文具的對(duì)話作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的文具的對(duì)話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文具的對(duì)話作文1
今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過(guò)去,原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來(lái)擦,”只聽(tīng)橡皮自豪地說(shuō)!安粚(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒(méi)有我,他可怎么寫字啊!”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)!昂!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)!澳銈兌煎e(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書(shū)呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)!澳銈兌际敲芭瀑J,我才是正宗的,再說(shuō)了,我的用處比你們大多了,你們那算什么。恳菦](méi)有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說(shuō)。
聽(tīng)著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開(kāi)了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō):“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽(tīng)完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝](méi)吵鬧了。
文具的對(duì)話作文2
誰(shuí)家吵吵鬧鬧,原來(lái)是淋淋家的文具呀!
一天,淋淋不在家,文具們就沒(méi)大沒(méi)小的吵了起來(lái),你說(shuō)我,我說(shuō)你,鬧成一團(tuán)。它們都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大,誰(shuí)都不服誰(shuí)。于是,它們比起本領(lǐng)來(lái)。鉛筆寫起字來(lái),大聲說(shuō)道:“哈哈!我的本領(lǐng)最大,我可以寫字。“橡皮很不服氣,就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的說(shuō):“切,我的本領(lǐng)比你大得多,你算什么呀!主人寫錯(cuò)字了,我可以幫她擦掉!甭(tīng)這話,直尺很不滿意的說(shuō):“我打出來(lái)的橫線可直了,哼!我的本領(lǐng)才是最大的呢,我可以打橫線!蔽木吆幸踩滩蛔≌f(shuō):“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里,我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢!”本子先生說(shuō):“好了,好了,都別吵了,快把我的肚子都踩爛了!薄皩(duì)不起,本子先生!薄皼](méi)關(guān)系,你們這么吵吵鬧鬧,別人聽(tīng)得心煩。∧銈兌加凶约旱谋绢I(lǐng),我們也有自己的缺點(diǎn),就向鉛筆可以寫字,橡皮可以擦去錯(cuò)字,直尺可以打線,筆盒可以裝東西……
本子的話音剛落,大家都停了下來(lái),家里頓時(shí)安靜下來(lái)!
同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),也有自己的缺點(diǎn),不能小看他人。
文具的對(duì)話作文3
大嗓門的鉛筆大哥先開(kāi)口了:“嘿!我的用處最大!畫(huà)圖、寫字都需要我!”
它的話音剛落,三角尺兩姐妹就叫了起來(lái):“要是沒(méi)有我們,你不可能畫(huà)出準(zhǔn)確的直角和橫線!”
橡皮二哥不服氣了:“吵什么吵!要是沒(méi)有我,畫(huà)錯(cuò)了,寫錯(cuò)了,那怎么辦?我的用處才最大!”
“我才不需要你!”水筆大姐爭(zhēng)辯道,“我的好友是修正帶!”
“那也是我的好友!”鋼筆二姐說(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò)!”我們?nèi)齻(gè)都不需要你們!”修正帶小妹喊。
“這個(gè)......”本來(lái)洋洋得意的橡皮二哥不出聲了,可鉛筆大哥靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“你們呀,涂涂改改,把紙弄得多難看呀!”
三角尺姐妹補(bǔ)充道:“是呀!紙弟弟肯定不會(huì)要在身上弄上一片片‘創(chuàng)口貼’的!”
“那你說(shuō),誰(shuí)的本領(lǐng)大?”鋼筆二姐反問(wèn)。
“嗯......應(yīng)該是橡皮二哥吧!”三角尺姐妹說(shuō),“我比它本領(lǐng)大!”鉛筆大哥喊,鋼筆二姐說(shuō):“我覺(jué)得水筆大姐更適合點(diǎn)兒吧!”
這時(shí),門開(kāi)了,安安走了進(jìn)來(lái),她說(shuō):“我已經(jīng)知道你們?cè)诔呈裁戳,可你們想想看,眾人齊心,其利斷金,你們應(yīng)該和睦相處,才能一起幫我寫出優(yōu)秀的作業(yè)呀!”
