【熱】文具盒的爭吵作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的文具盒的爭吵作文，歡迎閱讀與收藏。

文具盒的爭吵作文1

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”大鐘敲了十二下，一個(gè)又寬敞又明亮的房間里傳來了一陣陣嘈雜聲，聲音一波未平一波又起。原來是文具盒里橡皮、尺子、鉛筆和卷筆刀在爭吵誰的功勞最大。

　　鉛筆搶先站了出來，用眼角瞟了一下大家，驕傲地說：“哼，要論功勞，當(dāng)然我最大啦！上課的時(shí)候，主人可以用我畫畫、寫字�！�

　　“別吹牛了！”橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣，用手指著鉛筆頭，瞪著它氣勢洶洶地警告道：“我可是你的黃金搭檔，如果你犯了錯(cuò)，還得我跳出來把錯(cuò)誤們趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！�

　　“你們那叫什么功勞，都別吵了，干脆把地位讓給我吧！鉛筆，別忘了，每次你變粗了都要我?guī)湍阆骷饽�！”卷筆刀用居高臨下的語氣冷冰冰地說。

　　“哈哈，誰的'功勞也比不過我，在數(shù)學(xué)課上，主人拿著我，我還教主人畫直線呢！”

　　就在它們爭論不休的時(shí)候，聽到了鉛筆盒爸爸和藹地說：“孩子們，不要吵了，你們都有自己的用處，少了誰也不行。俗話說，單絲不成線，獨(dú)木不成林，如果你們少了誰，怎么為小主人服務(wù)呀！”

　　它們聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑掃B忙互相道歉。

文具盒的爭吵作文2

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。到底是怎么回事呢？讓我們來聽聽吧。

　　鉛筆說：“主人最疼愛我了，今天還用我寫作業(yè)呢！”

　　橡皮不服氣地說道：“你寫錯(cuò)字還不是要用我來擦？主人最疼愛的是我才對。如果沒有我，你寫錯(cuò)字該怎么辦？”

　　削筆刀說道：“鉛筆，你的筆芯斷了，還不是要我來削嗎？”

　　鉛筆說：“不管怎么說，你們只不過是我的助手而已�！�

　　橡皮和削筆刀聽了，氣不打一處來，齊聲說道：“你才是我們的助手！”

　　一直安安靜靜地待在旁邊的鋼筆突然說話了：“你們這些低科技產(chǎn)品，都不如我高級(jí)！”

　　這時(shí)，主人被它們的說話聲吵醒了。他打開文具盒，輕輕撫摸著心愛的文具，溫柔地對它們說：“你們都是我的.寶貝��！”

　　聽了這句話，大家都安靜了。

文具盒的爭吵作文3

　　那是一個(gè)寧靜的夜晚，小主人已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在主人的書桌上發(fā)出了一陣聲音，原來是文具盒在爭吵。

　　首先出場的是鉛筆兄弟，他來了一個(gè)后空翻，穩(wěn)穩(wěn)地站在舞臺(tái)中央。鉛筆兄弟昂首挺胸地說：“我是老大，因?yàn)槲覠o所不能，不管畫畫還是寫字，我都會(huì)，我的身體還很苗條呢，很厲害吧！”鉛筆兄弟越說越自豪，“你們快說我是老大吧，你們這些弱者�！�

　　尺子大搖大擺地走到舞臺(tái)中央說：“鉛筆老兄，你太自大了，我的作用才最大。只要小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)要畫橫線的時(shí)候，我的.作用可就大了。只需要往上面一畫，就出現(xiàn)一條筆直的直線�！�

　　就在這時(shí)，彩筆打著側(cè)手飛快地過來了，彩筆說：“你們兩個(gè)小毛孩，你們還沒我的用處大呢，只要小主人上美術(shù)課時(shí)我的用處最大，我只要往紙上涂兩三下，紙上就會(huì)花花綠綠，可好看了，哈哈�！�

　　文具盒再也忍不住了，他說：“孩子們，不能太驕傲了。你們各有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以你們不能驕傲哦！”

文具盒的爭吵作文4

　　“我功勞！”

