我心愛的文具盒作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我心愛的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心愛的文具盒作文1
我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是粉紅色的,上面印著三位美麗而溫柔的公主,你知道她們是誰嗎?對了!她們就是善良的灰姑娘,聰明的貝兒和美麗的睡美人,相信你們一定聽過她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了,她長著一雙迷人的大眼睛,一身藍色的長裙,給人一種期待未來的感覺。一張小小的嘴巴好像在說:“你一定要好好學(xué)習(xí),將來才能成為國家有用的人才!泵慨(dāng)我失敗或遇到困難時,看一看灰姑娘,在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。
當(dāng)你打開文具盒,就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當(dāng)夜深人靜時,我們都進入夢鄉(xiāng),它們也正在貪睡呢!噢差點忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰嗎?那就一起來看一看吧!原來是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護的唷,所以旁邊還有幾個“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了,有兩層,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽,尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神;橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當(dāng)我要做作業(yè)時,鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神;當(dāng)我畫線時;尺子大哥哥變迎面走來,鋪出一條筆直筆直筆直的線;當(dāng)我寫錯字時,橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙,擦掉那些錯誤。文具盒一家相處的可好啦!
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。
我心愛的文具盒作文2
我的文具盒是我參加小提琴比賽得來的,它很好看,用途也很大。我非常喜歡它,也很珍惜它。
我的文具盒不大不小,剛剛好。它長95毫米,寬60毫米,高27毫米。它的形狀是長方形的、深藍色的。它上面畫著兩只可愛的米老鼠,它們正在親嘴,好像在談戀愛;旁邊還畫著一根大大的心形棒棒糖,看起來讓人忍不住想舔一舔。
我的文具盒有兩層。上面的那一層一打開,你就能看到一張乘法口訣表,和一群排列整齊的鉛筆姐妹;下面那一層打開來看,你會發(fā)現(xiàn)那里住著直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。
每當(dāng)我在做作業(yè),發(fā)現(xiàn)手上的筆寫光時,鉛筆姐妹們就會對我說:“小主人、小主人,我們來幫助你,你就用我們寫字吧!”我就會挑一支拿在手上,認真端正地寫起來。如果字寫錯了,橡皮插哥哥就會挺身而出,對我說:“小主人、小主人,你把字寫錯了,我來幫你擦掉吧!”我就會請出它,讓它在我的紙上來回蹭幾下,就把錯別字擦干凈了。做數(shù)學(xué)作業(yè),需要畫直線和直角時,直尺、三角板兩兄弟變化就爭先恐后地自告奮勇,對我說:“小主人,小主人,你要畫直線還是直角,讓我來幫你吧!”我不想打擊它們其中一個的積極性,就讓它們輪流幫我,先是讓鉛筆和直尺配合幫我畫了一條直線,再讓三角板和鉛筆配合幫我畫了個直角。
每一次考試結(jié)果出來后,我發(fā)現(xiàn)我的成績很好。這時我就會想起我的文具盒是如何幫我度過難關(guān)的。我在我心里對我心愛的、漂亮的文具盒說:“謝謝你,我心愛的文具盒,你的用途可真大。沒有你,我這次考試就不可能考好的!
謝謝你,我心愛的文具盒。
我心愛的文具盒作文3
我有一個精致的文具盒,它是開學(xué)時爸爸在小蘭書店給我買的。這個文具盒伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)快半年了。
這個文具盒它穿了一件藍色的外衣,是一個長二十五厘米,寬九厘米,高三厘米的的方體盒子。它的表面上有兩只可愛的米老鼠。我個左邊取名叫它史努比,另一只黑色的叫史蒂仔。它門長著大腦袋,圓耳朵,像兩個小圓盤一樣,有烏黑發(fā)亮的大眼睛。它們正在操場上進行跑步比賽呢!它們有時停下來,盯著我好像在對我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),天天向上喲!”
