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未來(lái)的文具盒作文

時(shí)間:2023-05-05 01:38:08 狀物作文 我要投稿

未來(lái)的文具盒作文集錦15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的未來(lái)的文具盒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的文具盒作文集錦15篇

未來(lái)的文具盒作文1

  今天是二零XX年五月二十五日,我們的未來(lái)是什么樣的呢?我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)V9時(shí)光穿梭機(jī)里,來(lái)到了20xx年的未來(lái)。

  一下“時(shí)光穿梭機(jī)”,眼前的景象把我迷住了:人們都拿著一個(gè)普普通通的文具盒。他們要拿文具盒干嗎?通過(guò)查閱資料,我才知道這叫“神奇文具盒”。

  它的功能可多了,它可以裝錢(qián)、手機(jī)、家電、各種吃的,你別看它小,卻能裝千奇百怪的`東西。如果你去旅游,沒(méi)帶旅行用品,沒(méi)關(guān)系,你對(duì)它說(shuō)你要什么,“啦啦啦”,你就可以得到你所需要的物品。

  它不但具備普通文具盒的所有功能,它還可以治百玻你只要對(duì)它說(shuō):“醫(yī)護(hù)專(zhuān)家”,它就跳出一位護(hù)士和一位醫(yī)師,治好了您的玻他倆會(huì)說(shuō):“包治百病,祝您全身健康!闭f(shuō)完,就消失了。

  我戀戀不舍地坐上“V9時(shí)光穿梭機(jī)”回到20xx年5月25日,我對(duì)伙伴們說(shuō):“你們想擁有‘神奇文具盒’嗎?那就等到20xx年,你們就每人想要幾個(gè)就要幾個(gè)!

未來(lái)的文具盒作文2

  23世紀(jì)的今天,是一個(gè)科技發(fā)達(dá),環(huán)境整潔的新世界,看不到又矮又簡(jiǎn)陋的房屋,這里只有高高的大樓。

  在這里的小孩子,文具真是一應(yīng)俱全,有強(qiáng)力橡皮。只要你對(duì)強(qiáng)力橡皮說(shuō):“請(qǐng)涂了!保还苡檬裁搭伾墓P,它就會(huì)把你寫(xiě)的字涂得一干二凈,現(xiàn)在的橡皮擦過(guò)之后會(huì)留下一些黑印,但是用它輕輕擦就和白紙一樣干凈。

  還有一種筆,這種筆叫做變芯筆和變色筆,變芯筆就是可以把鉛筆芯變成你需要的各種顏色的筆芯;變色筆可以把筆的外殼變成其他的顏色。在你需要用的時(shí)候,只要對(duì)“他”說(shuō)一下變成你想要的顏色,他就會(huì)變成什么顏色讓你使用。一種鉛筆盒可以變色,可以調(diào)節(jié)溫度,冷可以和冰棍一樣冷,熱可以和燒開(kāi)水的溫度一樣,有些貪吃的人,可以從家里拿一些肉,一些網(wǎng)狀的東西,就可以燒烤吃了!想想就好像烤肉的香味飄來(lái),口水早已流下“三千尺”。

  對(duì)了,介紹了這么多的文具,應(yīng)該介紹書(shū)包了!

  一個(gè)書(shū)包,看起來(lái)很小但是它居然能裝下一個(gè)200斤的'胖子,你背在身上卻沒(méi)有負(fù)重感,就像肩上放著一根羽毛一樣。

  “鈴鈴”原來(lái)是鬧鐘響了,這些美好的神奇的文具原來(lái)是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,不過(guò)我相信只有我們努力學(xué)習(xí),夢(mèng)就會(huì)成真。

