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漂亮的文具盒作文

時(shí)間:2021-02-17 09:31:40 狀物作文 我要投稿

漂亮的文具盒作文(集錦11篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的漂亮的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

漂亮的文具盒作文(集錦11篇)

漂亮的文具盒作文1

  “小小房屋是我家,家里人多力量大,能寫能畫又能擦,個(gè)個(gè)都是小專家”,大家能猜出我是什么嗎?對(duì)了,我就是文具小總管——文具盒呀!

  我穿得很漂亮。衣服上有許多圖畫,我的正面是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的電影的人物:有安娜,有愛莎,還有雪寶……我的背后還有乘法口訣和字母呢!

  看看我穿得多么引領(lǐng)時(shí)尚潮流。我可是一個(gè)有乘法口訣和字母的文具盒,跟其它文具盒和筆袋可不一樣,請(qǐng)多多指教!

  別看我個(gè)子不大,我的本領(lǐng)可不小。俗話說(shuō):宰相肚里能撐船,我有兩層肚子,放下小主人的文具自然不在話下。

  小主人喜歡搜集積分卡,剛好我的第一層肚子大小剛好適合。瞧!我大肚子里裝著很多寶貝:有鉛筆、有尺子,還有鋼筆等等?纯,我是不是很厲害!

  我的小主人經(jīng)常一不小心就把我弄臟了,但是我可愛細(xì)心的小主人會(huì)用又濕又白的手帕把我擦得干干凈凈,或者動(dòng)動(dòng)自己的手,給我洗個(gè)泡沫澡。晾干了,就好像剛把我?guī)Щ貋?lái)的一樣,我又臭美起來(lái)了。

  我變干凈了!我變干凈了!我是不是比以前還美了!

  小主人!小主人!我是個(gè)漂亮的文具盒,你要好好愛惜我喔!

漂亮的文具盒作文2

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是我暑假里買的,那時(shí)到商店里的時(shí)候我一眼就看中這個(gè)文具盒。從此它變成了我的好伙伴。

  從外表看,文具盒上的顏色是由棕色和黃色組成的,外面有一個(gè)蝙蝠形狀的圖案,非常好看。

  文具盒不光外表好,打開看看,居住在里面的成員也不少,有活潑可愛的像皮,有性格爽真的鋼筆,有沉默寡言的直尺。

  雖然每個(gè)成員的性格都不同,但是相處的挺和睦。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就跳出來(lái)說(shuō):“小主人,不要急,我?guī)湍愀牡翦e(cuò)字吧!庇谑牵褪潜咀由稀疤鹞琛眮(lái),本子上的錯(cuò)字就奇妙地消失了。

  “咦,這條線怎么畫不直了呀!”,這句話吵醒了正在睡覺的直尺先生,它揉揉眼睛說(shuō):“小主人,你怎么把我忘記了呢,我?guī)湍惝嬛本吧!”對(duì)呀,我怎么把它忘了呢?于是,我沿著尺子的身子一畫,嘿!真直。

  這些小伙伴的家,就是文具盒,它由兩個(gè)大層和一個(gè)小層組成,是小伙伴們的“兩室一廳”,當(dāng)然,作用也非常大,如果忘帶了,寫作業(yè)就很麻煩。

  文具盒日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù),我很愛惜它,也愿他能陪伴我一起度過(guò)小學(xué)的美好時(shí)光。

漂亮的文具盒作文3

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。

  文具盒的表面是只可愛的小兔,背景是碎花兒的,漂亮極了。

  文具盒的內(nèi)部分三層,里邊第一層放橡皮,第二層放鉛筆,第三層是放尺和鉛芯的,第三層還可以放發(fā)卡,真是太棒啦!

  記得有一次,我把作業(yè)寫完了,扔了鉛筆,撒腿就跑去玩了。我在玩的時(shí)候,突然,無(wú)意間一眼瞥見了漂亮的文具盒,它好像在皺著眉頭,說(shuō):“小主人,東西用完了要放回去哦!”我想到這里,把鉛筆放回去了。

  記得還有一次,表妹來(lái)我家玩耍,她竟拿我漂亮的鉛筆盒當(dāng)皮球扔!我很生氣地瞪了一眼把她推開,轟了她幾句后心疼地端詳著,鉛筆盒又沾上了幾絲灰。我生氣極了,突然,我想上廁所,就上了一個(gè)?苫貋(lái)之后我更是氣炸了!她竟把端來(lái)的水潑在文具盒身上。我把她推出房間,看了幾眼文具盒,還好,只是淋到了小兔一點(diǎn),我松了一口氣。

  我好喜歡漂亮的'文具盒呀!

漂亮的文具盒作文4

  我家有一個(gè)漂亮的文具盒。

  這個(gè)文具盒是我爸爸給我的9歲生日禮物。只見它的蓋子上印著變形金剛“擎天柱”,他一手緊握熒光箭,一手持著一把槍,穿梭在槍林彈雨的戰(zhàn)地,空中的戰(zhàn)斗機(jī)像蝗蟲一樣撲天蓋地地飛來(lái)。簡(jiǎn)直沒有詞語(yǔ)可以形容這個(gè)文具盒,絢麗、漂亮!

