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文具聚會作文

時間:2023-10-30 08:25:34 海潔 狀物作文 我要投稿

文具聚會作文(通用41篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的文具聚會作文,歡迎大家分享。

文具聚會作文(通用41篇)

  文具聚會作文 1

  一天晚上,小明進(jìn)入了甜美的睡夢之中,他的文具開始了晚會……老大文具盒說:“今天晚上我們開一個晚會吧!”直尺、鉛筆、鋼筆等表示同意。圓規(guī)吹起了舞會的喇叭,鉛筆畫了一個美麗的舞臺,鋼筆先生對橡皮小姐鞠了一躬,說:“我能請您跳一支舞嗎?”橡皮小姐羞紅了臉蛋,說:“好吧!苯又磺鷦勇牰置烂畹囊魳讽懥似饋怼N木吆姓f:“要不我們舉辦一場舞蹈大賽吧,我們將選出一對最默契的組合,他們將得到小主人的.書包五日環(huán)游票,鉛筆和直尺是我們選出的評委,現(xiàn)在開始自由組合!”第一組是鋼筆先生和橡皮小姐,他們表演的是華爾茲舞。他們聽到了音樂,就翩翩起舞,!多么亮麗的一組!鋼筆先生和橡皮小姐表演完后,博得了一陣陣掌聲。第二組是三角尺先生和水性筆女士,他們表演的是現(xiàn)代舞……大賽即將完畢,鉛筆和直尺宣布了比賽結(jié)果,這將是一個激動人心的時刻,“獲得本次大賽第一名的獲獎得主是:鋼筆先生和橡皮小姐,他們將獲得書包五日環(huán)游票兩張!”

  這時,小明高興得直拍手,他被自己的掌聲給驚醒了,他揉揉眼睛看見了眼前的一切,又看了看擺在桌上的文具盒,見一切都沒有任何變化。這時,他自言自語的說:“原來,這是個夢啊……”

  文具聚會作文 2

  桌面的某一處各式各樣的文具正在歡舞,瞧那個靈活的腰肢,長橡皮努力的扭動著。一只被削過頭的鉛筆不斷的跳動,自動削鉛筆刀不斷的轉(zhuǎn)動自己的齒輪。那個一張一合的嘴巴是文具盒的,它正在唱歌。它們是那個熟睡的小孩子新買的文具,明天它們的主人就要開學(xué)了,它們正在開聚會。

  老舊的小黃人橡皮拖著自己僅剩的軀體來到了會場,它沒有新文具那么高興,它的身體被小刀割的亂七八糟的。

  “咳咳”這發(fā)出聲音的是干枯的記號筆,它的筆頭被毀的已經(jīng)不成樣子,體內(nèi)的墨汁也已經(jīng)干涸。其它的那些舊文具呢?它們已經(jīng)隨著垃圾袋被運到垃圾場了。

  兩位老文具的到來讓現(xiàn)場的氣氛落到低谷,看著它們的`樣子,新文具都在想自己以后會不會也將變成這樣,年幼的小主人并不懂得愛惜它們。

  “你們也看到我們的樣子了,我們是來勸你們逃走的”小黃人橡皮開口道。

  現(xiàn)場的新文具瞬間炸了鍋,七嘴八舌的討論著要不要逃走,這時文具盒說話了,它是文具們的老大“雖然小主人不懂的愛惜我們,但我們不能棄它而去,我相信以后他會愛惜我們的,我們走了還會有新的文具替代我們,所以我們不能走”文具開了口大家都安靜了下來,既然作為文具那么就應(yīng)該履行自己的責(zé)任。

  舊文具像是被新文具們打動了,默默的點頭,既然是文具那么就應(yīng)該履行自己的責(zé)任,希望以后小主人可以善代它們,這樣想后它們便默默的離開了。

  新文具的聚會也落下帷幕,每個文具都在擔(dān)憂中入睡了。

  文具聚會作文 3

  小明是一個特別淘氣的小孩,他的文具也被他弄得特別慘,在一個晚上,小明的文具從小明的書包里跳了出來……“我原本也是既干凈又漂亮的,”一塊滿身是洞的橡皮,滿臉愁容地說:“可是,落到我那淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!”

  “呀,這真太可氣了!”文具們都替他打抱不平。

  轉(zhuǎn)筆刀傷心的說道:”我才慘呢!小主人沒事就在我肚子上亂畫,每次看見別的轉(zhuǎn)筆刀好干凈好干凈就覺得特別丟臉。”

  本子說道:“小主人明明沒把紙用完,就扔了,還經(jīng)常把沒用完的紙折成紙飛機(jī)……”

  “唉”文具們又都回到書包里躺著了。

  第二天,小明把本子上亂涂亂畫的.痕跡都擦掉了。把轉(zhuǎn)筆刀上的痕跡也擦掉了,還把橡皮洗了個澡。

  那天晚上,文具們都開始討論:“咦,小明好像變了唉?這是怎么回事啊?”原來,那天晚上文具們的話小明早就聽見了。小明今天聽到這些話后開心的笑了。

  文具聚會作文 4

  夜幕降臨時,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

  第一個發(fā)言者是一支鉛筆,它自豪地說;我的能力可大了!只要我在白紙上伸個腰,踢踢腿,一幅美麗的畫面就會展現(xiàn)在人們面前!闭{(diào)酒師趕緊跳出來,不服氣的說道;要不是我把你抖得這么細(xì),你怎么伺候小主人!所以,我的能力比你大。鋼筆也不甘示弱;沒有我,小主人怎么能寫出漂亮的鋼筆?因此,我做出了最大的貢獻(xiàn),”鋼筆和鉛筆的`字引起一陣嘲諷,最不服氣的是橡皮和修正液。哼,要不是我們幫小師傅糾正[擦掉]錯別字,小師傅的作業(yè)早就全錯了。當(dāng)每個人都像蜜蜂一樣戰(zhàn)斗時,統(tǒng)治者和三角形大發(fā)雷霆,說:‘沒有我們的兄弟,誰會在數(shù)學(xué)課上幫助小主人畫線段和直角?這就是為什么我們都做出了貢獻(xiàn)。說完就哈哈大笑起來。

  文具的人都吵紅了臉,誰也不讓。大家都在爭論誰的貢獻(xiàn)最大。寫案兄說;每個人都有自己的優(yōu)點,要團(tuán)結(jié)友愛,才能發(fā)揮自己的長處,更好地為小主人服務(wù)。文具點頭同意,文具盒里恢復(fù)了往日的寧靜。

  文具聚會作文 5

  現(xiàn)在我們都在上三年級了,在我們的學(xué)習(xí)中有各種各樣的筆。有堅硬的鉛筆、黑色的'水筆、美麗的水筆等等。

  可美中不足的是:鉛筆容易斷,還需要用卷筆刀削;水筆的墨水會用完,有時還會爆墨;水彩筆只要一兩種筆顏色用完了,全部的水彩筆就都會浪費了。于是,我便想設(shè)計出一種多功能筆。

  這種筆身上有很多個微型小吸盤,寫完作業(yè)就可以把它吸在桌子或墻上,這樣鉛筆就不會從桌上滾下去了。他的頭上還設(shè)有一個電子眼,只要寫字的時候頭你頭抬得太低或拿筆姿勢不正確,筆芯就會自動縮回,等你吧姿勢改正好了以后,筆芯有又會出來了。當(dāng)你上課的時候覺得老師講的課沒有聽清楚,你就可以按一下青色的按鈕,這時,麥克風(fēng)就可以把老師的話錄得一清二楚,回家的時候你可以一遍又一遍的聽,直到弄懂為止,最后一個功能就是,這支筆可以一筆多用,把所有的功能都集于一身,這種筆及環(huán)保又節(jié)能。

  聽了我的介紹,你是不是很想要一支這樣的筆呢?那就讓我們一起努力學(xué)習(xí),爭取造出這種筆吧!