未來(lái)的文具盒作文3

  “砰!”當(dāng)早上你的頭部挨了重重的一擊,這一定是你的智能文具盒干的好事了。文具盒在桌子上蹦來(lái)蹦去,大聲催促到:“get up!快起床!大懶豬!蔽也磺樵傅拇┮路叴┻呎f(shuō):“知道了!知道了!”歡迎來(lái)到24世紀(jì),著就是未來(lái)的文件盒。來(lái)到家門(mén)口,文具盒從我的.書(shū)包里跳出來(lái),在地上打了幾個(gè)滾便變成了飛行汽車(chē)。文具汽車(chē)用每小時(shí)100000000公里的速度向?qū)W校開(kāi)去,不一會(huì)兒就到達(dá)了在馬達(dá)加斯加的學(xué)校。坐在自己的坐位上,我拿著文具盒彈出的課程表心里想:壞了,第一節(jié)課是美術(shù)課,沒(méi)帶水彩筆,怎么辦?正當(dāng)我著急時(shí),文具盒“啪”的一下把一盒水彩筆彈了出來(lái),我馬上接住,文具盒“嘿嘿”的笑了兩聲。

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我又忘帶了計(jì)算器,當(dāng)我把求救的目光投向文具盒時(shí),它果然沒(méi)讓我失望,它馬上變成了一個(gè)計(jì)算器,幫我解答了許多難題。今天提前放學(xué),文具盒變成穿梭機(jī),帶我去環(huán)游了世界,了解了歷史,還到月球上去看了呢!

  這就是未來(lái)的:多功能文具盒!

未來(lái)的文具盒作文4

  未來(lái)的文具盒既省錢(qián)又耐用,可好了!下面,就讓你們來(lái)欣賞一下我的發(fā)明——多功能文具盒吧。

  這種文具盒別看小,卻可以放下幾十支筆呢!而且還不會(huì)被撐破,就算它會(huì)破損,按一下修復(fù)鍵,不但破的地方修補(bǔ)好,而且文具盒也會(huì)煥然一新。

  如果你想給文具盒換個(gè)顏色,就按換色鍵,屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顏色欄,你選擇一個(gè)喜歡的.顏色,文具盒馬上變成你喜歡的顏色。

  如果你想改變一下你的文具盒的款式、形狀,你就按一下樣式鍵,文具盒就會(huì)不停的變換樣式,直到你滿意為止。這種文具盒還有一個(gè)好處,可以拍照,而且隨時(shí)都可以。你肯定會(huì)問(wèn):“文具盒那么大,我怎么能隨身帶著呢?”不用擔(dān)心,按下縮小鍵,他可以一下子變成小鑰匙掛墜,這下可以隨身攜帶了吧!

  未來(lái)的東西一定應(yīng)有盡有,我一定要把文具盒再加上更多的功能。相信我,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),進(jìn)行更多的發(fā)明創(chuàng)造,來(lái)造福人類(lèi)喲!

未來(lái)的文具盒作文5

  新的學(xué)期又要開(kāi)始了,每個(gè)同學(xué)都會(huì)去商店挑選自己喜愛(ài)的文具盒:有大的,有小的,有鐵質(zhì)的.,有帆布的,有喜羊羊圖案的,也有小魔仙圖案的……雖然剛買(mǎi)來(lái)時(shí)很新,可漸漸地總會(huì)変舊,不是盒蓋掉了,就是盒底裂了。這時(shí),許多同學(xué)就會(huì)毫不猶豫地把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱,然后又纏著爸爸媽媽買(mǎi)新的……于是,我就想,能不能發(fā)明出一種既耐用又美麗精致的文具盒呢?

  首先,這種文具盒不易陳舊破損,不管使用多長(zhǎng)時(shí)間還是和剛買(mǎi)的一樣色彩艷麗。文具盒面上的圖案可以自由更換,這樣就不會(huì)因?yàn)槔峡匆环N圖案而產(chǎn)生視覺(jué)疲勞了。同時(shí),盒蓋的右上角要佩戴一個(gè)電子表,隨時(shí)提醒我們上下科課的時(shí)間。其次,文具盒應(yīng)該是分層的:第一層放筆、橡皮一類(lèi)的文具;第二層可放剪刀、膠水、尺子之類(lèi)的用具;第三層是個(gè)音樂(lè)盒,里面有上千首音樂(lè)任你挑選。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲乏的時(shí)候,你就可以打開(kāi)第三層,便能聽(tīng)到舒緩優(yōu)美的音樂(lè);第四層嘛,是一臺(tái)輔助學(xué)習(xí)的微型電腦。此外,這種文具盒還配有自動(dòng)減輕器,當(dāng)你把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,無(wú)論你有多少書(shū)都不會(huì)讓你感受到書(shū)包的重量。

  如今,生活在21世紀(jì)的我們,科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐飛速,我相信,將來(lái)我們一定能生產(chǎn)出這樣一種新產(chǎn)品!

