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【薦】我的文具袋作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的文具袋作文，歡迎大家分享。
我的文具袋作文1
我有一個(gè)漂亮的文具袋，是我十歲生日時(shí)，爸爸送我的生日禮物。
文具袋上面印著奇跡少女的圖案，顏色搭配合理，線條簡潔流暢。
筆袋分為三層，就像我們住的三層樓。最寬敞的一層住著紅筆哥哥、鋼筆姐姐、鉛筆妹妹。第二層略微窄點(diǎn)，住著橡皮弟弟、墨囊和剪刀大哥，第三層放著我獲得的積分卡片和測試卷。
我的筆袋可愛干凈了。有一次，我拿著鋼筆在筆袋上畫畫。小筆袋好像不高興了，上面的美少女好像皺著眉毛說：“小主人，別畫了，我身上都臟兮兮的了，我都成大花臉了。”我趕緊去把它清洗干凈，看著煥然一新的筆袋，我更開心了。
別看我的筆袋不大，可它對(duì)我的作用可大了。有一次考試，我看題目我都會(huì)做，不到30分鐘我就答完了。我打開筆袋，想要拿出彩色鉛筆畫畫。這時(shí)，里面露出了我以前考試的分?jǐn)?shù)，鮮紅的60分刺眼的閃爍著。我合上筆袋，小筆袋好像在說：“小主人，要認(rèn)真檢查啊，同樣的錯(cuò)誤可不要再犯。差之毫厘，謬以千里呀！”我紅著臉把試卷檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)。我改完后，也到了交卷的時(shí)間了。第二天，試卷發(fā)了下來，我居然考了100分，我把試卷自豪地放進(jìn)了筆袋。筆袋好像在說：“小主人，你真棒，但千萬別驕傲，考試一定要細(xì)心�！�
一次上美術(shù)課，老師帶我們做手工，需要把紙分開。我用手撕，可是怎么也撕不齊，一轉(zhuǎn)頭看到小筆袋，它仿佛在提醒我：“打開我，有剪刀�！蔽一腥淮笪颍簩�(duì)呀，我怎么把它忘了。我趕緊打開筆袋，把剪刀拿了出來，在剪刀的幫助下，我把紙剪得非常平整。
文具袋不僅幫我裝文具，還是我的監(jiān)督員，它在我的成長過程中給了我很大的幫助，我喜歡我的筆袋。
我的文具袋作文2
我有一個(gè)非常漂亮的文具袋，是小舅媽送我的禮物，陪伴了我四年多的時(shí)間，我很喜歡它。
這個(gè)文具袋是長方形的，長21厘米，寬8厘米。文具袋表面的左邊是白色hellokitty的頭像，它直徑約6厘米大，胖乎乎的kitty頭上頂著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，黃黃的鼻子黑黑的眼睛，還有一雙小前腿搭在欄桿上，可神氣了。在這個(gè)頭像的右邊約4厘米處有一個(gè)帶著花和蝴蝶結(jié)的小提籃，小提籃里面有只黃鸝鳥，身子小巧，尖尖的小嘴，圓圓的腦袋上一雙水汪汪的眼睛，非�？蓯�。在小提籃的右下方約2厘米處有一朵白云，上面寫著“hellokitty”這個(gè)單詞。白云的上邊有一個(gè)大黃梨，梨中間有一條毛毛蟲探出一個(gè)小小的腦袋，仿佛在說“這梨真好吃！”梨的左上方和右下方各有一朵漂亮的小紅花，美麗極了。
這個(gè)文具袋共分三層。第一層是由松緊袋縫合成的三個(gè)小筆套，可以把我喜歡的鋼筆插進(jìn)去，非常緊，怎么動(dòng)都不會(huì)掉下了。第二層空間很大，橡皮、尺子等都能全部被它“吞”進(jìn)去。第三層比較特殊，它是一個(gè)獨(dú)立的小包，大約6厘米長的網(wǎng)布做成的小包，用鐵珠鏈栓在第二層的后面，我是用來裝小卡片之類的學(xué)習(xí)用品。
這個(gè)文具袋不光漂亮可愛，它還給我?guī)砹嗽S多樂趣。每當(dāng)我考試考好了，心情不錯(cuò)的時(shí)候，文具袋上的kitty似乎和我一樣開心快樂，那可愛的神情也似乎在夸我考得好。但有時(shí)候我考試考砸了，傷心時(shí)，我看到它那張可愛的小臉蛋仿佛在跟我說“別傷心了，小寶貝，你是最棒的，只要認(rèn)真細(xì)心點(diǎn)，下次一定能考好”�？粗鴎itty的小臉蛋，我感覺又增添了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，心情也變得開心起來。
現(xiàn)在這個(gè)文具袋已經(jīng)成為我的好伙伴了，我很喜歡它。如果它哪一天“下崗”了，我還真舍不得！
