shuō)：“陸小昊同學(xué)先說(shuō)的，還是給他吧！”陸小昊走過(guò)去，非常光榮地接過(guò)了那本書(shū)。同學(xué)們都羨慕地看著那一瞬間！
這雖然是一本舊書(shū)，可是它表現(xiàn)出了一個(gè)人的品質(zhì)。
至今，陸小昊的舉動(dòng)還是很令我感動(dòng)！
小學(xué)四年級(jí)周記 42
暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學(xué)們總是心不在焉，開(kāi)著小差數(shù)著時(shí)間，期待著暑假的來(lái)臨，我也不例外，因?yàn)槭罴偈强鞓?lè)的，自由的。
上午，我和老媽吃過(guò)飯后，會(huì)一起做運(yùn)動(dòng)，跳繩和羽毛球成了我們最好的朋友，做完運(yùn)動(dòng)后，我們會(huì)打開(kāi)電腦一起看電視，到了十二點(diǎn)，我們會(huì)一起吃西瓜，西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心，那一個(gè)大西 瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是老媽，那么胖了還那么會(huì)吃，吃完西瓜后，我會(huì)看些課外書(shū)。
下午，我吃完飯，就和老媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進(jìn)一個(gè)人群里，可不想也知道，個(gè)子這么小，還想擠進(jìn)去看，做夢(mèng)吧！不過(guò)，我還是可以看看別的東西，街上的東西可多了 ，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦！街上，不僅有玩的`，還有吃的，你瞧！那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐。還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有金魚(yú)，有老鼠，有 烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢！
一回到家，我筋疲力盡，躺在床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
暑假，再見(jiàn)了，明年我歡迎你的到來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)周記 43
有人說(shuō)：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明方向；有人說(shuō)：老師是山間最甜的泉水，灌溉著我們這些小幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)；有人說(shuō)：老師是花朵上最綠最壯的葉子，保護(hù)著我們這些含飽欲放的花骨朵兒。我的'老師姓陳，她也是一位（個(gè)）好老師。
陳老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。以前，我非常粗心，陳老師經(jīng)常提醒我，做作業(yè)時(shí)要細(xì)心做題，（做題可去掉）認(rèn)真檢查。在陳老師的提醒下，漸漸地，我就細(xì)心起來(lái)了，每次考試都名列前茅。我的字也寫(xiě)得不好，但在陳老師的提醒下，我的字也漸漸地寫(xiě)得好了起來(lái)。
陳老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我的生活。每次吃飯時(shí)，陳老師都提醒我們一定要吃飽。（還）有一次，我摔了一跤，（腿）被（摔）破了皮，流出了血。陳老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，曹瀚文，堅(jiān)強(qiáng)一些，要不你就不是男子漢。”
陳老師還很注重我各方面能力的培養(yǎng)。比如：讓我領(lǐng)讀英語(yǔ)，培養(yǎng)我的語(yǔ)感和膽量；讓我去參加彈琴、唱歌比賽，讓我在藝術(shù)中得到熏陶。
這就是我的老師，這就是老師對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。今天是教師節(jié)，我祝陳老師節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下！
小學(xué)四年級(jí)周記 44
周五晚上，我和我的媽媽進(jìn)行了一次交流，我的媽媽看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎么了?”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“我的媽媽，班上有不少女生已經(jīng)穿背心了，我也長(zhǎng)大了，為了成為一名少女，我準(zhǔn)備：買—背—心!”我的媽媽笑了笑說(shuō)：“好，明天就帶你去買!”
周六上午，學(xué)過(guò)書(shū)法后，我的媽媽就帶我買背心了，我們來(lái)到了解放路上的貝貝依依店童裝店，店內(nèi)衣服款式新穎，色彩鮮艷，看得我目不暇接。
店長(zhǎng)阿姨向我們推薦各式小背心，有的上面印著芭比圖案的，有的上面長(zhǎng)出一個(gè)栩栩如生的米老鼠，有的是寬寬的背心狀，有的是細(xì)細(xì)的肩帶款，“選擇困難癥”的我不知如何是好，急忙問(wèn)我的媽媽“哪件好啊?”我的'媽媽說(shuō)，“自己看喜歡哪款就買哪款!”