　　“我!""我才是！”

　　咦？這是怎么回事呢？原來，文具盒里的文具們在爭吵呢！他們個(gè)個(gè)理直氣壯地認(rèn)為自己功勞。

　　“要是沒有我”鉛筆哥哥慢悠悠地說道，“人們就無法畫出美麗的畫”

　　“等等！這還不得靠我！‘橡皮也毫不示弱，“沒有我，怎么擦出潺潺流水，悠悠白云，青青大山”喲！這牛勁兒吹的挺大的!"停！"若不是尺子兄弟攔住，橡皮弟弟可要沒完沒了啦，“我們的功勞可不比你們小，上數(shù)學(xué)課，要用到我們尺子，量長度靠我們，說團(tuán)結(jié)力量，我們比你們好多了！”

　　“等等!"久違了的.黑筆說,"如果有我，我就可以警告人們不要寫錯(cuò)，字寫認(rèn)真了，做事就認(rèn)真了，做事認(rèn)真了，做人就正直了，做”扯遠(yuǎn)了，扯遠(yuǎn)了！“呵呵”文具盒爺爺摸著胡子，笑道：“孩子們，你們都有很大的功勞，你們助新一代的學(xué)生們吸取知識(shí)甘露，這功勞無人能奪，只要你們團(tuán)結(jié)互助，取長補(bǔ)短，相信你們會(huì)更出色！”聽了這些話，文具們不禁低下了頭。

　　從此以后，文具盒里就再也沒有爭吵了，留給人們的是一份真誠、一份光榮！

文具盒的爭吵作文5

　　在一個(gè)漂亮的文具盒里，突然發(fā)出了爭吵的聲音，這到底是怎么回事呢？原來是文具盒里的文具在爭辯誰的作用大。

　　鋼筆走出來說：“我的作用是最大的，主人如果沒有我，就寫不了字了！”

　　這時(shí)，鉛筆跳出來說：“主人沒有你，這不還有我嗎！我也可以幫忙寫字�！�

　　橡皮擦走出來說：“你們把字寫錯(cuò)了，還不是我用自己的'身體幫你們擦干凈的�！�

　　尺子說：“我可以用我筆直的身體幫主人畫出又直又長的線，你們能嗎？”

　　鋼筆和鉛筆一起說：“沒有我們，就憑你一個(gè)能畫出又直又長的線嗎？”

　　文具們吵得不可開交，這時(shí)主人來了，對大家說：“你們不要吵了，沒了你們，我什么也做不了，所以你們的作用都很大！”

　　大家聽了主人的話以后，都不好意思地低下了頭，從此以后文具盒里再也聽不見大聲的爭吵了。取而代之的是歡聲笑語！

文具盒的爭吵作文6

　　以前，小主人的書包里住著一個(gè)和諧的大家庭，但是有一天，鉛筆的性格變了，變得又驕傲又自大，因此爭吵開始了。

　　鉛筆驕傲地說：“看，我又細(xì)又長，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再說了，我能寫字，也能修改，所以我最用，我最厲害�！�

　　橡皮不服氣，說到：“要是沒有我，鉛筆你還不能修改呢！還有尺子，你和鉛筆那么長，一點(diǎn)也不好看！所以我最厲害、最有用的`�！�

　　尺子理直氣壯地說：“鉛筆，要不是我?guī)湍惝嬀�，你能畫直嗎？橡皮，你又矮又扁，我低著頭，連看都看不見你呢！所以我最有用的�！�

　　這時(shí)候，鉛筆盒爺爺來了，和藹可親地說道：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，鉛筆又細(xì)又長，能寫字，能修改；橡皮可以幫助鉛筆，修改錯(cuò)別字；尺子可以幫助鉛筆畫一條直直的線，所以你們不要再吵了！”文具們聽了這句話都慚愧的低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴我們：人有長處，也有短處，不能光看別人的短處，也要看別人的長處。

