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文具盒里的爭吵作文700字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的文具盒里的爭吵作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文具盒里的爭吵作文700字1
文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體,卻誰也不服誰。一天,鉛筆建議說:“我們來選個老大吧 !”
聽鉛筆這么一說,大家爭先恐后發(fā)言,都想爭這個老大。
只聽成語大王鋼筆說:“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳墓、自討苦吃……” “停停停!你到底有完沒完啦!”高個子格尺一聲怒吼,打斷了鋼筆的啰嗦,“看你那個身材吧,矮矮胖胖地,還想當老大!”
“平時什么好事全被你們搶走了,這回也該輪到我了!”大力士橡皮憤憤不平地說。
吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了,大家紛紛去跟總司令訴說?偹玖钫f:“這樣吧,如果你們誰能獨自完成今天的作業(yè),我就讓誰當老大!” 好啊!大家聽總司令說了,就趕緊各自寫作業(yè)去了。結果,鉛筆寫錯了字,卻因為沒有橡皮而無法修改;想劃個圖形,因為沒有格尺也劃不成;格尺最擅長劃圖、打線了,因為沒有筆,一肚子的`藍圖,卻落實不到紙面上;橡皮呢,面對著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了:離開了鋼筆,他也丟了工作,站在那里無所事事,感覺自己已經(jīng)成了廢人。
最后,大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說:每個人都有每個人的工作崗位,這些崗位只有協(xié)調一致,共同合作,才能完成工作任務。
從此以后,大家都安下心來認真細致地做好自己的本職工作。通過他們的合作,寫出了許多美好的文章,也畫出了許多漂亮的圖畫。
教師評語:文具都被擬人化了,很形象也很生動,尤其是各自為戰(zhàn)的結局部分,十分地生動和貼切。謀篇布局十分恰當合理;全篇文字也非常通順和自然,十分難得。小作者通過一個有趣的故事,寫出了最終團結合作有所為的結局,故事雖小,道理卻發(fā)人深思。
文具盒里的爭吵作文700字2
一個星期天的上午,在一堂美術課上,芳芳被老師表揚了,獎了一朵小紅花。她把小紅花放進了文具盒里,突然,文具盒里發(fā)出了大聲的爭吵。這究竟是怎么回事呢?
原來是鉛筆看到了小紅花,高傲地說:“這朵鮮艷的小紅花是我的,你們誰也不能跟我搶!因為所有的.圖畫都是我畫出來的!”
“憑什么?小紅花只有我才能配得上,你們算什么!要不是我涂上美麗的顏色,主人能畫出五顏六色的畫嗎?”水彩筆小姐反駁到。
這時,勾線筆出來數(shù)落水彩筆:“哼!水彩筆,你也不要太驕傲了好不好?你又不看看自己,如果沒有我來勾線,你那亂七八糟的顏色也沒人愛看!”
“喂!你們也太小看我了吧!要是我不打底子,看你們還怎么畫!”鉛筆指著水彩筆,勾線筆,說:“你們休想和我搶小紅花!”
旁邊默默無語的橡皮開始發(fā)言:“鉛筆大哥,你也要注意一下,哪一次你畫錯了,還不是我來擦掉的。我這么重情重義的為你服務,身上都弄得臟臟的,也不說話,小紅花應該是我的!”
一直在角落里的卷筆刀也忍不住走過來,引吭大叫:“你們有什么資格跟我爭功了!你那鉛筆如果斷了,還不是我耐心一點一點的把你的鉛筆芯削得好好的,要不紙上連草圖都沒人畫出來,更別說其它人了啦!難道我不應該得首功嗎?”
大家你爭我吵,誰也不肯讓步。吵著吵著他們打了起來,越打越兇。這時芳芳聽見了,趕緊從書包里拿出文具盒來,文具盒說:“主人!快,快去勸架呀,我被他們吵得受不了!”文具盒打開了,芳芳把鉛筆,橡皮,水彩筆……都給拉開,對他們說:“都別爭,別打了,我看這小紅花是大家的!”芳芳說著便把小紅花系在文具盒上:“你們其中缺少一個都不行,所以你們都有功勞,團結就是力量,協(xié)調配合才能出彩,知道了嗎?”
大家齊聲說:“團結!我們都要團結!”