我的文具袋作文3
我有一個(gè)心愛的文具袋，那是媽媽過生日時(shí)送給我的，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是粉紅色的，呈長方形，袋上繡著各種各樣的小熊。我最喜歡穿公雞外套的那個(gè)小熊，它有一對(duì)大大的翅膀，水汪汪的大眼睛，樣子很可愛。
我的文具袋是一個(gè)富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，“王宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我把字寫的整整齊齊，每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來時(shí)，我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字；上數(shù)學(xué)課時(shí)，直尺和三角尺一搖一擺地從“長廊”里出來了，幫我畫出精確無誤的圖形；每當(dāng)上美術(shù)課畫錯(cuò)畫時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯(cuò)的地方擦干凈，好像在提醒我：“千萬別畫錯(cuò)了。不然我的生命會(huì)減少的�！�
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友有了一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)你。
我的文具袋作文4
我有一個(gè)文具袋，她是粉紅色的，正面畫著一個(gè)美麗優(yōu)雅的白雪公主，罩著一層面紗，在陽光下，文具袋閃閃發(fā)光，十分漂亮。
這個(gè)文具袋，長19厘米，寬7厘米，是布做的。每當(dāng)我看見它，就會(huì)想到白雪公主穿著美麗的長裙，伴著音樂，與王子翩翩起舞。
只要我拉開一個(gè)愛心形的金屬拉鏈，文具公寓就向我們展開了。第一層，是常用文具們居住的地方。上面有四個(gè)紅色的座位，是給鉛筆休息用的。只要一有時(shí)間，它們就會(huì)躺在里面睡大覺。橡皮在離鉛筆不遠(yuǎn)的角落安下了家。當(dāng)我寫起作業(yè)來，沒有他們，還真的不行。第二層，是休閑場所，尺子爺爺，鋼筆哥哥常在這里散步。尺子爺爺年紀(jì)大了，靠在公寓粉紅粉紅的墻上，只要上數(shù)學(xué)課，準(zhǔn)會(huì)用到它。鉛筆哥哥挑選了地下室做自己的臥室，偶爾，還會(huì)在作文里大顯身手。第三層，是紙張區(qū)。課程表姐姐文靜地坐在公寓的小夾層里，她的工作十分重要，是提醒我更換課本，不要馬虎。便利貼兄妹們，整天陪著課程表小姐姐，使她不孤單。
你瞧，這就是我的文具袋公寓。里面的便利貼、課程表，鉛筆、橡皮們都是我寫作業(yè)、寫文章的好幫手。有了它們，我才能畫出美麗的圖畫，寫出美妙的文章。雖然這個(gè)文具袋已經(jīng)用了三年，邊邊角角的線頭都露出來了，里面也劃出了許多裂痕，但我還是舍不得扔掉它，我真感謝我的文具袋，它們給我?guī)砹硕啻蟮姆奖惆。?/p>
我的文具袋作文5
我的文具袋里有許多我喜愛的文具，其中我最喜歡的就數(shù)這支漂亮的圓珠筆了！
這支圓珠筆身著一件粉紅色和灰色的外衣，上面印著許多花紋：JUREN、巨人教育和“巨人”學(xué)校的電話和網(wǎng)址。在眾多文具袋里的文具中，它可是最引人注目的了，每當(dāng)我用它時(shí)，它就會(huì)乖乖的伸出小腦袋來；每當(dāng)我不用它時(shí)，它就會(huì)縮在“殼”里休息。
關(guān)于它，還有一個(gè)有趣的來歷呢！我在巨人奧數(shù)學(xué)校上奧數(shù)課，那里今年有一個(gè)活動(dòng)----交學(xué)費(fèi)，抽大獎(jiǎng)。我抽到了這支圓珠筆。雖然這不是什么大獎(jiǎng)，但是我仍然很高興！因?yàn)橹挥兴麑?duì)我的學(xué)習(xí)有幫助��！有一天，我像往常一樣背著書包來上學(xué)。過了一會(huì)，我看見一名同學(xué)拿著鋼筆在桌子上劃來劃去�？粗@可憐的桌子和鋼筆，我想：要使人們都能好好對(duì)待文具就好了！回家了，我拉開書包拉鏈，只聽見一陣陣微小的聲音，原來是文具們正在熱火朝天地討論呢！一支鋼筆說：“人類一點(diǎn)也不愛護(hù)我們，我們還是他們制造出來的！”