未來(lái)的文具盒作文6

  文具盒,是我們上學(xué)不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。從小袋子到紙盒子(我媽媽說(shuō)她小時(shí)候,經(jīng)常用各種小的包裝盒做文具盒),鐵盒子,分層盒子,密碼盒子,精美的筆袋......等實(shí)用產(chǎn)品,可我還是不滿足,20xx年后,我發(fā)明的'多功能文具盒就出現(xiàn)了。 它的形狀一般——長(zhǎng)方體。上面安置著各種各樣的零件,并且有特殊的名字:“萬(wàn)能磁石”、“廢物利用機(jī)”、“提醒器”、“千里翅膀”、......應(yīng)有盡有。 先看看“萬(wàn)能磁石”吧,它體積雖小,在一個(gè)不顯眼的地方,但它的用處可大了呢!是用來(lái)把忘記帶到學(xué)校的文具吸來(lái)的。旁邊有個(gè)“字體感應(yīng)器”,可立刻反應(yīng)出上面寫(xiě)了什么字,用來(lái)寫(xiě)要吸的東西的名字。

  還有“廢物利用機(jī)”’把斷鉛放入,可出好鉛;把用過(guò)的廢紙放入,可出好紙!岸ㄝ斆艽a機(jī)”是用來(lái)輸入密碼的,不可能被外人利用。“定時(shí)鬧鐘”可以叫人起床,如果你還睡,它會(huì)更大聲的叫,直到你起來(lái)為止,避免了上學(xué)遲到的現(xiàn)象。“千里翅膀”會(huì)飛,如果你連文具盒都忘在家里,叫一下“千里翅膀”,它會(huì)馬上飛到你的身邊,再不用為忘記帶文具盒而苦惱了。 我想快點(diǎn)發(fā)明制造出來(lái)“多功能文具盒”,更好的為我們服務(wù)。

未來(lái)的文具盒作文7

  有一次我在家做作業(yè),花了很長(zhǎng)時(shí)間才完成。做完作業(yè)后我很累,所以我一躺在床上就睡著了。

  我夢(mèng)見(jiàn)我眼前有一個(gè)鉛筆盒,我不知道如何使用它。

  這個(gè)鉛筆盒的形狀是隨機(jī)的。如果你想讓它變成任何顏色,你可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)來(lái)改變它,如果你認(rèn)為這不重要的話。

  這個(gè)鉛筆盒分為四層。

  一樓是用來(lái)裝水性筆的。如果你的`水性筆壞了或者寫(xiě)不出來(lái),你可以把它們放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后,你會(huì)在鉛筆盒里找到一支完整的鋼筆。

  鉛筆放在二樓。如果鉛筆壞掉了,或者長(zhǎng)時(shí)間使用后變小了,把它放在二樓,再打開(kāi)它,在那里找到一支嶄新的筆。

  第三層用來(lái)裝橡膠。如果你的橡膠是小的或黑色的,它會(huì)變得和每一層一樣好。

  四樓是用來(lái)放尺子的。如果你的尺子壞了,把它放在四樓,它就會(huì)變成一把發(fā)光的尺子。

  這個(gè)鉛筆盒還有其他功能。如果你的坐姿和保持方式不正確,它會(huì)在你聽(tīng)到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音。或者在你睡覺(jué)的時(shí)候噴一點(diǎn)芥末味的氣體來(lái)立即提神。

  我媽媽叫我起床讀一本書(shū)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我想:這是一個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)在未來(lái)發(fā)明這個(gè)文具盒。