文具的對(duì)話作文4
晚上我做好作業(yè),把書(shū)包整理好了,就睡覺(jué)了,書(shū)包里的文具可開(kāi)始忙活了。橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):“鉛筆,你也太沒(méi)用了吧!你這么會(huì)寫錯(cuò)字,都虧了我,幫了你這么大的忙,要不然你就會(huì)被別人說(shuō)成白發(fā)蒼蒼的老爺爺了。”鉛筆對(duì)橡皮說(shuō):“橡皮,你別這么驕傲自大,別以為你非常完美無(wú)缺。橡皮,你有時(shí)候也太笨了,你也不想想,如果我不寫錯(cuò),世人要?jiǎng)?chuàng)造你干嘛?”
黑筆對(duì)圓珠筆說(shuō):“圓珠筆,你過(guò)來(lái)看看我的新發(fā)型,多么烏黑,多么漂亮,多么閃亮,多么酷!你看看你的頭發(fā),這么藍(lán),現(xiàn)在人們喜歡的頭發(fā)是黑頭發(fā),如果別人看見(jiàn)你的頭發(fā),都不敢碰你。你的頭發(fā)這么難看,我看見(jiàn)你,都不想跟你碰在一起。我想,主人怎么會(huì)買這么難看的筆!眻A珠筆無(wú)言地聽(tīng)著,只微微地笑了一下。
量角器對(duì)尺子說(shuō):“尺子,你看我這半圓畫(huà)的多規(guī)范,再涂上顏色,五彩繽紛,就像一道彩虹,你再看看你自己,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,給主人看,真是丟了我的臉!蔽木邆儬(zhēng)論不休。
后來(lái),文具盒聽(tīng)得不耐煩,說(shuō):“你們都是文具,各有各的本領(lǐng),不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事吵架!蔽木邆冎雷约旱腻e(cuò)誤,又成了好朋友。尺子說(shuō):“以后我們就一起幫助主人完成學(xué)業(yè),讓主人考的更好。我們一定要記住,我們是學(xué)習(xí)六大寶,一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,把這種精神傳遞下去。
文具的對(duì)話作文5
今天,文具們趁菲菲去玩了,就在一旁傾訴自己的遭遇。鉛筆哥哥嘆了口氣,搖搖頭說(shuō):“我可真慘,昨天,菲菲又把我剃光頭了,你們看我的頭發(fā),嗚嗚!”刀子聽(tīng)了之后,淚流滿面,說(shuō):“我更慘,菲菲這個(gè)淘氣鬼,整天把我丟來(lái)丟去,弄的我遍體鱗傷,還興奮的叫我‘小李飛刀!’”這時(shí),尺子爺爺摸著腰,慢悠悠地走到鉛筆和尺子的面前,說(shuō):“哎喲~我的腰呀!菲菲整天用我來(lái)彈紙團(tuán),現(xiàn)在我的腰都快斷了!”筆袋聽(tīng)了,也不禁的說(shuō):“嗚嗚~我本來(lái)是很漂亮的,可菲菲每天都在我臉上畫(huà)上她的‘杰作’,你們看我的臉!就像一個(gè)小丑!”轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了道:“我更慘,我們的牙齒是出了名的厲害,可是有一次,菲菲她居然把鋼筆放到我的嘴巴里,結(jié)果我的牙齒就斷了兩顆,你們看,我的牙齒現(xiàn)在只剩下一顆了,我還怎么為人民服務(wù)呀!”
這時(shí)躲在一旁的菲菲聽(tīng)了文具們的話以后,不禁的留下了眼淚,淚水像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,一個(gè)勁地往外流。她走了出來(lái),對(duì)文具們說(shuō):“我以后再也不這樣對(duì)你們了,你們能原諒我嗎?”文具們聽(tīng)了菲菲的話以后,連忙點(diǎn)頭:“我們?cè)從懔!?/p>
從此以后,菲菲再也不那么對(duì)待文具了!