“是啊是�。 绷硪恢т摴P說。
“我們的主人對(duì)我們真好�。 蹦且恢A珠筆說。
聽了他們的對(duì)話，我心里不禁多了一絲喜悅。
這就是我的圓珠筆，大家喜歡它嗎？
我的文具袋作文6
“當(dāng)~當(dāng)”是什么在唱歌呀？哦！原來是我的文具袋，它是黑色的.，中間還有一個(gè)小足球。
文具袋摸起來非常的粗糙，像極了老人的手，當(dāng)它從高處掉下來時(shí)，就會(huì)“啪”的一聲。它好像在說：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當(dāng)你細(xì)心照顧它時(shí)，文具袋心理就變得甜滋滋的，當(dāng)你傷心時(shí)，文具袋也會(huì)變得苦澀。上面的拉鏈也會(huì)變樣子哦！原先每一個(gè)拉鏈?zhǔn)蔷o緊擁抱在一起的。可是當(dāng)你把它打開時(shí)，文具袋“咝咝”作響，好像在說“放開我！我還沒跟它抱夠呢！放開我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。
文具袋的里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類的，第二層我放著一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時(shí)候你把鼻子放進(jìn)去一聞還可以聞到一股濃濃的書香味兒。
這樣多的伙伴湊在一塊，爭吵不斷。鉛筆說：“我的功勞是最大的，主人用我的時(shí)間最長！”鋼筆不服氣地說；“不對(duì)，主人現(xiàn)在五年級(jí)了，用我的時(shí)間最長！”尺子瞇著眼說：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強(qiáng)，沒我看你們?cè)趺串嬛本�？”橡皮說：“大家別吵了！我們都有各自的長處，所以我們大家都是最強(qiáng)的！”
這就是我的文具袋，好玩吧！
我的文具袋作文7
我有一個(gè)很漂亮的文具袋，我很喜歡她。
她是一個(gè)喜歡紫色的小淑女，上面有一個(gè)蘇菲亞的圖案。蘇菲亞提著紫色的長裙，一只手向左上方托起，好像在說：“快和我一起去這個(gè)漂亮的文具袋里參觀參觀吧！”她的周圍，有一圈白色的蕾絲花紋。拉鏈?zhǔn)且活w少女心的空心愛心，讓人愛不釋手。
“小淑女”有兩個(gè)袋子。第一個(gè)袋子很大，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正在玩耍；直尺兄弟正在給膽小的墨囊妹妹講鬼故事；圓珠筆先生正在看報(bào)紙；還有一個(gè)外號(hào)“理發(fā)師”的削筆刀大叔正在教育淘氣的橡皮寶寶不要亂跑。第二個(gè)袋子是副袋，乘法口決表小姐正在和便利貼妹妹聊天；修正液先生則在睡懶覺。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，他們總是積極的配合著我�！把�！不好，寫錯(cuò)了！用橡皮擦一擦。”“哎，真馬虎！有個(gè)題漏掉了，快用鋼筆填上�！薄媸且粋�(gè)和睦的大家庭！
每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，“理發(fā)師”總要給橡皮寶寶和鉛筆弟弟理個(gè)漂亮的發(fā)型，修正液先生也幫便利貼妹妹把身上的錯(cuò)字改掉。然后，大家就會(huì)一起回到文具袋里。
現(xiàn)在，我的文具袋已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，每次我上課開小差的時(shí)候，她好像在提醒我：“不許分神，上課要專心！”我真想對(duì)她說：“謝謝你，我的文具袋！”
我的文具袋作文8
我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的小伙伴，她的名字叫楓姑娘。她是一個(gè)用防水布做成的文具袋，在我上二年級(jí)時(shí)媽媽送給我的。別看她不會(huì)說話但她特別了解我的心思，每當(dāng)我要學(xué)習(xí)的時(shí)候他總會(huì)及時(shí)的跳出來幫忙。
