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【實用】小學生周記模板匯總六篇
愉快又充實的一周又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的小學生周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記 篇1
“嗚嗚——”“怎么了?寶貝。”我的手捂著額頭，眼淚滴在粉嫩的臉龐上，發(fā)出狼嚎般的哭聲�！把剑驳筋~頭了，乖乖，別哭了。媽媽抱起我，輕柔的.撫摸著我的額頭，哄著我。小時，我認為這是母親對我的愛。窗外，一顆茂密的大樹上，有一個鳥巢。呀!里面還有一只鳥兒在認真地孵卵蛋呢!：呼呼——“風來了，鳥媽媽趕緊用寬大的翅膀護駕鳥蛋不讓鳥蛋有一點傷害。
小學生周記 篇2
自從媽媽把一只可愛的金絲熊帶回家，我家里就天天笑聲連連。
金絲熊，其實并不是熊，而是像小老鼠一樣的小動物。它的頭尖尖的`，在它黑黑的小鼻子上方，嵌著一對又紅又亮的小眼睛。一對小巧的耳朵時時刻刻豎著，保持警覺。它渾身上下都長著金黃色的絨毛。它那憨態(tài)可掬的樣子，真是討人喜愛。
記得上個月的時候，媽媽從超市買來幾斤白菜�；貋硪院螅桶寻撞朔旁陉柵_上。小小的金絲熊仿佛聞到了白菜的香味，馬上就扭動著胖胖的身子直奔陽臺，趴在白菜上啃了起來。過了差不多半個小時，媽媽去拿白菜做飯的時候，吱，金絲熊被嚇得尖叫一聲。它剛要逃走，可是一看是媽媽，就有放心地大吃起來。媽媽看見自己剛買回來的白菜，已經(jīng)體無完膚，非常生氣，拎起金絲熊的腳就把它扔進了籠子。小家伙在籠子里，打了個滾兒，朝著媽媽吱吱叫著。我趁著媽媽不注意，把一片菜葉放在籠子里。金絲熊對我吱地叫了一聲，好像在說：謝謝，然后又津津有味地吃了起來。
我家的金絲熊可真貪吃，只要是它喜歡的食物，絕不放過。媽媽有時候就是討厭它這一點，可是也對它無可奈何，不過，我倒覺得很可愛。
小學生周記 篇3
光陰似箭，日月如梭。一周五天又過去了，這周有很多的事情讓我很高興。
我還記得上學期，在下午第二節(jié)課下課后的跑步就是我的噩夢!我很郁悶的就是：我在六年級的`時候也是在著同樣的操場上跑個兩圈也沒有這么的累啊！
后來，經(jīng)過我研究發(fā)現(xiàn)，那就是：我長肥了！真的，我不得不承認，我是真的真的肥了，從90斤的體重飆到了110多斤。
暑假中，我吃了睡，睡了吃。很少出去玩，每天就宅在家中上網(wǎng)，游戲。
也因為如此，寒假中，我開始了跑步，鍛煉，每天我都要到樓下的花園里跑上幾圈。雖然每次都很不情愿，可是一想到學校里跑步都是在最后一名，實在是太沒有面子了。因為跑步，我的腳上長了：“雞眼”。禍不單行啊。
但總的說來，我還是進步了，不是回回最后一名，偶爾發(fā)飆，我還能“超一”，嘿嘿。這時因為劉老提出“我當家，我理財”的活動，正好,我就來個“我當家，我減肥”。
要想有效果，就必須要有證人或者是監(jiān)督員，于是我找到雷昊林，我和他互相當證人。我想出一個辦法，那就是制出一個表格：把我們每天的花費都列出來，計算好。我們互相監(jiān)督，可是我每天都盡量的省吃儉用，可是我還是不能和他相比啊。每次總是落在他的后面。