文具盒的爭吵作文7

　　有一天夜晚，我的文具盒里傳出一陣爭吵聲，仔細(xì)一聽，原來是文具們在爭吵。

　　“我是老大。主人每天都要用我來寫字，如果沒有我，小主人就寫不了字，做不了作業(yè)！”鋼筆驕傲地說。

　　消除筆聽了，不服氣，便反駁鋼筆：“你還好意思說，要不是我，你寫錯(cuò)了字怎么辦，還不是我來把錯(cuò)字擦掉？”

　　這時(shí)復(fù)寫筆發(fā)話；“小主人最離不開我，要不是我來把用消除筆消過的地方改正，恐怕那個(gè)地方就寫不了字了！”

　　這下鉛筆可就忍不住了，說；“別看小主人現(xiàn)在上了四年級(jí)，就用不著我了，如果晚上的作業(yè)需要用鉛筆寫，你們用的'著嗎？我才是老大！”

　　鋼筆和消除筆，復(fù)寫筆可無話可說了。

　　橡皮開始反駁鉛筆：“如果你寫錯(cuò)字了，誰來把你錯(cuò)字擦掉，那不還是我來嗎？所以我是老大！”

　　“……”

　　這時(shí)文具盒媽媽開口了！“孩子們，你們每個(gè)人都是不可缺少的，如果缺少了一個(gè)人，小主人的作業(yè)都不可以完成的，你們一定要團(tuán)結(jié)�！�

　　從此，文具們就團(tuán)結(jié)起來了，從此他們也沒有吵過一次架。

文具盒的爭吵作文8

　　今天早上，當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，我突然聽到鉛筆盒里有輕微的聲音。我趕緊把耳朵湊在一起。原來我鉛筆盒里的`學(xué)習(xí)工具在吵架！

　　呵呵！我是小師傅的小幫手！每次寫錯(cuò)一個(gè)字，他都會(huì)和我一起擦，只聽橡皮擦得意地說。

　　不不！我是小主人的好幫手！沒有我他怎么寫！鉛筆趕緊辯解道。

　　哼！我是小主人的好幫手！而我還是自動(dòng)的。我可以用手按下按鈕來寫字。多方便��！自動(dòng)鉛筆非常自豪地說。

　　你們都錯(cuò)了，我是小主人的好幫手�？�，他天天跟我寫書！潘興奮地說。

　　你們都是假貸，我才是真貸。況且我比你有用多了，所以你什么都不是��？如果不是我，小師傅計(jì)量單位考試肯定得零分！統(tǒng)治者傲慢地說。

　　聽了他們沒完沒了的吵鬧，我終于忍不住打開了鉛筆盒。我親切地對他們說:不要這么吵。其實(shí)你對大家都很有用處。你們都是我的好幫手！文具們聽了我的話，面面相覷，羞愧地低下頭，再也沒有出聲。

文具盒的爭吵作文9

　　一天，我的好友瑞瑞在教室里安靜的學(xué)習(xí)，渾然不知他的文具盒里正在進(jìn)行一場激烈的`爭論。

　　鋼筆說：“我的本領(lǐng)最大，主人用我能寫出一手好字�！�

　　魔筆哼了一聲說：“看你那樣，你要離開我還能玩得轉(zhuǎn)嗎？我的本領(lǐng)才最大，主人拿我擦你寫的錯(cuò)字，我不但可以改變你，還可以消滅你�！�

　　水筆接著說：“都別吵吵了，你們誰能比得過我？我才是本領(lǐng)最大的，你你們都干完，我才壓軸出場。鋼筆你怕魔筆，可我不怕。魔筆走過的路，我照走不誤。而且主人用上我來寫最終的正確答案。我代表著真理呢！”

　　正吵著，修正帶大哥聞聲而來，說：“你們都不要爭吵了，你們每個(gè)人都有各自的長處和短處，哪個(gè)離開哪個(gè)都不行，團(tuán)結(jié)就是力量�！�

　　聽到這番話，幾個(gè)小伙伴紛紛低下了頭，回到了自己的位置上。文具盒里又恢復(fù)了以往的平靜。

文具盒的爭吵作文10

　　文具是一個(gè)大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。

　　一天，文具們決定開一個(gè)會(huì)議，主題是“誰的用處大”。文具們都同意，因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的本事。

