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我的文具盒作文

時間:2023-01-02 03:48:03 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文匯編15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的文具盒作文匯編15篇

我的文具盒作文1

  有一次我考了一百分,媽媽就給我買了一個獎品。遠看像個化妝盒,又像是個小密碼箱,還像餅干盒,其實它是我心愛的文具盒。

  我心愛的密碼文具盒是粉紅色的,它的里面可是有三層的哎!上面有兩位守護甜心正坐在一塊大石頭上,它們的兩旁是它們的'小精靈。一打開文具盒,就看到了一面鏡子。第一層住著黑筆爸爸、紅筆媽媽、鋼筆姐姐和自動鉛筆妹妹。第二層住著橡皮三兄弟和透明膠奶奶。第三層住著直尺爺爺。只要我一寫作業(yè),自動鉛筆妹妹就會從文具盒里高興地跳起來說:“小主人,我來幫助你寫作業(yè)啦!”在我寫錯字的時候,橡皮三兄弟就會從文具盒里急急忙忙地跑出來說:“小主人,我來幫你改正作業(yè)吧!”在數(shù)學課上,直尺爺爺就會從家里慢吞吞地走出來說:“小主人,我?guī)椭銇砹!?/p>

  我心愛的文具盒不僅美麗,還是我學習的好幫手,我特別喜歡它,所以我們成了形影不離的好朋友啦!

我的文具盒作文2

  我有一個精致的小文具盒,它是我的一個不會說話的好朋友,每天都陪伴我一起上學和放學。

  它的表面有一個可愛的.米老鼠圖案,顏色還是我最喜歡的黃色,周圍還印著有4個數(shù)字:1、9、2、8,還有好多英文字母,能夠組合拼出好幾組英語單詞呢。

  文具盒一共分為兩層,第一層里面裝有美麗的鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹,它們都是文具盒的家庭成員;打開第二層就會看到調(diào)皮的橡皮弟弟,它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢,發(fā)現(xiàn)錯誤,它就一展身手,左蹦右跳,把錯誤抹去。

  你們可能會問這個文具盒到底是為什么屬于我呢?我會告訴你:“這是去年‘六一’兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去玩的時候送給我的一份節(jié)日禮物。”

  我非常喜歡我自己的這個文具盒,因為它裝有我美好的回憶,裝有父母無限的愛和他們的期望。

我的文具盒作文3

  我的書包里一直珍藏著一件心愛的寶貝——文具盒,它是我過生日時媽媽送給我的禮物。

  這是一個長方形的鐵制文具盒,它的`表面是一幅美麗的風景畫。金燦燦的太陽正對著我微笑,藍藍的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開滿了各種各樣的花,紅的、白的、黃的、紫的……引來了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞。不遠處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的屋頂,綠色的門窗。門前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!

  打開文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。

  這個文具盒陪伴了我很久,它給我的學習帶來了方便,每次我看到它,仿佛都聽到它在說:“小主人,努力!小主人,加油!”現(xiàn)在雖然它有些舊了,但我更加愛惜它了。

我的文具盒作文4

  我的文具盒是一個黑綠色的、還帶著一個紅色王冠的雙層文具盒。我從二年級就有了它,我還給它起了一個名字,叫“小綠”除此之外,他還有很大的'容量,可以裝很多之筆。

  我每天都帶著“小綠”一起去學!皩W習”。

  它的第一層裝的是我二年級用的鉛筆、橡皮,那時,“小綠”比現(xiàn)在乖多了。因為鉛筆、橡皮都很輕,它不累,他就不鬧人?梢坏饺昙,“小綠”就抱怨道:“第一層你不放東西,第二層就快把我累死了!放的東西少一點好不好。俊蔽一卮穑骸拔覜]有放太多的東西,是不是那支又大又沉的鋼筆和那瓶墨水把你累著了?”“是啊是啊,你快把它們換走吧……啊,沉死啦!”“放心,我以后換一些輕的筆就行了就行了,你不要著急。”

