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文具盒里的悄悄話作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的文具盒里的悄悄話作文600字,歡迎閱讀與收藏。
在一個(gè)安靜的夜里,放在桌子上的文具盒里,傳出了一些細(xì)小的聲音,原來里邊的文具討論起了誰的本領(lǐng)大!
只見變色筆驕傲的抬著頭說:“你們看我,五顏六色的外衣多漂亮,你們就只有一種顏色!而且,我可以變換出不同的顏色來寫字,小主人出門的時(shí)候只帶我一個(gè)人就夠了!
“哼哼,”只聽熒光筆冷笑著說:“別以為你很了不起,我也有很大作用呀!你看我的顏色多鮮艷,小主人上課時(shí)畫重點(diǎn)詞語,畫句子都要用我!
修正帶也不甘示弱的說:“我也有很大用處啊,小主人畫錯(cuò)了的時(shí)候,還需要用我來修補(bǔ)呢,你們誰有這個(gè)功能?”
鋼筆粗聲粗氣的說:“你們都有什么了不起的?也不看看我,小主人以前老是寫不好字被老師批評,最后還不是通過我的幫助才把字練好了?”
“就是就是,鋼筆大哥很厲害!币魂嚰(xì)小的聲音傳來,大家一看原來是橡皮妹妹。只見她說:“不過我覺得我的本領(lǐng)也不小。小主人上一二年級的時(shí)候,把字寫錯(cuò)啦,還不是要用我呀?如果沒有我?guī)椭≈魅思m正錯(cuò)誤,那時(shí)的小主人該怎么辦呀?”
“對呀對呀,”鉛筆弟弟也著急了:“就是,說到陪小主人的時(shí)間最長,還是我最有發(fā)言權(quán)。從上幼兒園的時(shí)候,我就伴隨著小主人的成長,是最忠實(shí)的朋友。而且小主人寫英語,寫作文的時(shí)候都要用我,做畫圖題的時(shí)候也要用我!
“你們都別吵啦,”一個(gè)蒼老的聲音傳來,原來是鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺語重心長的說:“你們每個(gè)人都有自己的用處,大家要互相幫助、齊心協(xié)力才好!”
大家都不吭聲了!
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