描寫文具的作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫文具的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫文具的作文1

　　大家知道嗎？現(xiàn)在的文具盒有很多種，還有很多種功能，有削筆刀、指南針、溫度計……

　　現(xiàn)在的文具盒的削筆刀可以隨時隨地的'削鉛筆，把鉛筆屑可以倒到垃圾桶里，這樣就不用把削筆刀帶在身上了。

　　現(xiàn)在的文具盒還有指南針，以后就不要把指南針帶上了，只要帶上文具盒就不會迷路了。

　　文具盒還有溫度計，就可以無時無刻的知道身邊的溫度了，再也不用帶上那大大的溫度計了，只要帶上那文具盒就可以了。

　　文具盒還可以支撐書本，有了它，就可以不用手支撐書本了，多方便��！又省時又省力�，F(xiàn)在的文具盒真是很方便��！

描寫文具的作文2

　　我的文具盒我有一只文具盒，它是弟弟送給我的生日禮物。文具盒是多功能的，紅色的，特別漂亮。上面的圖案也特別漂亮：有一家的'小白兔在玩抓迷藏的游戲，它們躲在煙囪里，兩個腦袋伸出來，就像弟弟和我在一起，多么開心�。�

　　打開文具盒，看，左邊上還有琴鍵呢！其實(shí)，那五個按鍵是按鈕。第一個按鈕是轉(zhuǎn)筆刀，第二個按鈕是橡皮擦的“床”，第三個是溫度計，隨時讓我知道今天的天氣怎么樣，第四個是放大鏡，最后一個按下去，“啪”會把你嚇一跳的，這是鉛筆的滑滑梯，套進(jìn)洞洞里就會自動滑下來，它們很聽話，從來不打架，玩得很開心。

描寫文具的作文3

　　我有一個小貓文具盒，文具盒里面是黑色的，外面是灰色的，文具盒的正面有一只皮做的小貓，它也是灰色的，小貓的頭可以翻開，表情非常可愛好像在對著我笑，它的肚子是白色的和身子是相連的，肚子里可以裝一些小紙條和一只筆。上面有一條黃色的拉鏈，我特別喜歡我的小貓文具盒。

　　可是就在上個星期五，數(shù)學(xué)老師比賽乘法口訣的時候，趙澤偉他們組失敗了我們組勝利了，他嫌我們嘲笑他，他就生氣的`把我的小貓筆盒的頭撕成了兩半，我特別生氣但我還是選擇了原諒他因為我也做得不對。

　　我的小貓文具盒是我最好的朋友，因為我天天都要用到它，雖然被撕破了，但我還是非常喜歡它。

描寫文具的作文4

　　在我的書包里，有文具盒、書和本子。我最喜歡的是文具盒，那是我小姨奶奶從國外給我買來的.。

　　我的文具盒是長方體的，長20厘米、寬4厘米、高8厘米。它的顏色是藍(lán)色的。它是用布做成的，摸上去很柔軟。上面有一些韓文，好像代表什么？我的文具盒有兩層，第一層放著鉛筆、自動鉛，第二層放著鋼筆和尺子。

　　我的文具盒是一個溫暖的家，里面有鉛筆、橡皮、尺子。我遇到的難事，它就會幫助我。文具盒在生活上是我的好伙伴，天天陪我上學(xué)、陪我回家。

　　我很喜歡我的文具盒，它給我?guī)�來了不少快樂�?/p>

描寫文具的作文5

　　每當(dāng)做作業(yè)時，總會寫錯字，就用橡皮擦，擦完后就有不少碎屑產(chǎn)生，這時我不是用手抹，就是用嘴吹，弄得滿桌都是橡皮碎屑，既不衛(wèi)生又不美觀。