打開文具盒,里面有小洞大孔的,像大大小小的房間有趣極了。這是文具盒的第一層。它上面躺著穿著五彩裙的鉛筆娃娃,透明的圓珠筆姐姐。第二層放著直尺哥哥。別看他們平時沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時候,他們都會很熱情的來幫助我。對了,我忘了介紹,第二層的'右邊有長方形和正方形的格是裝橡皮、轉(zhuǎn)筆刀用的,它們每天為我打格,擦去寫錯的字,為我做出了不少力,真是我的好伙伴。
在文具盒側(cè)面有一個磁鐵片,是關(guān)閉盒子用的。
當(dāng)我每天打開書包的時候,首先看到的是我心愛的文具盒。我的文具盒,每天看到它,就仿佛看到了我寫的一篇篇文章,做的一道道數(shù)學(xué)題和一張張美麗的圖畫,它為我學(xué)習(xí)各種知識做出了特殊的貢獻。
我愛我的文具盒,愿它伴隨我度過快樂的小學(xué)生活。
我心愛的文具盒作文4
我家有兩個文具盒。第一個文具盒是用布做的,第二個文具盒是用鐵做的,這兩個文具盒都是爸爸給我買的。其中,我最愛用鐵做的文具盒,因為那是我考試取得了高分,爸爸獎勵給我的。接下來,我就向你們介紹一下我的文具盒吧!
我的文具盒有三層,它的摸樣與車差不多。外表美麗極了!盒蓋上面畫著一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺的棉花小狗,天上畫著一只小鳥,正在練習(xí)飛翔,它們好像都在為我加油打氣,每當(dāng)我看到它們,心里就充滿了克服困難的信心。
打開文具盒,我的小助手們正在香甜地睡大覺呢!文具盒的第一層,我總是放胖胖的彩色水筆大媽和長條將軍-——尺子大叔。它們各自躺在自己的小臥室里,誰也碰不著誰。第二層,我放了許多美麗的鋼筆小姐。第三層,我放了我最喜歡的橡皮。水筆芯和鉛筆。啊!它們已經(jīng)勞累了一天,讓它們好好休息吧!
文具們是我不可缺少的東西。在考試時,它們幫我寫字、修改等。沒有了它們,我便無法學(xué)習(xí)。而我的文具盒幫助我保護了它們,每當(dāng)考試取得好成績時,我總是高興地看著我的文具盒,因為好成績里也有它的一份功勞。我會像文具盒愛護文具們一樣愛護我的文具盒。
怎么樣?聽我講了這么多,你應(yīng)該也喜歡上我這個文具盒了吧!
我心愛的文具盒作文5
媽媽送我一個漂亮的文具盒,看到它的第一眼起我就喜歡上了它。自那以后,每天上學(xué)我都會帶著它,可謂是“形影不離”。
我的文具盒是一輛凱蒂貓房車,粉嫩嫩的顏色,長方形的外形,車后面還有它的牌照,盒蓋上印著凱蒂貓的頭像,盒蓋里面還印有九九乘法口訣表呢。我的“房車”是雙層豪華版的,第一層可以用來放橡皮、尺子、圓規(guī)等學(xué)習(xí)用品;第二層可以放鉛筆、水彩筆等各種筆類。在我上課需要記筆記時,“鉛筆妹妹”就出來了;我寫錯字時,“橡皮小弟”慢悠悠跑過來,嘟嘟囔囔地對我說:“小主人,請以后寫字仔細些,要是我多跑幾次,我的身體很快會用完的!蔽疫B忙點頭同意,不忍心看它“悲傷”!最開心的是在我畫畫時,各種顏色的水彩筆都會蹦蹦跳跳地跑來幫忙,助我畫出漂亮的畫。
當(dāng)我寫完作業(yè)時,張開“嘴巴”的文具盒好像在提醒我千萬要記得把學(xué)習(xí)用品收進它的“肚子”里去,。文具盒就是我的好朋友,無論去學(xué)校還是去興趣班,我都會帶著它,在我心里,它已是我的得力小助手了,我希望它能永遠陪伴著我。
這就是我心愛的文具盒,是與我形影不離的好朋友。
我心愛的文具盒作文6
有人喜歡酷酷的樂高玩具;有人喜歡漂亮的芭比娃娃;有人喜歡豐富多彩的郵票;而我,卻喜歡那普普通通的文具盒。
我的文具盒的外表很美觀:文具盒上有一只大嘴猴頭像,它有兩雙大大的招風(fēng)耳,好像連一根針掉在地上,這雙耳朵都能夠清楚地聽見。爸爸告訴我:“如果你上課說了話,大嘴猴聽見了,回家會告訴我的哦!”它的一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看,仿佛想對你說些什么!叭绻闵险n做了小動作,”媽媽故作神秘地說,“大嘴猴會看見你的哦!”最引人注目的,就要數(shù)那個大嘴巴了,它讓大嘴猴變得更加活潑、可愛。大嘴猴的左側(cè)還有兩個小巧玲瓏的外星人,它們倆的頭上長著觸角,如果你仔細看看,它們正咧開嘴對你微笑呢。
這個文具盒不僅外形美觀,而且十分實用。
