文具的爭(zhēng)吵作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的文具的爭(zhēng)吵作文,希望能夠幫助到大家。
文具的爭(zhēng)吵作文1
一天,從文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲,吵個(gè)不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳;加香筆滿身帶著清香;瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。
最先發(fā)言的是鋼筆:“用我寫出的字又清晰又美觀,小朋友們都喜歡我。”
不服氣的魔筆連忙說(shuō):“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e(cuò)字,你就會(huì)錯(cuò)字連篇的,再說(shuō)了,誰(shuí)能比我更神奇,我只要輕輕一擦,就會(huì)把那些字變得一干二凈!
修正液和修正帶一起反駁魔筆,他們說(shuō):“用我們涂掉的字,可以再用鋼筆寫,還可以再用油筆寫!
加香筆和瑩光筆爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“你們、你們……,我們才是小主人最喜愛(ài)的呢!我們不僅能寫出五顏六色的漂亮字,而且還散發(fā)著香味呢!”
這時(shí),文具盒突然說(shuō)話了。它說(shuō):“要我說(shuō)呀,鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時(shí)經(jīng)常使用的文具,但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì),會(huì)影響到小主人的身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛(ài)生病呢!哈哈,還是鋼筆老兄加把勁吧,讓咱們的小主人身體健健康康的!
文具的爭(zhēng)吵作文2
夜深了,屋子里靜悄悄的,小主人睡著了,月亮掛在天空上,星星們眨著眼。這時(shí)這安靜的氣氛被一陣喧鬧聲打破了,原來(lái)文具盒里的文具們吵成了一團(tuán)。
這起初是鋼筆大哥站出來(lái)指著文具們說(shuō)大話:“你們這群菜鳥文具還想和老子比?沒(méi)門!”文具們可不樂(lè)意了,異口同聲地說(shuō):“我們比你強(qiáng)!贝蟾珧湴恋卮蠛,“自從到三年級(jí)以后,我就是小主人的主要文具了,你們都不如我。”這時(shí)文具們把修正帶妹妹推出來(lái),修正帶妹妹害羞地說(shuō):“我可以把你寫錯(cuò)的字修掉,所以小主人也……”“你用完了要再買,我的墨用完了,吸一下就行了!墨水比修正帶便宜多了!”
“鉛筆大爺閃亮登場(chǎng)!”只聽一聲大叫,鉛筆也從文具盒里飛了出來(lái)。他抬著頭,挺著胸,來(lái)到正中央喊道:“你們都別得意,要是都用鋼筆寫字,上數(shù)學(xué)課肯定被罵死,而且沒(méi)有我的話,小主人能寫一手好字嗎?”“慢著——”橡皮也從角落里滾了出來(lái),他大聲地對(duì)鉛筆說(shuō):“要知道你寫錯(cuò)了字,只有我能救你!”
這天晚上,所有人都沒(méi)睡好,個(gè)個(gè)肚子里火冒三丈。第二天,小主人帶著文具們?nèi)チ藢W(xué)校。當(dāng)天小主人正好考試。語(yǔ)文考試時(shí),鋼筆大哥寫錯(cuò)了一個(gè)字兒,修正帶妹妹坐在一邊看書,數(shù)學(xué)考試時(shí)鉛筆遇到了連線問(wèn)題,但尺子躺在一邊睡大覺(jué),后來(lái)小主人沒(méi)考好試,他們很難過(guò)。
最后,文具盒爺爺對(duì)他們說(shuō):“你們要是不吵架,團(tuán)結(jié)一致的話,小主人這次一定能考高分!蔽木邆冇X(jué)得很自責(zé),都低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文3
文具盒里的文具正在吵架,它們?cè)跒槭裁炊鵂?zhēng)吵呢?讓我們一起看一看吧!
原來(lái)文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大,誰(shuí)最有用處。
鉛筆哥哥大搖大擺地走出來(lái),神氣十足地對(duì)其他玩具說(shuō):“我是這里的老大,我能寫字。畫畫……所以你們都要尊敬我!”