未來(lái)的文具盒作文8

  未來(lái)的鉛筆盒功能奇特,別有一番情趣。

  鉛筆盒外面的圖案可以千變?nèi)f化,他會(huì)隨著季節(jié)而變化。春天,會(huì)變成綠油油的草地、一棵棵高大的樹(shù)木和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,圖案又會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)白茫茫的世界。

  鉛筆盒分為三層。第一層放的`是鉛筆和橡皮,紅筆和鋼筆都在第二層。第三層什么文具都沒(méi)有,但有很多按鈕。有:“鉛筆”、“橡皮”、拼音等等。如果全部用完了,不用去買(mǎi),只需要按一下“鉛筆”按鈕,轉(zhuǎn)眼間,一支嶄新的鉛筆出現(xiàn)在你的面前。

  這個(gè)鉛筆盒拿文具十分方便。如果要用到橡皮,可老師在報(bào)聽(tīng)寫(xiě),時(shí)間又來(lái)不及,你就只用輕輕地喊一聲“橡皮”,橡皮就會(huì)自動(dòng)從鉛筆盒里“走”出來(lái)。

  這就是未來(lái)的鉛筆盒,一個(gè)功能奇特的鉛筆盒。它將在20xx年上市,同學(xué)們可要記得來(lái)我家給你們的孩子買(mǎi)一個(gè)哦!

未來(lái)的文具盒作文9

   文具盒是一個(gè)很普通的東西,未來(lái)的文具盒有所不同,它不僅色彩亮麗,而其功能奇特。是個(gè)對(duì)我們有很大學(xué)習(xí)幫助的工具。

  文具盒的空間非常大,原先我的美術(shù)用品都裝不下,現(xiàn)在,鋼筆,鉛筆,尺子,彩色筆……統(tǒng)統(tǒng)裝完了。它的顏色有許多種,紅黃藍(lán)綠粉,五彩繽紛,令人心曠神怡。文具盒的上層有觸摸鍵,用手一按就能讓文具盒打開(kāi),但是要用力一點(diǎn),要是輕了,文具盒感應(yīng)不到,就無(wú)法打開(kāi)。它很聰明,和我的大腦相連,我想用什么文具,它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn),省得我去找了,真方便。

  文具盒的`下層是用上層的一個(gè)按鈕打開(kāi)的,只要按下一個(gè)大紅色的按鈕,再把文具盒往不會(huì)的題上一放,它就會(huì)向我們講解,就像老師講課一樣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  真是要感謝發(fā)明未來(lái)文具盒的科學(xué)家,使它有了這么多的功能。讓我的學(xué)習(xí)變得無(wú)比快樂(lè)。

未來(lái)的文具盒作文10

  兩千年后,世界上會(huì)出現(xiàn)一種新型文具盒。文具盒上有一種鐵,你打開(kāi)它的時(shí)候,文具盒就會(huì)發(fā)出七彩的光,可漂亮了!

  文具盒上面有七個(gè)按鈕,是七種顏色。分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。它們各有自己的用處。

  如果你上課時(shí)口渴了,你就按一下紅色的按鈕,它就會(huì)變出一大瓶干凈的水,讓你喝個(gè)夠;假如你玩的'時(shí)候餓了,就可以按一下黃色按鈕,它就會(huì)把自己變成一個(gè)烤箱,變一只鴨子放進(jìn)去,要不了多久,你就可以吃到美味無(wú)比的北京烤鴨了;如果你有難題不會(huì)做,就可以按一下綠色的按鈕,文具盒就會(huì)變成學(xué)習(xí)機(jī),給你提示,但不會(huì)說(shuō)答案,只說(shuō)方法;如果你上課睡著了,它就會(huì)自動(dòng)按響青色按鈕,把你叫醒;如果你想出去玩,大人不同意,就可以按一下藍(lán)色按鈕,它就會(huì)變一件隱身衣,穿上它,別人就看不到你了,就可以放心的玩了;如果你家的電器壞了,就可以按紫色的按鈕,文具盒就變成個(gè)小小的機(jī)器人,它的長(zhǎng)處就是修電器。

  你看,這樣一個(gè)一舉多得的文具盒你能不喜歡嗎?

