文具袋作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的文具袋作文，希望能夠幫助到大家。
文具袋作文1
Hi，大家好，我是文具袋，來自中國，我有一個善良美麗的小主人，為了回報她，我會伴隨著她度過風風雨雨，歲歲年華。
我，身披粉紅色的連衣裙，上面有一個正在微笑的米妮；米妮穿著一件鑲滿寶石的禮服，看起來美極了！再往上一瞧，呀，頭上還戴著純金制成的皇冠。我有三個臥室，第一個住著整天昏昏欲睡的鋼筆兄弟們，他們三個各穿各黑、紅、藍不同顏色的禮服；第二間住著熱愛音樂到極致的橡皮小姐，現在她正在拉小提琴呢，你靜下心來認真地聽，便會聽懂其中優(yōu)美的旋律，多么美，多么動聽；最后一間住著水筆，圓珠筆，自動鉛筆這個大家庭。
記得有一次，課間小主人下課要練習跳大繩，所以沒有把我放進書包里，結果我被一個人孤零零丟在路邊，又被她不小心踩到了，小主人發(fā)現后，她趕忙拿起我把我洗干凈，我感受到了小主人是多么的愛我。
我為我有一個愛護我，關心我，呵護我的小主人而自豪，我也一定會在今后的日子里去盡職盡著地為小主人服務。在這里我想對我親愛的小主人說：“我——愛——你！”
文具袋作文2
我有好幾款漂亮的文具袋，我最喜歡的一個是我過生日時爸爸送我的。它不僅漂亮，而且用途也很多，下面我就來介紹一下它。
我的這個文具袋帶有提示的功能，它穿著身粉紅色的衣服，它的衣服上有一個名叫萌小夏的小女孩，還有幾朵小花。拉開拉鏈，你會發(fā)現它的容量很大，里面一共有四層，第一層可以裝各種各樣的尺子，第二層可以裝鋼筆，第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的，為我畫畫做準備，第四層可以裝便利貼，它可以幫助我記課后作業(yè)。
自從有了這款文具袋，我越來越喜歡學習了。有一次我不小心把筆掉在了地上，不想撿起來，心想：掉了就掉了吧，回頭再買一支新筆。我一低頭看見了文具袋的上的小女孩兒，好像在生氣地說：“小主人你不能浪費，浪費一支筆就等于在浪費你爸爸媽媽的血汗啊�！庇谑俏疫B忙把筆撿起來。有時我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上，文具袋上的小女孩兒傷心極了，我就仔仔細細的把鋼筆水擦干凈。
我非常喜歡我的文具袋，我要把它當做我的好朋友來保護。
文具袋作文3
我有一個心愛的文具袋，那是媽媽過生日時送給我的，到現在已經陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是粉紅色的，呈長方形，袋上繡著各種各樣的小熊。我最喜歡穿公雞外套的那個小熊，它有一對大大的翅膀，水汪汪的大眼睛，樣子很可愛。
我的文具袋是一個富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。
每當我寫作業(yè)時，“王宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我把字寫的整整齊齊，每當老師把作業(yè)本發(fā)下來時，我的作業(yè)本上總會有一個“優(yōu)”字；上數學課時，直尺和三角尺一搖一擺地從“長廊”里出來了，幫我畫出精確無誤的圖形；每當上美術課畫錯畫時，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯的地方擦干凈，好像在提醒我：“千萬別畫錯了。不然我的生命會減少的。”
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友有了一個舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我會永遠愛護你。
文具袋作文4