  文具聚會作文 6

  你知道未來的文具是怎樣的嗎?如果想知道就來聽聽我說吧。

  一天早上我來到教室剛坐下,丁零零、丁零零我一看原來是媽媽打來的電話,同學(xué)們訝異,這是怎么回事?老師說過不能帶手機(jī)來學(xué)校的,后來發(fā)現(xiàn)原來是我的文具盒有著打電話的功能。這個文具盒很厲害,它同時也是一個百寶箱呢,它的里面有一塊橡皮,這塊橡皮可不是一塊普通的橡皮,它能擦掉一切在本子上的東西,比如墨水,一般橡皮擦不掉的,而它只要在有墨水的.地方點一下就能消除。

  在橡皮旁邊還有一些水筆,當(dāng)筆水用完后,它會自動把補(bǔ)充,筆水的顏色,我也可以自由調(diào)節(jié)。如果我用它在衣服或其他地方寫字的話,是不會出筆水的,可以避免搞臟的尷尬。接著把筆盒翻一面打開,會發(fā)現(xiàn)有許多五顏六色的尺子,這些尺子非常神奇,它可以隨意變長或縮短,它們很像一根根魔法棒,可以變出我需要的長度。

  還有我的書包,它的左邊有一個自動飲水機(jī),把水杯放進(jìn)去,它就會補(bǔ)充滿水杯里的水,保證你的用水。另一邊是一個百科機(jī)器人,它會回答我問的所有問題,而且到了上什么課的時候,只要告訴它,書包會自動迅速的彈出我所要的課本。

  怎么樣?未來的文具很有趣吧,如果覺得有趣的話就趕緊來體驗吧。

  文具聚會作文 7

  我有一個天藍(lán)色的長方形塑料文具盒。

  它長18厘米,厚3厘米,亮晶晶的磁鐵開關(guān),把文具盒關(guān)得緊緊的。盒蓋的面上印著美麗的圖案;反面的一個活蹦亂跳的米老鼠張著嘴巴,像是在說;“主人。你一定要好好學(xué)習(xí)啊!”正面的一只米老鼠睡在地上,黑黑的鼻子,戴著白色的手套,望著亮晶晶的星星和明亮的'燈,覺得很美麗。打開文具盒,分上、下兩層,上層有四個天藍(lán)色的筆管,一個放過生日時媽媽送我的白色鋼筆,另外三個放每天削好的鉛筆,另外一個“大床”放不夠放的文具。下層有兩個“房間”,小的放刻刀,大的放尺子、膠帶……工人叔叔想得真周到啊!文具盒是我的好伙伴,每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時候,鉛筆就會馬上“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯了字,橡皮就會“跑”出來幫忙。當(dāng)我要畫橫線的時候,尺子就會像鉛筆、橡皮那樣,出來為我服務(wù)。

  它與我已經(jīng)相伴一年了。我相信我們還會繼續(xù)相依相伴下去,感謝你幫了我許多的忙,我愛你我的文具盒。

  文具聚會作文 8

  “文具之家”是媽媽送給我的生日禮物,我很喜歡它,對它愛不釋手,每次都會小心翼翼地放在書包里,就怕弄臟它。它就是我的筆袋。

  筆袋的`顏色是紫色的,有兩層,上面有兩位美若天仙的白雪公主,一位是長發(fā)公主,還有一位是白雪公主,它們的眼睛炯炯有神,猶如幾顆發(fā)亮的寶石,好像在說:“小主人,你可要專心學(xué)習(xí)。 惫鞯娜棺涌善晾玻”痊F(xiàn)代的婚紗還美十倍,到了晚上,還隱隱約約地發(fā)著迷人的光。

  筆袋里生活著鋼筆大哥和二哥,有鋼筆姐姐、鉛筆妹妹,紅筆媽媽和尺子爸爸一家,這是第一層。第二層是課表阿姨和膠帶叔叔。它們都是我器重的好文具。

  有一次,我上課時拿鉛筆二哥,沒想到鉛筆二哥的筆蓋掉了,并且還漏墨水,把筆袋給弄臟了!我的天哪!我的心頓時碎了。為 了不引起老師的注意,我只好先拿鋼筆大哥了,到回家時再找鋼筆二哥算賬;氐搅思,我開始質(zhì)問道:“老二為什么不自覺?”這時鋼筆二哥又漏墨水了,好像在哭著說:“不是我,小主人,是你昨晚做完作業(yè)忘記幫我?guī)弊恿!蔽疫@才恍然大悟,責(zé)怪自己。只好洗了洗筆袋。

  筆袋,我喜歡你。因為你一直陪伴在我左右,是你為我解決了許多困難……

  文具聚會作文 9

  蒼南縣龍崗鎮(zhèn)江山小學(xué)小白帆文學(xué)社(四年級)馮晨路

  在一個死寂的夜晚,沉睡的鋼鐵被噪音吵醒。原來桌子上的文具是“作弊”。

  鉛筆氣憤地說:“鋼真討厭。我每天上課不認(rèn)真聽講。我總是咬著頭。我的頭被咬了,但他不在乎我的頭。我討厭!”

  橡皮委屈的說:“小鉛筆哥,我和你是一條船上的'!他總是把我切成兩半來取笑我。你看,我現(xiàn)在也是人,不像人,鬼也不像鬼!

  這時候爺爺卷筆刀出來了:“鋼和鋼真調(diào)皮。他們?nèi)游胰游。我的骨頭不好。他還是這樣對我。我現(xiàn)在已經(jīng)為他斷骨了!

  突然,所有文具工人都起身抗議:“我們跟爺爺卷筆刀一起帶頭吧。我們離開他吧!爺爺,你的意圖是什么?”“好吧,讓我?guī)ь^,我不想在他身邊!

  正在這時,剛剛開口了:“卷筆刀爺爺,請原諒我一次,我知道我錯了,請原諒!好不好?”“好吧,我們會原諒你一次。如果你再這樣,我不會原諒你的。你了解你自己!本砉P刀爺爺說!疤昧耍x謝你,我現(xiàn)在就放你上去,明天見!”

  文具聚會作文 10

  嘿!我是鉛筆,我有一個大家庭。這個大家庭是由我,我的父親,我的母親和我的兄弟姐妹組成的。當(dāng)然,我們這個大家庭一定要住漂亮的大房子!我們一起去旅游吧!

  首先,房子的外觀是由三只羊組成的。他們是美麗的羊,可愛的羊,懶惰的羊。上圖是美麗的羊倚著木蘭,期待著;我們旁邊是喜羊羊,高興地向我們招手。中間當(dāng)然是懶羊羊,它快樂地捧著游泳圈。

  然后是房子的內(nèi)部。一樓沒人住,因為一樓是我們的保護(hù)板。我們都住在地下室。地下室有紫色的史努比的課程表。這是我們的`毯子,冬天穿起來很舒服。

  家里有爸爸,媽媽,我,二哥,三哥,四姐。我媽媽很溫柔,漂亮,善良,勤勞。爸爸是一個高高的手卷筆刀。他一年到頭都在外面工作,很少回家。我們都很想念他。媽媽說我跟她一樣,聰明漂亮。二哥是卷筆刀。他脾氣急躁。你最好不要碰他,因為他很容易讓人掉一層皮;三哥是橡皮擦,性格調(diào)皮,總喜歡把別人辛辛苦苦寫的文章擦掉;四姐愛美,喜歡化妝,也喜歡穿時髦的衣服。她每天換很多衣服,有時候真的很難忍受。

  這是我幸福平和的家,性格各異,合作密切。

  文具聚會作文 11

  今天晚上去洗手間的時候,被一聲唧唧聲吸引了。沒有開燈,我摸著桌子,借著微弱的月光看得清清楚楚。制造噪音的是鉛筆盒里的居民。

  鉛筆跳著旋轉(zhuǎn)的舞說:“你看我的腿多細(xì)。只有我美麗的雙腿才能跳出美麗的舞蹈!

