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文具盒里的悄悄話作文(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的文具盒里的悄悄話作文,歡迎閱讀與收藏。
文具盒里的悄悄話作文1
一天,爸爸把他心愛(ài)的金筆給了我,這是他從來(lái)不許別人動(dòng)的筆啊!我拿在手里樂(lè)得一蹦三尺高,翻來(lái)覆去看了半天,然后才把它小心翼翼地放進(jìn)了文具盒里。
文具盒里的老伙伴們可高興啦,又是鼓掌又是叫喊,表示熱烈歡迎。不一會(huì)兒,金筆就和老伙伴們結(jié)成了好朋友,大家在一起天南海北地攀談起來(lái)。談著談著,它們紛紛向金筆介紹起我來(lái)了。我懷著好奇的心情側(cè)著耳靜靜地聽(tīng)著。
鉛筆發(fā)言說(shuō):“說(shuō)實(shí)在話,我們的小主人貪玩得很,寫(xiě)起字來(lái),身子側(cè)著,讓我向外倒著,他一戳一戳的,有時(shí)還要把我放到嘴里用牙咬咬,疼得我冷汗直冒。你們瞧,我身上的傷痕,現(xiàn)在還在隱隱作痛呢!
圓珠筆嘆了口氣說(shuō):“你們瞧,我的帽子也被小主人咬裂了,遇到風(fēng)寒,我的'頭就疼呢!
橡皮傷心地流著淚說(shuō):“小主人做的作業(yè)不好,老師叫他重做,他就拿我使勁地擦啊,擦啊……你們看,我原來(lái)胖胖的身體,現(xiàn)在已骨瘦如柴了!
這時(shí)躺在角落邊的小刀插話說(shuō):“小主人有一次在上課時(shí),把我拿出來(lái),在鉛筆老弟身上亂刻劃,老師看見(jiàn)了,批評(píng)了小主人,同時(shí)也把我收去,關(guān)了大半天禁閉!
毛筆接著小刀的話茬說(shuō):“最遭殃的要數(shù)我了,小主人拿你把我一頭秀發(fā)也截去了一段,羞得我難以見(jiàn)人,寫(xiě)出來(lái)的字像掃帚刷出來(lái)的!闭f(shuō)完又嘆了一口氣。
這時(shí),圓珠筆提議說(shuō):“大家靜一靜,靜一靜,請(qǐng)新伙伴給我們談?wù)勔?jiàn)解吧,好嗎?”
金筆在大家的掌聲中開(kāi)始了發(fā)言:
“其實(shí),我也沒(méi)有什么見(jiàn)解可講的,只想把我的經(jīng)歷和大家講講。前年我剛從金筆廠出來(lái),正巧領(lǐng)導(dǎo)把我獎(jiǎng)給了市教育先進(jìn)工作者,也就是現(xiàn)在小主人的爸爸。從此,我時(shí)時(shí)伴隨著他,工作學(xué)習(xí)到深夜十點(diǎn)鐘也習(xí)以為常。我伴隨主人,刻苦鉆研教材,上了許多令人稱譽(yù)的好課;伴隨主人,撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文;伴隨主人,批閱了干百篇佳作……當(dāng)主人的文章、學(xué)生的佳作見(jiàn)報(bào)后,我心里真有一種說(shuō)不出的快樂(lè)感。前天,主人決定將我贈(zèng)給他的孩子,我怎舍得離開(kāi)主人呢?我曾暗暗掉過(guò)幾次眼淚。主人像看透了我的心思,今天贈(zèng)筆前又對(duì)我說(shuō):‘金筆呀,我也舍不得你,為什么我不另買(mǎi)一支筆給孩子呢?原因不說(shuō)你也明白吧!’就這樣,我就來(lái)到了你們中間……”
我聽(tīng)到這里,羞愧地低下了頭,打開(kāi)文具盒,說(shuō):“剛才,你們的議論我全聽(tīng)到了,爸爸贈(zèng)筆的用意我也明白了。今后,我一定要讓你們?cè)谖沂掷镩W光發(fā)熱,為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)學(xué)好本領(lǐng)。”
文具盒中的小伙伴們聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“相信你,小主人!