文具的對(duì)話作文6
一天,小主人在寫作業(yè)。寫著寫著,就迷迷糊糊地睡著了。他忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的聲音。
鉛筆先說(shuō):“我的作用大!小主人沒(méi)有我,就不能畫(huà)畫(huà),寫字!睕](méi)等鉛筆說(shuō)完,橡皮就先開(kāi)口:“如果你寫錯(cuò)了怎么辦?還不是我來(lái)擦掉的!”明明就是我的作用大!”尺子不服氣地發(fā)話了:“上次小主人把我丟掉了,他就沒(méi)畫(huà)出過(guò)直線。難道不是我的作用大嗎?”他們都在吵得不可開(kāi)交。就決定輪流罷工,看看到底誰(shuí)的作用大。
第二天上午,老師讓大家練習(xí)。小主人連忙拿出鉛筆開(kāi)始寫。剛寫一筆,鉛筆就斷了,再拿一支,又?jǐn)嗔。小主人只好用筆芯寫。一節(jié)課很快就過(guò)去了。老師讓小主人中午寫。中午的時(shí)候,小主人拿鉛筆寫,這個(gè)字寫錯(cuò)了,他拿橡皮擦掉。咦?橡皮呢?小主人想:今天可真是我的倒霉日!于是,他用唾沫抹在手指上,當(dāng)橡皮來(lái)擦。擦得紙上都是:“眼睛!毕挛,老師讓大家在課本上用直線把擬人句畫(huà)出來(lái)。小主人拿著尺子畫(huà)?沙咦泳褪遣宦(tīng)話,一會(huì)左蹭右蹭,一會(huì)兒扭來(lái)扭去。害得小主人把直線畫(huà)成了曲線。
晚上,文具盒對(duì)鉛筆`尺子和橡皮說(shuō):“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,要看到別人的長(zhǎng)處,互相尊重,和睦相處!
文具的對(duì)話作文7
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,有一個(gè)非常吵的地方——文具盒。
鉛筆對(duì)尺子,橡皮和削筆刀嘲笑道:“上次小主人考到高分是用我做題的,你們?nèi)齻(gè)根本派不上用場(chǎng)!”橡皮說(shuō):“小主人用你寫錯(cuò)字了,還要用我來(lái)擦,不然就考不上高分了!毕鞴P刀反駁道:“你鉛筆禿了還要拿我這兒來(lái)削,不然一個(gè)字也寫不好!背咦右瞾(lái)湊熱鬧,說(shuō):“小主人碰到連線題還要用我來(lái)連線,不然一條線也連不好!
鉛筆生氣了,他說(shuō):“下一次考試你們一個(gè)都別去,我自己去也能幫小主人考到高分!”他們都同意了,他們想看鉛筆的笑話。
到了考試的那一天,鉛筆和小主人“單槍匹馬”來(lái)到考場(chǎng)上。突然,小主人寫錯(cuò)了字,沒(méi)有橡皮的幫助,小主人只能把寫錯(cuò)的字劃掉,在旁邊寫上正確的字。這樣既浪費(fèi)時(shí)間又不清楚。
又過(guò)了一會(huì)兒,小主人碰到了連線題,沒(méi)有尺子小主人一條線也連不好。
突然,鉛筆禿了,沒(méi)有削筆刀,小主人只好“坐以待斃”。最后,小主人只考了60分。小主人躲在房間里嚎啕大哭了起來(lái)。鉛筆也感到感到很不好意思。
鉛筆想向大家認(rèn)錯(cuò),可是大家不聽(tīng)反而更加嘲笑鉛筆了。鉛筆去找文具盒大哥幫忙。大家原諒鉛筆了,他明白了各有各的分工。
后來(lái)大家一起努力,為小主人創(chuàng)造了更多輝煌的成績(jī)。
從此以后,這里一句吵鬧聲都沒(méi)了。
文具的對(duì)話作文8
夜,漸漸深了,越來(lái)越靜,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,小麗也熟睡了。忽然,一陣爭(zhēng)吵聲把小麗從睡夢(mèng)中吵醒了。她順著聲音傳來(lái)的方向走去,小麗來(lái)到了書(shū)房,看見(jiàn)鉛筆、橡皮、尺子等等文具正在對(duì)話呢!
只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆含著淚委屈地說(shuō):”小麗一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我,上課總把我當(dāng)玩具,咬得我遍體鱗傷。”橡皮聽(tīng)了,也說(shuō):“我不是也一樣,剛來(lái)時(shí),小麗對(duì)我愛(ài)不釋手,可是后來(lái)我漸漸的舊了,她就在我身上亂涂亂畫(huà)!边沒(méi)等橡皮說(shuō)完,尺子就搶著說(shuō):”小麗上課把我當(dāng)鋸子,在課桌上鋸了又鋸,我渾身上下都不成樣呢!到現(xiàn)在腰還疼著呢!”這時(shí),課桌上就像炸開(kāi)了鍋,其他文具也紛紛訴起苦來(lái)了。文具盒見(jiàn)了,連忙對(duì)大家說(shuō):“夜深了,我們先睡吧!等明天一起去跟小麗說(shuō),我相信她一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的,還會(huì)好好愛(ài)護(hù)我們的,大家不要影響別人休息好嗎?”文具們聽(tīng)了都很贊同,它們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)了文具盒里。而在一旁偷聽(tīng)的小麗也慚愧地低下了頭去,她悄悄地回到自己的房間,心想:我以后一定要好好愛(ài)護(hù)它們,不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。
從此以后,小麗總是小心地愛(ài)護(hù)他們,再也沒(méi)有損壞它們了!