  卷筆刀粗聲粗氣地說:“你長什么樣?你忘了那些美腿是誰的杰作了嗎?是我,我的卷筆刀成人勞動的結(jié)果。”

  鉛筆有點不高興:“你,你,把我的生命一圈一圈縮短。如果不是因為你,我可以活得更久!

  橡皮擦說話了,聲音有點沙啞。“別忘了,你寫錯字的時候,是誰幫你擦掉的。沒有我,師傅會被老師批評的!

  鋼筆的`大嗓門也響了:“橡皮擦很厲害嗎?”我寫一句話讓你擦,你只會越來越黑。"

  修正液插話道:“我有你!我把你畫得像雪一樣白!

  鋼筆不說話了,鉛筆在思考。

  鉛筆盒上寫著:“別吵了。同一個文具,你們的用途不一樣。不要因為自己有些本事就驕傲!

  我等了一會兒,現(xiàn)在沒聲音了,大概是文具的人在反思。真心希望他們能團(tuán)結(jié)起來,讓我的學(xué)習(xí)成績更好。

  文具聚會作文 12

  我們每個學(xué)生,在上學(xué)的時候,總是帶著文具。每一種文具都各有各的姿態(tài),各有各的功能,各有所長,各有所短。

  橡皮在所有的文具中,形狀不算美。身體方方正正,總是一種形狀,構(gòu)造簡單。但在文具中,卻是最有奉獻(xiàn)精神的。當(dāng)我們寫錯字時,橡皮用他自己的身體來改正錯字,雖然整潔了本子,卻犧牲了自己。

  常與橡皮合作的是鉛筆。他的姿態(tài)可不如其他的筆美麗,都是一樣的條紋。它的工作雖與橡皮不同,但其的奉獻(xiàn)精神與橡皮是一樣的.。鉛筆在寫出漂亮的字之后,“壽命”就會減少。所以說,橡皮和鉛筆是一對“黃金拍檔”。

  文具當(dāng)中樣子最好看的無如中性筆。她在文具中是最美的,身穿“花衣裳”,身體有圓有方,頭上還戴著一頂“帽子”。中性筆和鉛筆都是筆,但中性筆寫的字不會褪色,顏色更加鮮艷、清晰。

  尺子和圓規(guī)身體細(xì)長,樣子奇特,然而功能不強(qiáng)也無過于他們了。尺子本身的用處多過于畫畫線、量距離。圓規(guī)的用處更單一,只是畫畫圓而已。

  ……

  文具盒里的文具,我覺得姿態(tài)與作用,有如上的差異。文具的全體,如同人群的全體一樣,團(tuán)結(jié)起來,幫助我們更好地學(xué)習(xí),那就樣樣有用,樣樣都有力量。

  文具聚會作文 13

  我有一個鉛筆盒,是我九歲生日的時候媽媽給我的,現(xiàn)在還留著。

  文具盒外面畫著粉紅色的小方塊,小方塊上畫著一只貓,看起來栩栩如生,可愛極了。最讓我驚訝的是,它還用英語寫著“生日快樂”。收到媽媽送的這份生日禮物,我開心地圍著她轉(zhuǎn),心里充滿了喜悅。

  我把尺子、鉛筆、橡皮和紅筆放在我最喜歡的鉛筆盒里,這樣他們就可以安全地在里面安頓下來。我寫字的時候,鉛筆會跳出來幫我完成任務(wù);當(dāng)我寫錯別字時,橡皮擦?xí)鰜韼臀壹m正錯誤;當(dāng)我想畫線的時候,尺子站起來讓我畫直線和曲線;當(dāng)我想用紅筆的'時候,紅筆會興奮地出來幫我。僅僅過了幾天,他們就成了我學(xué)習(xí)的“好幫手”。我每天上下學(xué)的時候都會仔細(xì)檢查,讓他們一直陪著我。

  幾年過去了,這個我曾經(jīng)朝夕相處的文具盒也損壞了很多。雖然奶奶給我買了新的,我還是留著。每次看到這個鉛筆盒,我都會回想起生日那天媽媽送我這個鉛筆盒的場景。它包含著母親對我的愛,這將是我永久的甜蜜記憶。

  這是我的鉛筆盒!它是世界上獨一無二的,我會永遠(yuǎn)喜歡它!

  文具聚會作文 14

  我非常喜歡我的鉛筆盒,因為我媽媽在我生日那天給我買的。

  一個精致的紫色布袋里嵌著一朵淡紫色的`玫瑰,似乎隨時都會吐出香味;▋号赃呌幸粋可愛的米妮,她在對我微笑和招手!每次看到,總會在眼前看到這樣一幅畫面:米妮走進(jìn)一個大花園,那里到處都開著各種各樣的花。牡丹、君子蘭、月季花,甚至水里的荷花都是出淤泥而不染,真的很美。敏妮慢慢地不由自主地唱了一首歌,徑直走向一朵含苞待放的紫玫瑰。她輕輕的把鼻子翹起來,吸著它的香味,讓我羨慕不已。其實對我?guī)椭艽螅?/p>

  有一次老師布置了一篇作文,我苦思冥想,找不到素材。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。就在我灰心喪氣,想要放棄的時候,我抬頭看到了我的鉛筆盒。玫瑰似乎是鎮(zhèn)定劑?吹竭@里,我狂躁的心一下子平靜下來。這時候我已經(jīng)眉毛一揚,自然而然地開始了想象,順利地完成了作文,得到了老師的表揚。

  我的文具盒不僅漂亮,而且非常實用。

  分為兩部分。一個大口袋里裝著鉛筆、尺子、橡皮、小刀和彩筆,另一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆。他們都是我的好朋友。

  看,這是我的鉛筆盒。我很喜歡!

  文具聚會作文 15

  有一天,鉛筆和橡皮們在淘淘上幼兒園時開了一個小會。你聽,一支紅色的鉛筆在抱怨:“這個小主人對我一點也不好,把我的衣服都咬爛了……”

  “還有我,她把我切成了八瓣,這不,還有一瓣沒找到呢!”橡皮在哭訴著。

  鉛筆長老聽了鉛筆的抱怨和橡皮的哭訴,決定:“子孫們,為了可以讓你們有一個愛護(hù)你們的新主人,我們兩位長老決定,今天中午出發(fā),先去找刀醫(yī)生治病,然后回商店!”

  “長老英明,長老英明……”大家開心極了。

  中午很快就到了,鉛筆和橡皮們排了四排整齊的隊伍,在兩位長老的帶領(lǐng)下,出發(fā)了。

  不久,鉛筆橡皮們就來到刀醫(yī)生的'門診。刀醫(yī)生為橡皮們整容,為鉛筆們美容,不到一會,鉛筆橡皮們煥然一新了。它們又回到了文具店的貨架上了。

  到了第二天早上,淘淘沒有寫作業(yè),老師知道了這件事,就對她說:“你是一個好孩子,只要改掉咬鉛筆切橡皮的壞習(xí)慣,鉛筆橡皮們就會回來了!”

  “好,老師,我一定改掉!”