未來(lái)的文具盒作文11

  我們每個(gè)同學(xué)都有自己的文具盒。剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)我們都對(duì)它愛(ài)不釋手,可不到一學(xué)期,就會(huì)臟了、生銹了,我們就會(huì)把它扔了,又要拉著媽媽買(mǎi)新的。我想,我為何不自己設(shè)計(jì)一個(gè)既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的呢?

  這個(gè)文具盒的功能很多,請(qǐng)讓我來(lái)為你一一介紹。首先,文具盒可以變形。普通的`文具盒上的卡通圖案只有一種,但是我的卡通圖案可以每天換。

  如果你在上課時(shí)很困怎么辦?不必?fù)?dān)心,只要你上課犯困,文具盒的語(yǔ)音提示就會(huì)提醒你專(zhuān)心聽(tīng)講。如果晚上停電了,只要你打開(kāi)文具盒按一下按鈕,它就會(huì)發(fā)出光陪你寫(xiě)作業(yè)。

  如果你有不會(huì)寫(xiě)的字,只要你對(duì)文具盒說(shuō)出那個(gè)字,屏幕上就會(huì)把那個(gè)字顯示出來(lái),而且把字的意思都給你解釋清楚。

  假如說(shuō)你在上課時(shí)有什么沒(méi)記住,你就可以用文具盒的錄像機(jī)錄下來(lái),回家反復(fù)看和聽(tīng)。

  這就是我的設(shè)計(jì),很棒吧!同學(xué)們,請(qǐng)你也當(dāng)一回小小設(shè)計(jì)師吧!

未來(lái)的文具盒作文12

  未來(lái),我是一個(gè)發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)新穎別致的文具盒。

  我做的文具盒是智能的。它的正面有一個(gè)電子觸摸屏,類(lèi)似電話手表的功能,可以打電話、猜謎語(yǔ)。但是玩的時(shí)間不能太長(zhǎng),不然會(huì)被媽媽批評(píng)。因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī),是和文具盒上面的屏幕,連在一起的,假如時(shí)間玩久了,就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。它有定位功能,不管你去哪,爸爸媽媽都會(huì)知道你在哪兒。如果做作業(yè)時(shí),隔得太近,它就會(huì)提醒你。文具盒外面還有個(gè)綠色按鈕,按一下就可以自動(dòng)打開(kāi)。

  這個(gè)文具盒一共有三層:第一層上面有個(gè)計(jì)算器,放文具的那一面有一個(gè)小小的機(jī)械手臂,你可以把鉛筆和鋼筆放進(jìn)去,它就把你的'筆擺得很整齊。假如考試的時(shí)候,沒(méi)有草稿紙,就可以在第二層的白板上打草稿,最下面一層有一面鏡子,可以照一下你的美貌。它的旁邊還有一對(duì)翅膀,如果文具盒掉到地上了,它就會(huì)撐開(kāi)翅膀飛到課桌上。你感覺(jué)很小的話,可以變大,按紅色按鈕就行了。

  你們想要這樣的文具盒嗎?

未來(lái)的文具盒作文13

  有一次我在家寫(xiě)作業(yè),花了很長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)完。做完作業(yè)后我很累,所以一躺在床上就睡著了。

  夢(mèng)見(jiàn)眼前有個(gè)鉛筆盒,不知道怎么用。

  這個(gè)鉛筆盒的形狀是隨機(jī)的。如果你想讓它變成任何顏色,你可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)來(lái)改變它。

  這個(gè)鉛筆盒分為四層。

  一樓用來(lái)放水性筆。如果你的水性筆壞了,寫(xiě)不出來(lái),就放在鉛筆盒里。一兩秒鐘后,再打開(kāi)文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的鋼筆。