我是一只文具袋，不僅長得漂亮，而且用途可大了，小主人可喜歡我了。
我全身粉紅色，身上的精美花紋更是令我“錦上添花”。我有一個銀白色的小拉鏈，口袋也很多。鉛筆、鋼筆、自動鉛、橡皮、尺子……，許多學習用品都在我的肚子里，冬天它們可暖和了。最讓我自豪的就是我最里面的小口袋了，那是我和小主人之間共同的秘密，可不能和別人說哦。因為那是只密碼小口袋，小口袋上面有精致的數字，只有小主人才知道密碼，才能打開。每天我都要和小主人一起學習、做作業(yè)，一直到很晚小主人才把我放回“家”休息，看著小主人的學習一天天的進步，我心里也特別高興，陪小主人吃點苦也值。
雖然在小主人很疼愛我，可我也有我的煩惱。有一次，小主人的弟弟來了，見我特別漂亮，就把我的小拉鏈放入了嘴里，小主人看見后，馬上讓他拿出來，但是等拿出來時已經壞了，他還“拳打腳踢”，把我弄的臟兮兮的，我當時傷心極了，還以為小主人這下不要我了，要換新的了�？尚≈魅税盐蚁戳擞窒�，在小主人的努力下，我又干凈了，我壞了的小拉鏈也被小主人換上了新的，而且比以前更可愛了。想來，我還是寒毛凜凜的，唉，誰叫我長得“美”呢，老天，但愿這樣的事情不要再發(fā)生了，我這么小可受不起這樣的折騰。
瞧，這就是我，人見人愛的小筆袋！
文具袋作文5
Hi！大家好！猜猜我是誰？我的身上都是粉紅色的，有一對三角形的粉色耳朵，可你不要以為我是一只小貓咪，其實我是一個文具袋！
這里還是一座“公寓樓”呢！一樓住著橡皮先生；二樓住著鋼筆小姐；三樓住著簽字筆弟弟……每當鋼筆小姐犯錯時，魔筆哥哥趕快跳出來，歡快的跳一支街舞，字跡就消失的無影無蹤了。
有一次，當班里的同學都放中午路隊走了，我們文具袋便開了一個大會，我們來了個“捉迷藏”，這一邊我們藏好后，幾位同學便走了進來，他們見文具盒不見了，立刻著急了起來。不過，機靈的同學還是找到我們了。可見，小主人都是很喜愛我們的。
光陰似箭，我已經陪小主人渡過了三年半，我的身上也臟臟的。小主人在星期六，把我放進水池里，痛痛快快的洗了個熱水澡。我身上閃亮亮的，我高興極了，想使勁點頭對小主人說“謝謝、謝謝！”
為了報答小主人，我更加努力的工作，小主人也看到了，她高興的向我微微笑了一下。我又充滿了干勁兒。能天天為小主人服務，我很榮幸，也很快樂。
文具袋作文6
我是一個不僅外表漂亮，而且又實用的文具袋。在我的外套上，有一只正在彈鋼琴的阿貍，就像是一個風度翩翩的紳士。還有一只扇著扇子，一臉得意，好像遇到了什么好事。加上淡藍色的背景，更是可以讓小主人的眼睛休息一會。
我的里面還住著一群可愛的小伙伴。有形影不離的鉛筆弟弟和橡皮哥哥，還有一堆小情侶鋼筆小姐和修正液先生，有黑筆姐姐和直尺妹妹。
每當我要寫字時，鉛筆弟弟和橡皮哥哥就會來幫助小主人，所以小主人總是得優(yōu)加三顆星哦！不過有時調皮的鉛筆弟弟也會貪玩，一不小心就跳到格子外面，不過不怕，因為他有這個形影不離的哥哥來幫助他，只要橡皮哥哥輕輕從痕跡上滑過，警報就會解除。
每當小主人要寫鋼筆字時，文具袋就會派美麗的鋼筆小姐和帥氣的修正液先生來幫忙。鋼筆小姐跳出優(yōu)美的舞姿，每一個動作都完美到位，可還是不小心跌倒啦，這時她的男友扶起她，在鋼筆小姐跌倒的地方涂出白色的液體，蓋住了錯字，所以他們兩的感情十分的好。
黑筆姐姐寫出的作文總是那么生動，直尺妹妹總能畫出那么直的線……他們每個人都有自己的工作。
我熱愛我的文具袋，我熱愛他們每個小伙伴！
文具袋作文7
嗨！大家好！我是主人的新文具袋，我很高興認識大家。
我可不同于其它文具盒，這些文具盒都硬硬的，小主人不喜歡他們。而我是文具袋。我的身體非常柔軟，是布做成的。布上印著一只可愛的米老鼠，正站在天空下向你窺視。他身邊的泡泡星星正悠然自得的在半空說說笑笑、打打鬧鬧，在半空睡大覺。我寬5厘米，長11厘米，是標準的“文具袋身材”。我因為有這樣的身材而時常哈哈大笑。