  老師給文具店的售貨員打了一個電話,鉛筆橡皮們回到了淘淘家。

  從此,淘淘和鉛筆橡皮成了形影不離的好朋友。

  文具聚會作文 16

  在學(xué)習(xí)中,文具是必需品,沒有文具就不可能記錄學(xué)習(xí)過程和收獲。在這個文具家族里,每個成員都有自己的優(yōu)缺點。它們形狀不一樣,離不開任何人。他們穿各種不同顏色和不同用途的衣服。

  文具中的鋼筆最常被主人使用。他們穿著各種各樣的衣服,包括紫色的,繡著漂亮的小人,特別漂亮。還有黑色的繡著白色英文字的,特別華麗;有紅色和藍(lán)色小師傅拉著他,放不下。寫作業(yè)的時候,他晃著身子,紙上出現(xiàn)一行行漂亮的字,讓人賞心悅目。

  文具中的尺子,喜歡穿紫色或白色的衣服,身高20cm,筆挺,筆挺,一絲不茍。數(shù)學(xué)上,測量一個人物的長度并不難找到他;畫圖形,靠他,就大功告成了,他是數(shù)學(xué)的好幫手,有了他,幫忙畫,一定會準(zhǔn)確,不會被問題擊倒!文具這個大家庭里,不僅有鋼筆和尺子,還有橡皮、鉛筆盒、鉛筆等等

  文具家族的'每個成員都在盡自己的一份力量,互相合作。告訴我一個道理:每個人都是集體的一員,發(fā)揮自己的力量為他人服務(wù),做有用的人,人們才會關(guān)注他們。

  文具聚會作文 17

  叮鈴鈴,下課了,我剛把數(shù)學(xué)書塞到書包里,忽然一位同學(xué)飛快的從過道跑過,我的文具盒摔到地上成了兩大半,我傷心極了,打算自己去買一個文具盒。

  放學(xué)了,我立刻沖進(jìn)超市,抬頭一看,哇!超市的東西好多呀,我巴不得把超市買下來,有五顏六色的文具盒,各種各樣的鉆筆刀,還有卡通的鉛筆。

  售貨員阿姨和藹可親的說:“小朋友,需要點什么?”

  我吞吞吐吐的說:“我要一個文具盒,可是我不知道文具盒擺在哪里!

  售貨員阿姨溫柔的說:“小朋友直走就到你需要的'東西了!

  我說:“謝謝您,售貨員阿姨。”我來到了文具盒區(qū),看見有許多漂亮文具盒,那么多文具盒,我眼睛都要看花了,然后我還是從它們當(dāng)中挑選出一個我最喜歡的文具盒。

  我拿著文具盒來到了收銀臺,我說:“阿姨,這個文具盒多少錢?”

  阿姨親切的說:“這個文具盒8元錢!

  我拿出我的錢包數(shù)一數(shù),咦,我只帶了5元,我說:“阿姨對不起,明天我會把錢還給你的!

  阿姨說:“沒關(guān)系,明天把錢補(bǔ)齊就可以啦!

  我捧著新買的文具盒高高興興地回家了。

  文具聚會作文 18

  星期六的晚上,我做完作業(yè),什么也沒收拾,就上床睡覺了。過了一會了,整個房間就安靜下來了,悄無聲息。

  突然,書桌上的`文具盒站起來了,躺在桌上的鉛筆,橡皮,直尺都跳了起來,他們爭吵了起來:“誰對小主人最重要?”

  鉛筆扭著細(xì)腰,昂著高傲的頭說:“我最重要!因為有了我,小主人才能寫出漂亮的字,才能畫出美麗的圖畫!”橡皮挺著胖肚子,張著大嘴爭辯道:“你說得不對,我最重要!你寫錯字的時候,都是我?guī)湍悴!沒有我,誰來幫你擦錯字?”

  他們誰也不服誰,結(jié)果就打了起來。直尺看不下去了,說:“別打了!我最重要,有了我小主人才可以畫直線……”話音沒落,它就被打倒了,直尺喊道:“哎呀,哎呀,疼死我了,輕點!

  看著眼前這一片混亂,文具盒再也忍不住了,他發(fā)火了,吼道:“你們不要再吵了,我們都很有用處,只有大家齊心協(xié)力,才能幫助小主人完成各項作業(yè)!”

  聽了文具盒的話,大家明白了這個道理,鉛筆趕緊扶起直尺。鉛筆,橡皮,直尺爬進(jìn)文具盒躺好,文具盒輕輕地關(guān)上了。房間里又安靜下來了。

  文具聚會作文 19

  每個學(xué)生都有自己喜歡的文具,我也不例外。我最喜歡的文具是那個小巧精致、結(jié)實耐用的文具盒。

  這個文具盒是我八歲時媽媽給我買的。它是橢圓形的。它有一個小水杯那么大。它是用布做的。上面有一個仙女的圖案:圓圓的臉,天藍(lán)色的`眼睛,櫻桃般的嘴,深紅色的頭發(fā)掛在她嬌嫩的肩膀上,穿著白色的紗裙。非常漂亮!

  文具盒有三層。第一層是橡皮哥和鉛筆妹。第二層是蠟筆媽媽和矯正帶爸爸。在第三層,有尺子奶奶和筆爺爺。

  我的文具師是一個和睦的家庭。當(dāng)我想寫的時候,潘爺爺出來給我寫,當(dāng)我犯了一個錯誤,我糾正了它,并帶著爸爸沖出去為我糾正錯誤的話。當(dāng)我想畫畫時,統(tǒng)治者奶奶站了起來,這個大家庭的每一個成員都是我可靠的伙伴。

  我非常喜歡這個鉛筆盒。即使每天晚上睡覺,我也要把它抱在懷里。有一次,我和同學(xué)們一起打籃球。我一轉(zhuǎn)身,眼淚就掉了下來。因為我的文具盒不見了,我到處都找不到。最后,我把書包翻過來,終于找到了我的文具盒。它藏在書包的最小一層。很淘氣。我太擔(dān)心了!

  我愛我的文具盒,因為它每天都默默無聞地陪伴著我。

  文具聚會作文 20

  在一個安靜的夏夜,我被噪音吵醒了。當(dāng)我仔細(xì)聽的時候,原來是書包里傳來的聲音

  聲音。我輕輕的接過書包,聽著。哦,原來文具在爭信用!

  鉛筆驕傲地說:“你想想,人家每次寫字畫畫都要用我。我的功勞不是最大的嗎?”

  橡皮擦生氣地說:“你每次寫錯別字,不是我把你的錯別字擦掉,不然你在紙上就有大臉了!

  尺子說:“橡皮哥,你只說對了一半。要不是我給他畫了個格子,他能寫得這么好這么工整嗎?所以最大的'功勞是我!

  卷筆刀大聲說:“你這個忘恩負(fù)義的鉛筆,你有什么了不起的?要不是我每次給你削的尖鉛筆,你會寫字嗎?”這個功勞應(yīng)該是我最大的。"

  紙生氣地說,“你們吵夠了嗎?如果沒有我,你的鉛筆會被重新削尖。寫哪里?你沒有用鉛筆寫字。你還在用橡皮擦擦嗎?”你在哪里畫你的尺子?你說的完全不對,我的功勞最大。"

  我輕輕打開書包說:“別爭了,你們各有千秋。一旦我離開你,你們中的一個就做不到了。以后我會更保護(hù)你!闭f完,我就去睡覺了。

  文具聚會作文 21

  星期天,張小雨在人民路上散步。他走著走著,看見一個文具店,張小雨一拍腦門,自言自語地說:“對了,明天不就是李春燕的生日了嗎?不如我去那個文具店里看看,說不定有什么李春燕喜歡的文具用品呢!”