  現(xiàn)在,小綠的肚子里雖然裝了很多支筆,但空間還是這么充裕,也不再那么重了,F(xiàn)在呀,它天天哼著歌陪伴我認認真真的學習。

  我愛我的文具盒。我喜歡它,它也喜歡我,我們是一對很好的朋友。

我的文具盒作文5

  我有一個文具盒,它是張教師獎勵給我的,因為我上課表現(xiàn)好。

  我的`文具盒是長方形的,它有二十厘米長,七厘米寬。它種有六種顏色,不藍、紅、黑、橙、白。正反面都有一個可愛的米老屬圖案,兩面各有一個肚子,正面的肚子里面有筆套,筆套能夠裝很多支鉛筆,反面有一個課表,當我不明白下節(jié)課是什么時,我就能夠把文具盒打開看一下。每次我用完鋼筆、鉛筆和橡皮,它們都很累,就把這些文具都分別放進兩個肚子里讓它們舒舒服服的睡覺。晚上,我也會把心愛的文具盒放到書包里休息。

  它能為我做很多事情,我以后會細心翼翼的愛護它,它是我的好朋友,我很喜歡它!

我的文具盒作文6

  一個像圓形的文具盒,長20·厘米,寬7厘米。它的容量非常的大,文具盒里裝了許多的筆,里面有鋼筆、橡皮、鉛筆、自動筆、筆芯等。

  它只有一層,在外面可以看到一層白色的網(wǎng),它上面有一些黑白相間的'小魚和紅色相間的小魚,還有一條大鯊魚在追那些小魚。上面還有紅色和黑色的小點點,還有英語字母seawaduld等許多英語字母。

  它有一些功能,每當我寫數(shù)學時,它里面的鉛筆小將就會蹦蹦跳跳的出來讓我用,在我寫錯時橡皮小姐就會跳出讓我用。還有寫語文時,文具盒里面的水筆小姐就會出來讓我寫作業(yè)。這就是我的文具盒里面的東西,它可以讓我使用。

  文具盒雖然非常的普通,但它卻有很大的功能。它可以讓我們裝許多的筆,并且它的外形非常漂亮,而且樣式行穎,使用很方便。文具和里面的東西都為了幫助我,都在奉獻著自己。

  啊!文具盒,你一日復一日,年夏一年地保管著我學習用品,為我服務。謝謝你,愿你伴我共度小學的美好時光。

我的文具盒作文7

  我曾經(jīng)有這樣一個文具盒,十分可愛,是我媽媽送給我的,我非常喜歡它。

  文具盒是塑料的,長方形,像一輛大巴。身著一件粉紅色的花裙子,和蝴蝶一樣美麗。文具盒的正面是一只戴紫色圍巾、穿粉色毛衣裙的米妮,它好像在說:“加油!努力!學習不放棄!可愛的`米妮旁邊還點綴了一些粉色米老鼠和幾朵粉紅色的花,中心赫然印“minniemouse”的英文標識,這下將米妮的臉頰襯托得十分美麗動人。文具盒的反面也是一只米妮,不過這只米妮變成了“藍色公主”,穿著一條天藍色公主裙,正開心地坐在旋轉木馬上呢!

  這個文具盒正面主要是裝各類筆、橡皮擦,反面主要用來裝各種尺子、小卷筆刀和修衛(wèi)帶。這類文具盒最大的優(yōu)點就是分類合理、擺放整齊,讓人感覺很整潔。

  這就是我最喜歡的文具盒,我給它起了一個很好聽的名字喲――米麗拉麗。呵呵,你喜歡嗎?