文具盒里的爭吵作文700字3
夜已經(jīng)深了,主人小明已經(jīng)沉睡了。
文具們總在這個時間才能吐吐苦水,發(fā)發(fā)牢騷。
桌子上的橡皮首先開口說話了,哎呦,剛剛小明用力搓我,弄的我還真有些疼呢!鉛筆也說話了,哎呦,我的腰呦,酸死我了,小明把我的頭放在作業(yè)本身上,腳在桌子上,這一晚上呀,挺的我腰都快斷了。圓珠筆說,哎小明也不給我?guī)厦弊,我的頭還有些冷呢,改正液也說話了,小明沒給我擦干口水,我的嘴巴快要黏住了。作業(yè)本躺在桌子上,哎呦,我被小明劃傷了腦袋,他也沒給我粘住。就這樣大家都熱聊開始了,文具們的時光來到了。
橡皮又發(fā)問了,伙計們,你說我們幾個誰才是對小明最重要的人呢?圓珠筆摸了摸自己帥氣的發(fā)型說,當然是我了,我可是圓珠筆,現(xiàn)在老師都說了,做作業(yè)只能用我,沒有我的話,小明就寫不了作業(yè)了,當然是我最重要了。圓珠筆剛剛說完,鉛筆不干了,說那可不一定,你看小明畫畫的時候怎么一次也不用你呢,每次的.美術課都是我陪著小明上的,沒有我的話,小明的美術課都上不了,我才是對小明最重要的。改正液不滿的說,我才是,因為小明每次用圓珠筆寫了錯字只有用我才能改正過來呢,如果沒有我的話,小明的作業(yè)只會一團糟,所以我才是對小明最重要的。
橡皮說,你們都不是,我才是,小明的美術課,如果沒有我,他的作品根本完成不了,只會畫的亂七八糟,我才是最重要的。這時作業(yè)本說話了,你們都不是,只有我才是,如果沒有我,小明肯定沒有辦法寫作業(yè),到時候肯定會被罰站,只有我才能讓老師看到小明的作業(yè),你們都不行,我才是最重要的。就這樣,幾個人爭論不休,都說是自己最重要。屋子快要被他們幾個人抬起來了,正在這時,書包說話了,書包說,你們幾個別吵了,你們對小明來說都是重要的,如果沒有鉛筆和橡皮,小明的美術課沒辦法完成作品,如果沒有圓珠筆,改正液和作業(yè)本,小明又沒辦法完成作業(yè),所以你們都是最重要的,你們就像一個團隊,不能缺少任何一個,少了誰小明都沒辦法繼續(xù)學習了,你們能明白嗎?聽了書包的話,鉛筆,橡皮,圓珠筆,改正液和作業(yè)本都不說話了,他們突然覺得書包的話說的非常對。就這樣,他們晚上聊天的時候再也沒有討論過誰最重要,因為他們都懂了,他們都是最重要的。
文具盒里的爭吵作文700字4
一天晚上,小主人寧寧已經(jīng)熟睡。但她的房間里卻不時傳出爭吵聲。側耳細聽,聲音是從一個藍色的文具盒里發(fā)出來的。
高個子的鉛筆得意洋洋地說:“圓珠筆,看你多沒用,主人寫字時,寫錯了還的涂抹,十分影響作業(yè)美觀。而我寫錯了,還可以擦掉,小主人的作業(yè)仍然干干凈凈!
圓珠筆不服氣了,他反駁道:“主人如果細心的話,寫出來的字跡清清秀秀,這可比你強多了!”
矮個子橡皮開口說話了:“喂,鉛筆,你的一切不都是我的功勞嗎?要是沒有我,你寫錯時怎么辦呢?所以,我的功勞是最大的!薄
鉛筆聽了,憤怒地說:“橡皮呀,橡皮,就憑你這么矮,還能為主人做些什么呢?還敢說自己的功勞最大,我看,我才是最厲害的呢!
圓珠筆大聲喝道:“什么,難道你們的功勞最大嗎?我們看鉛筆,筆頭經(jīng)常寫斷,還要卷筆刀大叔來幫你削尖。這樣,越斷越削,越削越短,最后還是會被主人扔掉的。”
潤潤嗓子,圓珠筆接著說:“還有橡皮,你可是最沒用的。鉛筆也免不了寫作的風險,他越要寫錯,橡皮就越要擦,變得越來越小。最后,用起來就更不方便,主人肯定也會把你扔掉。”
“在看看我,筆芯里的水永遠用不完,也永遠最受小主人喜歡,我的功勞才是最大的!