  張小雨剛走進(jìn)那個文具店,一旁的售貨員阿姨說走過來,說:“歡迎光臨,小朋友你需要點什么?”張小雨問:“文具盒在哪里?”售貨員阿姨說:“文具盒在那里?”張小雨走過去,阿姨又拿出好幾種文具盒讓張小雨自己選,張小雨看來看去,還是挑中了一個小汽車形狀的.文具盒,張小雨又問:“這個文具盒要多少錢”?阿姨說:“這個文具要十五元三角!睆埿∮晏统鰦寢尳o他的二十元錢付給了售貨員阿姨,售貨員阿姨找了他五元柒角,張小雨接過錢就走了。他剛走兩步,就發(fā)現(xiàn)錢找錯了,于是張小雨連忙跑回去,對阿姨說:“阿姨,你多找了我一元錢”。說就把錢遞給了阿姨。

  售貨員阿姨這才恍然大悟,她收回那一元錢,說:“謝謝你小朋友!睆埿∮暾f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f完便高高興興地回家了。

  文具聚會作文 22

  文具盒公公家里可真吵。〕硞不停的是一些筆,尺子,橡皮……。

  你看,爭吵可激烈了!鉛筆先出場,神氣地說:"你們看,我的身材多么好,多么細(xì),還能穿上五顏六色的衣服。如果沒有我,小主人能考一百分?能寫出那么好看的字嗎?”

  鉛筆顯然得意洋洋上了,橡皮聽了不服氣,不甘示弱最先站出來,雙手插腰,瞪大眼睛,生氣地說:“我身材也很好,你看我這粗壯的身體,那么多的肌肉。如果不是我,一旦考試,寫出了錯別字,那小主人肯定要讓我?guī)退铃e別字!甭牭竭@里,尺子就非常的不服氣,站出來粗聲粗氣地說:“我身材比鉛筆的身材好得多呢,你看我的身材非常地堅硬,要不沒有我,肯定是我先站出來幫小主人畫線,如果我停止了工作,小主人肯定畫得歪歪扭扭。還記得上二年級的時候,在做數(shù)學(xué)計算的時候,小主人可是一直握著我的.手呢!"

  一旁的卷筆刀也不甘示弱地站出來,說:“如果要不是我,主人寫的字才不能漂亮的!

  文具們你掙我吵,文具盒看不下去了,勸道:“文具們別吵了,你們一個個都很重要,少了一個,都不行。”

  文具聚會作文 23

  我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的,雖然他已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒的外表是一只可愛的小貓,小貓有一雙三角形的耳朵,兩根齊齊的劉海,一只眼睛睜著,一只眼睛閉著,在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須,有一個白色的東西,上面有一個粉紅色的鼻子,鼻子下面有一個“人”字形的嘴巴。帶給人一種心情愉悅,開朗的感覺。它的小嘴巴好像在說:"你一定要好好學(xué)習(xí),將來成為國家有用的人才”

  文具盒有三個房間,當(dāng)你打開文具盒的'大臥室,就能看見一張快用完了的改正貼。然后是我的“助手們”當(dāng)夜深人靜時,我們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),他們也在貪睡呢!噢!差點忘了,我的“助手們”睡的可是“高低鋪”,睡在“上鋪”的是鋼筆“戰(zhàn)士”和水芯筆“將軍”,他們兩可是需要保護(hù)的喲,所以旁邊還有幾個“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。而鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽,橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦!

  我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒!

  文具聚會作文 24

  哈哈!最近買了一個不知名的長方體,是文具盒。

  這個鉛筆盒的外觀非常漂亮。它展示了一群高達(dá)互相戰(zhàn)斗。槍林彈雨真是壯觀。

  好了,是時候介紹一下內(nèi)幕了。翻滾,胰腺?為什么你連鉛筆盒的蓋子都打不開?別擔(dān)心,‘重山之后沒有辦法回答問題,暗花之后又是一個村莊。’家族的“總部”就在這里。上面有四個按鈕:紅色的打開盒蓋;白色是顯示溫度計;綠色是彈起的橡皮;藍(lán)色是卷筆刀!奥∩踔翜囟扔嫞慨(dāng)然,“麻雀雖小五臟俱全”,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),弄點小玩意也不是問題。

  這個裝在鉛筆盒上的卷筆刀救了我一命!數(shù)學(xué)考試,有個問題要用鉛筆,我寫的`,可以用“今天是雨天”來形容,“啪”的一聲,鉛筆芯斷了,我急得像熱鍋上的螞蟻。如果條件不允許,我早就沖回家磨筆了。正在這時,我不小心碰到了藍(lán)色的鑰匙,“卡”卷筆刀彈出來了!鞍」铧c忘了你,小家伙。”那一次,我又得了100分,這是它的功勞。

  現(xiàn)在你知道我為什么這么喜歡我的鉛筆盒了吧?因為他們總是靜靜地為我們服務(wù),既不像電扇一樣炫耀,也不像鬧鐘一樣提醒我們記住它。我喜歡鉛筆盒和它的簡單和謙虛!

  文具聚會作文 25

  大家好!我是一個快樂的刨筆刀,我是在小主人生日那天來到她身邊的,成了她必不可少的文具,小主人可喜歡我了!

  我是一個小房子造型的刨筆刀,頭上戴著一頂粉紅色的帽子,全身雪白雪白的,身上有四扇透明的窗戶,還閃閃發(fā)光呢!透過窗戶可以看見一個小女孩和一只可愛的貓咪,她們正在笑瞇瞇的賞花呢!在我腦袋的左邊,有兩只耳朵和一個櫻桃小嘴;腦袋的右邊,有一只能靈活旋轉(zhuǎn)的小手?蓜e小看我的'櫻桃小嘴,小主人把一枝禿禿的鉛筆插入我的嘴里,我的鋼牙齒立刻緊緊的將它咬住,我揮舞著我的小手,不停地轉(zhuǎn)著,不一會兒,剛剛還又禿又笨的筆尖就變細(xì)了,小主人就能用它寫字了。每當(dāng)鉛筆屑裝滿的時候,只要拉開一面粉紅色的小門,取出一個小盒子,倒出里面的鉛筆屑,就又能為小主人服務(wù)了。那時,我高興極了,因為我知道,小主人用我刨出了一枝枝尖尖的鉛筆,這樣,小主人就能寫出既好看又工整的字了。

  小主人特別喜歡我,自從有了我,她的字越寫越漂亮。善解人意的小主人還經(jīng)常幫我清潔身體,讓我每天都光彩照人,我愿意更好地為小主人服務(wù)。

  這就是我,主人學(xué)習(xí)上不可缺少的工具-----快樂的刨筆刀。

  文具聚會作文 26

  今天晚上,我不小心把文具盒摔壞了。里面的橡皮不見了,鉛筆沒有了,尺子也不見了。于是,我準(zhǔn)備和爸爸媽媽上街去買?墒菋寢屨f:“你長大了,應(yīng)該學(xué)會自己去!”聽完媽媽的話,我拿著錢就出去了。

  剛到文具店,我就看見一位非常漂亮的阿姨,我問:“阿姨,您這兒有文具盒、橡皮、鉛筆、尺子嗎?”阿姨溫柔的回答我:“小朋友,你好。你要的東西這兒都有。不過,讓我找找。”我爽快的答應(yīng)了:“好呀!”于是,阿姨找呀找,終于找到了我想要的東西。我又問:“阿姨,一共多少錢?”阿姨說:“一共三十元錢!庇谑俏医o了阿姨五十元錢,阿姨把錢找給我。我拿上我買的東西,把錢裝進(jìn)口袋,跟阿姨說了聲“謝謝”,蹦蹦跳跳的回家了。