文具盒里的悄悄話作文2
在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候,小學(xué)生明明被一場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒了,忽然聽(tīng)到擺放在桌子上的文具盒里面發(fā)出了傷心的聲音。他很奇怪,于是就走到了桌子前面。
“嗚,嗚,嗚……”
“咦,誰(shuí)在哭?”一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道,原來(lái)是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。
“我是主人從商店里面剛剛買(mǎi)回來(lái)的一支漂亮的鉛筆,可是他卻一點(diǎn)兒也不珍惜我。比如說(shuō)每次用完了我,把我往桌子上一扔,就走了。過(guò)了一會(huì)兒,我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上,鉛骨頭立馬摔斷了,當(dāng)場(chǎng)疼暈了過(guò)去!還有一次,小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候老愛(ài)啃我的身體,我可真是難受死了,嗚,嗚,嗚……”鉛筆妹妹邊說(shuō)邊傷心地流淚。
“唉,我也好不到哪兒去啊!背咦咏憬阏f(shuō)道,“小主人一下課總習(xí)慣拿著你往我身上的一個(gè)小洞洞塞,然后就拿著你轉(zhuǎn),可是轉(zhuǎn)暈的不是你而是我呀!還有啊,他老是拿橡皮弟弟往我身上擦,害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了!痹緶厝岬腵尺子姐姐現(xiàn)在也變得傷心起來(lái)。
“真是對(duì)不起啊,我也不想這樣的……”橡皮弟弟應(yīng)聲說(shuō)道,“不過(guò),我也經(jīng)歷過(guò)小主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候。比如說(shuō)小主人沒(méi)事就摳我的身體,害得我現(xiàn)在身上全是傷痕。有時(shí)候還把我扔到天花板上,我又掉了下來(lái),摔得我可是頭昏眼花呢……”
橡皮弟弟還沒(méi)說(shuō)完,另一個(gè)聲音就傳來(lái)了,“我也好不到哪里去呀!”
“原來(lái)是鋼筆哥哥!”大家異口同聲地說(shuō)道。
“我呀,也有主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候,小主人給我充滿了墨水以后,就不管我了。別忘了,我的身上還有墨水呢,全身的衣服都變成大花臉了!還有一做不出題的時(shí)候就拿著我敲桌子,我可真是受夠了!”鋼筆哥哥說(shuō)道。
“哎,我說(shuō)咱們明天搞一次大逃亡,怎么樣?”橡皮弟弟提議道。
“好啊,好啊!”鉛筆妹妹開(kāi)心地嚷道。
“咱們要不然搞一次大反擊吧?”鋼筆哥哥說(shuō)。
“這好像也是個(gè)好想法耶……”鉛筆妹妹說(shuō)。
“咱們這樣,先搞一次大反擊,再逃走吧?”聰明的尺子姐姐說(shuō)。
“還是這個(gè)主意好!”大家一起說(shuō)道。
“小主人再用我的時(shí)候,我就一直斷鉛!便U筆妹妹說(shuō)。
“我呢,就把自己的身子弄歪,讓他沒(méi)法畫(huà)直線!背咦咏憬阏f(shuō)。
橡皮弟弟接著說(shuō)道:“我把自己弄得黑乎乎的,讓他擦不掉字!
“我就把墨水都吸到最里面去,讓它不出水。”鋼筆哥哥說(shuō)。
“好,就這樣了,我們搞一次大反擊,再逃跑!背咦咏憬阕詈笳f(shuō)。
“千萬(wàn)別這樣,千萬(wàn)別這樣!”小主人明明聽(tīng)到這里連忙說(shuō),“我以后再也不這樣對(duì)你們了!
從此,明明變成了一個(gè)非常愛(ài)護(hù)文具的小朋友。不僅如此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少呢。
文具盒里的悄悄話作文3
夜深了,當(dāng)人們都在睡夢(mèng)中時(shí),學(xué)習(xí)工具們?nèi)ラ_(kāi)起了大會(huì),它們這是第二十一次開(kāi)大會(huì)了,這期的討論主題是它們的小主人——解一凡.
鋼筆弟弟說(shuō)要開(kāi)大會(huì),立馬從學(xué)習(xí)桌上蹦下來(lái),“啪”的一聲掉到了地下,把我驚醒了,我并沒(méi)有打草驚蛇,而是躺在被窩,看看它們究竟想看什么。
“一課三練”首先發(fā)言:“唉,不知道怎么回事,小主人一向?qū)懽鳂I(yè)很認(rèn)真,但這回寫(xiě)了擦、擦了寫(xiě),搞得我?guī)讉(gè)徒弟門(mén)都不好意思見(jiàn)人了,尤其是“3/4”,它本來(lái)跟0.75是一家,可是小主人想都沒(méi)想就讓它住在0.85家,害的3/4的媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間……”
“是呀,那天小主人寫(xiě)作文,還沒(méi)想好就下筆,一個(gè)‘聚’字寫(xiě)了三遍才寫(xiě)對(duì),看著我原本干干凈凈的身體,被她劃的一道一道,我真是心疼呀!”作文本妹妹也訴起了苦。
它們說(shuō)著說(shuō)著我就想起了四個(gè)小時(shí)前(我七點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè),現(xiàn)在十一點(diǎn))我寫(xiě)作業(yè)的景象,我為了能多看一會(huì)兒電視,飛速的寫(xiě)著作業(yè),不管是對(duì)是錯(cuò),只要腦子里想的是這個(gè)數(shù)就立馬寫(xiě)上去,雖然我人在寫(xiě)作業(yè),但心早已飛到了電視前,等待節(jié)目的開(kāi)始,想到這,我慚愧不已。
被領(lǐng)錯(cuò)家的“3/4”氣憤的說(shuō):“咱們的小主人可真粗心,本來(lái)我很快就會(huì)回家吃上香噴噴的飯,可我到0.85家,我和它們素不相識(shí),它們不給我飯吃,嗚嗚,我都一天沒(méi)吃飯了!