這件很寬松，穿上身很舒服，我笑著說(shuō)：“就是它啦!”它粉粉的，桃紅的鑲邊，中間有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)，尺碼是80A，不緊不松正正好，也很漂亮。穿上后，我的媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了呢，是個(gè)美少女了，我心里比吃了蜜還甜!
我真的長(zhǎng)大了噢，我像一朵含苞欲放的花，依偎在大樹(shù)我的媽媽的身邊!
小學(xué)四年級(jí)周記 45
前幾天老師發(fā)短信說(shuō)：“學(xué)校預(yù)約了幾位新教師要跟我們?cè)囍v課，讓我們?cè)?月16日早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校�！�
16日早上，媽媽早早的把我送過(guò)來(lái)，一個(gè)多月沒(méi)來(lái)學(xué)校了，今天看到學(xué)校真是又新鮮又親切。我下了車飛快的奔進(jìn)校園，看到我們班的好多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，老師還沒(méi)有來(lái);我高興的和我的同學(xué)打招呼，我們一邊聊一邊等老師。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，開(kāi)始上課，我們學(xué)校的'幾位老師坐在后面聽(tīng)課。一位老師走進(jìn)來(lái)，她長(zhǎng)得非常漂亮。她講的是四年級(jí)數(shù)學(xué)的植樹(shù)問(wèn)題。首先她先給我們猜了個(gè)迷，謎底是“一刀兩斷”，把我們的興趣一下提了起來(lái);接著又讓我們準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)紙條，假作20米長(zhǎng)的小路，讓我們?cè)趦蛇呍詷?shù)······
我最喜歡的就是這動(dòng)手有動(dòng)腦的課了!因?yàn)檫@樣既容易聽(tīng)懂，又不容易忘記。然后老師又讓我們做了幾道題，我都做對(duì)了。
接下來(lái)又有兩位語(yǔ)文老師來(lái)給我們講課，他們講的也不錯(cuò)。雖然這次講的是我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，但是又鞏固了一遍，還是很有收獲!
小學(xué)四年級(jí)周記 46
雖然今天放假了，但我感覺(jué)并沒(méi)有昨天那樣輕松自在。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)的原因吧！
今天早上一起來(lái)我就開(kāi)始做作業(yè)了，我做作業(yè)時(shí)感到今天很平常，應(yīng)該不會(huì)很不高興。很快，除了周記我什么都做完了，我正準(zhǔn)備玩時(shí)，媽媽叫我把作業(yè)拿來(lái)檢查，把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出了，媽媽說(shuō)：“全對(duì)，不過(guò)字寫(xiě)得太差了……”說(shuō)著又開(kāi)始嘮叨了，一會(huì)指著這個(gè)字問(wèn)這是什么，一會(huì)兒又指著那個(gè)字問(wèn)那是什么……我看見(jiàn)一個(gè)字時(shí)，我還認(rèn)得出來(lái)，不過(guò)媽媽認(rèn)不認(rèn)得出來(lái)我就不知道了，感到好笑，我知道這時(shí)別笑，可是太難了，我就按常規(guī)動(dòng)作，伸出舌頭來(lái)笑，對(duì)于我來(lái)說(shuō)別人應(yīng)該看不出來(lái)，可是媽媽看出來(lái)了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會(huì)咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會(huì)到痛苦萬(wàn)分的'滋味！我的眼睛水爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，除了重做。我托著沉重的腳步回到我的房間開(kāi)始重做，認(rèn)為可以清靜一會(huì)了，可媽媽又到我的房間來(lái)嘮叨一會(huì)才罷休。