  不僅是外觀絢麗,文具盒內(nèi)部的設(shè)施也很精致、漂亮。裝筆的筒豎起來(lái)有一點(diǎn)像一門“火箭炮”,而筆則是那些“炮彈”。裝橡皮的筐有3層,每層可以放2塊橡皮,總共可以放6塊橡皮在這個(gè)文具盒里。而放尺的夾層則像一門“激光發(fā)射器”,尺子則像一道道“激光”,可從激光發(fā)射器的內(nèi)部“發(fā)射”。卷筆刀在整個(gè)文具盒的右方,鋒利得像一把“菜刀”,可以將鉛筆給削得很尖,甚至可以把3厘米厚的鋼把都戳穿,可以讓你用一周而不用再削。

  啊!文具盒真漂亮、絢麗!

  !漂亮的文具盒,你不僅外觀絢麗,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)精致。

漂亮的文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,形狀像一列火車。它是媽媽送給我的,我非常喜歡它。

  我的火車文具盒是黃色的,它的質(zhì)地是鐵皮做的,表面的圖案很漂亮:一只可愛的小熊和一只雪白的小兔在玩耍。最神奇的是“火車”的底部有四個(gè)小輪子,尾部還有一個(gè)小拉手,只要你輕輕一拉,“小火車”就緩緩地前進(jìn)了,它載著我的文具寶寶和我一起駛向知識(shí)的海洋。

  我的文具盒它一共有兩層,第一層里有一個(gè)小口袋是用來(lái)放尺子的,小口袋的下面是用來(lái)放鉛筆的,第二層是用來(lái)放獎(jiǎng)?wù)碌摹?/p>

  記得有一次,我有一個(gè)字寫錯(cuò)了,筆盒里的橡皮檫弟弟好像對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”我就拿起筆檫把這個(gè)錯(cuò)字擦干凈。還有一次,我做練習(xí)冊(cè)時(shí)要用尺子,筆盒里的尺子姐姐好像說(shuō):“我來(lái)幫你吧”我打開了我的火車文具盒,用尺子畫圖,把這道題給順利做完了。

  這個(gè)火車文具盒伴隨我兩年了。它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,也是我形影不離的好朋友。

漂亮的文具盒作文6

  我有一個(gè)美麗的文具盒,我非常喜歡它。因?yàn)檫@是我過(guò)生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。

  它是粉紅色的,上面帶著一只可愛的小貓咪,雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了,我非常喜歡它。

  文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等,還有一個(gè)小包,里面也可以放許多文具呢!另外,還有一個(gè)放課程表的地方。

  我還清楚地記得,爸爸送給我文具盒的那一天呢!

  爸爸微笑著,把文具盒送給我說(shuō):“這是爸爸送給你的生日禮物,希望你上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),天天向上,打好基礎(chǔ)知識(shí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才!

  這個(gè)文具盒帶著爸爸對(duì)我的期望,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。

漂亮的文具盒作文7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。

  今天,是我的生日,媽媽送給我了一個(gè)包裝精美的文具盒。這是一個(gè)五層文具盒,打開來(lái)后,每層都各不相同。第一層是用來(lái)放我的解密卡和本子的,它又大又寬,足能放下所有的解卡和小本子。第二層是用來(lái)放尺的。因?yàn)樗粌H體積較大,上面還有許多圖形裝置,有可以放直尺的長(zhǎng)方形,有可以放三角尺的三角形,還有可以放疊尺的不規(guī)則圖形。第三層是放易壞筆的,為什么呢?因?yàn)橹灰匆幌滤笊辖堑姆凵粹o,它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)彈出一個(gè)小罩子,而且小罩子上還有很漂亮的卡通人物,有白雪公主等。而且人物刻畫得細(xì)膩、生動(dòng),使人感到身臨其境,別提有多美了!第四層是用來(lái)放普通鉛筆的,但可別小看這層,只要按下一個(gè)漂亮的愛心件,就可以彈出一個(gè)小鏡子,鏡子的邊框是花邊,真是美不勝收。第五層是影片層,那個(gè)小電視是我最喜歡的,它的形狀是可愛的小狗,可漂亮了!

  漂亮的文具盒,真是美不勝收。

漂亮的文具盒作文8

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。它穿著一身藍(lán)色的外衣,長(zhǎng)方形,長(zhǎng)22厘米,寬11厘米,高2厘米。它是我上學(xué)時(shí)爺爺送給我的。

  盒蓋的正面是一幅歡度圣誕節(jié)的場(chǎng)面?矗蔚氖フQ樹旁站著一個(gè)老人,它頭戴紅尖帽,身穿大紅袍,束著一根腰帶,足蹬黑色長(zhǎng)靴,身背藍(lán)色大袋,裝著禮物。圣誕老人好像在說(shuō):“小朋友們,快來(lái)領(lǐng)禮物吧!”小朋友們也好像感激的說(shuō):“謝謝!鼻疲@群穿著節(jié)日盛裝的小朋友們從圣誕老人那里拿來(lái)了小狗、小豬、小免、小熊等禮物,他們真高興呀!