鉛筆和橡皮一聽圓珠筆這樣說,更不服氣了,他們一起反駁道:“圓珠筆,你還說你用不壞,不會被扔掉。我們看,你會和上一支圓珠筆命運一樣呢。一天,主人在寫作文,不料,她的筆蓋被彈上了天 ,不得不分神去修筆,這一修就是十幾分鐘,但頑固的`筆蓋兒就是不肯上去。一氣之下,主人把他給扔掉了,又換了一支新的筆。所以,你也免不了被扔的可能!
三個文具各不服氣,繼續(xù)在激烈地爭吵著……
這時,一直沉默的尺子哥哥說話了:“我們大家都有一份功勞,并且都是平等的,不需要這樣爭吵。小主人寧寧只有在我們文具的全力合作下,才能寫出優(yōu)秀的作業(yè)。以后,我們還要繼續(xù)團結在一起, 為主人寧寧效力。”
一旁爭吵的鉛筆、橡皮和圓珠筆聽了尺子哥哥的話后,停止了爭吵,橡皮紅著臉說:“是啊,我們都是主人學習的好助手,都是主人缺一不可的朋友!
文具盒里的爭吵結束了,他們又重新陪伴著主人寧寧快樂地學習著。
文具盒里的爭吵作文700字5
有一天,小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵,原來,是這么一回事呀!
今天小明要語文測驗,鉛筆哥哥、橡皮弟弟、削筆刀姐姐都來幫忙,可是,就在這時,鉛筆哥哥提議:“我們來比賽吧!看誰的功勞最大!怎么樣?敢比嗎?”其它兩位都異口同聲地說:“比就比,說怕誰?我一定要拿第一。”說完,它們三個就開始動手了。鉛筆哥哥心想:哈哈,它們兩個大笨蛋,還不知道我的絕招呢,就他們,還想跟我比,真是小菜一碟。只見鉛筆哥哥坐寫寫,右畫畫可就在這時,鉛筆哥哥手一不小心抖了一下,字寫錯了,怎么辦?鉛筆哥哥不知所措起來,它抬頭望了望橡皮弟弟和削筆刀姐姐,它們還在思考呢!因為橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;卷筆刀嘛,只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。看來它們都寫不了啊。
比賽時間到了,三個人都慚愧的低下了頭,看了看自己的“杰作”,難過極了。這時,削筆刀姐姐卻笑著說:“沒關系的,我們來合作吧!”它們都不約而同的點了點頭。一切準備就緒,開始!鉛筆哥哥開始寫了起來,寫錯了,橡皮弟弟急忙去擦,鉛筆頭斷了,削筆刀姐姐就趕快來削筆,瞧他們,不一會兒就搞定了。當考試卷發(fā)下來時,小主人得了100分,它們的臉上露出了喜悅,不敢相信自己的`眼睛,它們既然得了100分,它們互相看對方,慚愧的低下了頭,橡皮弟弟說:“對不起,哥哥姐姐,是我不好,當時跟你們吵架!”削筆刀姐姐搖了搖手:“不要說了,是我不對!”鉛筆哥哥卻露出一副傷心的模樣:“不怪你們,是我的錯,我不因該提出這一個建議的,對不起!”削筆刀姐姐說:“好了,好了,既然事情都已經(jīng)這樣了,就讓它這樣吧!我們以后只要不吵就行了!呵呵!”“嗯!”
就這樣,它們三個又和好如初了。不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明、更有力!
文具盒里的爭吵作文700字6
在一個溫馨和睦的家庭里,住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它們一直友好地相處著,從沒發(fā)生過不開心的事。
直到有一天,文具王國要推選出用處最大的文具,它們的`爭吵開始了。
鉛筆妹妹率先開口:“要說用處最大,肯定是我啦!如果沒有我,小主人剛學寫字的時候,肯定會發(fā)愁的,是我讓他體會到了寫字的樂趣!
橡皮弟弟聽了很不服氣:“憑什么說你用處最大?如果沒有我,小主人寫錯了字,那可怎么辦?你犯下了錯,可是我在辛苦地彌補。
“哼,你們都別吹牛了!說到用處最大,理應是我才對。如果沒有我,小主人畫線就麻煩了!瞧數(shù)學本上那一條條漂亮的直線條,端莊的等于號,可都是我的杰作!”