我今天一點(diǎn)都不會(huì)好玩，也不清靜，更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在，我一定要把字寫(xiě)得很好，不再重寫(xiě)，在學(xué)校多得A，少得B。
小學(xué)四年級(jí)周記 47
今天是我的生日，也是我人生中第一個(gè)十年。在這天中，媽媽給我買了個(gè)大蛋糕，爸爸給我買了個(gè)漂亮的玩具，姐姐送上了最美的祝福，我們先開(kāi)了蛋糕盒，媽媽插上了蠟燭，姐姐為我唱了生日歌。
就在這時(shí)，我一仰頭，發(fā)現(xiàn)了爸爸的白發(fā)越來(lái)越多，媽媽的臉上又多了幾條皺紋，看到這里，回憶像流水，讓我想到了我小時(shí)候。從我出生48厘米變成了一個(gè)1.5米的小伙子，從我還不會(huì)走路，懵懂的，呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年，從一個(gè)愛(ài)哭的小娃娃，變成了一個(gè)懂事努力的小學(xué)生。從這些事上說(shuō)明了父母對(duì)我的無(wú)微不至的照顧，這十個(gè)春秋，三千六百五十個(gè)日日夜夜，我一天天的長(zhǎng)大，但我的父母一天天的老去。
雖然今天是我的生日，但再想想，十年前的今天，媽媽是最痛苦的，是媽媽吧我?guī)У嚼策@個(gè)世界上來(lái)的，所以，我要學(xué)會(huì)感恩。孝順父母。想到了這，我的鼻子酸溜溜的'，眼角充滿了淚花。我把蛋糕切開(kāi)，把最大的一塊給了媽媽。媽媽開(kāi)心的笑啦！第一個(gè)十年就這樣愉快地過(guò)去了，沒(méi)有憂愁，無(wú)憂無(wú)慮，我要迎接第二個(gè)十年，在第二個(gè)十年中，是我人生重要的階段，我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好文化知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，一步一個(gè)腳印去迎接更美好的明天。
小學(xué)四年級(jí)周記 48
星期三，班里發(fā)生了一件有趣的事。上午的課間，班里的三個(gè)“調(diào)皮搗蛋鬼”正在津津有味地玩著“賽爾號(hào)精靈卡牌”，不知被誰(shuí)告了狀，高老師來(lái)了。
只見(jiàn)高老師既不是批評(píng)他們的樣子，也不是要請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)的樣子，而是心平氣和地對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“我不是不同意你們玩兒，只是玩中也得學(xué)。等下課，把這些精靈的名字記一記，中午要來(lái)一個(gè)“精靈聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”�！惫�！這招真厲害，要知道精靈的名字既拗口又生僻，只見(jiàn)“調(diào)皮鬼們”每節(jié)下課都在讀和背……
時(shí)間很快就過(guò)去了。午餐過(guò)后，板報(bào)前面的兩張空桌子旁擠滿了人，誰(shuí)不想看看這場(chǎng)有趣的“精靈聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”呀！聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始啦！高老師報(bào)的`是：繆斯、厄爾塞拉、惡靈獸、布魯克克、格魯奇高……在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，三個(gè)“調(diào)皮鬼”和我們一樣輕松，但一批改，就錯(cuò)誤百出，引來(lái)圍觀同學(xué)們的陣陣笑聲。但這并不是嘲笑，而是錯(cuò)得實(shí)在太離譜了。高老師最后獎(jiǎng)勵(lì)他們繼續(xù)玩，下次爭(zhēng)奪語(yǔ)文實(shí)踐之超級(jí)精靈卡。