我有三層能裝文具的袋子。第一層里面住著橡皮小弟，他們在里面有說有笑。有的時候，也會打打小架，可生活也很快樂。第二層里面住著鉛筆一家，他們經常和橡皮小弟玩擦字游戲，也會談談心，說說話，生活很溫暖。住在第三層里面的是鋼筆大叔，他是最安靜的一個，他常常一個人仰望天空，不知在想什么，似乎他對這種平淡無奇的生活不滿意。
我雖然在平時都默默無聞，可是每當主人要寫作業(yè)時，我就會挺身而出，為小主人服務。我的作用可大了。平時可以幫小主人放文具，保證文具不會再像以前那樣七零八落了。小主人還會用我來裝一些糖，或其他小玩意兒。
這就是我這個平凡而又富足，讓小主人喜愛的小文具袋。
文具袋作文8
我有一個心愛的文具袋，它是三年級上學期買的，我非常喜歡它。
我的文具袋是布而做成的。身長22厘米，寬10厘米，高6厘米，是一個長方體。一見到它，首先映入眼簾的是筆袋上的表面，有三只機靈可愛的小白兔，在吃著美味可口的草莓呢！它們一邊吃一邊在說：“大家好，我叫妮妮，我很高興見到你們，我正在吃著美味可口的草莓呢！”我的筆袋上有五個格子，袋上有三個大格子，兩個小格子。有兩個是它們的家，第一個是圓珠筆姐姐和筆芯妹妹的家；第二個是橡皮小弟和鉛筆哥哥的家。圓珠筆姐姐在家里舒舒服服地睡大覺;而筆芯妹妹和橡皮小弟在陽臺玩耍;鉛筆哥哥在家里愉快地玩電腦。它們兄弟姐妹們其樂融融。
你們別看它們平時一聲不響，到了我要用它們的時候，它們可熱心了。我要做作業(yè)了，我把它們家的門打開，圓珠筆姐姐馬上蹦蹦跳跳地跳出來，幫我寫作業(yè)；當我要畫線的時候，尺子馬上迎出來，幫我把直線畫直；當我寫錯字的時候，我拉開橡皮小弟家的門，橡皮小弟瞪大眼睛，仿佛在說：“小主人，是不是寫錯字了。”馬上跳出來，幫我把錯的字擦得一干二凈。
你們看！平凡的文具袋，你對我的幫助有多大��！我不可以失去你的，我愛你。
文具袋作文9
Hi，大家好，我是文具袋，我的名字大家已經耳熟能詳了，可能我在你們心里不算什么，但在我小主人的心里，地位卻很高，我可是她的心肝寶貝，少了我小主人可就遭殃了。
我渾身瓦藍瓦藍的，身上長著無數朵爭奇斗艷的玫瑰花，還有三位亭亭玉立的公主，在玫瑰花的襯托下，公主顯得越發(fā)美麗動人。
我的后背有一條拉鏈，把拉鏈拉開，里面立著一把筆直的尺子，真是儀態(tài)端莊。把我的帽子掀開，看見三個座位，這是專門為鋼筆兄弟準備的，哪些鋼筆座上了這三個寶座，一定是鋼筆家族里出類拔萃的佼佼者。我的肚皮上有一個大口袋，里面裝有小主人的課程表。我的頭也是千變萬化的，可以拉開，可以合上，這里面的用具也有好多呢！比如：鉛筆、橡皮、水筆……
主人非常信賴我，把她的學習用品都放在我的身體里，我能把它們牢牢地看管好。
主人第一次見我，真是一見鐘情，一點也不猶豫，堅持要把我?guī)Щ丶遥磥砦业镊攘烧娌恍⊙剑?/p>
有一次，主人把我放到書架上，找不到我了，就東翻翻，西扒扒，一會兒就急得滿頭大汗，看她那不高興的面孔，我恨不得張開大嘴巴，告訴主人我在書架上，或跳在桌子上，可是我有自知之明，知道自己沒有嘴巴，沒有腿。主人費了九牛二虎之力才找到了我，我很高興，心想以后要永遠不離開小主人。
我記得還有一次，主人上學把我落到了家，你都不知道我有多著急。
你可不要小看我，我可是主人的`小幫手。
文具袋作文10
我有一個深藍色的“大錢包”，你們可能會猜想它的肚子里裝有很多錢吧？哈哈，那你們就錯啦。它可是我的最愛——文具袋，里面裝了好多寶貝呢。
瞧，文具袋上那只米老鼠多神氣：又大又圓的耳朵直直地豎著，黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！
我的文具袋不僅漂亮而且實用。它一共有四層：打開第一層，只見淡紫色的鋼筆、活潑可愛的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著游戲；第二層的主人是機靈淘氣的“自動鉛筆”，此時它正在“呼呼”地睡著懶覺，旁邊躺著它的伴侶——鉛芯；第三層暫時閑著，還沒有“居民”入��；打開第四層，只見三角板和直尺們正在爭論誰的本領大呢！