“兵在精,不在多。”雙胞胎鋼筆再也按捺不住了,急匆匆地說,“別看我們不說話,我們的作用比你們大多了!寫習字冊啊,寫補充習題啊,寫家作本啊,改錯題啊,離開我試試?”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道:“如果你寫錯了,用什么擦?”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無話可說。
文具盒老大卻在一旁默默不語。
看著它們爭得面紅耳赤,小主人發(fā)話了:“要說誰的功勞最大,我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個溫暖安定的家,是它一直在默默地保護著你們,可它一句話也沒說。其實,你們之間無論少了誰都不行,可是,如果每個人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用,那是不對的。所以,只有你們團結一致,才能好好地發(fā)揮各自的作用!甭犃诵≈魅说脑挘鼈兌紤M愧地低下了頭,向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉,誠懇地說:“我們以后要互幫互助,好好為小主人效勞!”
從此以后,文具王國里再也沒有鬧過矛盾。小伙伴們一起開心地生活著,為小主人默默地奉獻著。
文具盒里的爭吵作文700字7
小紅的文具盒里住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮、轉筆刀。他們齊心協(xié)力地為主人服務著,日子過得很快樂。
有一天,小主人參加了書畫大賽,他以鉛筆為書畫工具,刷刷幾下,一幅美麗的圖畫就出來了。小主人還得了第一名呢。比賽結束后,他們一起回到了家,鉛筆還在想著激烈的'比賽呢,激動地眉飛色舞 。
橡皮看到它得意的樣子,一股無名之火由然升起,它對鉛筆說:“哼,有什么了不起的,你以為全是你的本事嗎,你有什么本事?”
鉛筆聽到了,大吼道:“誰?誰說我沒本事?”
“我,橡皮,怎么了,難道我說的不對嗎?那個獎是主人的,和你什么關系?再說了,如果沒有我,主人寫錯畫錯了怎么辦?可是,每次比賽都是你做代表,你出名,不公平!毕鹌崙嵉恼f著。
“不公平?沒有我,主人能寫出畫出那么好看的畫嗎?能得第一名么?你們能干什么?是能寫呢還是能畫呢?”
“你們別吵了,沒有我你們誰也發(fā)揮不了作用。沒有我,你鉛筆鈍了斷了怎么畫怎么寫,不寫不畫你橡皮有什么用?”轉筆刀在旁邊聽得也很生氣。
鉛筆、橡皮更不服氣,它們就這樣吵個不休。最后,它們因為賭氣,誰也不理誰了。
第二天,小主人寫作業(yè)時,一不小心寫錯了字。橡皮不肯幫忙,鬧罷工了,他只好把錯字放到一邊。又過了一會兒,鉛筆鈍了,轉筆刀也不肯出工,他只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天,小主人因為作業(yè)上錯字多,字又難看,被老師批評了一通,還要求他重新寫作業(yè),他很難過。
文具盒把這一切都看在了眼里,于是把鉛筆、橡皮、轉筆刀叫到一起開了個會。文具盒首先發(fā)言:“以前小主人經(jīng)常受表揚,是因為你們團結一心;而現(xiàn)在你們不團結小主人就受到了批評。為了主人, 你們還是團結起來吧,團結起來力量大!”聽了文具盒的話,它們三個羞愧萬分。從此以后,它們再也不鬧別扭了,小主人也就在此收到了表揚。
這篇童話告訴我們:團結就是力量,生活中,學習中,我們要互相幫助,不能欺負別人。只有這樣我們才能生活的更美。
文具盒里的爭吵作文700字8
夜深人靜,小主人都睡覺了,文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事情,它們發(fā)生一次激烈地爭吵——原來它們在比誰的本領大。
穿著花衣裳,帶著一頂小巧玲瓏的帽子的鉛筆姐姐第一個跳出來,只見她的眉毛上揚,眼睛向旁邊的橡皮斜了一眼,雙手叉著腰,自豪地用她那低沉的聲音說道:“我的本領最大,因為沒有我小主人就不能寫字了,要是沒有我小主人就不能考一百分了,所以我的本領最大!
還沒有等鉛筆姐姐說完,橡皮哥哥就跳出來,用他那尖銳的嗓子冷笑道:“憑什么你的本領最大,我的本領才是最大的。因為你走錯了路,我可以幫你擦干凈,你看看你,有時候還把主人的作業(yè)本畫得亂七八糟的,那個時候我還得幫你收拾爛攤子呢,所以我的本領最大!毕鹌じ绺缇o皺眉頭,雙手叉著腰,不服氣地站在鉛筆姐姐身旁。
摩易擦哥哥更不服氣,噘著小嘴,氣得直跺腳!昂撸∧銈儌z的'本領都沒有我大,因為我既有鉛筆的功能,可以寫字;又有橡皮的功能,如果寫錯了字,就可以用我后面的那個小橡皮擦去,所以我的本領最大!蹦αΣ粮绺缋涑盁嶂S地說。
削筆刀也不服氣地說:“我的本領最大,你看鉛筆姐姐的頭發(fā)粗糙時,我還可以幫她理頭發(fā)呢!