這次別出心裁的聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)讓我體會(huì)到：老師其實(shí)并不兇，有時(shí)候也會(huì)制造出一些有趣的事來(lái)活躍氣氛，引領(lǐng)我們快樂(lè)生活，輕松學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)周記 49
2023年2月3日晴
走、走、走走走，我們小手拉小手，歡迎大家跟著我們一起到香港去玩，準(zhǔn)備好出發(fā)了，我們首先從深圳灣通關(guān)后，搭上大巴士經(jīng)過(guò)跨海大橋，到達(dá)香港富豪九龍酒店，這間酒店的價(jià)格媽媽說(shuō)蠻便宜的，把房間安置好后我們準(zhǔn)備出發(fā)去海洋公園了。
從酒店出發(fā)坐車子到天星碼頭，我們要坐郵輪到中環(huán)碼頭，我拍了一些照片，我自己都很喜歡，坐到中環(huán)碼頭后，搭629巴士，可直達(dá)海洋公園，媽媽說(shuō)：香港的交通很方便，可以有很多的選擇，也可以搭地鐵，不過(guò)我們搭的是巴士和郵輪。一會(huì)就到海洋公園了。
海洋公園里，有一條好長(zhǎng)的攬車，第一次坐這種攬車，可以看到很美的`景色，公園還有兒童樂(lè)園，有著很多的游樂(lè)設(shè)施、兒童天地互動(dòng)影子樂(lè)，背景會(huì)隨著自己的影子長(zhǎng)出不同的雪人、雀鳥(niǎo)劇場(chǎng)，有許多不同的鳥(niǎo)類進(jìn)行表演、兒童主題劇場(chǎng)里生動(dòng)的故事在演出，而且每一個(gè)時(shí)段演出不同的故事，重點(diǎn)是可以選擇漢語(yǔ)版或英文版的劇場(chǎng)演出觀看、海洋館里有好多在海里住的魚(yú)類貝類等，每一樣都很有趣，讓我大開(kāi)眼界，大家有空可以到海洋公園去走走玩玩。
小學(xué)四年級(jí)周記 50
“接著！”一位同學(xué)遞過(guò)了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。這不，我正和同學(xué)練接力呢。
我們六中的校運(yùn)會(huì)28日——1日舉行，時(shí)間不多了，我們這些小小運(yùn)動(dòng)員為了為班爭(zhēng)光，特地約好了星期天7點(diǎn)來(lái)體育場(chǎng)操練。我也放棄了一周內(nèi)唯一的一次睡懶覺(jué)機(jī)會(huì)，和同室的`兩個(gè)同伴早早來(lái)了體育場(chǎng)。
我報(bào)的是一個(gè)趣味項(xiàng)目——踮球。實(shí)際上我連球都沒(méi)踮過(guò)，但是重在參與。在訓(xùn)練的時(shí)候，我更得加倍努力。功夫不負(fù)有心人，我已能踮七個(gè)球了。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員人數(shù)有限，所以接力賽這個(gè)項(xiàng)目，就由我們?nèi)w參加運(yùn)動(dòng)員組成。現(xiàn)在我們正加緊時(shí)間操練。
我跑得不快，常拉后腿，但大家都挺理解我的，并沒(méi)有人嘲笑，我想這就是六中好得原因之一吧？
練完接力，我繼續(xù)踮我的球。我沒(méi)帶足球，只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子，姿勢(shì)差不多，為了節(jié)省人家的足球，我只得硬著頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累，使我直到現(xiàn)在仍疲憊不堪。
回到宿舍，我“撲通”一聲躺到了床上，帶著喘息聲大睡一覺(jué)。