橡皮聽了,不高興了,他大聲地喊到:“不對(duì),不對(duì),我的功勞才最大,要是沒(méi)了我,小主人寫錯(cuò)字還不知道該怎么辦呢!所以我的功勞最大!”說(shuō)完就得意洋洋地仰起頭來(lái)。
“啥,你們兩個(gè)說(shuō)自己的功勞最大?我沒(méi)聽錯(cuò)吧?而且鉛筆哥哥,這里可不只有你一個(gè)可以寫字畫畫,我也可以,而且還能畫直線和波浪線呢!”鋼筆坐不住啦,就走出來(lái)對(duì)他倆大喊。
這時(shí)直尺也坐不住,也急忙地走出來(lái)說(shuō):“你們可別忘了我,說(shuō)到線條,要不是我左邊的直線和右邊的波浪線,你們根本畫不出直線和波浪!”
鋼筆說(shuō):“我的功勞最大!”“不對(duì),不對(duì),我的功勞最大”橡皮說(shuō)到……
就在這時(shí),文具盒爺爺說(shuō)話了:“你們都很棒,鋼筆和鉛筆,你們兩個(gè)人雖然可以寫字,但錯(cuò)誤可是無(wú)處不在的;橡皮,你可以把錯(cuò)誤給修改,但是卻不能寫字。《咦幽?和橡皮一樣都不能寫字啊!”文具們聽了,都鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,文具盒爺爺接著說(shuō):“你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以你們都應(yīng)該和睦相處!
從此文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò),而文具盒爺爺也高興地笑了。
文具的爭(zhēng)吵作文4
“我最有用。”“不,我最有用!薄澳銈兌紱](méi)我有用!彪S著一聲爭(zhēng)吵帶領(lǐng)我來(lái)到了文具盒這個(gè)‘家族’里面,這一陣陣的爭(zhēng)吵聲原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)是最有用的那一個(gè)。
鉛筆首先說(shuō):“我是最有用的,因?yàn)橹挥秀U筆畫出的線條才會(huì)唯美,畫出的圖形才會(huì)栩栩如生。所以我是最有用的!
直尺聽了很不服氣地說(shuō):“我才是最有用的。因?yàn)槟惝嬀段的時(shí)候需要我來(lái)幫忙,只有用了我才能畫出又直又優(yōu)美的線段。所以我比你有用”
橡皮聽怒氣沖沖地說(shuō):“你們都錯(cuò)了,你們想想如果你們畫錯(cuò)了或有的地方畫的太深又或者出頭了……只有我的幫助才能使你的紙張整潔而感到優(yōu)美。所以我的用處很大”。
削筆刀聽了更是不服氣說(shuō):“鉛筆你可不要忘了我,我可以你最好的同伴,鉛筆斷了我?guī)湍阆鳎屇隳軌蛑匦聦懗龉ふ淖。我的用處比鉛筆大!
當(dāng)水筆聽了反駁道:“你,鉛筆有什么用處,顏色還很單調(diào)而且寫完的時(shí)候用手一擦就會(huì)弄一手黑,我呢顏色不但不單調(diào)寫出的字還比你寫的工整。所以你的能力還是超不過(guò)我的!
爭(zhēng)吵中文具盒奶奶再也受不住了說(shuō):“你們不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵了,你們都是有用的在學(xué)習(xí)上同學(xué)們處處都離不開你們,你們都是必不可少的,所以你們不要因?yàn)檫@而爭(zhēng)吵,你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)。”
大家聽了文具盒奶奶的話都慚愧地低下了頭,就連平時(shí)連腰都不彎的直尺竟然低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒它們紛紛地向?qū)Ψ降狼福罱K還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的‘家族’。
文具的爭(zhēng)吵作文5
一天晚上,我正在寫作業(yè),忽然,文具盒向左移動(dòng)了一下,又向右移動(dòng)了一下,我嚇壞了,想:是不是鬧鬼了?還是我在做夢(mèng)?不行,我的去看看。
我一打開文具盒,原來(lái)是文具在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,你一拳我一腳的的。首先發(fā)言的是鋼筆,他說(shuō)的話就像銅鼓敲:”要說(shuō)本領(lǐng)大,我在文具盒里最重要,沒(méi)有我,你們就寫不出漂亮的字!文具盒 里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!“鋼筆的話招來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是鉛筆:”哼!要不是我給你打好基礎(chǔ),那漂亮的字怎么來(lái)呢?“小橡皮說(shuō)話總是頭頭是道,他和涂改液一起反駁鋼筆和鉛筆:”要不是我們 幫你們改正錯(cuò)誤,還不知道要寫出多少錯(cuò)字呢!“這時(shí),文具吵得不可開交,平時(shí)少言不語(yǔ)的尺子也站出來(lái)了,慢吞吞的說(shuō):”要不是我?guī)椭魅萎嬛本,量東西有多寬有多長(zhǎng),主人的數(shù)學(xué)根本沒(méi)法學(xué)! “所以,我才是最重要的。
大家吵得不可開交的時(shí)候,文具盒把意見發(fā)表:”文具們,你們都很重要,少一個(gè),小主人的學(xué)習(xí)就沒(méi)那樣美妙!“文具們聽了,一個(gè)個(gè)羞紅了臉,不好意思的低下了頭,從此,他們和睦相處,再也沒(méi)有吵架!