　　文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計(jì)劃著什么……過了一會(huì)兒，文具盒爺爺宣布會(huì)議正式開始。

　　筆家族開始發(fā)話，鉛筆驕傲地說：“我們筆作用大，我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業(yè)。而我呢，是小主人最開始用的.筆。”筆們聽得非常開心，都直叫好。

　　在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說：“筆啊，如果沒有我，能畫出直線嗎？”筆們異口同聲地說：“沒有我能畫出線嗎？”尺子們無話可說了。橡皮傲慢地說：“我雖然只能擦掉鉛筆寫的字，但小主人用鋼筆寫字，不是就突然沒水了嗎？”筆們非常憤怒。文具們越吵越激烈。文具盒爺爺說：“不要吵了，每人都有自己的用處，不要一直盯著別人的短處。”文具們聽了，非常慚愧。

文具盒的爭吵作文11

　　一個(gè)漆黑的夜晚，夜深人靜，小剛的文具盒里發(fā)生了一陣爭吵。

　　鋼筆哭著說：“嗚--嗚--我最慘，一天天的，小主人總捏著我的肚皮讓我喝血，一下一下的捏，痛死我了！這還不算，上課時(shí)，他還捏著我的'身子，讓我慢慢地吐血，血沒了，他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就GameOver了……嗚……”。

　　鉛筆憤憤不平：“你再慘，也沒有我慘呀！我天天被主人拿來畫畫，一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的骨頭，他倒高興了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放進(jìn)一機(jī)器里，慢慢磨掉我的皮肉，讓我露出骨頭，繼續(xù)畫……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……。”。

　　橡皮大發(fā)雷霆：“氣死我了！小主人上課時(shí)用我，我也忍了，下課時(shí)還用鉛筆把我全身涂黑，和同學(xué)“橡皮大戰(zhàn)”，比誰彈得遠(yuǎn)，結(jié)果他把把贏，我呢？被打得渾身都疼，他明天還要Kill了我，把我剁成肉醬！哎，我作了八輩子孽啦！”

　　突然，一只大手從天而降把它們從文具盒里拿了出來，他們驚慌的同時(shí)喊道：“不、不好了、魔、魔鬼又來啦……。

文具盒的爭吵作文12

　　夜深了，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢想。月光悄悄地照在窗戶上，文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲。誰在說話？哦，原來是文具們在比誰的功勞大呢！

　　鉛筆大哥走出來說：“要比功勞我最大！小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)題、寫英文，哪一樣都少不了我！這學(xué)期期末考試，小主人作文考了一百分，全是我的功勞！”

　　橡皮小姐眨了眨眼說：“你別吹牛了！你每一次寫錯(cuò)字，都是我?guī)湍銛[平的！記得那一次，小主人沒考一百分，差一點(diǎn)就把你扔了，幸好我讓小主人消氣，要不然你早就沒命了！要說功勞誰最大，當(dāng)然我最大了！”

　　尺子小弟挺了挺身子說：“要比功勞誰最大，我的也不小！小主人都是用我來畫畫、畫直線和量距離呢！怎么樣？我的本領(lǐng)也不小吧！

　　這時(shí)，文具盒老爺爺彎著腰它的腰走了過來說：“孩子們，都別爭了，你們都有自己的本領(lǐng)和功勞，不要驕傲，努力為小主人工作吧！我相信你們一定會(huì)成功的.！”

　　大家聽了文具盒老爺爺?shù)脑挘�齊聲回答：“好的，沒問題！我們會(huì)非常努力做好自己的工作！放心吧！”

文具盒的爭吵作文13

　　下課了，教室里空空蕩蕩的。突然，不知從哪兒傳來了一陣爭吵聲，到底是誰在吵呢？原來是文具盒里的文具們在爭論誰的功勞最大。

　　高高瘦瘦的鉛筆小姐自豪地說：“每次畫畫寫寫，小主人都要用到我，要說功勞最大，那一定是我啦！”說完，鉛筆小姐甩了甩自己的秀發(fā)走了。

　　“每次，小主人寫錯(cuò)了字，都由我來擦得干干凈凈的，要說功勞最大的，不是我還有誰呢？”矮矮胖胖的橡皮弟弟大叫道。說完還瞥了一眼旁邊長長的尺子，便離開了。

　　“小主人每次做連線題的時(shí)候，總要用到我，”尺子大叫一聲，“把線連直，小主人的本子上一條彎彎曲曲的線都沒有，可都是我的`功勞！”尺子憤怒地盯著旁邊的鉛筆和橡皮。