小學(xué)四年級(jí)周記 51
家鄉(xiāng)的秋天，沒(méi)有楓葉的艷麗；沒(méi)有桂花的芳香，但它有一種淳樸的美。國(guó)慶節(jié)，回到老家，我便陶醉在家鄉(xiāng)的秋天里了。
奶奶家，稻子飄香。一望無(wú)際的稻田金浪翻滾，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)“轟隆隆”地開(kāi)過(guò)來(lái)，在稻田來(lái)回穿梭，將金燦燦的稻穗吞進(jìn)“肚里”。
姥姥家，玉米金黃。道路旁、小院里、房檐下、屋頂上，映入眼臉的，都是黃橙橙的`玉米。鋪在地上的是金豆豆似的玉米粒；掛在墻上的是金娃娃般的玉米棒。
嬸嬸家，棉花吐絮。一大片棉田，掛滿了核桃一樣的棉桃，它們有的抿著嘴偷樂(lè)，有的張開(kāi)嘴大笑，那潔白如云的棉絮便從嘴巴里吐出來(lái)了！
院子里，瓜果飄香。柿子像一盞盞燈籠；紅棗如一顆顆瑪瑙；葡萄似一串串翡翠，石榴賽一粒粒珍珠，看了就讓人嘴饞。
大人們忙碌起來(lái)了，他們奔波在田間村頭，收割莊稼，晾曬果實(shí)。孩子們也沒(méi)閑著，他們悄悄地溜到自家院子的果樹(shù)上，摘個(gè)果子，迫不及待地塞進(jìn)嘴里。收獲莊稼的大人笑了，品嘗果實(shí)的孩子也樂(lè)了，那臉上綻開(kāi)的笑容，猶如秋天盛開(kāi)的菊花。
��！家鄉(xiāng)的秋天，你讓我醉了！
小學(xué)四年級(jí)周記 52
在一個(gè)星期六，發(fā)生了這樣一件事……
小紅冒著傾盆大雨，急急匆匆地出去買書(shū)，在拐彎處，不小心撞到了一個(gè)小男孩，小男孩手里拿著最新一季的漫畫(huà)，因?yàn)闆](méi)拿好，落入了水洼里，小男孩著急的'哭了。
小紅一邊把書(shū)撿給小男孩一邊慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起。對(duì)不起。我不是故意的�！毙∧泻⒉粮裳蹨I說(shuō)：“小姐姐，沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的�！鳖D時(shí)，小女孩的臉變得通紅，就像熟透了的大紅蘋(píng)果，小男孩說(shuō)完后，就立刻轉(zhuǎn)身走了。
小紅心里一直過(guò)意不去，于是去書(shū)店給小男孩買了一本最新一季的漫畫(huà)，經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”地尋找，小紅終于找到了那個(gè)寬恕自己的小男孩，當(dāng)她把書(shū)送給了小男孩時(shí)，小男孩連忙擺手說(shuō)道：“不。不。不。小姐姐那天我已經(jīng)原諒你了，這書(shū)我不能要�！毙∨⒅钡卣f(shuō)：“不行。這書(shū)你必須收下，只有你收下了，才算是原諒我了�！毙∧泻⒅缓檬障隆拇�，他們成為了好朋友。
通過(guò)這個(gè)小故事，我知道做人要多一份寬容與理解，這樣才能讓社會(huì)充滿濃厚的愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)周記 53
今天，我們?nèi)胰ヅ滥仙健Ｇ宄�，我們出發(fā)了。我們來(lái)到南山腳下。
看到眼前的大山，我覺(jué)得好像不能爬上那高高的山頂，可是聽(tīng)媽媽說(shuō)上面的景色很壯觀的，媽媽說(shuō)的這句話引起了我的好奇心，我開(kāi)始努力地向上爬。
我邊爬邊想：南山的.空氣真新鮮。雖然周圍是城市，但是一走進(jìn)南山也就回歸大自然。
在路上，我看見(jiàn)了許許多多的花草樹(shù)木，樹(shù)木的葉子密密的形成了綠色的海洋。我還發(fā)現(xiàn)有些樹(shù)的樹(shù)桿是白茫茫的。
到了山頂，我們來(lái)到觀望臺(tái)，隨著高處望下看。呵呵!我們爬得可真高啊!我仔細(xì)打量著這座高山�？粗沁B綿起伏、層巒疊翠的美景，真是好壯觀啊!居高臨下一切都顯的很小很小。在云霧中看到若隱若現(xiàn)的高樓大廈像模型一樣;汽車小小的，像玩具一樣;人就更小了，像小螞蟻一樣……哈哈!有意思!