文具袋可是我學習的好幫手。每當我寫錯字的時候，橡皮就從文具袋里鉆出來，把錯字消滅得無影無蹤；當我需要畫線時，直尺、三角板就爭著往外跳。上課時，文具袋靜靜地躺在課桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時才不會有錯呢！”
文具袋陪我一起學習、一起生活，我喜歡我的文具袋。
文具袋作文11
我有一個非常漂亮可愛的文具袋。
我的文具袋是深藍色的，外形很特別，既不是長方體的，也不是正方體的，而是像一個房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說：“小主人，你一定要好好學習哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學習用品，它們懶洋洋的躺在里面。
文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時，我有點走神，文具袋上的米老鼠好像在說：“小主人，上課要注意聽講。”我立馬打起精神來。晚上回家，做作業(yè)時有些心不在焉，他看著我，仿佛在說：“小主人，做作業(yè)要專心�！蔽伊ⅠR不敢再東張西望。
我很愛我的文具袋。如果別人欺負他，我是不會放過的。有一次，劉芳從我身邊走過，我和她打招呼，沒想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對她說：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來，要不，我就去報告張老師�！币宦犖乙ソ袕埨蠋煟龂槈牧�，趕忙把文具袋撿了起來，并連連說對不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時候也會做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應過來，急忙把他撿，并向他道了歉。
我的文具袋已經不僅僅是學習用品，他天天陪著我上學，成了我學習中的好伙伴！
文具袋作文12
我有一只用處多多的文具袋。因為考試成績優(yōu)異，爸爸媽媽給我的獎勵。
文具袋是長方形布制的，跟我的尺子差不多長，比我的小棒寬，四個角雖然是尖尖的，但因為是布制的，沒有割破書包。文具袋很大，一看就知道能裝很多東西，文具袋的顏色是碧綠碧綠的。首先映入眼簾的是六棵粗壯的大樹，樹上有紅的葉子，黃的葉子，紫的葉子。因為現在是冬天，有的樹葉飄落了，仿佛有幾只蝴蝶在翩翩起舞。地上有只黃色的小狗，那只小狗聚精會神地看著遠處那朵白色的花兒，若有所思地想著什么。我猜它在想那朵花兒是什么時候盛開的吧！在小狗的旁邊，有一只粉紅色的小豬正在過生日呢！小松鼠、小熊、小鹿在給小豬慶祝生日，小豬和這些好朋友正在品嘗美味的生日蛋糕，蛋糕上插著五根蠟燭，現在小豬已經吹滅了蠟燭，正在許愿呢！
我拉開文具袋拉鏈，可以看到里面寬敞的空間，我的鋼筆“黑勇士”靜靜的躺在里面，好像睡著了似的，每當我要用它的時候，它就趕快起床投入戰(zhàn)斗了。自從這個文具袋來到我身邊，它就成為了我的好幫手。上課時，我把它放在課桌最前面，寫課堂作業(yè)就很方便了。放學回家寫作業(yè)的時候，再也不用為了找不到“黑勇士”而著急了。
文具袋是我學習的好朋友、好幫手，我從心里喜歡它。
文具袋作文13
我的文具袋里有許多我喜愛的文具，其中我最喜歡的就數這支漂亮的圓珠筆了！
這支圓珠筆身著一件粉紅色和灰色的外衣，上面印著許多花紋：JUREN、巨人教育和“巨人”學校的電話和網址。在眾多文具袋里的文具中，它可是最引人注目的了，每當我用它時，它就會乖乖的伸出小腦袋來；每當我不用它時，它就會縮在“殼”里休息。