文具的爭(zhēng)吵作文6
一天晚上,小吸剛準(zhǔn)備入睡的時(shí)候,忽然,聽見一陣陣地爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵呀!
鉛筆跑過(guò)來(lái)說(shuō):橡皮,你長(zhǎng)得像一塊已經(jīng)被小主人用過(guò)的、黑色臟臟的垃圾橡皮!哪有我這么美麗!”橡皮聽了以后,火冒三丈,生氣地說(shuō):你以為自己很強(qiáng)嗎?你要知道,小主人用你寫錯(cuò)的字還不是要用我來(lái)擦掉?要不是因?yàn)檫@樣,我怎么會(huì)變得黑黑的!”
鉛筆聽了后,決定不再理橡皮了。
鋼筆和墨水也吵了起來(lái),鋼筆說(shuō):墨水,你太丑了,全身黑乎乎的,要不是因?yàn)槲,小主人才不?huì)買你呢!”墨水聽后,生氣地說(shuō):我雖然丑,但是你也要用我呀!如果沒(méi)有我,你就會(huì)沒(méi)有筆水,如果你沒(méi)有筆水,你也活不了!再說(shuō)了,我也要被你用完了!”說(shuō)完,便吐了一口墨水在鋼筆的臉上,鋼筆很快地跑到衛(wèi)生間,擰開水龍頭,把自己的臉洗得干干凈凈,剛想去罵墨水,又想到墨水吐在它的臉上的墨水,便躲在文具盒里了。
圓珠筆和修正液也出來(lái)吵架了,圓珠筆說(shuō):你個(gè)臭修正液,害的我的字總被你蓋住了,哼!本來(lái)好看的字,只有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤,就被你給蓋住了,又變成了一個(gè)丑字!”修正液聽后,說(shuō):我蓋住你的字是我不對(duì),可是你有沒(méi)有想過(guò),小主人要用我呀!我也沒(méi)辦法呀!還有,你不該這樣子說(shuō)我,你也不該用這樣的語(yǔ)氣和我說(shuō)話!”
小吸聽了這些話后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你們都是我用錢買回來(lái)的,也都是在一個(gè)文具盒里,為什么你們要吵架?你們對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常重要,應(yīng)該和平相處,不該吵架!”
文具們聽后,互相和對(duì)方道歉,決定以后不再吵架,和平相處,小吸看到這種情景,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文具的爭(zhēng)吵作文7
最近,文具們有些苦惱。
“咳,咳,咳!”直尺嚴(yán)肅地說(shuō):“我覺(jué)得整天呆大文具盒中,太無(wú)聊啦!”
“是呀!是呀!總得有些好玩的吧!”鋼筆支持道。“我覺(jué)得好好的啊!奔t筆忍著小脾氣說(shuō),“為什么我一來(lái),你們又要走了?是不是不喜歡我還是怎么的?”“你不懂,你不懂。我們?cè)谶@生活了很久了,有些厭煩了。再說(shuō),你又是新來(lái)的,你怎么知道我們的生活呢?是不?”“你……哼!”
