文具的爭(zhēng)吵優(yōu)秀作文
篇一:文具的爭(zhēng)吵
一天,文具們趁小主人睡著時(shí),偷偷的起來(lái)說(shuō)話。
鋼筆首先發(fā)言:“我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人就不能寫(xiě)字。”這時(shí)改正帶說(shuō)話了:“可如果小主人出錯(cuò)了,還不得我老將出馬嗎?”“嘿!別得意,我還可以打叉呢?”
這時(shí)候,書(shū)本一起發(fā)出似悶雷滾動(dòng)的聲音:“我們的功勞最大,高爾基說(shuō)過(guò);書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯……臺(tái)燈馬上打斷了書(shū)本那滔滔不絕的話語(yǔ):“在夜晚時(shí),小主人必須點(diǎn)著我才能做事。”“可白天呢,你還不是一無(wú)是處?”臺(tái)燈無(wú)言以對(duì),心里只能想著這些書(shū)本,看等會(huì)誰(shuí)來(lái)對(duì)付你。等著瞧吧,不自量力。果然不出所料,過(guò)了一會(huì),尺子發(fā)話了,接二連三的,量角器`
,三角板同尺子一起說(shuō);“我們的功勞可大呢,在數(shù)學(xué)中,畫(huà)直線,射線,線段等時(shí),都必須用我們,我們的功勞才是最多的。”筆袋也發(fā)話了:“我每天背著鋼筆、尺子、改正帶¨¨¨每天把我累得夠嗆的!
字典爺爺這時(shí)說(shuō):“其實(shí)大家的功勞都很大,人們不能缺少你們中的任何一個(gè),大家應(yīng)該互相合作,為人們做更多的貢獻(xiàn)!甭(tīng)了字典爺爺?shù)?話,他們慚愧極了。他們都暗自下決心同心協(xié)力為小主人服務(wù),小主人好像明白了他們的心意,在夢(mèng)中笑了。
從這個(gè)故事中,我明白了:我以后要和同學(xué)們好好地相處,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。
篇二:文具的爭(zhēng)吵
歡歡有三個(gè)文具:鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細(xì)細(xì)的,橡皮哥哥挺著個(gè)大肚子,卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了!
有一天,歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說(shuō):“歡歡這次考試我的功勞最大!因?yàn)槲乙恢痹趯?xiě)呀,寫(xiě)……”鉛筆還沒(méi)說(shuō)完,橡皮就打斷了她的話:“嗯,你是不錯(cuò),可你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),你的光頭能把字抹沒(méi)嗎?”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說(shuō):“你們都不好,小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來(lái)捅去,我也不說(shuō)痛,如果沒(méi)有我了的話,小主人不是要抱一個(gè)大零蛋回家?……”
一眨眼,歡歡又要考試了。那一天早上,因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了,所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒(méi)考上!他回到家,流下了淚水。文具們見(jiàn)了,知道歡歡少了他們其中的一個(gè)也不行,就低下了頭,又和好了。
歡歡有三個(gè)文具:鉛筆、橡皮、卷筆刀。鉛筆妹妹的腰細(xì)細(xì)的,橡皮哥哥挺著個(gè)大肚子,卷筆刀姐姐穿著華麗的服裝。歡歡可喜歡了!
有一天,歡歡考試考了一百分。鉛筆尖聲尖氣地說(shuō):“歡歡這次考試我的功勞最大!因?yàn)槲乙恢痹趯?xiě)呀,寫(xiě)……”鉛筆還沒(méi)說(shuō)完,橡皮就打斷了她的話:“嗯,你是不錯(cuò),可你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),你的光頭能把字抹沒(méi)嗎?”卷筆刀姐姐又嬌聲嬌氣地說(shuō):“你們都不好,小主人考試前一天把鉛筆送到我肚子里捅來(lái)捅去,我也不說(shuō)痛,如果沒(méi)有我了的話,小主人不是要抱一個(gè)大零蛋回家?……”
一眨眼,歡歡又要考試了。那一天早上,因?yàn)樯蠈W(xué)要遲到了,所以他忘記了把文具帶上了。結(jié)果連1分也沒(méi)考上!他回到家,流下了淚水。文具們見(jiàn)了,知道歡歡少了他們其中的一個(gè)也不行,就低下了頭,又和好了。
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