眺望遠(yuǎn)處迷茫的天空罩著幾座大山，那就是香港。那大海無(wú)邊無(wú)際，在海上有許多小船，那是漁民伯伯在打魚(yú)呢。
過(guò)了許久，媽媽說(shuō)：“該下山了�！蔽覇�(wèn)：“我們?cè)谀南律窖?”爸爸指著左邊的山頭上樹(shù)叢中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隱約看見(jiàn)了幾個(gè)在下山的人影。我便跟著爸爸、媽媽依依不舍地下山了。
小學(xué)四年級(jí)周記 54
記得小時(shí)候，大人和老師經(jīng)常贊揚(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，從不撒謊，我聽(tīng)了心里感到很自豪，可就在幾個(gè)星期前，我撒了個(gè)謊。
可是今天上午，我在家里練毛筆字，老是寫(xiě)不好，心里很煩燥，怎么辦呢？我突然閃出一個(gè)念頭，把它印下來(lái)。于是我把紙放在字帖上，用毛筆蘸上墨汁，就印起來(lái)。誰(shuí)知當(dāng)我把紙拿起來(lái)后，字帖上印出一大塊墨汁。我趕忙拿起橡皮去擦，一不小心，把字貼給擦破了。這下可壞了，因?yàn)閶寢屧偃f(shuō)過(guò)，這是借來(lái)的復(fù)印字貼，書(shū)店里買不到的，一定要好好愛(ài)惜。我心里怦怦直跳動(dòng)著，心里想這下可完了，媽媽回來(lái)又要訓(xùn)斥我了。果然不出我所料，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)那弄臟弄破的字貼，便問(wèn)我：“睿子，你怎么把字貼弄破了？”媽媽一問(wèn)，我心里害怕極了，就隨口撒了一個(gè)謊說(shuō)：“是我把毛筆放在硯臺(tái)上，不小心才流到了字貼上�！眿寢尣琶銖�(qiáng)相信了。
從那以后，我一看到字帖，心里就很不自在，媽媽問(wèn)我怎么了，是不是發(fā)生的什么事，并教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，能勇敢承擔(dān)自己的.錯(cuò)誤，并能知錯(cuò)就改就還是一個(gè)好孩子，于是，我將自己上次撒謊的事坦白了，媽媽不但原諒了我，還夸我是個(gè)好孩子！我心里也舒坦多了。
小學(xué)四年級(jí)周記 55
今天我到婆婆家看見(jiàn)了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是心愛(ài)極了，而且跟我特別好呢，說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇異，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的'叫，就像見(jiàn)到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說(shuō)話她仿佛聽(tīng)得懂似的，我說(shuō)小花貓跟我來(lái)吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚(yú)，我今天喂了它好多魚(yú)，每當(dāng)我拿魚(yú)給它吃時(shí)，它仿佛很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即便在伸手不見(jiàn)五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。貓的胡子還可以用來(lái)測(cè)量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來(lái)逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。
今天我要離開(kāi)婆婆家跟小花貓說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，仿佛是在跟我說(shuō)再見(jiàn)了。
從今天開(kāi)始我就更喜歡貓了。
小學(xué)四年級(jí)周記 56