突然,一個(gè)好點(diǎn)子從橡皮擦腦子里閃過(guò),“有了,咱們個(gè)自去自己滿意的世界吧!”橡皮得意地說(shuō)。
“好勒!“大伙兒齊聲喊道。于是大家紛紛出發(fā),奔向自己向往的世界。
直尺去了面塊世界!巴!好多面塊!”直尺驚嘆著。面塊們羨慕地看著直尺,想想不久會(huì)被吃掉,不禁感傷地說(shuō):“哎,要是自己是直尺就好了!”鋼筆去了金屬世界。“嘭!嘭嘭嘭!”鋼筆一到金屬世界,磁鐵們就一下吸了過(guò)去,弄得鋼筆滿身都是磁鐵,重重地摔到了地上。
鉛筆也去了金屬世界,鋼筆說(shuō)沒(méi)位置了。鉛筆只好灰溜溜地走了。鉛筆又去了旗桿世界。它好羨慕旗桿們,真的.很想和它們一樣高。
而紅筆,還乖乖地躺在文具盒里呢!
文具的爭(zhēng)吵作文8
今天早晨,我寫完作業(yè)把筆一扔就跑出去玩了。
“砰——”門被我重重地摔上后,文具盒爺爺彎著腰從書包里走了出來(lái)。鉛筆弟弟揉著腦袋也慢慢爬了起來(lái),他看見文具盒爺爺彎著腰、皺著眉,一步一步艱難地往前挪著,忙上前攙扶爺爺:“爺爺快來(lái),我給您捶捶腰吧!”
可是,鉛筆弟弟剛準(zhǔn)備抬手,文具盒里的文具全都爭(zhēng)先恐后地往出擠,紛紛抱怨各自的命太苦了,怎么會(huì)遇見這樣一位小主人呢?
這時(shí),橡皮小妹先細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“主人太不愛(ài)惜咱們了,你們看,原本漂亮的我,已經(jīng)滿身傷痕了,嗚……嗚……”
尺子哥哥也站出來(lái)怒喊到:“瞧瞧我,已經(jīng)被主人摔成兩截啦!”
大家坐在一起商量:“我們來(lái)比一比,誰(shuí)的本領(lǐng)大,我們就聽他的,來(lái)教訓(xùn)一下小主人,怎么樣?”“同意!就這么辦!”大伙都贊成。
于是,鉛筆弟弟先驕傲地說(shuō):“我本領(lǐng)最大,我個(gè)子高,又筆直,我寫出來(lái)的字清晰又好看!”
橡皮妹妹一聽不干了:“我的本領(lǐng)大,你寫得字再好看,只要我出現(xiàn),全都變白白!”
鋼筆哥哥笑了:“還是我的本領(lǐng)最大,只要在我肚子里裝上不同顏色的墨水,就能寫出干凈又漂亮的字,還能長(zhǎng)久不變!”
他們都在嚷著自己的本領(lǐng)最大。這時(shí)文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,你們都別爭(zhēng)了,其實(shí)我們都是小主人的小助手,我們要互相幫助,當(dāng)主人的好幫手!我們得告訴小主人,只有他愛(ài)惜我們,我們才會(huì)幫他取得優(yōu)異的成績(jī)!”