這一切讓文具盒奶奶看在眼里,急在心頭,突然文具盒奶奶靈機一動,想出了個絕招,她溫和地說:“我給你們評評理,誰能在一分鐘之內寫出一行字,字寫出來又干凈又整潔,還沒有錯字,誰就是本領最大的那一個!
鉛筆姐姐一直在自言自語,橡皮哥哥吱吱嗚嗚,不知道他們在說什么,鉛筆刀哥哥低著頭不知道該如何是好。這時,文具盒奶奶溫和地說:“你們每個人都來試一試吧。”它們你看著我,我看著你,卻都不能獨立完成。于是它們商量在一起完成,很快,就寫出來一行工整優(yōu)美的字。
最后文具盒奶奶親切地說:“只要你們一起努力,互相幫助,就能得出好成績。”鉛筆姐姐、橡皮哥哥、削筆刀慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵作文700字9
每一個學生都有一個文具盒,上學時總把它帶在身邊。文具盒里有各種各樣的筆,都是用于不同地方的,所以我覺得它們都是有著相同的利用價值,可是,文具盒里的筆們卻不這樣想。
黑筆被主人用的次數(shù)最多,不管寫語文作業(yè),數(shù)學作業(yè),還是英語作業(yè),都要它出場干活,所
以,黑筆總是在文具盒里炫耀自己有多能干,你聽,它又在說了:“我說兄弟們呀,你們整天呆在家
里,不覺得無聊啊,你們看我,每天去不同的地方游玩,還經(jīng)常幫主人的忙,主人不知道多喜歡我
呢!”看著黑筆得意洋洋的樣子,修正帶就馬上黑了個臉說:“切,就你還被主人器重?白日做夢吧!一篇作文下來,不知道要寫錯多少個字,要不是哦幫忙,主人必定要罵死你!焙诠P聽了,面不改色的說:“誰說沒有你主人就不喜歡我。如果沒有我的錯字,你會被主人請出來工作嗎?你一個月的工資還得靠我呢!”修正帶聽了,氣得跑出了家門,頭也不回的憤怒的說:“黑筆,我再也不幫你的.忙了!
鉛筆見修正帶被氣走了,忙對黑筆說:“黑筆呀,你快追上去道個歉吧,要不然你以后就麻煩了!焙诠P不但不聽勸,還沒好氣的說:“走開,沒有它我照樣能把工作做好,讓我去跟它道歉,那是不可能的事!闭f完,黑筆就自顧自玩去了。
第二天,主人把黑筆拿出來寫作文,黑筆一如既往的干著活,根本沒注意它以經(jīng)寫錯了很多字
了。中午時,當黑筆還在午睡時,主人生氣的把它從床上拖了下來,狠狠地打了它一頓,黑筆淚眼汪汪的望著那作文,看見了那寫錯字,才想起了修正帶的好,因此,它不分晝夜的去找修正帶,終于在一棵樹下找到了它,黑筆向修正帶認了錯,并向它發(fā)了誓,以后再也不驕傲了,修正帶這才同意跟它回家。從此以后,文具盒里再也沒發(fā)生過爭吵,它們都配合著把自己的工作做好。
我們人也不要驕傲,驕傲使人落后,我們要齊心協(xié)力吧每一件事做好。
文具盒里的爭吵作文700字10
在我美麗的書包里,住著文具盒一家。有文具盒奶奶、鋼筆爺爺、鉛筆哥哥、橡皮弟弟和卷筆刀妹妹,它們友好相處、互幫互助。瞧,鉛筆哥哥寫錯了,橡皮弟弟來幫忙;鉛筆哥哥粗了,卷筆刀妹妹有辦法。
有一次,我參加三年級作文競賽獲得了二等獎;丶液,我卻聽見文具盒里隱隱約約有點吵。我打開文具盒一看,原來是文具們在爭吵。鉛筆哥哥說:“要不是我,主人這一次能得二等獎嗎?”橡皮弟弟生氣地說:“誰說的,我才是這次作文競賽的功勞者。”這時,站在一旁的'卷筆刀妹妹說:“你們兩都不行,鉛筆哥哥寫錯了,主人會用橡皮擦。同樣鉛筆寫粗了,主人就要用我來削你。”三個人互相爭論;后來,它們誰也不理誰。鋼筆爺爺看見它們這樣,就語重心長地對鉛筆哥哥說:“你既然身為哥哥就應該讓著弟弟、妹妹,而且你竟然會說出那種話,令我很失望!便U筆哥哥慚愧的低下頭,并且給弟弟,妹妹道了歉,它們又回到了從前。