  打開文具盒,里面分兩層。上層有一把長(zhǎng)20厘米的筆直的直尺靜靜地躺在“床上”,一塊橘紅色的橡皮蹲在直尺旁邊,下層還有性格直爽的鋼筆,身強(qiáng)力壯的圓珠筆和兩支勇于犧牲的鉛筆。它們都有次序地排列著,和睦相處,從不爭(zhēng)吵,多像一家人啊。

  每當(dāng)我要畫線時(shí),直尺就會(huì)立刻跳出來(lái),為我畫出直線;每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆就馬上為我寫出工整的字;每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),活潑可愛的橡皮就會(huì)馬上蹦出來(lái)為我把字擦掉。

  我的文具盒能裝很多文具用品,取用方便。它成了我最忠實(shí)的朋友。

漂亮的文具盒作文9

  我有一個(gè)非常好看的文具盒,那是我去年過(guò)生日的時(shí)侯,媽媽送給我的生日禮物。

  它是長(zhǎng)方形的一個(gè)小盒子,表面是皮子做的,摸著很光滑,上面畫著是個(gè)鋼鐵俠。鋼鐵俠畫的非常的酷,它的主要顏色是藍(lán)色,有一個(gè)字母A,可能是因?yàn)樗@幾個(gè)人是甲A,所以成為第一名。

  別看我的文具盒很小巧玲瓏的,它肚子里的貨可真不少,我的文具盒里裝著我最喜歡的紫紅色小鋼筆,我最好用的自動(dòng)鉛筆。還有一只紅艷艷的熒光筆,還有三支五顏六色的彩筆,還有一支黑色水筆,還有幾根油畫棒,這就是它里面的全部成員了,它們?cè)谶@里和睦相處,共同協(xié)助我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒有兩層,這上面可以打開,下面也可以打開,真好,可以兩面放東西。不用的時(shí)候中間的吸鐵石一扣,他們就扣得緊緊的,我絲毫不用擔(dān)心我的文具會(huì)散落下來(lái)。

  我的文具盒不僅美觀,而且很實(shí)用了。

  每當(dāng)我寫字的時(shí)候,我就拿出鋼筆,在我作圖的時(shí)候,我就拿出尺子,橡皮和我的自動(dòng)鉛筆,在畫畫的時(shí)候,我就拿出我的彩筆和油畫棒,在我學(xué)習(xí)完的時(shí)候,我就把東西收起來(lái),放在文具盒里,它中間的吸扣把他扣的死死的,一點(diǎn)兒東西都不會(huì)跑出來(lái)。

  我喜歡我的美觀又實(shí)用的文具盒,它是我形影不離的好朋友。

漂亮的文具盒作文10

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是媽媽買來(lái)送給我的。

  它的外殼是天藍(lán)色的,盒蓋的上面有一幅畫,畫著一座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一個(gè)超人。

  這是一個(gè)可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)折疊,打開的時(shí)候,它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。

  頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它總躺著,當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會(huì)挺身而出,盡心工作,幫助我完成作業(yè)。

  我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這個(gè)大家庭的成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué),天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。 我的文具盒是那樣的好。我愛我的文具盒!

漂亮的文具盒作文11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是上一年級(jí)的時(shí)候姥姥從輕工市場(chǎng)給我買的,作為我的開學(xué)禮物。文具盒的外殼是淡藍(lán)色的,仿佛穿了一件非常漂亮的禮服,他是長(zhǎng)方形的,不大也不小,剛好裝下一把25厘米的尺子,而且沒有棱角。我的文具盒還能起到防滑作用,所以非常非常安全。

  我的文具盒正面印了兩只小貓,一只是黑色的,一只是白色的,好像在跳舞呢!旁邊還印了四只小貓頭和四個(gè)魚骨頭。

  我的文具盒有兩個(gè)口袋,第一層住的是橡皮叔叔,你瞧橡皮叔叔正在睡覺呢,我們還是別吵他了吧,第二層住著一只藍(lán)色的鉛筆的鉛筆、兩只紅色的鉛筆、兩只中華鉛筆和一把15厘米的尺子。尺子經(jīng)常會(huì)助鉛筆一臂只力,他們的配合十分完美。還有橡皮,他是最認(rèn)真的哨兵,每當(dāng)我寫字不規(guī)范、做題不正確時(shí),它就勇敢的站出來(lái)說(shuō):“不!”讓我改正了許多錯(cuò)誤。

  每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)我就會(huì)把橡皮、鉛筆、尺子放回文具盒這個(gè)溫暖的家,我愛我的文具盒,它是我一生的好伙伴!

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