文具的爭(zhēng)吵作文9
有一天,我的文具們發(fā)生了一件很不和睦的事情,因?yàn)樗鼈兌加X(jué)得自己很了不起,所以才不和睦。
文具們召開了一次“誰(shuí)的本領(lǐng)大”這項(xiàng)比賽,大家都選鋼筆當(dāng)裁判。比賽開始了,第一個(gè)上臺(tái)的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“我覺(jué)得自己的本領(lǐng)非常大,因?yàn)樾≈魅四切┕ふ、讓人看了心里非常舒服的字都是我寫的,如果沒(méi)有了我,小主人是不可能寫得那么好。”雖然鋼筆裁判們覺(jué)得鉛筆說(shuō)得非常好,但是人不能太驕傲了,驕傲就會(huì)落后,鉛筆就因?yàn)樘湴亮,所以就被罰掉了。第二個(gè)上場(chǎng)的是文具王國(guó)里最高的文具它就是——尺子哥哥!靶≈魅怂恳淮蝿澗都用上了我,如果沒(méi)有了我,他怎么可能劃出這么優(yōu)美的線條?更加不可能得到老師的表?yè)P(yáng)!背咦影褐歉甙恋念^驕傲的不能再驕傲地說(shuō)。但是裁判還是照樣子給它打了零分。該橡皮演說(shuō)了,只見它直起身子,瞇著眼睛,慢吞吞地說(shuō):“其實(shí)我的功勞是最大的!我可以把小主人的錯(cuò)誤抹去,讓他的作業(yè)本干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)兒污點(diǎn),請(qǐng)問(wèn),這種事情你們哪位能做到呀?這個(gè)第一是不是我的?”說(shuō)完話,橡皮晃動(dòng)著它那柔軟的身體。但是,鋼筆裁判搖搖頭。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)文具沒(méi)有說(shuō)話,悄悄地躲在角落里!霸撃懔耍木叽辈门写舐曊f(shuō)!拔遥,我每天都不像別的兄弟姐妹那么干凈,身上總是臟臟的,沾滿灰塵。但是,我還是很愛(ài)我的工作——保護(hù)你們”。文具袋害羞地說(shuō)。大概過(guò)了幾秒鐘,賽場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲,大家都對(duì)文具袋兄弟豎起了大拇指,對(duì)自己剛才的做法感到羞愧。它們都同意把第一名給了文具袋。
這個(gè)童話故事告訴我們,不能驕傲。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你給別人奉獻(xiàn)的同時(shí)也同樣享受到了別人對(duì)你的奉獻(xiàn)。
文具的爭(zhēng)吵作文10
夜深了,小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。月光悄悄地照在窗戶上,文具盒里傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲。誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大呢!
鉛筆大哥走出來(lái)說(shuō):“要比功勞我最大!小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)題、寫英文,哪一樣都少不了我!這學(xué)期期末考試,小主人作文考了一百分,全是我的功勞!”
橡皮小姐眨了眨眼說(shuō):“你別吹牛了!你每一次寫錯(cuò)字,都是我?guī)湍銛[平的!記得那一次,小主人沒(méi)考一百分,差一點(diǎn)就把你扔了,幸好我讓小主人消氣,要不然你早就沒(méi)命了!要說(shuō)功勞誰(shuí)最大,當(dāng)然我最大了!”
尺子小弟挺了挺身子說(shuō):“要比功勞誰(shuí)最大,我的也不!小主人都是用我來(lái)畫畫、畫直線和量距離呢!怎么樣?我的本領(lǐng)也不小吧!
這時(shí),文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們,都別爭(zhēng)了,你們都有自己的本領(lǐng)和功勞,不要驕傲,努力為小主人工作吧!我相信你們一定會(huì)成功的!”
大家聽了文具盒老爺爺?shù)脑挘R聲回答:“好的,沒(méi)問(wèn)題!我們會(huì)非常努力做好自己的工作!放心吧!”
文具的爭(zhēng)吵作文11
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一個(gè)文具盒在一張課桌上。等所有人都睡去后,文具盒里的文具們開始說(shuō)話了。
那天晚上,鉛筆第一個(gè)發(fā)言,他說(shuō):“我給主人的功勞最大,因?yàn)橹魅四弥铱剂巳嗟谝幻,你們都太沒(méi)有用了!闭f(shuō)完,他擺出一副得意的表情。這時(shí),橡皮走過(guò)來(lái)反駁道:“喂,你不就長(zhǎng)得高,長(zhǎng)的瘦嗎,有什么了不起的,我才是最厲害的,我能把你擦得一干二凈。”他剛說(shuō)完,鉛筆就憤怒地大叫:“那又怎樣,我還能再寫上去!”在一旁休息的尺子被吵醒了,他謙虛地說(shuō):“雖然我的功勞不是很大,但我還是有用的,主人可以用我畫直線!薄澳悴痪褪菫榱藥椭U筆那小子嗎!”橡皮說(shuō),“我能把鉛筆用你畫的直線擦掉!彼P在一旁插嘴:“我的功勞也很大,主人用我得到了書法大賽一等獎(jiǎng),書法大賽要求用水筆寫,關(guān)鍵時(shí)刻還是我立了功!彼麄兂硜(lái)吵去,誰(shuí)也不讓誰(shuí),除了尺子,因?yàn)樗幌矚g吵架,自從他說(shuō)了那一句話后就再也沒(méi)有發(fā)過(guò)言。鉛筆、橡皮、水筆一刻不停地吵,誰(shuí)都不承認(rèn)自己不好,都說(shuō)自己厲害。