文具盒分為兩層,第一層是我的尺子、鉛筆、橡皮和紅筆溫馨的“家”,它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。打開第二層,你可以看見鋼筆、簽字筆整整齊齊地擺放在里面。他們橫躺著,正打著呼嚕,睡大覺呢!一旦我需要它們,它們就會精神百倍地為我完成所有的作業(yè)。
我經(jīng)常使用文具盒,免不了讓他變得臟兮兮的。有一次美術(shù)課上,我不小心用水彩筆弄臟了文具盒的花外衣。一回到家,我就反復(fù)清洗著文具盒,直到它一干二凈為止。洗完了,我立刻烘干了它。第二天文具盒又變得一塵不染了。
親愛的文具盒是一年級開學(xué)時爸爸買的,陪伴我快四年了。四年級剛開學(xué),媽媽就給我換了一個新文具盒?墒俏胰匀缓芟肽钆f文具盒。因為這是我童年的記憶……
馬上要過新年了,我想為文具盒擦去它身上的灰塵,讓它與它的文具朋友們“歡歡喜喜過新年!”。
我心愛的文具盒作文7
我有一個漂亮的文具盒,這是媽媽送給我的生日禮物。
這個文具盒是三層的,最上面的翻蓋是淺藍色的,上面的圖案可豐富了。只見一位身材健美的運動員正在平衡木上做著優(yōu)美的動作,他那矯健的姿態(tài)好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。翻開它,你就可以看見文具盒第一層里的成員了,它們是幾支漂亮的圓珠筆和一支黑色的鋼筆,我現(xiàn)在練字可需要它們了。
文具盒第二層翻蓋的底色是白色的。從它的右側(cè)往左看去,有兩只小鹿正在花叢中飛奔,好像兩個淘氣的孩子在你追我趕,生怕落后了被人恥笑呢!
打開這層翻蓋,正式進入了文具盒的第二層,里面靜靜地躺著四支嶄新的鉛筆,正等著它們的小主人來和它們親近呢!
最底下一層盡是筆的好幫手——尺和橡皮。它們兩個經(jīng)常會搞錯地方,有時擠在了一起,有時則各占一席之地。
這就是我心愛的文具盒,我已經(jīng)用它很久了,但看上去還挺新的,因為我很愛護它。里面的文具成員雖然不斷地更換,唯獨這個文具盒我不曾換過,因為它寄托了媽媽對我的期望,看見它,我學(xué)習(xí)起來,仿佛覺得媽媽就在身旁鼓勵著我,給我信心和力量。
我心愛的文具盒作文8
我有一個漂亮、精制的文具盒,它是用鐵制成的,文具盒是長方形的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米,它特別精巧。尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物,特別討人喜歡。
看!盒蓋面上的動物王國里到處充滿了歡快的氣氛。左邊的那只小狗穿著桔紅色的皮襖,趴在布墊上,好像正在睡覺。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚,特別親熱,躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上,把眼睛瞪得圓圓的,好像看見了骨頭,饞得流出了口水。穿著黃色橫道衣服的小貓張著嘴“喵,喵”得叫著,正在和它的小伙伴一起做游戲,背著一個藍色的大圓球。穿著白色上衣的小貓豎著耳朵,拽著毛線團,后面有一盆美麗的花。最右邊的那只絲絲狗,它站起來,看著那個圓球,也想玩,就連我看了,也很想和這幾只可愛的小動物玩。
只要你輕輕打開蓋子,就可以看二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動筆先生、邋遢的鋼筆、愛打扮的圓珠筆。它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生、一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我的幫助特別大。每當(dāng)我寫錯字的時候,橡皮總是叫起來,說:“我?guī)湍。”說完就在本子上跳起了舞,一會兒就擦干凈了。我正在寫作業(yè),突然,自動筆沒芯了,鉛芯說:“快來用我吧!我肚子里有許多鉛芯。”我想:對呀。于是就打開蓋子,取出芯,放在筆里,它好像吃飽了飯,能寫字了。我裁紙時,撕得亂七八糟,打開文具盒,有小刀哩!于是我拿出小刀,裁了起來,裁地真齊。
我的文具盒共陪伴了我三年,都是它幫助了我,我喜歡我的文具盒。
我心愛的文具盒作文9
開學(xué)時,媽媽送給我一個文具盒。
這個文具盒是藍色的。在蓋子的左上角寫著“玩具總動員3”,下面是胡迪牛仔與宇航員巴斯光年在滿臉笑容地散步。背部有一個巴斯光年直直地盯著我,好像在問:“你今天認真學(xué)習(xí)了嗎?”