  一回到家,媽媽說:“你真棒!”我把找回的錢交給媽媽,媽媽又問:“一共花了多少錢?”我說:“一共花了三十元錢。”媽媽數(shù)了數(shù)錢,很納悶的看著我說:“怎么還有三十元錢?不是應(yīng)該找二十元錢嗎?”我想:售貨員阿姨肯定多找我十元錢!于是我跑回文具店,把多找的`十元錢還給了阿姨。阿姨夸我是個誠實的好孩子。我心里別提多開心呀!接著跟阿姨說了聲“再見”,一路高歌的回家去了。

  文具聚會作文 27

  今天,文具盒的小主人準(zhǔn)備做作業(yè),文具們都高興極了,因為終于可以幫助主人了。

  主人開始做作業(yè)了,他拿起筆寫字,筆自豪地說:“我可以幫主人寫字畫畫,主人會經(jīng)常用到我!”“呀!”這時主人突然大叫了一聲,“我不小心寫錯別字了,該怎么辦?”

  橡皮挺身而出,說:“主人,我可以幫你把錯別字擦掉,你不用擔(dān)心!不管你寫錯了什么或畫錯了什么,我都可以幫上忙!迸c此同時,主人煩躁地說:“我怎么畫橫線也劃不直,討厭!”尺子趕緊說:“主人我可以幫你把橫線畫直,你看看我的身子直挺挺的!”主人用后,果然感覺好極了。尺子得意地說:“有我在,劃直線再也不用怕了!

  主人看見文具們一直各自夸耀自己的優(yōu)點,決定做一份有意義的手抄報,需要用到尺子、筆、橡皮。主人先用筆畫了各種各樣的`圖案,主人畫錯圖案時,橡皮跳了出來幫了大忙,當(dāng)主人想畫直線時,尺子也派上了用場。就這樣,因為文具之間的親密合作,主人完成了一份精美的手抄報作品。文具們看著自己的勞動成果,露出了燦爛的笑容,它們相互稱贊對方,再也沒有自夸了!

  這個故事告訴我們一個道理:一定不要自以為是,要懂得夸夸別人的優(yōu)點,這樣別人才會和你做好朋友。

  文具聚會作文 28

  23世紀(jì)的今天,是一個科技發(fā)達(dá),環(huán)境整潔的新世界,看不到又矮又簡陋的房屋,這里只有高高的大樓。

  在這里的小孩子,文具真是一應(yīng)俱全,有強(qiáng)力橡皮。只要你對強(qiáng)力橡皮說:“請涂了!保还苡檬裁搭伾墓P,它就會把你寫的字涂得一干二凈,現(xiàn)在的橡皮擦過之后會留下一些黑印,但是用它輕輕擦就和白紙一樣干凈。

  還有一種筆,這種筆叫做變芯筆和變色筆,變芯筆就是可以把鉛筆芯變成你需要的各種顏色的筆芯;變色筆可以把筆的外殼變成其他的顏色。在你需要用的時候,只要對“他”說一下變成你想要的顏色,他就會變成什么顏色讓你使用。一種鉛筆盒可以變色,可以調(diào)節(jié)溫度,冷可以和冰棍一樣冷,熱可以和燒開水的溫度一樣,有些貪吃的人,可以從家里拿一些肉,一些網(wǎng)狀的東西,就可以燒烤吃了!想想就好像烤肉的.香味飄來,口水早已流下“三千尺”。

  對了,介紹了這么多的文具,應(yīng)該介紹書包了!

  一個書包,看起來很小但是它居然能裝下一個200斤的胖子,你背在身上卻沒有負(fù)重感,就像肩上放著一根羽毛一樣。

  “鈴鈴”原來是鬧鐘響了,這些美好的神奇的文具原來是出現(xiàn)在我的夢里,不過我相信只有我們努力學(xué)習(xí),夢就會成真。

  文具聚會作文 29

  每個同學(xué)都有自己心愛的文具,我也不例外。我最心愛的文具是那小巧玲瓏、結(jié)實耐用的文具盒。

  這個文具盒是我八歲那年媽媽給我買的',呈橢圓形,有一個小水杯那么大,是用布做的,上面有一個仙女圖案:圓圓的臉蛋,天藍(lán)色的眼睛,櫻桃般的小嘴,一頭深紅色的長發(fā)垂在她細(xì)嫩的肩膀上,穿著一身白紗裙,美麗極了!

  文具盒有三層,第一層躺著橡皮弟弟和鉛筆姐姐,第二層睡著臘筆媽媽和修正帶爸爸,第三層則住著直尺奶奶和鋼筆爺爺。

  我的文具們是一個和諧的大家庭。當(dāng)我要寫字時,鋼筆爺爺走出來為我服務(wù),當(dāng)我寫錯時修正帶爸爸一個箭步?jīng)_了出來為我修改錯別字,當(dāng)我要畫圖時,直尺奶奶便挺身而出……這個大家庭中的每一個成員都是我值得信賴的伙伴。

  我非常喜歡這個文具盒,就連每天晚上睡覺我也要把它抱在懷里。有一次,我和同學(xué)們一起打籃球,打完之后我一轉(zhuǎn)身,急得眼淚都掉下來了,因為我的文具盒不見了,我到處找就是找不到,最后我把書包也翻了個底朝天,終于找到了我的文具盒,原來它躲到了書包最小的一層里面,真是調(diào)皮,害得我這么擔(dān)心!

  我愛我的文具盒,因為它每天都默默無聞的陪伴著我。

  文具聚會作文 30

  一天,鵬鵬正在家里寫作業(yè),一不小心,鵬鵬最珍愛的文具盒掉到地是摔壞了,鵬鵬立刻急了,鬧著吵著叫媽媽給他買新的,媽媽同意了,給他了20元錢。

  鵬鵬拿著這20元來到了半百文具店,一進(jìn)門各種各樣的文具讓鵬鵬看的眼花繚亂的,鵬鵬想:"要是我能把這些漂亮的文具全都買下了那該多好呀!"

  鵬鵬來到買學(xué)生文具的地方,那里有位年輕的阿姨,正在整理貨架。

  鵬鵬走上前去對售貨員阿姨說:"請問有沒有文具盒?"

  "有啊。"售貨員阿姨回答"你要什么樣的?"

  鵬鵬看了一會兒,說:"請問那個橘色的多少錢?"

  阿姨笑了笑,邊把鵬鵬說的文具盒取下來,邊說:"這個呀,13元。"

  鵬鵬考慮了一會兒,便說:"好吧,就要這個了。"

  說著,售貨員阿姨便把鵬鵬要的'文具盒包裝好了。鵬鵬把錢給了售貨員阿姨,同時售貨員阿姨也把文具盒遞給了鵬鵬。鵬鵬接過文具盒,蹦蹦跳跳的走出了半百文具店,就在鵬鵬踏出大門的時候,售貨員阿姨說:"歡迎下次光臨。"

  文具聚會作文 31

  星期天,媽媽帶著我和哥哥去新華書店買三年級要用的學(xué)習(xí)用品。一路上,我們蹦蹦跳跳,高興極了。剛走進(jìn)新華書店,我就大聲喊到:“!書店里的人可真多呀!”媽媽說:“今天是星期天呀,爸爸媽媽都帶著孩子們來買文具了,你們說是不是?”媽媽笑瞇瞇的問我們,可是沒有人回答。媽媽轉(zhuǎn)身一看,我和哥哥連個人影都不見了。她又朝前一看,原來,我們是被一件件文具吸引住了。媽媽嘆了一口氣說:“真沒辦法!苯又f“欣雨、辰辰,你們?nèi)ミx文具吧!”我和哥哥高興的不得了,直奔著喜愛的文具跑去。

  架子上一個紫色的鉛筆盒吸引了我,它是白雪公主圖案的,還是雙層的呢,它的側(cè)面有一個秘密小盒,輕輕按動開關(guān),便會自動打開,還真神奇!我小心翼翼的打開鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)里面還裝有一張課程表呢,真實用!我高興的把它抱在懷里,輕輕的'說“就要你了!”之后,我又去挑了鋼筆、橡皮和尺子┅┅不一會,哥哥也抱著他選的文具來到了收銀臺。媽媽付完錢,把文具裝進(jìn)了袋子?粗b滿袋子的新文具,我們開心極了!今天的收獲可真多!