  第二層是放鉛成分的筆。如果鉛筆壞了或者鋼筆用久了變小了,就放在第二層,然后打開(kāi)在那里找一支全新的鋼筆。

  第三層用來(lái)裝橡膠。如果你的橡膠很小或者是黑色的,它會(huì)變得和每一層一樣好。

  四樓用來(lái)放尺子。如果你的尺子壞了,把它放在四樓,它就會(huì)變成一把閃亮的`尺子。

  這個(gè)鉛筆盒還有其他功能。如果你不正確地坐著或握筆,它會(huì)在你的聽(tīng)力范圍內(nèi)發(fā)出聲音;蛘咴谒X(jué)的時(shí)候噴一點(diǎn)芥末味的氣體,會(huì)立刻讓你精神一振。

  我媽叫我起床看書(shū)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我心想,這是一場(chǎng)夢(mèng)。將來(lái)我會(huì)發(fā)明這種鉛筆盒。

未來(lái)的文具盒作文14

  有一次我正在家里寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)了很久才寫(xiě)完。我因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)后非常累,所以一躺在床上我就已經(jīng)睡著了。

  我夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)文具盒放在我眼前,而且我也不知道這個(gè)文具盒的使用方法。

  這個(gè)文具盒的外形是隨機(jī),如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色,認(rèn)為它無(wú)所謂的話,就按照春夏秋冬四個(gè)顏色的季節(jié)來(lái)變。

  這個(gè)文具盒一共分為四層。

  第一層是用來(lái)裝水性筆的,如果你的水性筆壞了、斷了寫(xiě)不出來(lái)等現(xiàn)象的話,你放在文具盒里,過(guò)一兩秒后,你再打開(kāi)文具盒后就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一支完整的筆放在那里。

  第二層是放鉛筆的,如果鉛筆斷了或筆用久變小后,就放在第二層里,再打開(kāi)發(fā)現(xiàn)有一支全新的筆在那里。

  第三層是用來(lái)裝橡皮的,要是你的`橡皮用小了或者變黑了的話,會(huì)和每一層一樣變得好好的。

  第四層是用來(lái)裝尺子的,如果你的尺子斷了的話,就放在第四層里,就會(huì)變成一把亮得發(fā)光的尺子。

  這個(gè)文具盒還有其他的功能,你的坐法和握筆方法不對(duì)的話,它就會(huì)在你聽(tīng)到的范圍內(nèi)發(fā)出聲音;蛟谀闼X(jué)的時(shí)候噴一種芥末味的氣體,立馬讓你提神醒腦。

  我媽叫我起床看書(shū),我一睜眼,心想:原來(lái)這是夢(mèng)啊,我以后也要發(fā)明這種文具盒。

未來(lái)的文具盒作文15

  一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,那時(shí)我是一名設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一款文具盒。這款文具盒可以幫小朋友解決許多麻煩。

  小學(xué)生上課用的筆,一到了下課時(shí),就隨手把筆扔在桌上,不收拾就出去玩了,一打上課鈴,回到座位上就發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。為此,很多同學(xué)受了不少批評(píng),家長(zhǎng)傷透了腦筋,老師也跟著頭疼。于是我設(shè)計(jì)了一款文具盒,如果同學(xué)們用完筆,下課了,當(dāng)他們離開(kāi)座位去玩時(shí),文具盒上的一個(gè)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)幫他們把筆收起來(lái)。上課后,文具盒又自動(dòng)把筆放到桌上。

  還有文具盒上有一個(gè)小保險(xiǎn)箱,可以放一些貴重物品,比如你把錢(qián)放進(jìn)去,文具盒上面的掃描系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)掃描你的臉,如果不是你本人,任何人是拿不到的,這樣你的`錢(qián)和物就保險(xiǎn)多了。文具盒上還有一個(gè)自動(dòng)搜索按鈕,如果你文具盒里的東西丟了,只要你按下這個(gè)按鈕,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)起搜索軟件,文具盒會(huì)導(dǎo)航幫你找到筆。這樣,可以防止筆丟失。筆找到了,文具盒上面那個(gè)藍(lán)色的按鈕,會(huì)自動(dòng)幫你打開(kāi)文具盒把筆放回原位。

  這就是我設(shè)計(jì)的文具盒,神奇嗎?

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