過了幾天,我考試考了滿分,高興極了!文具盒里的鉛筆哥哥聽說了這個消息,心里不禁沾沾自喜起來。它走到橡皮弟弟面前說:“喂胖子,快幫我按摩!边@是,正在睡覺的橡皮弟弟說:“走開,別妨礙我睡覺!便U筆哥哥聽了這話,氣就不打一處來:“你憑什么在我的面前睡覺,每次主人受表揚,還不是多虧了我,不然主人就得不到老師對他的信任了。正巧,鉛筆哥哥說的話都讓卷筆刀妹妹聽到了。卷筆刀妹妹跑過來,不樂意地所:“鉛筆哥哥斷了的時候,不是
我用牙一點一點地咬出來的嗎?”三個人你一言我一句的又爭了起來。這時,鋼筆爺爺靈機一動,說:“不如這樣,你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預備----開始!”爺爺一聲令下,它們便開始“奮筆寫書”了。鉛筆哥哥想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉;橡皮弟弟和卷筆刀妹妹就更不用說了。三個人看著自己的“杰作”,傻眼了。這時,爺爺又說:“現(xiàn)在你們合作完成一篇作文試試!痹谒麄兊墓餐ο拢K于完成了一篇作文!皥F結就是力量!睜敔斦Z重心長地說。三個人羞愧的低下了頭,鋼筆爺爺也笑了!
文具盒里的爭吵作文700字11
今天,小主人的作文得了一百分,但文具盒里卻為此邊的不可開交,到底發(fā)生了什么事情呢?
文具盒里的鉛筆帶著嘲笑的口氣對文具盒里的橡皮和卷筆刀說:“你看看,你們小主人把你們買回來了,你們卻沒有為小主人做過一點貢獻,你看,你們多沒有用,小主人這次作業(yè)得一百分,我的功勞是最大的.!
鉛筆的話剛說完,橡皮就開始反駁鉛筆了,橡皮對鉛筆說:“誰說我對小主人沒有一點奉獻,如果沒有我,小主人寫錯字,也沒有辦法擦掉,那樣的話,小主人的作業(yè)錯別字就一定會很多,錯別字多,一旦被老師發(fā)現(xiàn)了,小主人不僅作業(yè)不能得高分,還一定會被老師批評的,所以,小主人的作業(yè),這次能夠得一百分,我的功勞才是最大的!
一旁的卷筆刀聽了鉛筆和橡皮的話很不舒服,它說:“小主人這次作業(yè)得一百分,我的功勞才是最大的,因為是我的鉛筆小主人才可以用,如果寫錯了,橡皮才能去擦,你們的功勞都應該屬于我,我的功勞才是最大的!
鉛筆又說:“我的功勞才是最大的,你們就是比不上我。”橡皮和卷筆刀聽完很生氣,郁悶地離開了。
小主人晚上寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)橡皮和卷筆刀不見了。小主人只好先用鉛筆寫,字寫錯了,橡皮又不在,小主人只好用后面的小橡皮擦。不一會兒,小橡皮也用完了,鉛筆也用完了,小主人沒辦法只好不寫了。
第二天,小主人的作業(yè)受到了老師的批評。小主人氣的一把把鉛筆扔進垃圾桶里,鉛筆就在垃圾桶里哭泣,哭聲傳到了橡皮和卷筆刀的耳朵里,他們趕緊把鉛筆救了上來。
鉛筆對他們承認錯誤:“對不起,我不應該嘲笑你們,橡皮和卷筆刀回答說:“沒事兒,我們要團結一心才能真正幫助小主人”
其實每一樣事物都有自己的用處,自己的長處,只有團結起來,才能幫助小主人把事情給做好。
文具盒里的爭吵作文700字12
夜深人靜,人們都已進入夢鄉(xiāng),忽然,從小剛的書包里傳出一陣陣爭吵聲,原來鉛筆、尺、小刀、橡皮和鋼筆正在爭吵,它們在吵什么呢?