她穿著一身粉色的大衣，上面布滿了形態(tài)不一各種顏色的楓葉，我的文具盒比我的尺子還要長一些，她的形狀類似于長方體，我的文具盒的下方有一層吸鐵石，將文具盒的拉鏈拉開始我的楓姑娘是可以站起來的，每次我遇到不會(huì)做的題，文具盒就仿佛在說：“做題如果不會(huì)的話就要反復(fù)讀題，一次不會(huì)讀兩遍兩次不會(huì)讀三遍就這樣反復(fù)讀題最終一定會(huì)理解題的意思�！蔽野次木哒f的話去做，最后我終于理解了題的意思。每當(dāng)鉛筆姐姐上陣的時(shí)候，橡皮弟弟都要跳出來搗亂，有時(shí)把我弄的手忙腳亂，不知所措，如果我再認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)我橡皮弟弟就在不會(huì)出來搗亂了�？墒怯刑煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐沒有以前那么高了，變得越來越矮，越來越小，原來我的每一次進(jìn)步都是她們?cè)谀母冻觯乙欢ú荒芄钾?fù)她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來完成他的每一項(xiàng)任務(wù)。而且他們休息的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)互相謙讓，只會(huì)占用楓姑娘的一席只地，和睦相處，團(tuán)結(jié)有愛。
我愛我的文具袋，我愛文具袋里的每一位成員，正因?yàn)橛辛怂齻兊膸椭业某煽儾艜?huì)更加優(yōu)秀。
我的文具袋作文9
每過一個(gè)學(xué)期，媽媽就會(huì)給我買一個(gè)嶄新的文具袋。每一個(gè)文具袋，我都非常珍惜�，F(xiàn)在，我來為大家介紹我最喜歡的那一個(gè)。
這個(gè)文具袋是深藍(lán)色的，三角柱形，上面有個(gè)小皮標(biāo)。雖然它外形簡單，但很大氣，我非常喜歡。
我把幫助我學(xué)習(xí)的“法寶”，一個(gè)個(gè)井然有序地放進(jìn)了那個(gè)文具袋里，個(gè)棟二層樓的“酒店”里一下子住滿了“客人”。這個(gè)“酒店”的一層住著“紅筆媽媽”和“鉛筆兄弟們”，“鉛筆兄弟們”身穿白綠相間的衣服，頭上戴著黃色小禮帽。瞧，他們正依偎在一起說著悄悄話呢！下面我?guī)銈儏⒂^二樓啦！這里住著“直尺爸爸”和“三角尺姑父”，他們身穿黑衣服，不小心摔倒在地，會(huì)“叮叮”作響，仿佛在說：“我好疼啊！”邊上的小房間是誰住的呢？嘿嘿，是“橡皮妹妹”�！跋鹌っ妹谩焙芮趧�，每天都要去幫助“鉛筆兄弟們”糾正錯(cuò)誤。
有一次，因?yàn)闀飼嗔耍盐倚膼鄣奈木叽鼔罕饬�。我很心疼，�?dān)心它“毀容”，連忙給它舒展。過了幾天，它又恢復(fù)原樣了。
這就是我喜歡的文具袋，我形影不離的好伙伴。你們喜歡嗎？
我的文具袋作文10
我有一個(gè)文具袋，這個(gè)文具袋是有一次我和媽媽去文具店一起買的。當(dāng)時(shí)我看了看里面的文具盒和文具袋，沒有一個(gè)是我喜歡的，等我再往里面看了一下，哇！有一個(gè)粉色加白的文具袋掛在那里，我實(shí)在太喜歡它了，于是媽媽就為我買下了這個(gè)文具袋。
這個(gè)文具袋是粉白相間的，上面有各種各樣的落葉圖案，有花朵狀的、橢圓形的、圓形的……這讓我想到了秋天五彩繽紛的落葉。另外它還有一個(gè)提手可以很方便地?cái)y帶，用處也很大，它是文具們的家，里面有三層都是用來裝東西的。第一層有兩個(gè)小網(wǎng)兜，可以把鋼筆的墨囊裝進(jìn)去，第二層是裝我經(jīng)常用的鋼筆，第三層裝的東西可就多了，有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、黑筆……
今天，我用文具袋時(shí)發(fā)現(xiàn)它臟了，所以我就幫它洗了個(gè)澡，讓它重新變得干干凈凈了。
有時(shí)候我會(huì)想：如果我是一塊橡皮，住在這個(gè)文具袋里，和其它文具一起說說悄悄話，一起玩游戲，那多好��！
我的文具袋給我?guī)砗芏喾奖愫涂鞓罚曳浅７浅Ｏ矚g我的文具袋。
我的文具袋作文11