我的文具盒作文8

  我有許多文具,但是說起我最喜歡的文具,那可數(shù)文具盒了。

  文具盒的種類有許多。有布的,有塑料的,而我的文具盒卻是鐵的。

  它是一個圓角的長方形。那淡粉色不得不讓我想起桃林。這是一個茂密的桃林,那里的桃花一個個爭奇斗艷。散發(fā)出淡淡清香引來了一群五彩繽紛的花蝴蝶,看到這兒,我好像就是一只花蝴蝶,和同伴們在花上翩翩起舞……

  我的文具盒的蓋子上有一兩只小熊,一只是粉色的.,它圓圓的腦袋上又兩只小小的耳朵,耳朵上戴著兩朵小花。它胖胖的,像是一個小朋友,坐著雪橇。另一只是灰色的,也很胖,在推雪橇,和爸爸一樣,那個小朋友非常開心,像是在說:“哇!真爽!”背景是一個冬天,到處都是白茫茫的一片,像是好多好多棉花!非常美麗。

  而且它是三層的,可以多放一些東西,每層的底部都有幾只小熊,我為了讓它變得更漂亮,就給它們粘了幾個貼畫,讓他們更美麗。

  我喜歡我的文具盒,相信我們一定能成為我最好的搭檔。

我的文具盒作文9

  我有一個文具盒,它既漂亮又可愛,它今年有1周歲了,是二年級放寒假時,媽媽給我買的。

  它長約22厘米,寬約8厘米,屬于不胖不瘦那種,哈哈!

  我的文具盒是用塑料做成的,表面是桃紅色的,后面是深紫色的,非常艷麗,醒目。

  文具盒上面有兩只栩栩如生的小松鼠,一男一女,瞧!那只女松鼠在親吻那只男松鼠呢!看那男松鼠一臉陶醉的表情,每當看到這個畫面,我不由得哈哈大笑起來。

  把文具盒打開一看,有兩層呢!在第一層,有著鉛筆兄弟,紅筆小妞和簽字筆小伙;在這第二層 有鋼筆兄妹,還有著看起來很淵博的,令人敬佩的尺子博士。

  每當我需要寫作業(yè)的.時候,鋼筆兄妹和鉛筆兄弟就會根據(jù)我的意愿完成我的作業(yè);需要畫圖時,尺子博士就會走出來幫我畫;需要改錯時,紅筆小妞就會幫我改正錯誤;勾畫句子,詞語時,簽字筆小伙就急急忙忙來幫忙,看它那樣子,好像又想回去睡大覺呢!

  總之,它們成了我最得力的小助手!

我的文具盒作文10

  我有一個心愛的文具盒。它是我上一年級時爸爸給我買的,它是用鐵皮做的。長方形,長15厘米,寬7厘米,高3厘米。全身是水藍色,盒蓋上面有美麗的.圖案,天上有數(shù)也數(shù)不清的星星,有許多房子,有個小老鼠,還有個人。

  打開文具盒,里面有乘法口訣,里面安靜地,躺著胖乎乎的鋼筆哥哥,苗條的鉛筆姐姐,白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公,它們友好相處,從不吵架,各做各的事,有時還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯的時候,橡皮弟弟眼疾手快,主動幫他們改正,小弟心眼好,為了幫助別人犧牲了自己,直尺包公鐵面無私,讓他畫直線他一點也不彎,讓他畫波浪線他一點也不直。文具盒作用可真大,它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。

我的文具盒作文11

  我有一個漂亮的文具盒,它是我和媽媽一起去文具店買的。

  我的文具盒長20厘米,寬4厘米,高9厘米。它是用布做的,粉紅色,上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋,還有可愛的小蛋糕,雪白的云朵,美麗的花朵和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子,可以用手提著,很方便。

  別看我的文具盒不大,但可以裝很多文具。文具盒分兩層,大的一層我放了五支鉛筆,一卷膠帶紙,兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆,一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉,里面的`文具就不會再掉出來了。每次上課前我都會把文具盒整齊地擺放在課桌上,做作業(yè)時我打開文具盒,用鋼筆寫出整齊規(guī)范的字,用膠帶紙改錯,用尺子畫出筆直的線段。

  我的文具盒陪伴了我三年的學習,我生氣時一看到它我的心情就會變好。我很喜歡這個漂亮的文具盒,它是我最忠實的朋友!