關于它，還有一個有趣的來歷呢！我在巨人奧數學校上奧數課，那里今年有一個活動----交學費，抽大獎。我抽到了這支圓珠筆。雖然這不是什么大獎，但是我仍然很高興！因為只有他對我的學習有幫助��！有一天，我像往常一樣背著書包來上學。過了一會，我看見一名同學拿著鋼筆在桌子上劃來劃去�？粗@可憐的桌子和鋼筆，我想：要使人們都能好好對待文具就好了！回家了，我拉開書包拉鏈，只聽見一陣陣微小的聲音，原來是文具們正在熱火朝天地討論呢！一支鋼筆說：“人類一點也不愛護我們，我們還是他們制造出來的！”
“是啊是啊！”另一支鋼筆說。
“我們的主人對我們真好啊！”那一支圓珠筆說。
聽了他們的對話，我心里不禁多了一絲喜悅。
這就是我的圓珠筆，大家喜歡它嗎？
文具袋作文14
我有一個學習上的小伙伴，她的名字叫楓姑娘。她是一個用防水布做成的文具袋，在我上二年級時媽媽送給我的。別看她不會說話但她特別了解我的心思，每當我要學習的時候他總會及時的跳出來幫忙。
她穿著一身粉色的大衣，上面布滿了形態(tài)不一各種顏色的楓葉，我的文具盒比我的尺子還要長一些，她的形狀類似于長方體，我的文具盒的下方有一層吸鐵石，將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來的，每次我遇到不會做的題，文具盒就仿佛在說：“做題如果不會的話就要反復讀題，一次不會讀兩遍兩次不會讀三遍就這樣反復讀題最終一定會理解題的意思�！蔽野次木哒f的話去做，最后我終于理解了題的意思。每當鉛筆姐姐上陣的時候，橡皮弟弟都要跳出來搗亂，有時把我弄的手忙腳亂，不知所措，如果我再認真仔細點我橡皮弟弟就在不會出來搗亂了�？墒怯刑煳彝蝗话l(fā)現鉛筆姐姐沒有以前那么高了，變得越來越矮，越來越小，原來我的每一次進步都是她們在默默的付出，我一定不能辜負她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項任務。而且他們休息的時候每個人都會互相謙讓，只會占用楓姑娘的一席只地，和睦相處，團結有愛。
我愛我的文具袋，我愛文具袋里的每一位成員，正因為有了她們的幫助我的成績才會更加優(yōu)秀。
文具袋作文15
“當~當”是什么在唱歌呀？哦！原來是我的文具袋，它是黑色的，中間還有一個小足球。
文具袋摸起來非常的粗糙，像極了老人的手，當它從高處掉下來時，就會“啪”的一聲。它好像在說：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當你細心照顧它時，文具袋心理就變得甜滋滋的，當你傷心時，文具袋也會變得苦澀。上面的拉鏈也會變樣子哦！原先每一個拉鏈是緊緊擁抱在一起的�？墒钱斈惆阉蜷_時，文具袋“咝咝”作響，好像在說“放開我！我還沒跟它抱夠呢！放開我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。
文具袋的里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類的，第二層我放著一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時候你把鼻子放進去一聞還可以聞到一股濃濃的書香味兒。
這樣多的伙伴湊在一塊，爭吵不斷。鉛筆說：“我的功勞是最大的，主人用我的時間最長！”鋼筆不服氣地說；“不對，主人現在五年級了，用我的時間最長！”尺子瞇著眼說：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強，沒我看你們怎么畫直線？”橡皮說：“大家別吵了！我們都有各自的長處，所以我們大家都是最強的！”
這就是我的文具袋，好玩吧！
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