“唉,你們這都不算什么,看看我的.臉,都破相了,眼睛張歪了,臉也被磨了一個(gè)小口子,小主人每回寫(xiě)完作業(yè),都不給我戴上帽子,桌子大哥也被小主人弄得凹凸不平,一不小心,我就滾了下去,摔成了這副模樣……”鋼筆弟弟委屈的說(shuō)道。
聽(tīng)著學(xué)習(xí)工具們的“悄悄話”,我不經(jīng)慚愧的低下了頭,想想自己平時(shí)對(duì)待它們的態(tài)度:每次用完鋼筆,就隨手一放,也不蓋帽,也不收起來(lái);寫(xiě)作文,一個(gè)字能寫(xiě)好幾遍;做作業(yè),想一下就寫(xiě)上去,不管是對(duì)是錯(cuò),就讓媽媽檢查,然后反復(fù)涂改;對(duì)待文具盒不知這戳一下,就是那劃一下,一個(gè)文具盒新買(mǎi)的,沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就壞了……
又過(guò)了一段時(shí)間,我的眼皮開(kāi)始打架,學(xué)習(xí)工具們已經(jīng)討論了進(jìn)三個(gè)小時(shí)了,唉,我身上的好習(xí)慣和壞習(xí)慣都占1/2,討論討論也好,讓我聽(tīng)聽(tīng)我還有哪些不足之處,并盡量改正,這時(shí),討論會(huì)會(huì)長(zhǎng)白紙大叔發(fā)言了。
“好了,咱們討論的也差不多了,希望小主人自己能意識(shí)到這一點(diǎn),今天就到此結(jié)束吧,——散會(huì)!”
隨著白紙大叔的一聲散會(huì),我的偷聽(tīng)也就告一段落了。
文具盒里的悄悄話作文4
“我的本領(lǐng)最大!”
“不對(duì),我的本領(lǐng)才是最大的!”
“你們都別吵了,我的本領(lǐng)才是最大的!”
……
一天,夜深人靜,小主人做完了作業(yè),上床睡覺(jué)了,忙碌了一整天的文具們也回到了自己的“小屋”里休息了。四周靜悄悄的,仿佛和往常一樣。
就在這時(shí),文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。原來(lái),他們都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大,誰(shuí)也不服誰(shuí)。
“得了吧,就你這文化水平,竟敢說(shuō)出這樣的話,哼,真是可笑!你們不會(huì)不知道我是最厲害的吧?”鉛筆冷笑著說(shuō)道,“要是沒(méi)有我的話,你說(shuō)小主人能寫(xiě)字嗎?要是……”鉛筆還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完,就被削筆刀打斷了:“你給我住嘴!竟敢在我面前逞能,你要知道,如果沒(méi)有我一直幫你削筆頭,不要說(shuō)寫(xiě)字了,你什么都做不了,跟一個(gè)廢物有什么兩樣?!所以,還是我的本領(lǐng)最大。”鉛筆低著頭,無(wú)言以對(duì)。
“嗨嗨嗨,打住!打!你除了會(huì)削鉛筆,還會(huì)做什么?看看小主人錯(cuò)了那么多字,還不是多虧我一個(gè)個(gè)幫他清除?沒(méi)有我,小主人的作業(yè)早就一塌糊涂了。”橡皮得意地說(shuō)。尺子也不敢示弱地說(shuō)道:“要是沒(méi)了我,誰(shuí)能會(huì)出一條條筆直的線,量出精準(zhǔn)的尺寸呢?”量角器接口說(shuō):“要是沒(méi)了我,小主人就不能量出角的度數(shù),更無(wú)法畫(huà)出角的度數(shù)。
…………
大家誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭(zhēng)得沒(méi)完沒(méi)了,即使嗓子喊破了,也要硬拼到底。
“安靜,別吵了!”一個(gè)洪亮的聲音傳到文具們的耳邊,哦,原來(lái)是文具盒大叔啊。“文具盒大叔,你來(lái)評(píng)評(píng)理,我們中間誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”文具們異口同聲地問(wèn)!捌鋵(shí)你們的本領(lǐng)都很大!
文具們很好奇:“為什么呀!”文具盒大叔意味深長(zhǎng)地說(shuō):“因?yàn)槟銈兌加懈髯缘奶亻L(zhǎng),但不要忘了你們每個(gè)人自己身上的不足。”热玢U筆能寫(xiě)字,其它文具的.確做不到,這時(shí)誰(shuí)也代替不了的;橡皮能擦去小主人寫(xiě)錯(cuò)的字;量角器能量出角的度數(shù),尺子能畫(huà)出筆直的一條線,畫(huà)筆能畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷……小主人每天要做許多事情,誰(shuí)有信心說(shuō),我能完成小主人要做的所有事情呢?”文具們啞口無(wú)言,面面相覷。文具大叔繼續(xù)說(shuō):“所以,缺了你們其中的哪一名成員都不行,因?yàn)槟銈兪且粋(gè)集體,是一個(gè)大家庭呀!”
文具們聽(tīng)了這番話若有所思,它們明白了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(zhǎng),世界上沒(méi)有十全十美的人,必須要把大家的力量結(jié)合在一起,才能取得成功,實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
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