我的文具盒作文12

  我有許許多多喜歡的東西,比如:玩具熊,卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒,因為她是媽媽送給我的生日禮物。

  他嘗是15厘米,寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣,五顏六色上面還有幾個小動物,好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的,小豬是粉色的`,小狗是白色的,其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。

  你打開文具盒的蓋子,可以看見蓋子上面有個帶網(wǎng)子的東西,那個是裝紙片的。下面是兩層,一層是裝筆的,一層是裝橡皮的。

  當我在寫作業(yè)的時候,鋼筆好像在說:“主人,快用我呀!钡覍戝e字的時候摩擦筆好像在說:“我都等不及啦!庇袝r我不想寫作業(yè)的時候,我的這些比好像在急促的說:“主人快寫作業(yè)啊!蔽木吆猩碡撝厝,工作認真,真是一位稱職的“保管員”有了它,我就能很快的寫完作業(yè),而且,我的所有筆都不會丟。

  我非常喜歡這個文具盒,因為有了它,我就能很快的完成作業(yè),而且,我的所有筆都不會丟。

我的文具盒作文13

  我有一個漂亮的文具盒,那是我和爸爸在超市里買的。

  這是一個長方形的文具盒,底色是黑的,盒蓋上有幾個穿越火線的主人公,一個人手里拿著狙擊槍,一個人手里拿著一把銀月錘,正帶領其他人攻擊對手,還有一個人正在用步槍攻打其他人,上面還有穿越火線的符號。

  文具盒是用鐵制成的,它有三層,最上面一層裝的`是摩易擦筆和消筆,中間一層裝的是鋼筆、圓珠筆和墨囊,下面這層裝的是自動筆和橡皮。上課時,我會從第二層取出鋼筆寫字,如果有字寫錯了,我就從第一層取出消筆,把錯誤的字消掉,再用圓珠筆重新寫出正確的字。

  我非常喜歡我的文具盒,它是我學習的好幫手。

我的文具盒作文14

  我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆,鉛筆盒里就很擠了。今天,媽媽又給我買來了一支圓珠筆,鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個故事。

  這天,鉛筆盒里的筆發(fā)表了自己的意見,都是讓鉛筆離開,因為鉛筆寫不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開了。心想:其它筆都讓我離開,我離開吧!我不能再見到這些筆了,我好難過……只有橡皮不是這樣的想法,它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了,開口:“你們怎么能把鉛筆扔掉呢?如果沒有鉛筆,就沒有了我!”橡皮說完話后,鋼筆忍不住了,說:“把鉛筆找回來吧!”這時,橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開了鉛筆盒,找鉛筆去了。它問臺燈,臺燈說:“我沒看見!”問鏡子,鏡子說:“看見了!”鏡子邊說,邊指著墻角上正在哭泣的`鉛筆。橡皮說:“我們都等你回去呢!”鉛筆不信,橡皮把事情告訴了鉛筆,橡皮領著鉛筆回去了。

  從此以后,鉛筆盒里和睦相處,互相幫助,成為了友好的一家人。

我的文具盒作文15

  我有一個鐵制的長方形的文具盒,它是由深綠色和草綠色的顏色組成的,圖案上有兩只小豬和一些英文字母。我的文具盒分兩層。第一層是放彩筆、鉛筆和鋼筆還有橡皮和鉛筆刀。第二層放了直尺和三角尺。每當我要寫字的時候它們都爭先恐后地說:用我,用我!鉛筆又尖又細,寫出來的`字是最好看。鋼筆說:二寶,你已經(jīng)要上三年級了,還是用我吧。于是我用了鋼筆。可寫的時候不小心寫錯了一個字,這時我的高級橡皮連忙從文具盒里蹦了出來說:我來幫你擦去錯別字,不過你以后可要小心哦!你看我身上原本嶄新的皮都被你擦破了。我認真地點點頭。

  到了業(yè)余時間我的彩筆們會跳出來說:小主人,用我們來畫一幅畫吧。我用這些彩筆畫出了藍色的天空,黃色的小鳥,綠色的森林和一些小朋友在玩游戲。彩筆們都說我畫得好看,我很高興!我喜歡我的文具盒,因為無論是上學放學還是業(yè)余時間它都陪著我,它是我的好伙伴,是我學習上的好幫手,它讓我每天都很快樂。

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