文具的對(duì)話作文9
一天夜里,做完作業(yè)我把書(shū)本合上,文具裝在文具盒里就去睡覺(jué)了。
剛剛睡下,我仿佛聽(tīng)到有人在吵吵鬧鬧的說(shuō)話,我注意一聽(tīng)是從我書(shū)包里傳來(lái)的聲音,原來(lái)是文具們吵個(gè)不停。
首先說(shuō)話的是可擦筆它的嗓門最高, 同伴們我的作用最重要,做作業(yè)寫文章,誰(shuí)也離不開(kāi)我。可擦筆的話引來(lái)大家嘲笑,最氣憤的是魔筆,要是沒(méi)有我你字寫錯(cuò)了用什么來(lái)擦掉?
下面改正筆開(kāi)始說(shuō)話了,你們都說(shuō)自己重要,難道我就不重要嗎?你們的字寫錯(cuò)了擦掉以后用什么來(lái)改正?沒(méi)有我你的錯(cuò)字還是改正不了。
文具們爭(zhēng)的不可開(kāi)交,文具盒把意見(jiàn)發(fā)表:“文具們,你們都很重要,少誰(shuí)一個(gè),我們的小主人作業(yè)就沒(méi)辦法做好!
同學(xué)們你們聽(tīng)了文具盒里的爭(zhēng)吵,心里是怎么想的?文具們?cè)谖覀冏鲎鳂I(yè)的時(shí)候都很重要,要互相配合誰(shuí)也少不了。
文具的對(duì)話作文10
聽(tīng),文具盒里熱鬧極了!原來(lái)是橡皮弟弟正在和鉛筆哥哥聊天呢!
橡皮弟弟說(shuō):“鉛筆哥哥,我們和好吧?”鉛筆哥哥說(shuō):“好呀,經(jīng)常吵架,對(duì)我們也不好!薄耙俏覀兙统尚值車D!”從此,橡皮弟弟和鉛筆哥哥成了最要好的'朋友。
可是有一天,兄弟兩個(gè)出現(xiàn)了一點(diǎn)摩擦。原來(lái)小主人很喜歡橡皮弟弟,經(jīng)常在好朋友面前介紹自己的藍(lán)色香味橡皮。于是鉛筆哥哥就很嫉妒橡皮弟弟,它覺(jué)得一定是橡皮在搞鬼,然后就不停地寫錯(cuò)別字,讓小主人不得不用橡皮來(lái)擦錯(cuò)別字,結(jié)果橡皮弟弟越變?cè)叫 ?/p>
有一天,兩個(gè)人在文具盒里相遇,鉛筆哥哥說(shuō):“哎,老弟呀,幾天沒(méi)見(jiàn),就變得這么小呀?”橡皮弟弟疑惑地說(shuō):“真的嗎?”“不信你去照照鏡子!毕鹌さ艿鼙阕叩搅绥R子跟前,看到自己瘦小的樣子,傷心地哭了起來(lái)。鉛筆也很疑惑:“另一個(gè)小小的矮子是誰(shuí)呀?”鉛筆看了一會(huì),突然一驚,那個(gè)矮個(gè)竟然是自己!“看來(lái)害別人就是害自己呀!”鉛筆嘆了一口氣說(shuō)道。
最終,他們都覺(jué)得不應(yīng)該這樣,要好好相處,于是他們又變成了以往的好朋友。
文具的對(duì)話作文11
一天晚上,鉛筆和橡皮趁小主人明明睡著了,開(kāi)始談起了對(duì)話!巴郏鹌だ系,你長(zhǎng)得可真漂亮,全身乳藍(lán)乳藍(lán)的!薄般U筆老兄,你才漂亮呢,你平時(shí)為小主人艱辛付出,所以你在我的心中是最美的!本瓦@樣,它們每天都要晚上都要“對(duì)話”一番。
但是有一天,鉛筆發(fā)現(xiàn)小主人明明經(jīng)常在同學(xué)面前夸贊橡皮,而不夸贊鉛筆。于是它心想:這一切肯定都是橡皮搞的鬼,我一定要好好報(bào)復(fù)橡皮!