  文具聚會作文 32

  夜晚,人們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。但是,我聽到了這個安靜的夜晚傳來的吵鬧聲,原來是文具的人在爭吵。

  鉛筆驕傲地說:“我是師傅最喜歡的文具。看著我。我一離開就能畫出漂亮的畫。所以,我相信主人最喜歡我!

  鉛筆的這句話引來了橡皮擦的憤怒,橡皮擦憤怒地說:“我是主人最喜歡的文具,我可以輕松擦掉你畫的`那些難看的畫!”

  “我告訴你,別以為你能擦掉我畫的,你很棒,”鉛筆生氣地說!澳阌心芰ο裎乙粯赢嫯!

  “我承認(rèn),”橡皮擦說,“我不會畫畫。你能擦掉你的筆跡嗎?”

  這時,旁邊的統(tǒng)治者被他們的爭吵吵醒了,他很生氣,和他們吵了起來。

  “我和你不一樣。你們一個會畫畫,一個會擦字。有什么大不了的?”統(tǒng)治者說!拔铱梢詼y量高度……”

  尺子還沒說完,旁邊鉛筆盒里的爺爺就被吵醒了:“小朋友,這么晚了還在這里搗亂干什么?”

  看到爺爺在鉛筆盒里醒來,他走過去想了想。店主最喜歡的文具是誰?

  爺爺知道這件事后,笑著說:“哦,孩子。你有你自己的優(yōu)點和缺點。你的每一種文具都是主人的最愛,你的每一種文具都有不同的特點,你知道嗎?”

  鉛筆、尺子和橡皮羞愧地低下了頭。

  文具聚會作文 33

  孩提時代是美好的,是值得回憶的,也常常是幼稚可笑的。

  記得在我三四歲的時候,經(jīng)常聽媽媽說這句諺語--“‘種瓜得瓜種豆得豆’”,從此這句諺語便在我幼小的心靈里生根發(fā)芽啦,并使我萌生了奇思妙想。

  暑假時,我忍不住把所有的文具盒玩具都拿出家門,在離門口大約50步遠(yuǎn)的地方挖了一個大坑,把文具們都放在大坑里。我怕文具們餓了,就把我最愛吃的花生、蘋果、巧克力等都放了進(jìn)去。又怕他們被太陽曬死,就澆了一盆水,心想:這回我再也不用買文具了。

  十幾天后,那里真的長出一棵幼苗,嫩嫩的討人喜愛。我怕幼苗被曬死就經(jīng)常澆水松土,很快的,幼苗就長大了,他只有一尺左右高的時候就開出花朵,花黃黃的,很小,我姐姐說那是花生,我非說是文具吃了我的'花生發(fā)出的芽才像花生的芽,姐姐笑著走開了。

  秋天到了,我該收文具盒玩具了,可是這株強(qiáng)壯的苗上什么也沒接,我以為是在根部長著就把它挖出來,令我吃驚的是還是一無所獲。我好奇的拿去問媽媽,媽媽告訴我:“‘種瓜得瓜種豆得豆’”,不是這個意思,她是專指農(nóng)作物的。我心里難過極了,可惜了我的文具盒玩具,然而又百思不得其解:種文具為啥不能的文具呢?

  你們說我小時候傻不傻?

  文具聚會作文 34

  我有一個文具袋,是我剛上一年級時哥哥送我的禮物,我非常喜歡它。

  它是由藍(lán)色,白色兩種顏色組成的。在它的翻蓋上由一個簡易的帶著煙囪的小房子,看上去就像一家人正在溫馨地吃著午飯,其樂融融。

  它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,翻開蓋子就看見一個小夾層,里面正躺著一張豐富多彩的課程表,它時刻提醒我什么時候需要帶上什么課程的書,千萬不要馬虎誤課。隨后拉開第一層拉鏈,就看見帶著波浪線的直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神。八支鉛筆和一支鋼筆九兄弟排列得整整齊齊,隨時準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。橡皮妹妹卻在那里做著美夢,當(dāng)我寫錯字的時候 ,橡皮妹妹就會用它潔白的身體換來我干凈整潔的作業(yè)。它們相處的真像一家人。

  還有一層帶拉鏈的隔層里面藏著兩位神秘嘉賓,它們就是紅,黑兩支水筆。它們的功勞可不小,每當(dāng)老師上課時說到重點和關(guān)鍵詞時,我的紅筆和黑筆就閃亮登場了,把它們?nèi)孔錾喜煌?記號,方便我以后復(fù)習(xí)。

  這個文具袋就像一個有三間房的大家庭,里面這些文具陪伴了我三年,即是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  文具聚會作文 35

  今天,天氣晴朗、陽光明媚,小明在家里做作業(yè),可是作業(yè)本用完了,鋼筆也不出墨了,小明準(zhǔn)備去商店買本子和鋼筆。

  來到商店后,小明看見一位售貨員阿姨,他走到阿姨面前笑著說:阿姨您好,請問文具在什么地方?

  售貨員阿姨笑容滿面的說:走吧!小朋友,我?guī)闳ァP∶髡f:謝謝阿姨。

  來到文具區(qū),這里的文具琳瑯滿目,小明看了看說:這顏色真好看,紅的好看,黃的也好看,好難決定。想了半天,小明又說:我要黃色的。

  售貨員阿姨說:好的,你還要什么嗎?

  小明又說:我還要一本作業(yè)本,阿姨一共多少錢?

  阿姨說:一支鋼筆五元,一本作業(yè)本十元,一共十五元。

  小明說:好的。然后拿出一張二十元的給阿姨。

  售貨員阿姨接過錢說:這是找你的'。小明拿著錢發(fā)現(xiàn)多了一元,他連忙說:阿姨,你多找了一元。

  阿姨數(shù)了數(shù)錢說:你數(shù)學(xué)學(xué)的真好,真懂事,是個好孩子!

  小明笑著說:謝謝阿姨夸獎,阿姨再見!

  阿姨說:再見,小朋友!

