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【熱門】初中狀物作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中狀物作文4篇,歡迎大家分享。
初中狀物作文 篇1
我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換來(lái)的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧!
一直覺(jué)得,我們的校園很美:高大的教學(xué)樓前,是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊,有許許多多的草木,當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花中,唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美,那潔白的身軀,在風(fēng)中舞動(dòng),好似一位圣潔、高貴的仙子,也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開放,滿目的純白,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。旁邊的樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白,一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的`暢談心事,卻終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口,,你向左,我往右!
操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)!
此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的背影剪成窗花,貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)摩擦,是否會(huì)再也叫不出你的名?
罵了三年的飯菜,如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上心儀的菜肴,我們還有勇氣插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢?
過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋子;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母校!
我們,在梔子花開的季節(jié)走到一起,如今,卻又在梔子花開的季節(jié)離場(chǎng)!
不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)!
初中狀物作文 篇2
俗話說(shuō):一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,天氣涼了許多,天藍(lán)藍(lán)的,空氣更加新鮮,令人心曠神怡。燕子飛到南方去了,戶外的人們也增加了衣服。路上的樹木變得枯黃了,樹葉被風(fēng)吹得輕輕搖曳著,依依不舍地告別了樹媽媽,給大地鋪上了一層金黃的地毯。但是,松樹卻顯得蒼勁挺拔,給大自然增添了新的生氣。
秋天,是美麗的季節(jié),花兒都凋謝了,唯有菊花盛開。它那斑斕的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性,令人神往、陶醉,是秋天獻(xiàn)給大地的一份厚禮。
秋天,還是收獲的季節(jié)。田野里莊稼豐收了,農(nóng)民伯伯還在收割,各種果實(shí)掛滿枝頭:蘋果紅彤彤的、鴨梨黃澄澄的、葡萄紫盈盈的.、大棗紅通通的……山坡上,豐收的果實(shí)映襯著人們的笑臉,形成一幅美麗的圖畫。
秋,你真是個(gè)魔術(shù)師,你把空氣變得新鮮,你把大地變美了,你把果實(shí)豐收了,你把人們的心情變愉快了……
初中狀物作文 篇3
睡蓮,好耳熟的名字呀!我常聽別人說(shuō),卻沒(méi)見過(guò),不知它長(zhǎng)什么樣,甚至連它的同類----蓮花是什么樣的也很模糊。
去年,我去舅媽家,才看過(guò)。
蓮花的葉子突出在水面上,那遷細(xì)的莖支撐著葉子,葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗,話中心有一個(gè)圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個(gè)圓圓的小點(diǎn),蓮蓬里的果實(shí)就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)腵那兒有個(gè)花蕾。
外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾,好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多,中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣,似乎有些支持者。雖然花瓣大小不一,但它們的顏色一樣:白中透紅,艷而不妖,清而不素。
睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的葉子多數(shù)緊貼在水面,少數(shù)突出水面,大概是它的莖太嫩了,不足以托起葉子的緣故吧。睡蓮的葉子很特別,比起蓮葉,不僅小而且圓,大約只有碗口這么大,樣子雖然以蓮葉相比,卻又不是因?yàn)樗娜~子上有一道開口---從葉到中心開始一直到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相比更是相差更遠(yuǎn)。睡蓮的花蕾有一些像白玉蘭的花蕾,只是稍微肥了點(diǎn)。外面包著一層淺墨色的瓣膜,不像蓮花是黃色的,它的花蕾布局與眾不同,有四五層,每一層的花蕾似一只平展著的海星,從中心到四周伸出許多觸角,觸角的末端稍稍翹起,越下層翹得越高。睡蓮總是早晨8點(diǎn)多開放,晚上5點(diǎn)多閉合,第二天早上8點(diǎn)開放。一朵花能這樣開了3、4天。大概由于這個(gè)緣故,人人叫它“睡蓮”的吧。
睡蓮與蓮花不一樣,但它們還是有相同的地方,就是它們都屬于蓮,都具有蓮的品格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
初中狀物作文 篇4
美麗的梔子花時(shí)刻吸引著我,它沒(méi)有桂花那樣的濃香,也沒(méi)有牡丹那樣的艷麗,它只有將它那潔白的花瓣、淡雅的清香默默的展現(xiàn)給我們。那碧綠的葉子,充滿了勃勃生機(jī)。這種美麗,是其他花兒做不到的。正是它這種獨(dú)特的美,使我深深的陶醉。
每年初夏,那一個(gè)個(gè)梔子花便綻放了。這時(shí),我便忍不住摘下一朵插在頭上,想到自己心愛(ài)的花兒一直陪伴著自己,我心里就很開心。
可是,我發(fā)現(xiàn)梔子花好像開的一年比一年少了。我很擔(dān)心:梔子花是不是生病了,不會(huì)枯死吧?我擔(dān)心的問(wèn)爺爺。但爺爺說(shuō),梔子花沒(méi)有生病,只是老根多了而已。對(duì)梔子花沒(méi)有什么傷害。我心里的小石頭終于落地了。但是,梔子花要是開得很多的話那該多好啊!爺爺仿佛看出了我的'心思,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,過(guò)幾天我就把這些多余的老根給去掉!薄罢娴?”我問(wèn),爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在我只有耐心的等待了。過(guò)了一年后,梔子花果然又多了起來(lái),我開心極了,因?yàn),我又可以看到我喜?ài)的梔子花美麗的綻放了。
我要贊美梔子花,更贊美像梔子花一樣默默奉獻(xiàn)的人,是他們,讓這個(gè)世界更加的美麗!
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