下面, 我們就當一回小記者去聽一聽吧!原來,這次小剛數(shù)學期末考試考了一百分,鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大。鉛筆高聲說:“如果沒有我的話,小 剛連一個字都寫不了!”橡皮也不甘示弱,他反駁說:“小剛寫錯字時,還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小剛只好寫錯!”這時,尺子尖叫著也發(fā) 表高論了,它說:“我也有功勞,小剛在做打豎式的題目時,如果沒有我劃直線,小剛可能因線不直而扣卷面清潔分。”接下來的鋼筆和小刀,不是幫這個,就是幫 那個,就這樣,它們你一言,我一語地,這個反駁那個,那個反駁這個。過了一會兒,竟然打了起來,小刀把尺子外面的漆刮掉了,鋼筆把橡皮扎了好幾個又黑又大 的洞?蓱z的鉛筆頭都斷了。這時候,文具盒公公說話了:“停!停!停!不許打了!”原來,正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時候,把文具盒公公身上 的圖案刮掉了,鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了,都慚愧地低下了頭。文具盒公公和藹可親地說:“孩子們,沒關系,小剛是個好孩子,他不會像別的孩子一樣 喜新厭舊的。最重要的是,你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了,都說:“爺爺,以后我們不爭吵,打架了。我們會聽你的話,互相幫助,團結友愛做個好孩子 的.!本瓦@樣,一次爭吵終于結束了。從此以后,文具盒中再沒有爭吵過,而且,有時還會聽見:“你摔疼了嗎?”、“對不起。”、“沒關系!敝惖脑挕
小朋友,我們也要像故事中所講的那樣,互相幫助,團結友愛,做一個好孩子。如果你以前沒做到,現(xiàn)在開始,只要你知錯就改,就還是個好孩子。
文具盒里的爭吵作文700字13
在一個月明人靜的黑夜,文具盒——這個美麗的小文具王國里,住著很多:漂亮、威武、可愛的文具居民?墒,他們的脾氣,性格都不太好。這不,今天,他們又發(fā)生了一次巨大的爭吵。
傲慢的字典爺爺走上臺子,說:”今天,咱們要為文具王國選出一個國王,這個國王必須要有能力統(tǒng)領整個王國。這時,臺子前面聚集了很多文具居民。在他們竊竊私語的時候,橡皮教授穿著華麗的西裝走上了臺。它說:〝我覺得這個國王的位置對我來說是再適合不過的了,只有我才有能力去統(tǒng)領整個王國!罢谒笱蟮靡獾臅r候,鋼筆紳士仰頭挺胸的穿著禮服走了上去,它說:〝就你,看你這呆頭呆腦的樣子,還能統(tǒng)治王國,你也就能統(tǒng)治幾個居民罷了!变摴P一說完,臺下就傳來了嘲笑聲。橡皮既氣憤又惱火,恨不得現(xiàn)在馬上找個洞鉆進去。鋼筆又說:“只有我才配得上這個國王的稱號!本驮谙鹌ず弯摴P吵得不可開交的時候,美麗的.尺子小姐唱著動聽的歌走了上來,說:“你們別吵了,就憑你們這幾分姿色,誰也沒法做上國王這個位置,而我,你們看看我這楚楚動人的外貌,再看看我的歌聲,是多么的優(yōu)美,所以,只有我才有資格做國王!
“閉嘴”大家聞聲望去,只見字典爺爺一邊走一邊說“你們都沒有資格坐上國王之位,在座的人只有鉛筆才有資格做國王,想必大家都知道平時鉛筆是怎樣幫助我們的,無論我們有什么困難,只要是他力所能及的事情,他都會幫我們,而你們三個呢,平時好吃懶做,只知道讓別人幫自己,自己卻什么也不干,你們以為我看不見嗎?你們以為你們所做的一切我都不知道嗎?那你們就錯了,我什么都知道。所以你們根本沒有做國王的資格。現(xiàn)在,我們來投票決定如果票數(shù)達到一半以上,那我們的國王就是鉛筆。”說完,所有的文具居民都舉起了手,就這樣,鉛筆成了文具王國的國王。
文具盒里的爭吵作文700字14
一個寧靜的夜晚,大家都入睡了,唯獨小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了,走進一看,原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭吵。
瞧瞧,每個文具都吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭論誰的功勞最大。第一個發(fā)言的是風度翩翩的鋼筆,只見它挺直了腰板,對著大家自豪地說:“我是最厲害的!因為小主人每天寫作業(yè)的時候都離不開我,沒有了我,小主人就完成不了作業(yè),所以說我的功勞是最大的`!”鋼筆的話音剛落,就引來了鉛筆的不滿:“誰說你的功勞是最大的?我也可以幫助小主人寫字啊,但你可以幫助小主人畫圖嗎?每當小主人上課時要連線、畫畫時,哪次沒有我的身影?我的功勞才最大!”高高直直的尺子聽了鋼筆和鉛筆的對話,不服氣地說:“你們雖然都可以幫助小主人寫字,但沒有我也不行,你們要知道,小主人筆下的一條條直線,可都是靠我筆直的身板畫出來的,我的功勞才是最大的!”