于是它的“報(bào)復(fù)行動(dòng)”便開(kāi)始了。最近,鉛筆總是故意寫錯(cuò)字,好讓小主人多用橡皮,讓橡皮一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。
有一天,鉛筆讓橡皮照鏡子,橡皮照了,唉聲嘆氣地說(shuō):“唉,鉛筆老兄,我老了。”鉛筆可得意了,它又蹦又跳地來(lái)到鏡子前,然而在鏡子前卻是另一番景象:鉛筆被磨成了一個(gè)“矮老頭兒”他驚奇地問(wèn):“這個(gè)老頭兒是誰(shuí)呀?這么難看!毕鹌ふf(shuō):“鉛筆老兄,這就是你自己呀!”“我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?”橡皮說(shuō):“在你把我變小的同時(shí),也在磨短你呀!”鉛筆的臉紅了,它覺(jué)得很對(duì)不起橡皮,從此再也沒(méi)跟別人斤斤計(jì)較了。
文具的對(duì)話作文12
一天晚上,文具盒里可熱鬧啦!有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。仔細(xì)一聽(tīng)才知道原來(lái),它們都在討論誰(shuí)的用處最大,小主人最喜歡誰(shuí)呢?
鋼筆說(shuō):”我的用處最大,小主人最喜歡我!“”是我的用處最大,小主人最喜歡的是我!般U筆驕傲地說(shuō),”因?yàn),我可以給小主人提供方便。而且,我來(lái)給小主人寫字的話還能擦掉,而你,寫錯(cuò)的話擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了鉛筆一眼,昂起頭說(shuō):”你們兩個(gè)都別吵了,還是我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大,小主人更喜歡我,而且,鉛筆,你也不要太驕傲,如果沒(méi)有我,你寫錯(cuò)了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地說(shuō):”鉛筆、鋼筆,你們?nèi)绻麤](méi)有了我,怎么畫(huà)直線,要是沒(méi)有我,畫(huà)出來(lái)的就不是直的了,而是彎彎曲曲的!“它們,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,誰(shuí)也不服誰(shuí)。
它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了小主人,小主人把燈打開(kāi),把鉛筆盒的蓋子也打開(kāi)了,接著,小主人就對(duì)文具們說(shuō):”你們不要再爭(zhēng)吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),更不能只看到別人的缺點(diǎn),看不到別人的優(yōu)點(diǎn),所以你們都是很有用的,你們的本領(lǐng)個(gè)個(gè)都很大,我也喜歡你們所有的文具!“
文具們聽(tīng)了小主人說(shuō)的話,才知道,我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能驕傲。
從此,文具們都很好的配合,得到了主人的夸獎(jiǎng)。
文具的對(duì)話作文13
一個(gè)文具盒無(wú)精打采地躺在桌子上。他可憐巴巴地想:“我是最有本領(lǐng)的,能裝許多文具?墒牵F(xiàn)在我的肚子里空空如也,明天小主人要開(kāi)學(xué)啦,沒(méi)有文具怎么辦呢?”
正在這時(shí),鉛筆、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地來(lái)到文具盒面前。直尺弟弟親熱地說(shuō):“文具盒大哥,我們是來(lái)幫助你的!鉛筆哥哥可以寫字和繪畫(huà),橡皮弟弟可以方便擦掉錯(cuò)別字,而我可以劃直線和幫助小主人測(cè)量尺寸!薄疤昧!謝謝你們!”文具盒一聽(tīng)高興地跳起來(lái)。三兄弟陸續(xù)地跳進(jìn)文具盒里。
文具盒開(kāi)心了一會(huì)兒,馬上又苦惱起來(lái)了。因?yàn)橹挥羞@三兄弟還是不夠。
“喂,等一等!蔽木吆新(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)響聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。原來(lái)是圓珠筆領(lǐng)著他的兩個(gè)兄弟——涂改液和水彩筆興沖沖地趕來(lái)了。
圓珠筆挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子笑嘻嘻地說(shuō):“文具盒大哥,我們也是來(lái)幫助你的。我可以寫字和畫(huà)畫(huà)!
水彩筆急忙地說(shuō):“我可以涂上美麗的顏色!
