文具盒的自述作文精選10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的文具盒的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具盒的自述作文1
嗨！你們好，我的名字叫文具盒。
我是小主人過(guò)生日時(shí)她爸爸從超市里千挑萬(wàn)選帶回來(lái)的。我身穿粉色外衣，上面有一只kitty貓正騎著自行車(chē)，好像微笑著對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦，千萬(wàn)不能東張西望哦！”我是用布料做的，而且非常輕。每當(dāng)我一不小心摔跤了，小主人就連忙抱起我，左看看右看看，看我哪里有沒(méi)有受傷，如果衣服臟了還要幫我拍干凈。
我有四層，里面住著五花八門(mén)的文具。第一層住著調(diào)皮的筆墨弟弟和可愛(ài)的筆芯妹妹，第二層住著愛(ài)美的鉛筆小姐和帥氣的自動(dòng)筆先生，第三層住著冷酷的鋼筆大叔和熱情的可擦筆哥哥，第四層住著和藹可親的尺子爺爺和慈祥的橡皮奶奶。它們就像個(gè)和諧的大家庭，天天一心一意地為小主人服務(wù)。
寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，小主人就會(huì)從我身上拿出尺子爺爺，把線畫(huà)得筆直筆直的。字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，橡皮奶奶就會(huì)趕緊跳出來(lái)幫小主人擦掉，然后鉛筆小姐幫忙改正。
小主人用過(guò)很多種文具盒，但她還是最喜歡我，我也很樂(lè)意一直為她效勞。
文具盒的自述作文2
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形狀是小巧玲瓏的“公交車(chē)”還會(huì)跑呢！小主人也可喜歡我了。
我穿著天藍(lán)色的外套，外套上還有許多精美的圖案呢！一只粉色的小猴子帶著一朵黃色的散發(fā)著淡淡的清香的花朵坐在窗邊，欣賞著外面迷人的風(fēng)景；一只調(diào)皮的藍(lán)色的猴弟弟上躥下跳，好像是吃了興奮似的；一只乖巧的小猴子，用一只手托住圓圓的腦袋，另一只手舉著一個(gè)蘋(píng)果，好像在問(wèn)我：“你吃嗎？很好吃的�！卑Γ�有一只既可愛(ài)又貪吃的小猴子，坐在桌子旁大口大口地吃著美味可口的食物哩！
我的“肚皮”大大的，有三層呀！我的肚皮里面居住著好多居民，下面聽(tīng)我一一介紹給你吧。第一層住著慈祥的鋼筆媽媽，文靜的鉛筆四姐妹和嚴(yán)肅認(rèn)真的圓珠筆老師；第二層住著胖胖的魔術(shù)筆爸爸，傻乎乎的橡皮弟弟和哥哥尺子；第三層住著幽默搞笑的中性筆爺爺和爽朗大方的中性筆奶奶。
你沒(méi)說(shuō)，我的肚皮大不大？
自從我跟了小主人，就全心全意為她服務(wù)了，主人對(duì)我也是百般呵護(hù)，每到雙休日，都會(huì)把我擦的一塵不染。我覺(jué)得，我是最幸福的！
文具盒的自述作文3
大家好，我是文具盒，從外表看我只是一只方方正正的盒子，但我可不是普通的盒子，我是小主人的學(xué)習(xí)小助手。我是在小主人過(guò)生日時(shí)，別人送給小主人的生日禮物。
我的外衣上有一只可愛(ài)的小狗，瞪著大大的眼睛，好像說(shuō)：“快來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)吧！”我的身子里有兩層，第一層里住著橡皮妹妹、鉛筆姐姐、直尺哥哥、紅筆弟弟、刀片叔叔。鉛筆姐姐最勤奮，每次上課，鉛筆姐姐就馬上跳出來(lái)幫小主人寫(xiě)字。
當(dāng)鉛筆姐姐不小心寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，橡皮妹妹就出來(lái)幫助鉛筆姐姐。刀片叔叔最輕閑，只有鉛筆姐姐的高跟鞋壞了，它才出來(lái)幫鉛筆姐姐把高跟鞋修好。
我的第二層住著許許多多的紅花姐妹們，每天早上都會(huì)有新的成員來(lái)到。我的小主人是不是非常優(yōu)秀呀？小主人也非常喜歡我，在上午美術(shù)課時(shí)，小主人同桌不小心用水彩筆在我的身上畫(huà)了一條紅道，小主人一看，眼淚一下子就在眼眶里打起了轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我真想對(duì)小主人說(shuō)：“別傷心小主人，別傷心小主人。”
這就是又漂亮又實(shí)用的我。
文具盒的自述作文4
大家好，我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒。
我的身體長(zhǎng)得方方正正，像個(gè)小箱子一樣，穿著藍(lán)色的外套，外套上面畫(huà)著漂亮的卡通人物。我的身上還有一把密碼鎖呢，這把鎖除了小主人，沒(méi)人能打開(kāi)。打開(kāi)我的身體，里層皮膚上貼著一面小鏡子，它是用來(lái)幫助主人梳妝打扮的。我的肚子里分了好多層，第一層裝著主人常用的鋼筆、尺子、鉛筆，它們是主人看書(shū)學(xué)習(xí)的好幫手；第二層裝著橡皮、小本，它們也是主人看書(shū)學(xué)習(xí)的必備用品
我和小主人一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，整天形影不離。當(dāng)小主人去上學(xué)的時(shí)候，我靜靜地躺在主人的書(shū)包里，我想：小主人，我又要陪著你上學(xué)去了，希望你上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作喲。當(dāng)小主人學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在一旁默默地陪著，著急地想：小主人，快打開(kāi)我吧，我的肚子里裝著許多學(xué)習(xí)的用品，你能用得上的，它們對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助呀！當(dāng)小主人拿出鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候，看著筆尖飛舞，我又焦急地想：小主人，你慢點(diǎn)兒寫(xiě)，寫(xiě)得工整一些，千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)了，擦來(lái)擦去多麻煩呀。
我就這樣一天天地陪伴主人學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，主人也在我的陪伴下不斷長(zhǎng)大，希望我們的友誼長(zhǎng)留心間，愿主人不斷奮發(fā)向上，學(xué)業(yè)有成！
文具盒的自述作文5
hi!大家好。我是文具盒大將軍。小主人的文具都?xì)w我管!哈哈，怎么樣，威風(fēng)吧?