比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫(xiě)著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的`橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們紛紛找來(lái)了木塞、樹(shù)葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹(shù)葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來(lái)。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過(guò)大，“頭”掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹(shù)葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。
當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來(lái)的，它不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我們懂得了。
小學(xué)四年級(jí)周記 57
上小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校也已開(kāi)始了英語(yǔ)這門(mén)課，我當(dāng)時(shí)是既新奇又陌生，但是，我的第二位英語(yǔ)老師卻給我留下了較深的印象。
這位老師姓張，實(shí)為和藹的女教師。張老師教得是第一冊(cè)的第二單元以后的內(nèi)容。記得有一次，我前面的同學(xué)劉兵畫(huà)了只小狗，旁邊還注釋上三個(gè)字“小孟強(qiáng)”，我生氣地向老師報(bào)告，結(jié)果劉兵挨了一頓屁股，我才不由得咽下了這口氣。
當(dāng)然，我也在英語(yǔ)課上搗過(guò)亂，跟同桌不知鬧起了什么矛盾，動(dòng)起了手腳。紙里包不住火，事情敗露后，英語(yǔ)老師依紀(jì)處分了我們。這件事成了張老師在任僅半年的時(shí)間內(nèi)是我最懊惱的一件。
后來(lái)，我下了一股狠勁兒，以彌補(bǔ)自己的過(guò)失，在老師眼中的印象也漸漸升級(jí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱辛努力，我終于得到老師的'贊譽(yù)。
這位老師是臨時(shí)的，但她調(diào)動(dòng)的我的英語(yǔ)積極性，使我異常感激。張老師教了我們一學(xué)期以后，在放假前的最后一節(jié)課，直到后來(lái)我才知道這是她叫我們的最后一節(jié)課上，他肯定了我的成績(jī)，并公開(kāi)宣布我成為她任教期間的最佳學(xué)生。
張老師就這樣走了 ，但我將永遠(yuǎn)將她銘記在我的腦海深處，永遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級(jí)周記 58
夜晚，春風(fēng)柔與地吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的石階上，頓時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事情。
那可是放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候，很遲，我背著書(shū)包跑回家中，當(dāng)時(shí)天冷冷得要命。我快速的走回家中，時(shí)間變得更快了，太陽(yáng)公公漸漸地也回家了，我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里，天就黑了，我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人與老奶奶在聊天，我就側(cè)耳旁聽(tīng)，一位老奶奶說(shuō)∶“唉，時(shí)間過(guò)的真快，天一黑那邊的小巷馬上變的.又暗，我這才想起，我撥腿一跑，但是，已經(jīng)遲了，那黑黑的小路以前是有很多燈的不知那個(gè)時(shí)候來(lái)了一些小混混破壞了，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓我很害拍，我馬上跑，“撲通”的一聲我摔倒了。
屋里有一位啊姨走了出來(lái)扶我進(jìn)去，幫我包扎傷口，讓我坐著然后煮了面給我吃，過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的面出來(lái)了放在我面前，我狼吞虎咽的吃。阿姨說(shuō)∶“別急，鍋里還有的是，小心。別燙著�！鳖D時(shí)我變得更溫暖了，阿姨就像我媽媽一樣的關(guān)心我，過(guò)了一段時(shí)間阿姨說(shuō)∶“你住在那，我送你回家�！�
阿姨謝謝你對(duì)我精心的照顧，您那溫暖的“一碗面”讓我回味無(wú)窮，讓我難以回忘。
小學(xué)四年級(jí)周記 59
今年過(guò)年真好玩��！
大年三十，全家人坐在一起高高興興的在一起吃著團(tuán)年飯，哇！菜品可真豐富��！有北京烤鴨，圓子，燒白，宮爆雞丁�？戳司妥屓酥毖释倌�，聞一聞，啊，真香呀！
大家在一起談天說(shuō)地，回憶往事，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快樂(lè)。我們幾個(gè)小孩子吃完飯，就躲到旁邊玩起來(lái)，幾個(gè)小伙伴進(jìn)屋拿出一些炮仗，幾個(gè)打火機(jī)，便玩了起來(lái)，炮仗的品種可不凡呀！有降落傘，糖果炸彈，還有旋轉(zhuǎn)炮。我們點(diǎn)了一個(gè)降落傘，剛點(diǎn)一會(huì)兒，降落傘呼嘯而過(guò)，天空閃過(guò)一絲白光，白光滅后，只見(jiàn)一個(gè)降落傘慢慢悠悠的落下來(lái)。
到了傍晚十二點(diǎn)，五顏六色的'煙火布滿了天空，隨著幾聲巨響，一朵朵金色的大雛菊綻放在眼前：“好漂亮啊！”不由得驚嘆一聲。“隆”的一聲，金絲垂柳在天上炸開(kāi)了花，如流星般閃耀，金光閃閃！
許多不知名的炮仗紛紛升上了天空，交相輝映，猶如一道道繁星掠過(guò)天際，是那么耀眼，那么美麗。
這時(shí)，我們?cè)趬巫永锓帕艘粋�(gè)“轟天雷”，點(diǎn)燃了引線，隨著引線越來(lái)越短，“嘣”的一聲巨響，“轟天雷”炸開(kāi)了花，那聲音震耳欲聾。
小學(xué)四年級(jí)周記 60
在去年和今年的跨過(guò)，很多人說(shuō)在手機(jī)中的朋友圈和空間的發(fā)著說(shuō)說(shuō)，刷著朋友圈等候著凌晨的到來(lái)，然后順便發(fā)條說(shuō)說(shuō)，新年快樂(lè)和祈禱著闔家歡樂(lè)，而我卻在夢(mèng)鄉(xiāng)中完成這一次跨年，在夢(mèng)鄉(xiāng)中與這世界的'一切隔了一層膜，把我?guī)チ肆硪粋�(gè)世界，感受不到這忙碌世界的氣息。
元旦？我記不清去年是怎么過(guò)的了，好像是一家人再一起度過(guò)吧，但仔細(xì)想想也好像像今天一樣各自在一方忙碌。元旦的確是新的一年的開(kāi)始，可能這一年也會(huì)給我們一個(gè)新的開(kāi)始，去追尋著自己的理想，這一年給予了我們時(shí)間和空間，但時(shí)間并不是無(wú)限的，時(shí)間在飛逝的時(shí)候父母也隨之老去，人世間總不能與生存規(guī)律平衡，為何我們長(zhǎng)大后總是看到歲月的痕跡，在我們的父母身上流露出來(lái)。
想著想著感慨又隨著產(chǎn)生，筷子兄弟唱的那首《父親》中的“我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流”，可見(jiàn)這世上有很多人感慨時(shí)間的流逝帶來(lái)的殘酷。
年年歲歲花相似，或許這就是生存法則，我們促立在原地，看云卷云舒，花開(kāi)花落，無(wú)法更改。
小學(xué)四年級(jí)周記 61
上星期，我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里，住著小金魚(yú)嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣，魚(yú)鱗上泛著金色的光芒。它們都長(zhǎng)著剪刀尾，鼓眼睛，最讓人過(guò)目不忘的還是它們的嘟嘟嘴，嘟嘟一家也因此得名。
嘟嘟一家可愛(ài)極了！我管慢吞吞的魚(yú)老爸叫慢嘟，美麗的魚(yú)老媽叫美嘟，調(diào)皮的魚(yú)孩子叫小嘟。它們總是樂(lè)此不疲地在玻璃缸里快樂(lè)地游來(lái)游去，好似有說(shuō)不完的話，做不完的游戲。小魚(yú)們穿梭在水培植物的`根系里，一會(huì)兒去啃啃附著在根上的浮游生物，一會(huì)兒又碰碰玻璃缸壁，似是在用小魚(yú)眼看大世界。
金魚(yú)老爸慢嘟的動(dòng)作好似總是拍，它的背鰭老喜歡，大概是在做魚(yú)類健身操，好擔(dān)負(fù)起家庭成員的責(zé)任。
金魚(yú)老媽美嘟長(zhǎng)著一雙鼓鼓的眼睛，嘴巴的，似是在向所有的魚(yú)宣布：“我是最美麗的！”它還有一些紅色的“紋身”呢！要是舉辦一個(gè)金魚(yú)選美大賽，最美的魚(yú)非它莫屬！
金魚(yú)孩子小嘟在三魚(yú)之中，數(shù)它游得最歡、最勤，它總是不知疲勞地從。
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