我有一個(gè)愛不釋手的文具袋，它是媽媽五年級(jí)送我的開學(xué)禮物。
文具袋外形看起來非常簡單，它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色，豐富多彩的圖案。白色的外殼，中間一個(gè)黑色的英文字母標(biāo)識(shí)——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴�？墒撬锩鎱s很豐富，整整三層，能夠裝下我許多的學(xué)習(xí)用具，成為了我學(xué)習(xí)上“得力小幫手”。
白天，我?guī)е粔K去學(xué)校。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴，我趕緊從書包里拿出我的文具袋，這時(shí)，我的“小伙伴們”就跳出來，“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過關(guān)斬將，破解一道道難題，走向“勝利”。它們中的每一個(gè)都很重要，如果缺少一個(gè)我可能都會(huì)“失敗”，所以我非常地愛惜它們。
黑夜，我將他們一個(gè)個(gè)安頓在自己的“軍營”中，橡皮放在“小房間”，尺子放在專門屬于它的“長臥室”，鋼筆放在最安全的“密室”里，把它們都放好后拉上拉鏈，讓他們?cè)跔I中休息，明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
我非常喜歡我的文具袋，它陪我一同度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。我也感謝我的媽媽，送我這么好的禮物。
我的文具袋作文12
我有一個(gè)文具袋，它是我去北京游玩時(shí)，在清華大學(xué)買的。
文具袋長18厘米，寬8厘米，呈長方形。它有一身漂亮的橙黃色“外衣”，在袋子前面還有一塊透明的塑料板，上面用紫色亮粉印著“清華大學(xué)”四個(gè)字，可漂亮了。
文具袋分為前后兩層袋子，一大一小，真像一對(duì)好姐妹。拉開大口袋，只見鉛筆姐姐、鋼筆大哥和圓珠筆小妹正在里面“閉目養(yǎng)神”，等待著我的“調(diào)遣”；小口袋里，橡皮小弟、卷筆刀大夫和尺子表妹在輕聲交談著，不想讓我學(xué)習(xí)時(shí)分神，真是彬彬有禮。
當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鋼筆大哥會(huì)主動(dòng)跑到我的面前，摘下他漂亮的“禮帽”，精神抖擻地忙碌起來；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮小弟會(huì)挺身而出，只見他轉(zhuǎn)了個(gè)圈，錯(cuò)字立刻就消失了；當(dāng)我為畫不好直線而苦惱時(shí)，尺子表妹會(huì)熱情地來到我的身旁說：“小主人，別苦惱，有我呢！”“對(duì)呀！”我很高興！不一會(huì)兒，一條筆直的線出現(xiàn)在我的面前。鉛筆姐姐很文雅，她平時(shí)從不亂動(dòng)，只有當(dāng)我做作業(yè)、畫畫時(shí)，她才會(huì)來紙上“散散步”。有時(shí)，當(dāng)我用力過度，撞斷她的頭時(shí)，我仿佛聽見她在呢喃著：“小主人，我好疼呀！”為此，我深表歉意，急忙請(qǐng)來卷筆刀大夫替她“療傷”。我和我的文具們互愛互助著，每天都演繹著精彩的故事。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，文具袋一直是我忠誠的“小幫手”。如今，它更與我成了形影不離的好朋友。我希望在它的幫助下，能夠早日飛向夢想的殿堂——清華大學(xué)。我永遠(yuǎn)愛你——文具袋！
我的文具袋作文13
我有一個(gè)文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。
我的文具袋可漂亮了，他是長方形的，長大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。雖然小貓看起來看起來身材小巧，但是它的食量卻非常大，滿滿的一桶魚，小貓十分鐘就可以吃完。