我的身體方方正正，全身裹著一層紫紅色的“外衣”，上面刻畫(huà)著金色花紋。在我肚子的部分，還有一套“房子”，“房子”里住著一只可以拿出來(lái)放進(jìn)去的毛絨小熊。那小熊眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，好奇的環(huán)顧著四周。
雖然我的樣子十分弱不禁風(fēng)，但你只要認(rèn)識(shí)我后，也會(huì)發(fā)現(xiàn)我的“肚量”還不�。嚎凵w上一層，打開(kāi)扣蓋后又是兩層，最里面還有一個(gè)小筆筒，反面還有一層。呵，夠多吧?小主人有這么多文具，一層放一種還放不滿呢!
對(duì)了，我的這些夾層，就是為了“將士”們的“住宿”所準(zhǔn)備的。我的“將士”們可厲害了——有“作業(yè)大王”中性筆，有“畫(huà)圖能手”自動(dòng)筆，有“書(shū)法專家”鋼筆，還有“畫(huà)線主將”尺子……
別以為我們光說(shuō)不做，其實(shí)我們還是“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的呢!每天晚上，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，中性筆就會(huì)出列;畫(huà)圖時(shí)，尺子和中性筆就會(huì)蹦出來(lái);練字時(shí)，鋼筆就派上了用場(chǎng)……
怎么樣?我這個(gè)大將軍——文具首領(lǐng)當(dāng)?shù)眠�算稱職吧?
文具盒的自述作文6
大家好！我的名字叫文具盒，我的身體是用皮做的，有很多顏色，我可是小主人的好幫手，我里面有很多文具，比如：鋼筆、圓珠筆、鉛筆、修正液……
小主人可珍惜我了，下課的時(shí)候，小主人都把我放進(jìn)課桌里，絕對(duì)不讓別人碰我，如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就輕輕地拉開(kāi)我拿出修正液；如果小主人要畫(huà)直線的時(shí)候，就會(huì)拿直尺來(lái)畫(huà)，考試的時(shí)候，我也有一份功勞。
有一次，下課了，小主人出去玩耍，就把我放在課桌上，不幸的是發(fā)生了，一個(gè)人不小心撞到了小主人的課桌，課桌立刻抖起來(lái)，把我甩了出去，掉到了地上，我怎么爬也爬不起來(lái)，突然一只大腳向我撲來(lái)，我被大腳步踩成了肉餅，又被另一只大腳踢到了墻邊，我被折磨了七八分鐘。終于上課鈴響了，小主人就回到自己的位子上，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見(jiàn)了，小主人想：如果沒(méi)有找到文具盒我怎么寫(xiě)字�。⌒≈魅酥缓媒鑴e人的筆。
中午放學(xué)了，小主人看見(jiàn)我臟臟的`，有幾分生氣，把我?guī)Щ亓思蚁戳艘槐�，我想要說(shuō)：“不珍惜東西的話，你的東西有可能就會(huì)像我一樣！”
文具盒的自述作文7
大家好！我是可愛(ài)的文具盒，每人都擁有過(guò)我。我的肚子里有一座文具王國(guó)，如果沒(méi)有我，筆就沒(méi)有了房子，所以主人們都喜愛(ài)我。
我可是最可愛(ài)的文具盒哦！我是彩色的，身上有黃色、紫色、粉色……五顏六色，顯得我可有精神了。我的衣服上還有飛馬、彩虹、云朵等，十分漂亮。我的形狀是長(zhǎng)方形的，角是彎的。我的身體旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈，是藍(lán)色的，輕輕一拉，就能走進(jìn)文具王國(guó)。
我的肚子里可以裝很多筆，還可以裝別的東西。打開(kāi)拉鏈，我就變成了兩個(gè)部分。其中一部分有兩層網(wǎng)格，一層是短一點(diǎn)的，還有一層長(zhǎng)的，網(wǎng)格里面可以塞小紙條、書(shū)信。我的另一部分也有兩層，有一層像一張大大的床，上面有被子，很多筆都要到那里睡覺(jué)。還有一層是給大文具睡的，大文具跟小孩一樣，要搶睡覺(jué)的地方。
主人每天都要往我們的肚子里裝東西，筆的大家庭每天會(huì)增加很多很多的成員，它們?cè)谖业亩亲永镞^(guò)得很快樂(lè)，很開(kāi)心。
我是學(xué)習(xí)好幫手，沒(méi)有我的話就不能好好學(xué)習(xí)，所以我希望主人能好好對(duì)待我。同時(shí)，我還希望筆兒們?cè)诙亲永镞^(guò)得更開(kāi)心。
文具盒的自述作文8