這時,矮矮小小的橡皮發(fā)話了:“你們都算不了什么,我的功勞才最大,每當小主人寫錯字的時候,都是我挺身而出,把錯字擦掉,所以,功勞最大的應該是我!”一旁的彩筆看見大家吵得那么熱鬧,也不禁發(fā)話了:“我是不能被忽略的,每當小主人上美術課要畫畫時,都是靠我上色!所以,小主人畫出的每一幅漂亮的畫,我也有一份功勞!”一直沉默不語的圓規(guī)也插了進來:“小主人每次畫圓的時候,都是靠我?guī)兔Γ瑳]有我,你們誰也幫不了小主人畫圓,我才是最棒的!”“我的功勞最大!”“我才是第一!”“我是最厲害的!”……文具們都爭吵不休,把文具盒姐姐給吵醒了。文具盒姐姐看到文具們爭吵的樣子,語重心長地對大家說:“各位,其實你們每個都有自己的優(yōu)點,也不能分出誰的功勞最大,因為,團結力量大,你們其中如果少了一個都不好,你們應該團結起來,一起幫助小主人學習,只有這樣,才是最完美的。”文具們聽了文具盒姐姐深刻的一番話,都慚愧地低下了頭,從此,它們更加團結了,齊心協(xié)力幫助小主人。
在生活中,人也是一樣,每個人都有自己的優(yōu)勢,只要大家團結起來,齊心協(xié)力,就沒有什么困難克服不了,沒有什么事情是完成不了的,我們要記。簣F結力量大!
文具盒里的爭吵作文700字15
在我的文具盒里有著幾個形影不離的好伙伴。一天,它們?yōu)檫@個“誰的本領大”的光榮稱號吵了起來,就這樣。“文具五兄弟”們從以前的有福同享有難同當,瞬間變成了冷若冰霜,翻臉不認人……
事情還得從我寫完作業(yè),準備上床睡覺時說起……
一天晚上,我正準備上床睡覺時,突然,聽到了一陣噪音。但聽著又像一堆人在吵架,而且是在我的身邊。于是,我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀,終于看到了吵鬧的“人群”,媽呀!這不看不知道,一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎?我決定先聽聽它們爭吵的內容,最后再閃亮登場。
鉛筆趾高氣揚地說:“要比誰的本領大,你們每個人都當不上,小主人用我寫的字多漂亮!”
“你就在那兒瞎吹吧。”直尺驕傲地說:“你看小主人用我畫出的圖多美觀,畫出的橫線多筆直!”
“喂,你們可別和我爭”橡皮不服氣地說:“當小主人寫錯字的時候,還是我出場才能解圍呢!”
“唉!你們竟在這兒胡鬧,平時的家庭作業(yè)和課堂作業(yè),都是小主人拿我寫的!逼饺漳瑹o聞的水筆也不耐煩地說了起來。
“你們都是些無理取鬧的'東西”鋼筆大聲說道“當小主人練字時是誰幫的忙?是我。當小主人參加書法大賽時,小主人用的是誰?還是我!我說你們就別在這亂摻和了!
就這樣,它們吵得是不可開交。
當它們吵得快要打起來時,我聽不下去了:我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是,我上前阻止住了它們的爭吵。
它們見我來了,就大聲說:“小主人,你評評理,我們幾個誰的功勞最大!”
我說:“你們的功勞都是一樣大的。因為你們每個人都是緊緊相連的,誰都不能少,就好比,雞蛋不能沒有蛋殼;大地不能沒有花草樹木;人身體不能少任何一樣!
它們聽完我說的話都都低下了頭,紛紛謙讓。從此以后,文具五兄弟們又過上了幸福、和諧、美滿的生活。
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