　　一天，奶奶帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)，看見理發(fā)師傅幫我理完發(fā)后，用一塊長方形的海綿將頸脖子上的'碎發(fā)全部掃下來。當(dāng)時我眼睛一亮，心想：用海綿和橡皮擦綁在一起，這不就成了一塊海綿橡皮擦嗎？于是我回到家，按我想的做了一塊，嘿！還真管用，當(dāng)擦完橡皮后，就可用海綿塊輕輕地將作業(yè)本上的碎屑“掃”攏，倒進(jìn)廢紙簍里。

　　大家說說，這塊海綿橡皮擦你喜歡嗎？

描寫文具的作文6

　　爸爸給我買了一個款式新穎、功能齊全的文具盒，淡藍(lán)淡藍(lán)的封面上畫著一只貪玩的猴子。

　　左邊排著一排整齊的按鈕，它們分別控制著鋒利的削筆刀、小巧的`溫度計、升降自如用來放筆的架子。只要輕輕地一按控制筆架的按鈕，就升起像火箭炮一樣，一支支鉛筆像極了火箭炮筒。軍人用它保家衛(wèi)國，我用筆來書寫屬于自己的美好未來。

描寫文具的作文7

　　文具店里住著一個文具世家。有一天，他們吵架了。

　　第一個發(fā)言的是老大哥統(tǒng)治者：“我最有用，小學(xué)生一定要有我�！薄澳阌惺裁从�？我是最有用的，我是小學(xué)生最需要的�！便U筆說�！靶°U筆哥，你可以讓我擦錯字。我是最有用的�！庇晁⒄f�！扒�！我寫的字你抹不掉。為什么我要說你最有用？我最有用。”鋼筆說。訂書機(jī)說：“我是最有用的，我能把散落的書還原成原來的狀態(tài)，小學(xué)生最需要我，我是最方便的�！薄拔沂亲钣杏玫�，也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好幫手，能很快算出題來。”帥算盤說�！�…

　　其實(shí)事情各有千秋。我們必須看到自己的`弱點(diǎn)，看到別人的優(yōu)點(diǎn)；綜合看待事物，不僅僅是為了美觀，更是為了實(shí)用。

描寫文具的作文8

　　我喜歡我的文具盒，它是黃色的，上面還有巧虎和可樂球呢。

　　打開文具盒，哇！原來文具盒的肚子里裝著各種各樣的鉛筆，鉛筆又細(xì)又長又尖，寫字的時候，我就用那個又細(xì)又長又尖的小家伙來寫字。當(dāng)然，除了鉛筆，文具盒里還有方方正正的橡皮和長長的直尺。呀，這里寫錯了，找橡皮寶寶來幫忙吧，連線題就找直尺先生來幫忙，瞧，我的`作業(yè)寫的真棒！這都是鉛筆、橡皮和直尺的功勞。

　　下課了，鉛筆、橡皮和直尺該回家了，我把它們送回了家—文具盒，讓它們好好休息吧。

描寫文具的作文9

　　我的鉛筆盒是我爸爸從商場買的。

　　鉛筆盒是鐵做的。鉛筆盒上的'顏色是綠色、黃色和藍(lán)色。鉛筆盒是長方形的。米奇和米妮在盒子的蓋子上，唐老鴨在右上角。唐老鴨的行為像是在跟我打招呼。我喜歡我的鉛筆盒。我打開鉛筆盒，里面有一些鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一支紅筆。鉛筆盒非常有用，它可以幫助我們保護(hù)文具。

　　而且，鉛筆盒是我最好的朋友。我被夸，也是被夸。它每天都伴隨著我。晚上做作業(yè)的時候它就陪著我。它伴隨著我去上課。每天陪著我一起學(xué)習(xí)，一起成長。

描寫文具的作文10

　　大家好！我是文具用品中的一員，我叫文具盒。

　　我是用塑料制成的，長22厘米，寬12厘米，高3厘米，是個長方體。我的外衣上有一位穿著粉色連衣裙，漂亮的小女孩，她的左腳邊有一只頑皮的小棕熊伸著雙臂，好像在說：“抱抱我吧！抱抱我吧！”我的肚子里裝滿了好多好多文具。有長長的鉛筆、粗粗的記號筆、尖尖的.三角尺，還有圓圓的橡皮......