文具盒是長方形的,一共有兩層:第一層可以拿出來,也可以放回去。更奇怪的是,你把蓋子打開后,按一下蓋子內(nèi)部,蓋子被按的地方就會凸起來;再按一下蓋子外部,那個地方又會凹下去。它的第一層可以放很多常用的學(xué)習(xí)用品,如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等;第二層可以放一些必要時才拿出來的學(xué)習(xí)用具,如剪刀、削筆刀等。有時候我心情不好,就會定定地望著它,它似乎能讀懂我的心情,時常默默的安慰我。還有一次上課的時候,老師的知識像潮水一樣涌來時,我卻正在玩橡皮,這時我的手碰到了文具盒,我感到它好像急壞了,說:“不要貪玩了,快進入知識的海洋吧!”我突然覺悟了,拉回思緒望著黑板專心致志地聽老師講課。
我愛我的文具盒。
我心愛的文具盒作文10
我有一個文具盒,那是我讀一年級下學(xué)期時買的。它已經(jīng)陪伴我度過了四個春秋,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)破了許多地方,但它還是堅持保護著我的文具。
文具盒有正反兩面,是用上好的塑料和海綿做的。桃紅色的背景上面畫有頭戴粉紅色蝴蝶結(jié)、身穿黃色連衣裙、腳穿紫紅色舞鞋的米妮。她趴在草地上,雙手撐著下巴,兩只腳向上翹起,顯得那樣天真可愛、無憂無慮。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈,自娛自樂,笑得十分開心。每當(dāng)我失落、傷心,或是心情煩躁時,只要看到它們,我的不快好像一下子消失得無影無蹤。無聊的時候,我還喜歡把這美麗的畫面細細臨摹下來。
打開正面的大格,盒蓋反面有一個可以插課程表的小格。小格下面是個帶有筆套的小白蓋,上面可以插筆。翻開小白蓋,你便會看見記號筆、鋼筆、中性筆、鉛筆它們正靜靜地躺在粉紅色的大床上睡大覺。圓珠筆們則在旁邊的小床上聊天。大格的右下角有個透明的彈簧蓋,下面裝有一個雙孔削筆器,在大格旁邊的小格里,一個肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那兒,那就是橡皮,這里一切都顯得那么地祥和、安靜。
反面只有一個大格,裝著三角板、量角器、尺子,它們都靜靜地躺在那里,隨時等候著我的差遣。
文具盒的作用想必大家都知道,那就是保護文具,它盡職盡責(zé),不讓文具受到絲毫的傷害。比如有一次,同學(xué)交作業(yè)本時不小心把我的文具盒碰到地上,“啪”的一聲響,我的心立刻提到了嗓子眼。啊,筆肯定都粉身碎骨了,可是當(dāng)我焦急萬分的打開文具盒查看時,文具們卻都安然無恙,只是文具盒上留下了永遠的傷疤。
看著文具盒,我不僅想起了它的發(fā)明者,我們要感謝文具盒的發(fā)明者和制造者,感謝他們用聰明的頭腦和勤勞的雙手,制造出了這么精美、實用的文具盒。
我愛我的文具盒,因為它給了我的文具一個安全、舒適的家。
我心愛的文具盒作文11
我有一個心愛的文具盒,那是我8歲的時候媽媽送給我的。
文具盒穿著一件粉色的大衣和彩色長褲,它的上身顯得既明快又嬌嫩。這個文具盒是長方體,在它的上面有一只老鼠,它的名字叫“Minnie”;另外,除了滿地的甜甜圈之外,還有一些小動物藏在里面,像在跟她玩做游戲。它外表美觀,我還在文具盒的四周貼上了可愛的粘貼,看上去它們好像在一起做游戲。