涂改液自豪地說(shuō):“我和堂兄橡皮擦是一家人,我可涂改圓珠筆的痕跡。”
見(jiàn)到這么多朋友來(lái)幫忙,文具盒開(kāi)心極了!他激動(dòng)地說(shuō):“看來(lái),光靠自己是不行的,有了你們,我才可以大顯身手,謝謝大家!”
就這樣,文具盒家里熱鬧非凡,他們唱著歡快的歌,開(kāi)始了愉快的工作。
文具的對(duì)話作文14
有一天,我的文具盒里圓珠筆和鉛筆正在爭(zhēng)吵呢!
圓珠筆傲慢地說(shuō):“鉛筆,你還是給我滾出這個(gè)文具盒吧!”鉛筆奇怪地問(wèn):“為什么?這個(gè)文具盒是主人讓我們共同穿起來(lái)的,是主人告訴你讓我滾嗎?”圓珠筆生氣地說(shuō):“你敢和我相提并論嗎?不用主人的話,我的話就是主人的話,再說(shuō)你看看你那老土又難看的樣子,再看看我的美麗而聰明,就算一萬(wàn)個(gè)你也比不上我。如果我是主人的話,你早就被丟進(jìn)垃圾桶了,簡(jiǎn)直是丟主人的臉!
鉛筆謙虛地說(shuō):“我承認(rèn)我確實(shí)比不上你,但我也有我的用處。而且,主人買我們是覺(jué)得我們可以幫他學(xué)習(xí),而不是看誰(shuí)漂亮,何必這樣呢?”
圓珠筆更加惱怒了:“閉嘴,你以為你是誰(shuí)呀!總有一天主人會(huì)把你丟掉,我卻一直為主人學(xué)習(xí)。”鉛筆說(shuō):“我們要團(tuán)結(jié)、和睦相處,這一直吵下去又有何用呢?”“我現(xiàn)在要去幫主人學(xué)習(xí)了,下次再找你算賬!”
不知過(guò)了多久,圓珠筆不小心掉到了地上,被一位學(xué)生踩碎了。這時(shí)的圓珠筆被主人丟進(jìn)垃圾桶,被回收垃圾的人回收加工,圓珠筆又變成原來(lái)的樣子。不過(guò)經(jīng)歷過(guò)這次教訓(xùn),圓珠筆不再驕傲自滿。更巧的是,圓珠筆又被原來(lái)的主人買到了,這次文具盒里的圓珠筆和鉛筆“和諧相處,過(guò)著幸福的生活!”
文具的對(duì)話作文15
我在睡覺(jué)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)了鉛筆、橡皮、直尺等在說(shuō)話。鉛筆說(shuō):“小主人老是用我,我每天不停地工作。你看!我都已經(jīng)長(zhǎng)出泡來(lái)了!毕鹌ふf(shuō):“你看看我,鉛筆你已經(jīng)算好的了。小主人老是寫不好就要用我。你看!我以前是白色的,可是現(xiàn)在我變成黑白相間了。”
圓珠筆說(shuō):“小主人用了我很多水了,現(xiàn)在我沒(méi)有水了。朋友說(shuō)我是個(gè)丑八怪了,你們說(shuō)可氣不可氣?”筆芯說(shuō):“我的朋友們都被小主人拿到自動(dòng)筆里面去了!惫P芯說(shuō)著說(shuō)著大哭了起來(lái)。這時(shí),小卷筆刀說(shuō):“我天天工作都要吃難吃的東西!”紙說(shuō):“我每天被小主人弄來(lái)弄去的,已經(jīng)弄爛了。你們看!這里還有個(gè)小洞!”直尺說(shuō):“我已經(jīng)被小主人玩成兩半的了。你們看!我已經(jīng)不像以前那樣美麗了!蔽移鸫擦,這些文具馬上跑回我的文具盒里。
從此,我不再像以前一樣不愛(ài)惜我的文具們了。
【文具的對(duì)話作文】相關(guān)文章:
文具對(duì)話作文01-18
文具對(duì)話作文11-08
文具的對(duì)話作文04-12
文具的”對(duì)話”作文02-27
文具的對(duì)話作文12-28
文具對(duì)話作文05-29
文具的”對(duì)話”06-17
文具盒里的對(duì)話作文500字 文具們的對(duì)話05-27
文具盒里的對(duì)話作文500字 文具們的對(duì)話01-20
文具們的對(duì)話作文01-05