這時(shí),文具盒老爺爺開口說(shuō)話:“你們都有自己的長(zhǎng)處,也都有自己的短處,你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,友好相處!睆拇耍木吆欣镌僖矝](méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。
文具的爭(zhēng)吵作文12
在主人的的小書包里,住著許多文具,但是有一天,鉛筆、橡皮、尺子,發(fā)生了爭(zhēng)吵。
傲慢的鉛筆瞪了一眼橡皮和尺子,說(shuō):“我能寫字,寫錯(cuò)了字還可以擦掉。再說(shuō)了你們看看我的身材那么長(zhǎng),那么細(xì),那么均勻,多漂亮!”橡皮插著腰不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我的話,鉛筆寫錯(cuò)了字,再劃了,那樣就顯得不工整了。所以說(shuō),還是我最厲害,你們都不如我。”尺子瞪著大眼睛,非常生氣地說(shuō):“你們還是別驕傲了,肯定還是我最厲害。不管用什么筆,我都能讓它們畫的線筆直筆直的,沒(méi)有我的話肯定把線畫得不直!彼鼈?nèi)齻(gè)爭(zhēng)吵了起來(lái)。不一會(huì)兒書包爺爺來(lái)了,鉛筆說(shuō):“書包爺爺
你快點(diǎn)兒來(lái)幫我們?cè)u(píng)評(píng)理吧!”橡皮說(shuō):“肯定是我的本領(lǐng)大。書包爸爺你快點(diǎn)來(lái)看一看!”尺子說(shuō):“書包爺爺,書包爺爺,你必須要來(lái)看一下!睍鼱敔敽吞@可親地說(shuō):“你們每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不要嘲笑別人的短處,要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處!睍鼱敔攧傉f(shuō)完話,它們就又吵了起來(lái)。
過(guò)了幾天后,鉛筆、橡皮和尺子要比賽寫一篇文章?墒窍鹌ず统咦硬荒軐懽,鉛筆一激動(dòng)就寫錯(cuò)了一個(gè)字。它們認(rèn)識(shí)到了彼此的缺點(diǎn),并向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了自己的錯(cuò)誤,對(duì)方也原諒了它們。后來(lái),它們?nèi)齻(gè)成了形影不離的好朋友。I
這個(gè)故事告訴大家做人要謙虛,不能太驕傲了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能光看別人的短處,那樣是不對(duì)的。
文具的爭(zhēng)吵作文13
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都睡了。咦?小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了,怎么回事?哦!原來(lái)是文具盒里的文具們發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆得意洋洋地大聲喊道:“我是最厲害的。你知道嗎?從小主人上學(xué)起,我就陪著他了。哪次小主人寫作文、畫畫、寫作業(yè)不是用我的呀?所以,我的本領(lǐng)才是最大的!”
鋼筆不甘示弱地大喊起來(lái):“我也可以寫字。我寫出來(lái)的字比你漂亮多了!再說(shuō),你寫的字可以被橡皮輕而易舉地擦掉,而我則不同了,橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以,還是我的本領(lǐng)才是最大的!
尺子聽到了它們的對(duì)話,不服氣地說(shuō):“雖然你們都可以幫小主人寫字,但是我更厲害!你們知道嗎?小主人筆下的一條條直線,還有波浪線,都是靠著我的身板畫出來(lái)的,所以,我的功勞才是最大的!”
“我的本領(lǐng)最大!”“你胡說(shuō)!我才是第一!”“我是最厲害的!”……它們吵得面紅耳赤,不可開交,誰(shuí)也不肯讓半步。
這時(shí),文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“安靜、安靜,都不要吵了!你們都很重要,不管少了誰(shuí),小主人都會(huì)很不方便的。只有學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得別人的尊重。其實(shí)尊重別人,就是尊重自己!
鉛筆、鋼筆和尺子聽了,慚愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵作文14
文具盒里有一只鉛筆,一個(gè)削筆刀和一塊橡皮。
有一天,鉛筆驕傲地對(duì)橡皮和削筆刀說(shuō):“你們真沒(méi)用。”
“憑什么你說(shuō)我們沒(méi)用就沒(méi)用!毕鞴P刀生氣地說(shuō)。剛說(shuō)完,橡皮就補(bǔ)充道:“就是就是,你這樣是不對(duì)的!”