　　我和小主人每天都形影不離。小主人寫到作業(yè)時我就派上了用場。當(dāng)她寫錯題目的時候，會從我的肚子里拿出橡皮來把錯題擦掉重新做；當(dāng)她寫到豎式的時候，會從我的肚子里拿出尺子來畫橫線......

　　小主人特別喜歡我，她的好朋友們都很羨慕，看見我也愛不釋手。

描寫文具的作文11

　　我有一個漂亮的鉛筆盒。文具盒的表面是皮革的，上面有三只熊。有兩只小熊在一起，好像在竊竊私語，一只小熊比那兩只小很多。他雙手向前，仿佛在說：“你在竊竊私語，別抱我�！毙艿膫�(cè)面有一個小卷筆刀，卷筆刀的邊緣有一個小按鈕。只要輕輕一按，卷筆刀的門就會打開，你就可以把鉛筆放進(jìn)去刨了。

　　打開鉛筆盒。文具盒的蓋子上有一個白色的'小袋子，可以裝一些小紙條。鉛筆盒的蓋子下面有一排小孔。把筆放進(jìn)去可以使筆整齊，不易折斷。文具盒后面還有一層，里面可以放一些筆芯。

　　這是我的鉛筆盒。喜歡嗎？

描寫文具的作文12

　　我有一個漂亮的文具盒，無論上課還是放學(xué)回家，它都是我形影不離的好朋友。

　　它穿著粉紅色的外衣，身上有兩只滑稽可愛的小貓咪，一只小貓咪趴在桌上，喝著菜湯，笑瞇瞇的，正在沖我笑。另一只小貓咪在吃魚，還“喵喵”地叫了幾聲，好像在說“真好吃，真好吃”。

　　我的文具盒有三層，第一層我放了尺子，第二層放了橡皮，第三層放了鉛筆。我的文具盒有一個很特殊：只要打開它，它就會像一個書架一樣把書架起來。這樣，我寫字或讀書的時候，它就能起到很大的`作用。

　　每天晚上，我只要看到它哪一處臟了，我就會把它擦得干干凈凈。

　　大家喜歡我的文具盒嗎？

描寫文具的作文13

　　我有一個漂亮的鉛筆盒。它是粉紅色的。上面有一只小貓，有些梅花很美！我每天用它來包裝一些文具。有一天我?guī)У綄W(xué)校，同學(xué)說我的`文具好美！我太開心了！然而，在課堂上，我不小心弄臟了我的鉛筆盒�；氐郊遥�我用清水洗了洗，很干凈。你認(rèn)為我的鉛筆盒漂亮嗎？

描寫文具的作文14

　　我的鉛筆盒是我媽媽買的。它是一個長方形的盒子。它穿著藍(lán)色的衣服，它的.頂蓋是一只和良心精靈一起玩游戲的胖熊。打開它，里面有兩層。頂樓是文具盒橡皮擦的家。最后一層是作業(yè)。當(dāng)我做作業(yè)時，鉛筆會自動來聽我的指令。當(dāng)我寫錯單詞時，橡皮擦?xí)�過來幫我糾正。真的很喜歡。

描寫文具的作文15

　　我有一袋尺子，它是“六一節(jié)”老師送給我的'禮物。

　　打開袋子，里面有直尺、三角尺、量角器，一共有四把藍(lán)色的尺子，那顏色又透明又漂亮，我很喜歡這份禮物，因為它能幫助我學(xué)習(xí)。上語文課時我用它連線，上數(shù)學(xué)課時我用它畫圖形，特別是尺子上的刻度尺，還能讓我測量長度呢。

　　尺子對我的幫助真大，我要愛護(hù)它。

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