眼神900字-狀物作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的眼神900字-狀物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一個(gè)眼神就是一種關(guān)愛、理解、鼓勵(lì)和支持……

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　　曾記得小時(shí)侯我很頑皮，很固執(zhí)，每一次闖了禍我都不愿承認(rèn)，但又怕被媽媽責(zé)罰，于是就撒慌而逃過媽媽的責(zé)罰�？墒敲恳淮挝乙豢匆妺寢尩哪茄凵袷悄敲慈岷陀謳�憤怒，想對我說："只有敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的孩子才是好孩子。"雖然現(xiàn)在聽起來是很老土，但是媽媽的眼神卻是伴隨著我成長，也在我成長中提醒著我。

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　　上學(xué)后，我有一個(gè)壞毛病――在課堂上沒有勇氣舉手回答問題，也特?fù)?dān)心被老師叫起來回答問題。別以為這是一個(gè)很普遍的問題，那可是我當(dāng)時(shí)最自卑的一個(gè)心理障礙。有一次上語文課，老師提了個(gè)簡單問題，很多同學(xué)把手舉得高高的，惟有我低著頭邊祈禱上帝保佑。老師似乎可以看出我的心思，我被老師突如其來的一叫，我趕忙慌張一站，頓時(shí)啞口無言，而教室也變的鴉雀無聲，大家都在等我的答案�？晌夷樦卑l(fā)燙。老師面帶微笑的看著我。無意中我看到了她的眼神是那么和藹可親，在期待著，象在對我說："孩子，大膽的說出來，老師相信你是一個(gè)勇敢的孩子。"突然我的心情平靜了許多，我終于一鼓勇氣回答了，盡管當(dāng)時(shí)沒有熱烈的掌聲，可我卻贏得了老師的信任。

　　我真的很感激那位老師給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　（三）

　　在慢慢的成長道路中我發(fā)現(xiàn)最少不了的就是朋友了，而朋友的眼神是我最熟悉不過的了，帶給了我喜悅、警戒、安慰、勇氣、信心、理解……在我失意的時(shí)候讓我感到我不是孤獨(dú)的，在我遇到困難的時(shí)候讓我覺得我并不是孤軍奮戰(zhàn)的；在我成功快樂的時(shí)候他們?yōu)槲腋械礁吲d；在節(jié)假日，即使沒有很多禮物收，只要他們一個(gè)微笑的眼神一句簡單的問候，那是深深的祝福，我還是會(huì)感到無比溫馨快樂的。

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　　小時(shí)候聽說一個(gè)男孩和一個(gè)女孩如果彼此很深情的看著對方的話，那他們的眼睛就在放電。哦？"放電"是個(gè)什么東西？懵懵懂懂的我就是這么好奇，我問媽媽，媽媽說，那是因?yàn)楦绺缃憬愣枷矚g彼此呀。我歪著腦袋半信半疑。

　　長大后，一次無意間和一個(gè)男孩的眼神相視一碰，他的眼睛好象在說什么。一瞬間我急忙回轉(zhuǎn)頭，我的臉兒熱辣辣的，心跳在加速，緊張的快要跳出來了一樣�；叵肽且粍x那感覺象觸電一樣，原來這就是"放電"的結(jié)果吧。

　　從那以后我會(huì)回想著那一剎那，想著他，想著他那一個(gè)令人難忘的眼神，而心里就會(huì)有種酸酸的甜甜的滋味。我可能"觸電"了，那他呢？那這叫喜歡彼此嗎？

　　眼神就是那么平凡，又那么特殊！

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