　　文具們越吵越響，這時(shí)，爭吵聲把正在安心睡覺的鉛筆盒爺爺吵醒了。鉛筆盒爺爺了解了情況后，小聲地對文具們說：“你們都有自己的本領(lǐng)和長處，你們生活在一個(gè)大家族，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛�！�

　　文具們聽了，個(gè)個(gè)都低下了頭，臉蛋紅得跟蘋果似的。

文具盒的爭吵作文14

　　文具盒里住著好幾種文具：圓珠筆、橡皮和尺子，它們朝夕相伴，相處地不錯(cuò)。一天，文具盒里突然吵翻了天。

　　那天，來了一個(gè)新朋友，它就是鋼筆朋友。鋼筆朋友目中無”文具“地說：”我這么的高貴，你們只是一群不值錢的文具，你們都得聽從我的命令！“話音未落，正義的.圓珠筆大聲喊道：”在這個(gè)文具盒里，我們都是平等的，憑什么你可以自稱老大呢？我們應(yīng)該和平共處呀！你這樣做是不對的！“其它的文具聽了都小聲的議論起來，都覺得圓珠筆說得很對。

　　突然，文具盒抖了兩下，原來是小主人要帶著文具盒離開了，誰知，粗心的小主人沒有把拉鏈拉好，眼看鋼筆就要掉出來了，勇敢地圓珠筆用迅雷不及掩耳之速拉住了鋼筆，經(jīng)過所有文具齊心協(xié)力的合作，終于把鋼筆救了上來……等到大家都安定下來以后，鋼筆走到大家面前說：”謝謝你們，剛才是我不對，我不應(yīng)該那樣說的，對不起。“橡皮哥哥說：”沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們可以做好朋友嗎？“ ”嗯，當(dāng)然可以，大家都是好朋友嘛。“鋼筆說。

　　大家都開心的笑了……

文具盒的爭吵作文15

　　一天夜里，人們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。忽然，文具盒里傳來一陣嘈雜的聲音。仔細(xì)一聽，原來是鉛筆、橡皮、格尺、轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了爭吵，它們正在爭論誰的功勞最大。

　　只見鉛筆挺直了腰板，驕傲地宣布道：“要論功勞，誰也比不上我。如果沒有我，同學(xué)們怎么寫字怎么畫素描？”

　　鉛筆剛說完，轉(zhuǎn)筆刀立即不服氣的說：“你哪里有我重要？要是沒有我，鉛筆斷了怎么辦？新買的鉛筆怎么削？所以我的功勞才最大。”橡皮一聽也沉不住氣了，說：“你們的.功勞都不大，我的功勞才算最大。沒有了我，同學(xué)們用鉛筆寫出的錯(cuò)字怎么能擦呢？”一直在旁邊觀戰(zhàn)的格尺也加入了爭論，只聽它大聲宣布道：“要是沒有我，同學(xué)們連直線都畫不了，所以我的功勞才最大。”

　　大家你一言我一語，吵得不可開交。這時(shí)，沉默很久的文具盒爺爺說話了：“你們各有各的用途，同學(xué)們很需要你們，缺一不可！如果鉛筆斷了，沒有轉(zhuǎn)筆刀，同學(xué)們就無法用鉛筆寫字畫畫了；如果沒有橡皮，寫出的字就無法改正……所以你們要團(tuán)結(jié)起來，這樣才能發(fā)揮出最大的力量。”

　　格尺、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、鉛筆聽了頓時(shí)羞紅了臉，從此以后它們再也不吵架了，因?yàn)樗鼈兌�得了團(tuán)結(jié)就是力量。

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