打開盒蓋,只見三層豪華“別墅”展現(xiàn)在眼前,我的朋友們都住在里面。第一層是我的一級教練員—-鉛筆,它從我入學(xué)時就陪我從a、o、e學(xué)起,1、2、3寫起,我的知識逐漸增多了,但它卻縮短了身軀,這使我從它身上懂得了無私奉獻的道理和生命的價值。
第二層居住的是長條將軍---直尺和那活潑可愛的橡皮妹妹。它倆對我的幫助可大了,當(dāng)我繪圖打格、計算時,是長條將軍用自己的身軀為我指路,規(guī)范我答題,但它從來不爭名。當(dāng)我寫錯字的時候,又是橡皮妹妹熱情的幫助,我的錯誤才沒有了。
最下面一層是我的暗室,里面放著我上美術(shù)課和勞動課的刻刀,因為我怕它出來搗亂,傷害其它的文具,所以把它放在了暗室。
上戰(zhàn)場,要拿槍;上學(xué)校,筆就是一桿槍。沒有筆,我們便無法學(xué)習(xí)。如果沒有文具盒,我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”,書包也會變成大花臉,使本子面目全非。
!文具盒,我感謝你!
我心愛的文具盒作文12
我的文具盒已經(jīng)陪我兩年了,我一直珍愛它。今天,讓我來給大家介紹一下我心愛的文具盒吧。
首先,文具盒的蓋子是粉紅色的,蓋子左邊有一幅圖畫,一位笑容滿面的老師在給一群學(xué)生上課。蓋子的中間有一個小小的計算器,緊挨著的是一面亮亮的小鏡子,功能可多了!
打開文具盒,進入視線的又是一幅圖畫,水藍色的海底世界,各種各樣的魚兒在其中游來游去。文具盒有三層格子,第一格放紙和尺子,第二格放彩筆和橡皮,第三格可以放鋼筆、鉛筆和中性筆。裝的東西可多了!
文具盒的側(cè)面是小博士的品牌,上面寫著“TITTLE--DOCTOR”十二個不同顏色的英文字母,在字母邊上畫著”Bober”一家,他們正在津津有味地共進晚餐。
鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮和尺子,它們都無私的做出了貢獻。每當(dāng)我寫語文作業(yè),鋼筆大哥就跑出來說:“小主人,讓我?guī)湍銓懗龈蓛粽麧嵉淖职桑 睕]過多久,我的本子上就出現(xiàn)了干凈整潔的字。每當(dāng)我寫錯別字,橡皮小弟就走過來說:“小主人,讓我?guī)湍悴铃e別字吧!”說著,我的本子就干干凈凈了。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)要用尺子,尺子妹妹優(yōu)雅的走在我面前謙虛地說:“小主人,就用我為你畫一條直線吧!”不一會兒,我的本子就出現(xiàn)了直直的直線。
我十分喜愛這個文具盒,它能給我?guī)砗艽蟮膸椭,就像我的老師一樣,真是:小小盒子外觀美,肚子?xùn)|西真齊全。想要什么盡管拿,方便留給你我他。
我心愛的文具盒作文13
幼兒園畢業(yè)時,我最要好的朋友要和我分開了。我們依依不舍,她送給我一個精美的文具盒作為留念。我把它當(dāng)做最心愛的寶貝,每天都帶在身邊。在我心中,它可不是一個普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家,也是我的好朋友!我的快樂和傷心都會和它分享。