鉛筆還是那副驕傲的模樣:“你們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?主人每次寫字的時(shí)候從來(lái)都只用我!”
“可是你的筆頭斷了,沒(méi)有我,你也寫不了字!毕鞴P刀說(shuō)。
“還有!字寫錯(cuò)了,沒(méi)有我,主人也是沒(méi)辦法完成的!毕鹌し瘩g道。
終有一天,主人要去參加比賽,可是把削筆刀和橡皮落在筆盒里了。他到了比賽場(chǎng)地才發(fā)現(xiàn),比賽開始了,他每寫一個(gè)字都非常小心,非常輕,他生怕把字寫錯(cuò)了,把字弄斷了。
可是,仍能避免不了,還是把字寫錯(cuò)了,他想啊想,突然他眼睛一亮,他把錯(cuò)字劃掉,然后把對(duì)的寫了上去,又繼續(xù)寫了。
又過(guò)了一會(huì),主人又把筆頭弄斷了,想了很久后,他又靈機(jī)一動(dòng),想到了辦法——向同學(xué)借一支鉛筆,不一會(huì),她就把鉛筆借來(lái)了,繼續(xù)完成。
可是,最糟糕的事情發(fā)生了——比賽時(shí)間到了,為了避免零分,他只好硬著頭皮上交了。
回家的路上,主人滿臉的憂傷,眉毛耷拉了下來(lái),眉心擰成了一個(gè)小疙瘩,眼睛黯淡無(wú)光,眼角處噙著淚水,嘴巴向下,緊緊地閉著。鉛筆很慚愧,因?yàn)樗靶α讼鞴P刀和橡皮擦。
主人回到家后,鉛筆謙虛地對(duì)削筆刀和橡皮道歉:“對(duì)不起,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該嘲笑你們的,其實(shí)我們都有自己的價(jià)值。”
文具的爭(zhēng)吵作文15
一天傍晚,小明睡著了,他的文具們:語(yǔ)文書,尺子,圓規(guī),自動(dòng)鉛筆,鋼筆跳出來(lái)在那議論著……
“哎呀!小明太可惡了,居然把我弄的只剩下一半了,而且這一半還被小明整的黑乎乎的!氣死我了!”尺子氣憤的說(shuō)!鞍パ剑咦,你別抱怨了,你看看我,連最讓人碰不得的尖頭,都被小明給弄斷了,我,已經(jīng)成了一個(gè)什么都沒(méi)用的廢物了!”圓規(guī)坦白道!拔冶饶銈兌紤K,你們看看我,我都被毀容了,以前我是姐妹中最漂亮的一個(gè),現(xiàn)在好了,她們肯定都會(huì)嘲笑我的。嗚嗚嗚……”自動(dòng)鉛筆眼淚汪汪地說(shuō)!拔页錾碣F族,是天之驕子,但自從進(jìn)了他們家后,就沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子。小明呀,讓我亂喝墨水,今天喝藍(lán)的,明天喝黑的,惡心死我了!”鋼筆在旁邊靜靜的說(shuō),“咦!語(yǔ)文書老弟,你怎么變成這副德行了?”“唉!小明平時(shí)就愛(ài)用水筆在我的身上劃來(lái)劃去的,課文背不下來(lái)就斯我的衣服。還有還有,我是用來(lái)學(xué)習(xí)的,可他卻用我來(lái)做那些低三下四的事情:在考試的時(shí)候經(jīng)常偷看我,害我去他們老師那里好幾次了!我現(xiàn)在都不敢出去見人了!”語(yǔ)文書說(shuō)。
“小明太可惡了,我要去法官大人那里投訴小明!”尺子非常非常生氣的說(shuō)道!拔乙惨!”圓規(guī)、語(yǔ)文書、自動(dòng)鉛筆、鋼筆異口同聲的說(shuō)道。
各位同學(xué)們,我們千萬(wàn)不要像故事中的小明一樣,那么不愛(ài)護(hù)文具。反而要愛(ài)護(hù)文具,因?yàn),文具也是有生命的?/p>
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