打開文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”，因?yàn)榈诙䦟又谎b了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因?yàn)樗b了很多的學(xué)習(xí)用具，萬一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了，我就可以打開防備層，拿出我的學(xué)習(xí)用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來了，很方便的。對(duì)了，光顧著說起其它的，忘記說拉鏈了，它是一個(gè)特殊的拉鏈，因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。
你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎？
我的文具袋作文14
我的文具袋是我的好助手。它身長大約20厘米，寬約5厘米，全身深藍(lán)色，身上有兩條拉鏈，面料是結(jié)實(shí)而柔軟的帆布。
我的文具袋大拉鏈里面分為兩層，一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等，還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個(gè)側(cè)面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。
有一次，我語文考試沒有考好，紅筆小弟就跳了出來好像對(duì)我說：“小主人，你可別難過呀，快點(diǎn)把錯(cuò)了地方用我訂正過來，我的顏色鮮亮，不會(huì)讓你忘記的！”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡，讓我記憶深刻，犯的錯(cuò)誤再也沒有出現(xiàn)過。
還有一次也是考試，當(dāng)老師站在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我緊張的心就快要從嗓子里跳出來了，突然我低頭看到了我心愛的藍(lán)色鋼筆大哥，他好像正自信的向我微笑，給我鼓勵(lì)好似在說：“平時(shí)你用我那么認(rèn)真的寫字學(xué)習(xí)，這次一定會(huì)考好的�！甭牭嚼蠋焾�(bào)到我考了100分時(shí)，我充滿了自信和興奮走上講臺(tái)拿回我的試卷。
當(dāng)然，剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對(duì)我的幫助也很大，我要感謝他們，更要感謝的是文具袋，是它給了學(xué)習(xí)工具一個(gè)家，是它讓大家和睦相處，一起為我的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量。
我愛我的文具袋！
我的文具袋作文15
我有好幾款漂亮的文具袋，我最喜歡的一個(gè)是我過生日時(shí)爸爸送我的。它不僅漂亮，而且用途也很多，下面我就來介紹一下它。
我的這個(gè)文具袋帶有提示的功能，它穿著身粉紅色的衣服，它的衣服上有一個(gè)名叫萌小夏的小女孩，還有幾朵小花。拉開拉鏈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的容量很大，里面一共有四層，第一層可以裝各種各樣的尺子，第二層可以裝鋼筆，第三層可以裝鉛筆勾線筆之類的，為我畫畫做準(zhǔn)備，第四層可以裝便利貼，它可以幫助我記課后作業(yè)。
自從有了這款文具袋，我越來越喜歡學(xué)習(xí)了。有一次我不小心把筆掉在了地上，不想撿起來，心想：掉了就掉了吧，回頭再買一支新筆。我一低頭看見了文具袋的上的小女孩兒，好像在生氣地說：“小主人你不能浪費(fèi)，浪費(fèi)一支筆就等于在浪費(fèi)你爸爸媽媽的血汗啊�！庇谑俏疫B忙把筆撿起來。有時(shí)我的鋼筆水不小心弄到文具袋的衣服上，文具袋上的小女孩兒傷心極了，我就仔仔細(xì)細(xì)的把鋼筆水擦干凈。
我非常喜歡我的文具袋，我要把它當(dāng)做我的好朋友來保護(hù)。
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