這個文具盒是用布做的,長約20厘米,寬5厘米,高3厘米。共分為三層,第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎券、課程表。第三層是我珍愛的小寶貝們。文具盒有一個塑料拉鏈。每次我拿出橡皮去擦寫錯的字時,它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說:“下次仔細點哦!”文具盒正面的左上角畫著一只大大的Kitty貓,貓的眼睛又大又亮,我特別地喜歡。我每天只要看著它,就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關(guān)注著我的一舉一動。當(dāng)我有煩心事或者不高興的時候,只要對著它發(fā)會兒呆,說說悄悄話,心情馬上就好起來了。每當(dāng)我遇到十分開心的事情,想要慶祝時,我就會把它輕輕地拋起,又穩(wěn)穩(wěn)地接住,心里無比的甜蜜……
這就是我最心愛的文具盒。
我心愛的文具盒作文14
在我開始讀小學(xué)的時候,媽媽給我買了一個漂亮的文具盒,我非常喜歡它,雖然后來更換了很多文具盒,但是這個我一直保留。
這是個長方形的文具盒,淡藍色的外殼,上面印著迷人的山水畫,看著它,自己仿佛置身山水間,心情愉悅。
打開盒蓋,里面有一個個的小格子,是用來固定鉛筆的。每天晚上,媽媽都會細心的為我削好鉛筆放在里面,讓我第二天去學(xué)校用。文具盒的側(cè)面還有一個小抽屜,是用來放橡皮的,這個小抽屜可神奇了,旁邊有個小小的按鈕一按,它就高興地跳出來,里面的橡皮就會為我解決寫錯字的煩惱了。
讀完一年級,這個小小的文具盒已經(jīng)不能滿足我放更多文具的要求了,所以家人給我買的新的文具盒,后來陸陸續(xù)續(xù)的用過各種各樣的文具盒,其中不乏有更漂亮的,更高級的,但是我收藏的只有這一個。不是因為它很貴,也不是因為它很突出,而是因為我從中體會到媽媽對我的關(guān)心和愛,還有她的殷殷期盼和她將我從小帶大的不易。
我愛我的文具盒,更愛我的媽媽。
我心愛的文具盒作文15
我有一個心愛的文具盒,它對我的學(xué)習(xí)幫助非常大。
我們先來看看盒蓋上的彩色圖案:兩個好朋友手拉著手,有說有笑地走在一起。在她們的腳邊有一些大大小小色澤鮮艷的草莓,讓人看了真忍不住想咬一口。在她們的旁邊,一個提著包的小矮人正在向我招手打招呼。這時候,從包里還鉆出了一只小貓,它喵喵喵的叫著,好像在說:你好,我叫米妮,是小主人的小跟班。話音未落,它就被一陣洪亮的汪汪聲給打斷了。呀,旁邊還有一只小花狗呢,怎么把它給忘了呀!小花狗伸長脖子汪汪的叫著,一個勁兒地表示抗議,好像在發(fā)泄著不滿情緒。哎呀呀,這下可不得了了,小主人只好摸摸它,它這才不鬧了,安安靜靜的站在小主人的腳邊,開心的笑了。
打開盒蓋,便看到了一幅有趣的畫面:三角板兄弟和直尺同學(xué)在有一句沒一句地跟著鋼筆老師讀課文,還有橡皮小弟偷偷地躲在鉛筆姐姐的后面睡覺。見橡皮小弟睡得正酣,就連口水都流出來了,鉛筆姐姐就悄悄地用尖尖的手指甲去掐它。哈哈,真有趣!你別看它們平時都懶懶散散的,當(dāng)我需要它們時,它們就會毫不猶豫地挺身而出,認真地幫我畫線,量度數(shù),做題,改錯字。白天它們,任勞任怨地幫助我。晚上,它們就回到文具盒里休息,準備著第二天有一個好的狀態(tài)繼續(xù)為我的學(xué)習(xí)提供幫助。
啊,我心愛的文具盒呀,如果沒有你的幫助,我就不可能在學(xué)習(xí)上取得好成績,也不可能得到老師的稱贊,我一定會好好愛護你的,讓你幫助我的時間能夠長一些,再長一些,我會一直珍惜你的。
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