  一路上,小明想著阿姨的話可開心了。

  文具聚會作文 36

  20年以后我去了一家文具店,里面有一支多功能的鉛筆,我花了10元錢買了下來。

  我回到家仔細(xì)研究了一會兒,我發(fā)現(xiàn)上面有兩個按鈕,紅色按鈕的下面寫著“變”,另一個黃色的按鈕上面寫著“消”。我很好奇,于是我就在一張白紙上寫上了:讓我長上翅膀,飛起來。我剛寫完了我的心愿,按了一下“變”,我真的就飛起來了,可是倒霉的是我們家的房頂太矮了,不夠我飛,于是我趕緊按了一下“消”,可是太晚了,等我掉下來的'時候,我的頭上已經(jīng)起了一個大包。我不管頭上的傷痛,便拿起筆在上面寫著:讓我們的家變成一棟高樓大廈。我看了興奮不已,又按了一下變,忽然響起“轟隆隆”的巨聲,我趕緊打開窗戶,只見從那臟不拉幾的土里竟然冒出了100層一塵不染的房子,我開心得直拍手。我連忙乘上電梯,一層一層的去參觀。我發(fā)現(xiàn)1-10層是臥室,11-20層是陽臺,21-40層是我做作業(yè)的地方,41-70層是花園,71-100層是游樂園。

  我每天一回到家就乘上電梯,按了一下30層,電梯就“嗖”地一下飛到了30層。

  文具聚會作文 37

  今天,爸爸媽媽都不在家,我一個人在家里做作業(yè)。打開文具盒,發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。于是,我趕快沖出家門,一路邊唱邊跳地來到了文具店。

  一進(jìn)文具店,就看見密密麻麻的文具擺在貨架上。售貨員阿姨走過來說:“小朋友,你要買點什么?”

  我說:“阿姨你好,我想買兩支HB的鉛筆!

  阿姨說:“我們這里的鉛筆種類很多,自己去選吧。”

  我左挑右選,最后選了兩支我最愛的.綠色HB鉛筆。我問阿姨:“一共多少錢?”

  阿姨說:“每支五元,兩支一共十元!

  我從衣袋里拿出錢來一數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一元。我心里很著急,忙說:“阿姨,對不起,我能不能回家拿一下錢?”

  阿姨溫和地說:“可以呀!”

  于是,我立刻跑回家拿了一元錢,又飛快地跑回文具店把錢付給了阿姨。阿姨把鉛筆遞給我,說:“小朋友,請拿好你的文具!

  我開心地說:“謝謝阿姨,再見!”

  回家的路上,我心里想:我已經(jīng)會自己買東西了,等爸爸媽媽回來,他(她)們一定會表揚我的。

  文具聚會作文 38

  夜深了,大家都睡著了,可是小紅書包里卻傳來了一陣吵鬧聲。原來橡皮,尺子,鉛筆和水彩筆在爭論誰的功勞大,他們吵得不可開交。

  鉛筆妹妹穿著粉紅色的衣服,急忙說道:“我的身材最苗條,而且寫字畫畫,小主人都離不開我,所以我的功勞最大!

  戴著藍(lán)色帽子的橡皮哥哥,拍著胸脯說:“哼,你寫錯字還不是讓我?guī)兔,害得我白白的皮膚變得這么臟,若不是我,小主人的本子就不會像現(xiàn)在這樣干凈整潔了,所以我的功勞最大。”

  尺子弟弟穿著透明的'上衣叫道:“如果沒有我,連線時,線條也不會筆直,所以我的功勞最大!

  五顏六色的水彩筆姐姐說:“每次畫畫,小主人都會用到我,不然畫出的畫只有黑色,小主人也不會受到老師表揚,所以我的功勞最大!

  他們吵得面紅耳赤,互不相讓。文具盒爺爺心平氣和地對他們說:“你們別吵了,你們都各有所長,要不是你們,小主人也不會考100分,我們要團(tuán)結(jié)才對!

  文具們聽了都慚愧地低下了頭,從此團(tuán)結(jié)起來,再也沒有爭吵過。

  文具聚會作文 39

  我的名字叫鋼筆,大家一定對我很熟悉,因為我經(jīng)常被用來寫字、計算數(shù)學(xué)題,怎么樣,我的貢獻(xiàn)夠大吧!

  我身穿一件黑色的外套,頭戴一頂又細(xì)又長的金屬帽。你可別小瞧了這頂不起眼的帽子,它不僅能保護(hù)我的頭部不受傷害,還能防止墨水干涸。

  脫去我的外套,你就會看到一個白色半透明的塑料軟管,那是我儲存墨水的倉庫。把軟管設(shè)計成白色半透明是有原因的,因為同學(xué)們可以隨時檢查倉庫里還剩多少墨水。軟管外面緊貼著一個薄薄的金屬片,它的`功能可神奇呢。如果你用手輕輕按壓住金屬片不放,將我放進(jìn)墨水瓶中,再松開手指,我就會一口氣“喝”進(jìn)去很多墨水,直到喝飽為止。這樣,你就可以盡情地使用我,不用擔(dān)心作業(yè)做到一半寫不出字了。

  有一點我需要提醒大家,那就是握筆的姿勢。在距離我頭部大約一寸的地方,有個金屬環(huán),那是同學(xué)們握住我時手指位置的最低提示點。請大家一定要記住,因為握筆姿勢不正確,不僅影響字體的美觀,還會損害我的健康。

  好了,今天就和大家聊到這兒。小主人馬上就要寫作業(yè)了,我要趕去為他服務(wù)了,再見!

  文具聚會作文 40

  再過幾天就要開學(xué)了,爸爸中午抽空帶我到文化市場買文具。我們先計劃了一下要買的東西,是這些:鉛筆盒、筆套、還有課課通書、口算題卡。

  書店里面人很多,很熱鬧,有的忙著在選書,有的哇啦哇啦在結(jié)賬,有的不聲不響在看書。大家各做各的事。我們首先要買書,我和爸爸東張西望,終于找到口算題卡的`攤子啦。爸爸讓我自己翻口算題卡的書堆,找找有沒有四年級下學(xué)期的。爸爸呢?他又轉(zhuǎn)悠了一下,發(fā)現(xiàn)了課課通的書堆,急忙找了起來。他要找語文、數(shù)學(xué)和英語。我跟爸爸一樣,亂找瞎翻,最后還是爸爸比我先找到目標(biāo)。最后我還是找不到口算題卡,讓營業(yè)員阿姨幫我找到了。

  然后,我們的目標(biāo)是文具盒和筆套。我們上了二樓,偵查了一下,沒找著。我們又向三樓進(jìn)發(fā)。哇!一進(jìn)門,我們父子倆可驚呆了!那邊的文具盒太多了。轉(zhuǎn)悠了好幾個來回,爸爸才決定購買一個米奇的鉛筆盒。鉛筆盒是三層的,里面可以放很多東西。筆套我們也很快就找到了。

  因為我們不僅有計劃,還相互合作,各找各的,所以只用了很短的時間就找到了我們要買的東西,節(jié)省了很多時間。

  文具聚會作文 41

  我有一個漂亮的文具盒。長20厘米,寬4厘米。上面有一位白雪公主,東北方向有一朵粉紅色的花,花的下面還有好幾朵小花,小花旁邊有許多英文字母,那些英文字母是:w y n n c e I I。表面上有許多五顏六色的小花,美麗極了!東南方向那里有好幾顆亮晶晶的小珍珠,閃閃發(fā)光,像天上可愛的星星,一閃一閃的,多么可愛啊!可愛的小珍珠旁邊還有一兩只美麗的小蝴蝶,這個漂亮的文具盒是粉紅色的,最適合我們女生了。

  接下來,我要介紹的是文具盒的功能,也就是有什么作用:第一格可以放的東西有很多,例如:橡皮擦·尺子等一些紙張或者是作業(yè)條,這些是第一格可以放的東西。第二格只能放三只鉛筆和三支自動筆、三只圓珠筆、三只黑筆等等其它筆。第三格可以裝很多很多的文具,不過一般我們都是用這一格來放許多的筆和修正帶,例如;鉛筆、鋼筆、自動筆、圓珠筆、黑筆等很多很多的.筆。第四格可以裝筆芯、圓珠筆的 筆芯、自動筆的 筆芯、黑筆的筆芯等筆芯。

  我的文具盒既漂亮,又很多功能。這就是我心愛的文具盒,也是我書包里的一部分。

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