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的文具盒。我出身的時(shí)候在文具公司，后來(lái)，我被人們送到小賣(mài)部。有一次，一個(gè)小姑娘看見(jiàn)我很漂亮，就把我買(mǎi)回了家，我知道，她就是我的主人了。
回家后，小姑娘迫不及待的打開(kāi)我。她看見(jiàn)我一共有四層，就想怎么安排。她最喜歡第一層，因?yàn)樯厦嬗幸活w流星，她知道流星代表著希望。小女孩安排第二層住著公正無(wú)私的紅筆大哥和胖乎乎的橡皮擦小妹。第三層住著許許多多的鉛筆小弟。第四層住著削筆刀媽媽。
當(dāng)小女孩做錯(cuò)題時(shí)，橡皮擦小妹自告奮勇的從我的肚子里滾了出來(lái)，她來(lái)回的滾動(dòng)著身子擦掉錯(cuò)誤的地方，使小女孩的作業(yè)變得干干凈凈的。當(dāng)小女孩畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆小弟跳了出來(lái)，幫我畫(huà)了一幅幅美麗的圖畫(huà)。當(dāng)鉛筆芯變粗了的時(shí)候，削筆刀媽媽高興的跑了出來(lái)，她知道該她上班了。
主人非常愛(ài)我，經(jīng)常把我弄得干干凈凈的，恨不得睡覺(jué)也把我?guī)г谏砼浴Ｎ乙矏?ài)我的主人，希望她快樂(lè)的成長(zhǎng)！
文具盒的自述作文9
我叫文具盒，我穿著一件綠油油的襯衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一只可愛(ài)的小狗，他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什么嗎？你一定猜不到，還是我告訴你吧；我是一只河馬。俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”，我的肚子也不小，可以裝下十幾支鋼筆呢——因?yàn)槲业亩亲永镉腥龑�！如果你�?wèn)我有多大，我可以自豪的對(duì)你說(shuō)“我宥一巴掌那么大！”
有一次我的好朋友——門(mén)鎖，因?yàn)榍耙惶焱砩舷戳藗�(gè)冷水澡全身麻木生病了，結(jié)果門(mén)怎么也打不開(kāi)，把小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)只見(jiàn)小主人歡天喜地的叫道：“有辦法了！”只見(jiàn)他拿著我三下五除二就大門(mén)打開(kāi)了，看我還厲害吧？
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)很久而且傷痕累累，可小主人還是整天帶著我，我們一起玩樂(lè)，一起學(xué)習(xí)。我和小主人是鐵哥們兒，每天小主人都給我講故事，說(shuō)自己遇到的高興。不高興的事兒。
這就是龐大的我，見(jiàn)多識(shí)廣的我，充滿魅力的我！我是主人的好幫手。
文具盒的自述作文10
我是文具盒，身體的形狀是長(zhǎng)方形，比一個(gè)巴掌長(zhǎng)一些，全身是深紅色的。
我的表面上有一個(gè)計(jì)算器，上面有1——9的數(shù)字及符號(hào)，每當(dāng)小主人遇到難算的題時(shí)，總是用我算出了答案，既方便又正確。
打開(kāi)文具盒，里面分兩層。第一層住著我的孩子：鋼筆是大哥，當(dāng)然要排第一，往后按順序分別排著自動(dòng)鉛筆、圓珠筆、直尺和紅鋼筆，橡皮是小弟，只能排最后了。這些孩子很懂事，安安靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。小主人對(duì)我也很好，不想別的孩子在自己的文具盒上亂貼亂畫(huà)，而我卻非常干凈漂亮，人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸�？粗渌奈木吆邪β晣@氣，我真有點(diǎn)兒可憐它們了。
打開(kāi)第二層，住著我的妹妹。我只有三個(gè)妹妹：直角三角尺、銳角三角尺和量角器，它們雖然很胖，但是很漂亮。它們分別是我的大妹、二妹和小妹。
在我的底層是一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，她是綠色的，腳上穿著滑冰鞋，背上有一對(duì)兒翅膀，正歡快地玩著。
每當(dāng)小主人把我打開(kāi)，就會(huì)看到我的孩子和妹妹漂漂亮亮、衣著整齊地躺在那里。
小朋友，你們喜歡我嗎？
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