不過，不管咋樣，這周總的說來還是不錯。所以，我認為，我還是過得比較充實，比較快樂，跑步有了進步。只是在學習上，我還是要多加的努力，多多的加油。
小學生周記 篇4
星期天，爸爸騎著三輪電動車帶著我去取面條，回來的`途中和爸爸一起去xx玩。在沙灘上的小樹林里發(fā)現(xiàn)了許多的小鳥，啄木鳥、大雁、喜鵲……漂亮極了！
為了能夠近距離地看小鳥，我們悄悄地走進小樹林，看見啄木鳥在草地上翻松子，大雁展翅向南飛�？吹竭@些高興極了！因為這表示冬天就要到了。
回到家里，我?guī)蛬寢屪鑫顼垺Ｊ紫葞蛬寢寭癫�，和媽媽一起洗菜后，幫媽媽切冬瓜。先用小刀先把冬瓜切成長條，然后再切成方塊。切完后媽媽把冬瓜放進鍋里，給我做了一盤紅燒冬瓜。做好后我和爸爸嘗了一口，說：“真香啊！”媽媽聽了以后很高興。
真是一個快樂的星期天��！我感到真幸福啊！
小學生周記 篇5
這學期我來到“和盛世家我愛作文班”學習，教我們作文的是一個老老師，我們叫他羅老師。我覺得他是一個很好的老師，因為他在上課時從來不打我們，而且還經(jīng)常搞笑。我們在課堂上如果好好聽講，認真回答問題，老師還會獎勵我們鉛筆。
我喜歡羅老師是因為只要見到他，不管在家里有多少煩惱就可以一掃而光。他總是用笑臉歡迎我們，不管你是在學�？剂藗�不及格，還是在家里摔破了一個盤子，只要你來到羅老師的教室，你的不愉快就沒有了�？匆娎蠋煹男δ�，你心里會甜甜的，像吃了蜜似的，你會感到無比快樂。
哦，忘了向你介紹他的`外貌。他的頭又圓又大，像一個橢圓的球。上面有一雙小小的眼睛，兩個肥肥的耳朵。還忘了告訴你，他的頭發(fā)非常稀少，他肚子卻不小，我們寫作文時，他總是把手放在背后，在我們中間走來走去。
每次來上課我都很興奮，這里還有一個原因，就是羅老師會把寫得好的作文發(fā)到《》上去，我就很想讓自己的作文發(fā)到網(wǎng)上�？上状味紱]能發(fā)上去，分數(shù)總是差那么一點點。這不，這次寫作文時我就老在想，我要上作文網(wǎng)我要上作文網(wǎng)，結(jié)果走神了，老師大聲的提醒我：“鄭永康，用心點!”我這才回過神來，原來我在白日做夢啊!連忙拿起筆，刷刷地寫了起來。
我喜歡這個老師，準確的說是尊敬他。
小學生周記 篇6
今天我去了在浙江桐鄉(xiāng)工作的舅媽那玩。
坐了三小時的車，終于到了桐鄉(xiāng)市了!這個繁華熱鬧的都市，來自天涯海角的朋友，他們在這里有著喜愛的工作。
只是，在那些狹小的街角到華麗的商場，都有著一些衣著簡陋，蓬頭垢面的存在。他們穿行于大街小巷，他們沒有工作的能力，只能靠這微弱的愛勉強為生。
每當見到他們，連一向善良的媽媽也會冷漠走過——她認為這是一場騙局。
我見到一個乞丐，衣衫襤褸，雙眼無神，四肢乏軟。絕望地癱坐在地。他雙手抱拳。對著每一個過路的——包括捂著鼻子飛快走過的行人一字一頓地說著：“行行好!”我掏出自己積蓄的零花錢。小心翼翼地給了他他給我磕了個頭，眼神中流露出謝意，我感到了溫暖。
在這個萬般冷漠的`世界中的每一次前進，都會給無數(shù)的人造成割痛般的傷害。而我們所付出的細微的愛，都能很好的治愈人心。
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